Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физкультура / Рабочие программы / Календарный план спортивные игры

Календарный план спортивные игры

  • Физкультура

Поделитесь материалом с коллегами:

УТВЕРЖДАЮ СОГЛАСОВАНО РАССМОТРЕНО

Директор ШГ №7 Зам.дир.по ВР на заседании МО

Исеева Н.И. Белозеров В.Д. Оразбаев Т.М.


_________________ ________________ _______________

<<___>>____2016 г. <<___>>____2016 г. <<___>>____2016 г.






Календарно-тематическое планирование кружковой работы

по «Спортивным играм»







Классы__________________________________________________________

Руководитель_____________________________________________________

Количество часов: всего________в неделю____________________________














Правила поведения и техника безопасности





Ф.И.О

Класс

Подпись

1




2




3




4




5




6




7




8




9




10




11




12




13




14




15












Расписание тренировок


Пояснительная записка к программе по внеурочной деятельности

«Спортивных игр».


Программа кружка «Спортивные игры» является адаптированной, на основе программы для общеобразовательных учреждений "Спортивно – оздоровительный час в школе».

Эта программа адаптирована для детей 7-9 лет.

Программа опирается на региональный компонент государственного стандарта начального общего образования.

         Цель данного кружка – развивать физические качества учащихся 1-ого класса и совершенствовать двигательные, удовлетворить индивидуальные двигательные потребности.

Основными задачами для курса являются:

  1. Формировать у детей интерес к спорту.

  2. Уметь играть по правилам.

  3. Учить бережно относиться к своему здоровью и здоровью других.

  4. Развивать скоростно-силовых качеств, ловкость, уважение к товарищам.

     

Данная программа ориентирована на детей 1-ого класса школы гимназии.  .


Универсальные учебные действия 1 класс.

Универсальными компетенциями учащихся по курсу «Спортивные игры» являются:

  1. Умения организовывать собственную деятельность, выбирать и использовать средства для достижения её цели.

  2. Умения активно включаться в коллективную деятельность, взаимодействовать со сверстниками в достижении общих целей.

  3. Умения доносить информацию в доступной, эмоционально-яркой форме в процессе общения и взаимодействия со сверстниками и взрослыми людьми.


Личностными результатами освоения учащимися содержания курса являются следующие умения:

  1. Активно включаться в общение и взаимодействие со сверстниками на принципах уважения и доброжелательности, взаимопомощи и сопереживания.

  2. Проявлять положительные качества личности и управлять своими эмоциями в различных (нестандартных) ситуациях и условиях.

  3. Проявлять дисциплинированность, трудолюбие и упорство в достижении поставленных целей.

  4. Оказывать бескорыстную помощь своим сверстникам, находить с ними общий язык и общие интересы.


Метапредметными результатами освоения учащимися содержания программы по курсу

«Спортивные игры» являются следующие умения:


  1. Характеризовать явления (действия и поступки), давать им объективную оценку на основе освоенных знаний и имеющегося опыта.

  2. Находить ошибки при выполнении учебных заданий, отбирать способы их исправления.

  3. Общаться и взаимодействовать со сверстниками на принципах взаимоуважения и взаимопомощи, дружбы и толерантности.

  4. Обеспечивать защиту и сохранность природы во время активного отдыха и занятий физической культурой.

  5. Организовывать самостоятельную деятельность с учётом требований её безопасности, сохранности инвентаря и оборудования, организации места занятий.

  6. Планировать собственную деятельность, распределять нагрузку и отдых в процессе ее выполнения.

  7. Анализировать и объективно оценивать результаты собственного труда, находить возможности и способы их улучшения.

  8. Видеть красоту движений, выделять и обосновывать эстетические признаки в движениях и передвижениях человека.

  9. Оценивать красоту телосложения и осанки, сравнивать их с эталонными образцами.

  10. Управлять эмоциями при общении со сверстниками и взрослыми, сохранять хладнокровие, сдержанность, рассудительность.

  11. Технически правильно выполнять двигательные действия из базовых видов спорта, использовать их в игровой и соревновательной деятельности.


Предметными результатами освоения учащимися содержания программы по курсу «Спортивные игры»  являются следующие умения:


  1. Представлять игры как средство укрепления здоровья, физического развития и физической подготовки человека.

  2. Оказывать посильную помощь и моральную поддержку сверстникам при выполнении учебных заданий, доброжелательно и уважительно объяснять ошибки и способы их устранения.

  3. Организовывать и проводить со сверстниками подвижные игры и элементы соревнований, осуществлять их объективное судейство;

  4. Бережно обращаться с инвентарём и оборудованием, соблюдать требования техники безопасности к местам проведения.

  5. Организовывать и проводить игры с разной целевой направленностью

  6. Взаимодействовать со сверстниками по правилам проведения подвижных игр и соревнований.

  7. В доступной форме объяснять правила (технику) выполнения двигательных действий, анализировать и находить ошибки, эффективно их исправлять.

  8. Находить отличительные особенности в выполнении двигательного действия разными учениками, выделять отличительные признаки и элементы.

  9. Выполнять технические действия из базовых видов спорта, применять их в игровой и соревновательной деятельности.

  10. Применять жизненно важные двигательные навыки и умения различными способами, в различных изменяющихся, вариативных условиях.




Учебно-тематический план.

1.

Упражнение « Высокие деревья». Подвижные игры:  «Кузнечики»,

«Лошадки».

1


2.

Упражнение «Боксёры».

Эстафета с обменом мячей. Подвижные игры: «Ловишки», «Круговая лапта».

1


3.

Подвижные игры: «Лиса в курятнике», «Чехарда». Эстафета с прыжками с ноги на ногу.

Самостоятельные игры: футбол, прыжки через скакалку, «классики».

1


4.

Разучивание игр «Два мороза», «Конники-спортсмены». Эстафета прыжками.

Самостоятельные игры: футбол, прыжки через скакалку, «классики».

1


5.

Разучивание игр  «Мышеловка», «У медведя во бору». Эстафета по кругу. Самостоятельные игры.

1


6.

Разучивание игр «Волк во рву», «Горелки». Эстафета «Паровозик».

Соревнования по подвижным играм.

1


7.

Комбинированная эстафета. Подвижные игры:  «Наперегонки парами», «Ловишки-перебежки».

Самостоятельные игры.

1


8.

Разучивание игры  «Лягушки-цапли», Быстрее по местам».

Эстафета с прыжками с ноги на ногу.

Самостоятельные игры.

1


9.

 Эстафета с переноской предметов.

 Разучивание игр «Перетягивание каната»

 «Не намочи ног».

1


10.

Разучивание игры «Береги предмет»

«Кто первый через обруч к флажку?»

1


11.

Разучивание игр «Пролезай-убегай», «Пчёлки».

Самостоятельные игры.

1


12.

 «Пятнашки», «С кочки на кочку», «Кот и мыши».

 Игры по выбору.

1


13.

 «Кто дольше не собьётся», «Удочка».

 Игры по выбору.

1


14.

Разучивание игр  «Покати-догони», «Прыгай выше и дружнее»

Весёлые старты.

1


15.

 Разучивание игр «Упасть не давай», «Совушка»

Эстафета с мячами, скакалками.

1


16.

Катание на лыжах.

 «Трамвай», «Найди себе пару».

 Игры по выбору.

1


17.

 Катание на лыжах.

 «Трамвай», «Найди себе пару».

 Игры по выбору.

1


18.

«Гонки санок»

«Попади в цель».

 Игры по выбору.

1


19.

Катание на лыжах.

 «Быстрые упряжки»,  «На санки», катание на коньках.

 Игры по выбору.

1


20.

 Катание на лыжах .

 «Поменяй флажки», «Через препятствия»

 Самостоятельные игры.

1


21.

 Катание на лыжах.

Разучивание игр  «Идите за мной», «Сороконожки»

 Самостоятельные игры.

1


22.

Разучивание игры «Береги предмет»

«Кто первый через обруч к флажку?»

1


23.

«Гонки санок»

«Попади в цель».

 Игры по выбору.

1


24.

Разучивание игр «Пролезай-убегай», «Пчёлки».

Самостоятельные игры.

1


25.

«Мяч соседу», «Гуси-лебеди». Эстафета с передачей палочки.

 Самостоятельные игры: ручной мяч, футбол, баскетбол

1


26.

 «Пятнашки», «С кочки на кочку», «Кот и мыши».

 Игры по выбору.

1


27.

« Успей поймать», «Космонавты». Соревнования на точность броска мяча в корзину.

1


28.

 «Кто дольше не собьётся», «Удочка».

 Игры по выбору.

1


29.

«Попади в последнего», «Дальше и выше», «Беги и хватай».

Эстафета «Паровозик».

1


30.

Разучивание игр  «Покати-догони», «Прыгай выше и дружнее»

Весёлые старты.

1


31.

Упражнение «Силачи». Игры:  «День и ночь», «Волк во рву».

1


32.

 Разучивание игр «Упасть не давай», «Совушка»

Эстафета с мячами, скакалками.

1


33.

 Эстафета с переноской предметов.

 Разучивание игр «Перетягивание каната»

 «Не намочи ног».

1


34.

Разучивание игры «Береги предмет»

«Кто первый через обруч к флажку?»

1


35.

Разучивание игр «Пролезай-убегай», «Пчёлки».

Самостоятельные игры.

1


36.

Подвижные игры: «Лиса в курятнике», «Чехарда». Эстафета с прыжками с ноги на ногу.

Самостоятельные игры: футбол, прыжки через скакалку, «классики».

1


37.

Разучивание игр «Два мороза», «Конники-спортсмены». Эстафета прыжками.

Самостоятельные игры: футбол, прыжки через скакалку, «классики».

1


38.

 «Пятнашки», «С кочки на кочку», «Кот и мыши».

 Игры по выбору.

1


39.

Разучивание игр  «Мышеловка», «У медведя во бору». Эстафета по кругу. Самостоятельные игры.

1


40.

 «Кто дольше не собьётся», «Удочка».

 Игры по выбору.

1


41.

Разучивание игр «Волк во рву», «Горелки». Эстафета «Паровозик».

Соревнования по подвижным играм.

1


42.

Разучивание игр  «Покати-догони», «Прыгай выше и дружнее»

Весёлые старты.

1


43.

Разучивание игр «Волк во рву», «Горелки». Эстафета «Паровозик».

Соревнования по подвижным играм.

1


44.

 Разучивание игр «Упасть не давай», «Совушка»

Эстафета с мячами, скакалками.

1


45.

Комбинированная эстафета. Подвижные игры:  «Наперегонки парами», «Ловишки-перебежки».

Самостоятельные игры.

1


46.

Разучивание игры  «Лягушки-цапли», Быстрее по местам».

Эстафета с прыжками с ноги на ногу.

Самостоятельные игры.

1


47.

Разучивание игры  «Кенгурбол», «Аисты». Эстафета с прыжками через движущее препятствие.

Перетягивание каната.

1


48.

Эстафета с переноской предметов.

 Разучивание игр «Перетягивание каната»

 «Не намочи ног».

1


49.

Разучивание игры «Береги предмет»

«Кто первый через обруч к флажку?»

1


50.

Разучивание игр «Пролезай-убегай», «Пчёлки».

Самостоятельные игры.

1


51.

Упражнение «Силачи». Игры:  «День и ночь», «Волк во рву».

1


52.

Весёлые старты.

1


53.

Разучивание игр «Волк во рву», «Горелки». Эстафета «Паровозик».

1


54.

Упражнение « Высокие деревья». Подвижные игры:  «Кузнечики», «Лошадки».

1


55.

«Боксёры».

Эстафета с обменом мячей. Подвижные игры: «Ловишки», «Круговая лапта».

1


56.

Упражнение «Силачи». Игры:  «День и ночь», «Волк во рву». Комбинированная эстафета.

1


57.

Весёлые старты.

1


58.

Комбинированная эстафета. Подвижные игры:  «Наперегонки парами», «Ловишки-перебежки».

Самостоятельные игры.

1


59.

Упражнение « Высокие деревья». Подвижные игры:  «Кузнечики», «Лошадки».

1


60.

«Боксёры».

Эстафета с обменом мячей. Подвижные игры: «Ловишки», «Круговая лапта».

1


61.

Упражнение «Силачи». Игры:  «День и ночь», «Волк во рву». Комбинированная эстафета.

1


62.

Весёлые старты.

1


63.

«Пятнашки», «С кочки на кочку», «Кот и мыши».

1


64.

Упражнение « Высокие деревья». Подвижные игры:  «Кузнечики», «Лошадки».

1


65.

Разучивание игр  «Покати-догони», «Прыгай выше и дружнее»

1


66.

«Мяч соседу», «Гуси-лебеди». Эстафета с передачей палочки

1


67.

«Быстрые и меткие», «Зайцы в огороде». Эстафета по кругу.

1


68.

« Успей поймать», «Космонавты». Соревнования на точность броска мяча в корзину.

1














Автор
Дата добавления 03.10.2016
Раздел Физкультура
Подраздел Рабочие программы
Просмотров11
Номер материала ДБ-234775
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх