Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Календарно - тематический план "Основы электротехники и электроники"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Другое

Календарно - тематический план "Основы электротехники и электроники"

библиотека
материалов

занятия

недели

Наименование разделов и тем

Кол-во часов

Вид занятия

УНП, для изучения темы

Задания для студентов

Форма контроля

Самостоятельная внеаудиторная работа студентов

1

2

3

4

5

6

7

8

9

1


Введение. Значение электротехники и электроники в современном мире. Исторический аспект развития. Перспективные направления развития

2

Комбинированный урок


И.А. Данилов, П.М. Иванов «Общая электротех. с основами электроники» Москва 2000г.

Индивидуальный опрос


Раздел 1. Электрические цепи постоянного тока

2


Тема 1.1. Начальные сведения об электрическом токе и электрической цепи постоянного тока

Электрическое поле. Напряженность электрического поля. Электрическое напряжение. Проводники, диэлектрики, полупроводники. Электрическая емкость, конденсаторы. Энергия электрического поля. Параметры элементов цепи

2

Комбинированный урок

Образцы проводников, диэлектриков, полупроводников, конденсаторов

Глава 1

§§1.1-1.2

Глава 2

§2.1

Фронтальный и индивидуальный опрос

Методы расчета цепей и их элементов

3


Практическая работа №1
Тема 1.2.
Простые и сложные цепи постоянного тока

Электрическая цепь, ее элементы. Сопротивление и проводимость. Зависимость сопротивления от физических условий ЭДС источника питания. Закон Ома. Способы соединения элементов в электрической цепи постоянного тока. Закономерности при последовательном и параллельном соединении элементов. Смешанное соединение элементов

2

Практическое занятие

Плакаты

Ф.Е. Евдокимов «ТОЭ» 2004г.

Глава 2

§§2.1-2.2

Глава 3

§§3.1-3.5

Индивидуальный опрос


4


Сложные электрические цепи и их элементы – ветвь цепи, узел, контур. Метод свертывания схем. Законы Кирхгофа

2

Комбинированный урок

Плакаты

Глава 4

§§4.1-4.4

Фронтальный и индивидуальный опрос (опросные карты)


5


Лабораторная работа №1. Последовательное соединение сопротивлений

2

Практическое занятие

Лабораторный стол и оборудование

Отчет по лабораторной работе

Сдача отчетов

Последовательное и параллельное соединение резистивных элементов в группы. Эквивалентное сопротивление группы сопротивлений

6


Практическая работа №2
Тема 1.3.
Расчет электрических цепей постоянного тока

Метод узлового напряжения. Метод контурных токов

2

Практическое занятие

Плакаты

Глава 5

§§5.4-5.5

Индивидуальный опрос


7


Контрольная работа. Расчет цепей постоянного тока методом свертывания схем

2

Контрольная работа

Карточки


Индивидуальный опрос по карточкам


8


Лабораторная работа №2. Смешанное соединение сопротивлений

2

Практическое занятие

Лабораторный стол и оборудование

Отчет по лабораторной работе

Сдача отчетов

Методы расчета сложных цепей и их элементов

9


Практическая работа №3
Тема 1.4.
Магнитное поле

Характеристика магнитного поля. Магнитный поток. Закон магнитной цепи. Магнитные свойства веществ. Основные характеристики и параметры магнитного поля. Напряженность магнитного поля

2

Практическое занятие

Плакаты

Глава 8

§8.1, §8.4, §§8.7-8.8

Глава 9

§9.1


Индивидуальный опрос

Основные характеристики и параметры магнитного поля

Раздел 2. Электрические цепи переменного тока

10


Тема 2.1. Основные сведенья о переменном синусоидальном электрическом токе. Понятие о векторных диаграммах

Получение переменного синусоидального тока. Уравнения зависимости электрических величин (тока, напряжения, ЭДС) от времени. Параметры переменного электрического тока – мгновенные, амплитудные, действующие и средние значения электрических величин. Частотные и временные характеристики переменного тока. Понятие о векторной диаграмме электрической величины

2

Комбинированный урок

Плакаты

Глава 12

§12.1, §12.4

Индивидуальный опрос

Построение векторных диаграмм – графиков зависимости переменных значений напряжения и тока от времени и фазы. Построение векторных диаграмм

11


Тема 2.2. Элементы и параметры электрических цепей переменного тока. Расчет неразветвленной цепи переменного тока

Цепь с активным сопротивлением. Средняя мощность. Понятие об активном и реактивном элементе

2

Комбинированный урок

Плакаты

Глава 13

§13.1

Индивидуальный опрос


12


Цепь с индуктивностью. Цепь с емкостью. Цепь с активным сопротивлением, индуктивностью и емкостью. Полное сопротивление цепи переменного тока.

Неразветвленные цепи переменного тока. Расчет цепей с применением векторных диаграмм

2

Комбинированный урок

Плакаты

Глава 13

§§13.2-13.5

Глава 14

§§14.1-14.2

Индивидуальный опрос


13


Контрольная работа. Расчет неразветвленной цепи переменного тока

2

Контрольная работа

Карточки


Индивидуальный опрос по карточкам


14


Лабораторная работа №3. Неразветвленная цепь переменного тока

2

Практическое занятие

Лабораторный стол и оборудование

Отчет по лабораторной работе

Сдача отчетов

Расчет неразветвленной цепи и ее элементов

15


Тема 2.3. Расчет разветвленных цепей переменного тока

Расчет разветвленной цепи с параллельным и смешанным соединением элементов. Полная проводимость цепи

2

Комбинированный урок

Плакаты

Глава 14

§§14.3-14.4

Индивидуальный опрос

Расчет неразветвленной цепи и ее элементов

16


Тема 2.4. Резонанс в электрических цепях

Резонанс токов и напряжений. Резонансные кривые. Добротность контура

2

Практическое занятие

Плакаты

Глава 17

§§17.1-17.3

Индивидуальный опрос


17


Лабораторная работа №4. Резонанс напряжений

2

Практическое занятие

Лабораторный стол и оборудование

Отчет по лабораторной работе

Сдача отчетов

Добротность контура. Применение и учет резонансных явлений

18


Тема 2.5. Трехфазные цепи

Трехфазные электрические цепи. Фазные и линейные напряжения. Назначение нулевого провода. Способы соединения приемников звездой и треугольником при симметричной нагрузке. Построение векторной диаграммы

2

Комбинированный урок

Плакаты

Глава 20

§§20.1-20.2

Индивидуальный опрос


19


Лабораторная работа №5. Исследование трехфазной цепи при соединении потребителей энергии звездой

2

Практическое занятие

Лабораторный стол и оборудование

Отчет по лабораторной работе

Сдача отчетов

Построение векторных диаграмм при симметричной и несимметричной нагрузке

20


Тема 2.6. Трансформаторы

Классификация трансформаторов, устройство и основные понятия. Принцип действия однофазного трансформатора. Трехфазные трансформаторы. Автотрансформаторы. Специальные виды трансформаторов

2

Практическое занятие

Плакаты

И.А. Данилов, П.М. Иванов

Глава 7

§§7.1-7.2, §§7.4-7.6

Индивидуальный опрос

Виды трансформаторов и их применение

21


Тема 2.7. Четырехполюсники

Понятие о четырехполюснике и его свойствах

2

Комбинированный урок

Плакаты

Ф.Е. Евдокимов

Глава 18

§§18.1-18.3

Индивидуальный опрос

Примеры четырехполюсников

22


Тема 2.8. Переходные процессы в электрических цепях

RC-цепи. Переходные процессы в RC-цепях. Дифференцирующие цепи. Интегрирующие цепи

2

Комбинированный урок

Плакаты

И.Н. Добротворский

Глава 12

§12.1, §12.4, §12.5, §12.9

Глава 13

§13.1, 13.4

Индивидуальный опрос

Явления, связанные с переходными процессами

Раздел 3. Радиокомпоненты электронных схем

23


Тема 3.1. Электрофизические свойства полупроводников

Собственные и примесные полупроводники. Электронная и дырочная проводимость. Генерация и рекомбинация электронно-дырочных пар. Полупроводники p и n типа. Легирование полупроводников. Виды примесей. Зависимость электропроводности от температуры

2

Комбинированный урок

Плакаты

И.А. Данилов, П.М. Иванов

Глава 16

§16.4, §16.5

Индивидуальный опрос

Полупроводники p и n типа

24


Тема 3.2. Полупроводниковые резисторы

Терморезисторы. Варисторы. Фоторезисторы. Назначение, принцип, действия, маркировка

1

Практическое занятие

Плакаты

Б.С. Гершунский «ОЭ»

Глава 8

§§8.1-8.3

Индивидуальный опрос


25


Лабораторная работа №6. Исследование работы фоторезистора

2

Практическое занятие

Лабораторный стол и оборудование

Отчет по лабораторной работе

Сдача отчета

Виды и характеристики терморезисторов

26


Тема 3.3. Диоды

Механизм образования p-n перехода. Диффузия и дрейф носителей заряда. Внутреннее запирающее поле. Потенциальный барьер. Подача прямого напряжения. Результирующее поле. Инжекция носителей заряда. Подача обратного напряжения. Результирующее поле. Экстракция носителей заряда. Токи через p-n переход

2

Комбинированный урок

Плакаты

Глава 7

§§7.1-7.4

Индивидуальный опрос


27


Диоды. Классификация диодов. Прямое и обратное включение диода. Рабочий режим диода. Свойство односторонней проводимости диодов. ВАХ диода

2

Практическое занятие

Плакаты

Глава 9

§§9.1-9.2, §9.5, §§9.7-9.9

Индивидуальный опрос


28


Виды пробоя. Выпрямительные диоды. Импульсные диоды. Стабилитроны, стабисторы. Варикапы. Туннельные диоды. Светодиоды. Фотодиоды

2

Комбинированный урок

Плакаты

Глава 10

§§10.1-10.3, §10.11

Индивидуальный опрос


29


Лабораторная работа №7. Исследование выпрямительного диода

2

Практическое занятие

Лабораторный стол и оборудование

Отчет по лабораторной работе

Сдача отчета


30


Тема 3.4. Транзисторы

Устройство и принцип действия биполярного транзистора. Основные параметры и характеристики транзисторов. Режимы работы транзисторов. Схемы включения транзистора с общей базой, с общим эмиттером, с общим коллектором. Система h-параметров

2

Комбинированный урок

Плакаты

Глава 10

§§10.1-10.3,

Индивидуальный опрос

Назначение

h - параметров

31


Полевые транзисторы. Конструкция и принцип действия. Транзисторы с управляющим p-n переходом. МДП (МОП) транзисторы. Основные параметры и характеристики полевых транзисторов

2

Комбинированный урок

Плакаты

Глава 10

§10.11

Индивидуальный опрос


32


Лабораторная работа №8. Исследование биполярного транзистора, включенного по схеме с общей базой

2

Практическое занятие

Лабораторный стол и оборудование

Отчет по лабораторной работе


Сдача отчета


33


Лабораторная работа №9. Исследование биполярного транзистора, включенного по схеме с общим эмиттером

2

Практическое занятие

Лабораторный стол и оборудование

Отчет по лабораторной работе


Сдача отчета


34


Лабораторная работа №10. Исследование полевого транзистора

2

Практическое занятие

Лабораторный стол и оборудование

Отчет по лабораторной работе


Сдача отчета

Работа со справочной литературой. Подбор транзисторов по параметрам

Раздел 4. Индикаторные приборы

35


Тема 4.1. Разновидности индикаторных приборов

Электронно-лучевые трубки. Устройство вакуумно-люминесцентные индикаторные приборы

1

Практическое занятие

Плакаты

Глава 3

§§3.1.-3.4

Индивидуальный опрос


36


Газоразрядные индикаторные приборы. Полупроводниковые и жидкокристаллические приборы

1

Практическое занятие

Плакаты

Конспект лекций

Индивидуальный опрос

Работа со справочной литературой. Разновидности индикаторных приборов

Раздел 5. Основы микроэлектроники

37


Тема 5.1. Интегральные микросхемы

Классификация интегральных микросхем по степени интеграции. Понятие о технологии изготовления пленочных и полупроводниковых ИМС. Маркировка

2

Комбинированный урок

Плакаты

Глава 21

§21.1, §21.4, §21.6, §21.9

Индивидуальный опрос

Работа со справочной литературой. Подбор интегральных микросхем по параметрам

Раздел 6. Базовые логические элементы

38


Тема 6.1. Логические элементы

Основные логические операции параметры и характеристики логических элементов

2

Комбинированный урок

Плакаты

Глава 22

§22.7

Индивидуальный опрос


39


Лабораторная работа №11. Изучение основных логических операций

2

Практическое занятие

Лабораторный стол и оборудование

Отчет по лабораторной работе


Сдача отчета


40


Лабораторная работа №12. Исследование логических элементов на КМОП структурах

2

Практическое занятие

Лабораторный стол и оборудование

Отчет по лабораторной работе


Сдача отчета

Логические элементы и операции

Раздел 7. Усилительные устройства

41


Тема 7.1. Классификация усилителей

Общие сведения об электронных усилителях. Основные определения. Классификация усилителей. Принцип усиления. Коэффициент усиления. Качественные показатели усилителей

2

Комбинированный урок

Плакаты

Глава 19

§19.1

Индивидуальный опрос


42


Каскады предварительного усиления. Резисторный усилитель напряжения: особенности работы и методика анализа работы, схема, принцип действия, назначение элементов, характеристики

2

Практическое занятие

Плакаты

Глава 19

§§19.2-19.6

Индивидуальный опрос


43


Усилители мощности. Классификация выходных каскадов. Параметры и характеристики усилителей мощности. Дифференциальные усилители

2

Комбинированный урок

Плакаты

В.Н. Ушаков, О.В. Долженко «Электроника от транзистора до устройства»

Глава 4

§§4.8-4.9

Индивидуальный опрос


44


Операционные усилители. Структурная схема ОУ. Применение ОУ

2

Комбинированный урок

Плакаты

Глава 4

§§4.13-4.14

Индивидуальный опрос

Разновидности усилителей. Работа с технической литературой. ОУ и УМ





Используемая литература


  1. Основная

Л-1

И.А. Данилов, П.М. Иванов «Общая электротехника с основами электроники» Москва «Высшая школа» 2000г.


  1. Дополнительная

Л-1

Б.С. Гершунский «Основы электроники» «Высшая школа»

Л-2

В.Н. Ушаков, О.В. Долженко «Электроника: от транзистора до устройства» Москва «Радио и связь»





РАБОЧИЙ ПЛАН
учащихся на
III семестр 2015-2016 учебного года по планируемому предмету

п.-п.

Наименование индивидуальных занятий

Группа

Недели семестра

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

1

Контрольные работы



































































2

Лабораторные работы



































































3

Расчетно-графические работы



































































4

Курсовые работы



































































5

Сочинения, рефераты



































































6

Конспектирование первоисточников



































































7

Зачетные нормативы



































































8

Семинарские занятия























































































«__» июня ____ г. Преподаватель _____ Махиня А.Г.

Отчет преподавателя о выполнении программы на семестр __________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

«____» _____________ ________ г. Преподаватель ____________________


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 07.11.2015
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров409
Номер материала ДВ-132106
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх