Инфоурок / Другое / Рабочие программы / Календарно - тематическое планирование по дисциплине "Менеджмент в строительстве"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Календарно - тематическое планирование по дисциплине "Менеджмент в строительстве"

библиотека
материалов

МИНИСТЕРСТВО образования И науки Самарской области


ГАОУ СПО ТОЛЬЯТТИНСКИЙ ТЕХНИКУМ ТЕХНИЧЕСКОГО И ХУДОЖЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ


УТВЕРЖДАЮ:

УТВЕРЖДАЮ:

УТВЕРЖДАЮ:

УТВЕРЖДАЮ:

Зам. директора по УМР __________

Зам. директора по УМР __________

Зам. директора по УМР __________

Зам. директора по УМР __________

«______» _____________ 20___г.

«______» _____________ 20___г.

«______» _____________ 20___г.

«______» _____________ 20___г.


КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН


Учебная дисциплина/профессиональный модуль ______ Менеджмент______________________________________________

_______________________________________________________________________Преподаватель Страшевская Лина Викторовна___________

Специальность СПО/профессия НПО 270103.52. Строительство и эксплуатация зданий и сооружений (повышенный уровень среднего профессионального образования).

составлен в соответствии с рабочей программой, утвержденной _____________________________________________________________________

(кем, когда)

Распределение часов по учебной дисциплине/профессиональному модулю в соответствии с учебным планом


Курс

Общее кол-во

часов

В том числе

Теоретическое обучение

Лабораторные работы

Практические работы

Контрольные работы

Курсовые проекты

I сем.

II сем.

I сем.

II сем.

I сем.

II сем.

I сем.

II сем.

I сем.

II сем.

I












II












III












IV

52

52










Всего часов на УД, ПМ

52

52











Рассмотрен на заседании ПЦК

Рассмотрен на заседании ПЦК

Рассмотрен на заседании ПЦК

Рассмотрен на заседании ПЦК

«___» ____ 20___г. Протокол № ___

«___» ____ 20___г. Протокол № ___

«___» ____ 20___г. Протокол № ___

«___» ____ 20___г. Протокол № ___

Председатель ПЦК ______________

Председатель ПЦК ______________

Председатель ПЦК ______________

Председатель ПЦК ______________

Пояснительная записка


Календарно – тематический план по учебной дисциплине/профессиональному модулю (далее – КТП УД/ПМ) – учебно-методический документ, составленный на основе рабочей УД/ПМ, в котором зафиксированы распределение учебного материала по дидактическим единицам и времени, необходимого на их изучение, требуемые наглядные пособия и задания студентам на самостоятельную внеаудиторную работу. КТП составляется один раз на весь курс изучения УД/ПМ на время действия рабочей программы, т.е. до ее следующего пересмотра и утверждения.

КТП составляется преподавателем, обсуждается на заседаниях предметных (цикловых) комиссий и утверждаются заместителем директора по учебно-методической работе. Форма КТП является единой для преподавателей ГАОУ СПО ТТТиХО. КТП востребуется деятельностью преподавателя при проектировании им образовательного процесса и является составным компонентом комплексного учебно-методического обеспечения

Согласно рабочей программе, содержание УД/ПМ разделено на разделы и темы (или только темы), которые имеют наименования. Наименование разделов и тем записываются с указанием часов, отводимых на их изучение, в отдельной строке жирным шрифтом. Если учебным планом предусмотрены контрольная работа или зачет, то их не следует планировать на последнее занятие в семестре. Тема контрольной работы/зачета должны быть записаны подробно.

В графе 1 «№ занятий» последовательно проставляются номера занятий, которые должны соответствовать занятиям, зафиксированным в журнале теоретических занятий по соответствующим УД/ПМ.

В графе 2 «Наименование разделов и тем» последовательно планируется весь материал рабочей программы, разделенный по разделам, темам и дидактическим единицам (вопросам). Следует выделять основные темы с разбивкой на двухчасовые занятия, если на изучение темы отводится четыре и более часов. Но, в зависимости от вида и типа урока, объема учебного материала, возможно деление учебного занятия на две части – по одному часу на каждый тип урока (например, урок изучения нового материала – 1 час, практическая работа – 1 час). Возможно планирование занятия на 3,4,5,6 часов (практическая работа, экскурсия, конференция и т.п.).

В графе 3 «Количество часов» ставится дробь, числитель которой обозначает время, отведенное на занятие, а знаменатель – время, прошедшее с начала учебного года. Например, 2/2, 2/4, 1/5, 1/6, 2/8 и т.д.

В графе 4 «Вид занятия» планируется тип урока (урок изучения нового материала; урок совершенствований знаний, умений и навыков; урок обобщения и систематизации знаний; урок комбинированный; урок контроля и коррекции знаний, умений и навыков и т.д.).

Графа 5 должна содержать обязательный минимум средств обучения и контроля по каждой теме.

В графе 6 указывается содержание и объем материала, предназначенного для самостоятельной работы студентов как аудиторной, так и внеаудиторной.

В графе 7 «Примечание» записывается номер отчетной работы в соответствии с учебной рабочей программой (например, «Отчет по графической работе №7»).


занятий

Наименование разделов и тем

Кол-во часов

Вид

занятий

Материальное обеспечение занятия

Задания для студентов

Примечание

IV семестр

1

Цели и задачи управления организациями различных организационно-правовых форм

2\2

Л

(лекция)


Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент:Учебник.- 3-е изд.- М.:Гардарики, 2000. 1.1.-1.2.


2

Функции менеджмента

2\4

Л

(лекция)


(1) 6.1.


3

Внутренняя и внешняя сфера организации

2\6

Л

(лекция)


(1) 1.3.-1.4.


4

Внутренняя и внешняя сфера организации

2\8

Л

(лекция)


(1) 1.3.-1.4.


5

Функции планирования

2\10

Л

(лекция)


(1) 9.2.



Технология разработки плана развития строительной организации

2\12

Л

(лекция)


Коробко В.И. Основы менеджмента и маркетинга в строительстве: Учеб.пособие для студ. Сред. Проф. учеб. Заведений/ В.И. Коробко, О.Н.Брюханов. –М.: Издательский центр «Академия», 2003.- 304с

(2) 2.4.1.


7

Технология разработки плана развития строительной организации

2\14

Л

(лекция)


(2) 2.4.1.


8

Календарное и сетевое планирование в строительстве

2\16

Л

(лекция)


2.4.2.


9

Календарное и сетевое планирование в строительстве

2\18

Л

(лекция)


2.4.2.


10

Функции организации

2\20

Л

(лекция)


(2) 2.5.


11

Организация производства и труда строительной организации

2\22

Л

(лекция)


(2). 2.5.2.


12

Организация производства и труда строительной организации

2\24

Л

(лекция)


(2). 2.5.2.


13

Основы принятия управленческих решений

2\26

Л

(лекция)


(1) 9.2


14

Основы принятия управленческих решений

2\28

Л

(лекция)


(1) 9.2


15

Управление материальными и трудовыми ресурсами в строительстве

2\30

Л

(лекция)


(2) 2.11


16

Управление материальными и трудовыми ресурсами в строительстве

2\32

Л

(лекция)


(2) 2.11


17

Стратегический менеджмент

2\34

Л

(лекция)


(1) 5.1.-5.3.


18

Система мотивации труда

2\36

Л

(лекция)


(1) 2.1.-2.3.


19

Управление рисками

2\38

Л

(лекция)


(1) 3.1.-3.2.


20

Управление конфликтами

2\40

Л

(лекция)


(1) 9.4.


21

Управление конфликтами

2\42

Л

(лекция)


(1) 9.4.


22

Психология менеджмента

2\44


Л

(лекция)


(1) 7.1.-7.3.


23

Психология менеджмента

2\46

Л

(лекция)


(1) 7.1.-7.3.


24

Этика делового общения

2\48

Л

(лекция)


(1) 10.1.-10.3.


25

Этика делового общения

2\50

Л

(лекция)


(1) 10.1.-10.3.


26

Особенности менеджмента в области профессиональной деятельности

2\52

Л

(лекция)


(1) 8.1.-8.2.


Используемая литература:


Основная:


№ п/п

Наименование

Автор

Издательство и год издания

(1)

Менеджмент

О.С.Виханский; А.И.Наумов

М.:Гардарики, 2000

(2)

Основы менеджмента и маркетинга в строительстве: Учеб.пособие для студ. Сред. Проф. учеб. Заведений

В.И. Коробко, О.Н.Брюханов.

М.: Издательский центр «Академия», 2003.


Дополнительная:


№ п/п

Наименование

Автор

Издательство и год издания




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-282439

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"