Календарно - тематическое планирование по дисциплине "Менеджмент в строительстве"

МИНИСТЕРСТВО образования И науки Самарской области

ГАОУ СПО ТОЛЬЯТТИНСКИЙ ТЕХНИКУМ ТЕХНИЧЕСКОГО И ХУДОЖЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ

УТВЕРЖДАЮ:	УТВЕРЖДАЮ:	УТВЕРЖДАЮ:	УТВЕРЖДАЮ:
Зам. директора по УМР __________	Зам. директора по УМР __________	Зам. директора по УМР __________	Зам. директора по УМР __________
«______» _____________ 20___г.	«______» _____________ 20___г.	«______» _____________ 20___г.	«______» _____________ 20___г.

КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

Учебная дисциплина/профессиональный модуль ______ Менеджмент______________________________________________

_______________________________________________________________________Преподаватель Страшевская Лина Викторовна___________

Специальность СПО/профессия НПО 270103.52. Строительство и эксплуатация зданий и сооружений (повышенный уровень среднего профессионального образования).

составлен в соответствии с рабочей программой, утвержденной _____________________________________________________________________

                                                                                                                                                 (кем, когда)

Распределение часов по учебной дисциплине/профессиональному модулю в соответствии с учебным планом

Курс	Общее кол-во часов	В том числе
		Теоретическое обучение		Лабораторные работы		Практические работы		Контрольные работы		Курсовые проекты
		I сем.	II сем.	I сем.	II сем.	I сем.	II сем.	I сем.	II сем.	I сем.	II сем.
I
II
III
IV	52	52
Всего часов на УД, ПМ	52	52

Рассмотрен на заседании ПЦК	Рассмотрен на заседании ПЦК	Рассмотрен на заседании ПЦК	Рассмотрен на заседании ПЦК
«___» ____ 20___г. Протокол № ___	«___» ____ 20___г. Протокол № ___	«___» ____ 20___г. Протокол № ___	«___» ____ 20___г. Протокол № ___
Председатель ПЦК ______________	Председатель ПЦК ______________	Председатель ПЦК ______________	Председатель ПЦК ______________

Пояснительная записка

Календарно – тематический план по учебной дисциплине/профессиональному модулю (далее – КТП УД/ПМ) – учебно-методический документ, составленный на основе рабочей УД/ПМ, в котором зафиксированы распределение учебного материала по дидактическим единицам и времени, необходимого на их изучение, требуемые наглядные пособия и задания студентам на самостоятельную внеаудиторную работу. КТП составляется один раз на весь курс изучения УД/ПМ на время действия рабочей программы, т.е. до ее следующего пересмотра и утверждения.

КТП составляется преподавателем, обсуждается на заседаниях предметных (цикловых) комиссий и утверждаются заместителем директора по учебно-методической работе. Форма КТП является единой для преподавателей ГАОУ СПО ТТТиХО. КТП востребуется деятельностью преподавателя при проектировании им образовательного процесса и является составным компонентом комплексного учебно-методического обеспечения

Согласно рабочей программе, содержание УД/ПМ разделено на разделы и темы (или только темы), которые имеют наименования. Наименование разделов и тем записываются с указанием часов, отводимых на их изучение, в отдельной строке жирным шрифтом. Если учебным планом предусмотрены контрольная работа или зачет, то их не следует планировать на последнее занятие в семестре. Тема контрольной работы/зачета должны быть записаны подробно.

В графе 1 «№ занятий» последовательно проставляются номера занятий, которые должны соответствовать занятиям, зафиксированным в журнале теоретических занятий по соответствующим УД/ПМ.

В графе 2 «Наименование разделов и тем» последовательно планируется весь материал рабочей программы, разделенный по разделам, темам и дидактическим единицам (вопросам). Следует выделять основные темы с разбивкой на двухчасовые занятия, если на изучение темы отводится четыре и более часов. Но, в зависимости от вида и типа урока, объема учебного материала, возможно деление учебного занятия на две части – по одному часу на каждый тип урока (например, урок изучения нового материала – 1 час, практическая работа – 1 час). Возможно планирование занятия на 3,4,5,6 часов (практическая работа, экскурсия, конференция и т.п.).

В графе 3 «Количество часов» ставится дробь, числитель которой обозначает время, отведенное на занятие, а знаменатель – время, прошедшее с начала учебного года. Например, 2/2, 2/4, 1/5, 1/6, 2/8 и т.д.

В графе 4 «Вид занятия» планируется тип урока (урок изучения нового материала; урок совершенствований знаний, умений и навыков; урок обобщения и систематизации знаний; урок комбинированный; урок контроля и коррекции знаний, умений и навыков и т.д.).

Графа 5 должна содержать обязательный минимум средств обучения и контроля по каждой теме.

В графе 6 указывается содержание и объем материала, предназначенного для самостоятельной работы студентов как аудиторной, так и внеаудиторной.

В графе 7 «Примечание» записывается номер отчетной работы в соответствии с учебной рабочей программой (например, «Отчет по графической работе №7»).

№ занятий	Наименование разделов и тем	Кол-во часов	Вид занятий	Материальное обеспечение занятия	Задания для студентов	Примечание
IV семестр
1	Цели и задачи управления организациями различных организационно-правовых форм	2\2	Л (лекция)		Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент:Учебник.- 3-е изд.- М.:Гардарики, 2000. 1.1.-1.2.
2	Функции менеджмента	2\4	Л (лекция)		(1) 6.1.
3	Внутренняя и внешняя сфера организации	2\6	Л (лекция)		(1) 1.3.-1.4.
4	Внутренняя и внешняя сфера организации	2\8	Л (лекция)		(1) 1.3.-1.4.
5	Функции планирования	2\10	Л (лекция)		(1) 9.2.
	Технология разработки плана развития строительной организации	2\12	Л (лекция)		Коробко В.И. Основы менеджмента и маркетинга в строительстве: Учеб.пособие для студ. Сред. Проф. учеб. Заведений/ В.И. Коробко, О.Н.Брюханов. –М.: Издательский центр «Академия», 2003.- 304с (2) 2.4.1.
7	Технология разработки плана развития строительной организации	2\14	Л (лекция)		(2) 2.4.1.
8	Календарное и сетевое планирование в строительстве	2\16	Л (лекция)		2.4.2.
9	Календарное и сетевое планирование в строительстве	2\18	Л (лекция)		2.4.2.
10	Функции организации	2\20	Л (лекция)		(2) 2.5.
11	Организация производства и труда строительной организации	2\22	Л (лекция)		(2). 2.5.2.
12	Организация производства и труда строительной организации	2\24	Л (лекция)		(2). 2.5.2.
13	Основы  принятия управленческих решений	2\26	Л (лекция)		(1) 9.2
14	Основы  принятия управленческих решений	2\28	Л (лекция)		(1) 9.2
15	Управление материальными и трудовыми ресурсами в строительстве	2\30	Л (лекция)		(2) 2.11
16	Управление материальными и трудовыми ресурсами в строительстве	2\32	Л (лекция)		(2) 2.11
17	Стратегический менеджмент	2\34	Л (лекция)		(1) 5.1.-5.3.
18	Система мотивации труда	2\36	Л (лекция)		(1) 2.1.-2.3.
19	Управление рисками	2\38	Л (лекция)		(1) 3.1.-3.2.
20	Управление конфликтами	2\40	Л (лекция)		(1) 9.4.
21	Управление конфликтами	2\42	Л (лекция)		(1) 9.4.
22	Психология менеджмента	2\44	Л (лекция)		(1) 7.1.-7.3.
23	Психология менеджмента	2\46	Л (лекция)		(1) 7.1.-7.3.
24	Этика делового общения	2\48	Л (лекция)		(1) 10.1.-10.3.
25	Этика делового общения	2\50	Л (лекция)		(1) 10.1.-10.3.
26	Особенности менеджмента в области профессиональной деятельности	2\52	Л (лекция)		(1) 8.1.-8.2.

Используемая литература:

Основная:

№ п/п	Наименование	Автор	Издательство и год издания
(1)	Менеджмент	О.С.Виханский; А.И.Наумов	М.:Гардарики, 2000
(2)	Основы менеджмента и маркетинга в строительстве: Учеб.пособие для студ. Сред. Проф. учеб. Заведений	В.И. Коробко, О.Н.Брюханов.	М.: Издательский центр «Академия», 2003.

Дополнительная:

№ п/п

Наименование

Автор

Издательство и год издания