Инфоурок / Физика / Конспекты / Календарно - тематическое планирование по физике 11 класс (профильный уровень)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Календарно - тематическое планирование по физике 11 класс (профильный уровень)

библиотека
материалов

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 11 КЛ (ПРОФИЛЬ)

п/п

урока в теме

Название раздела, тема урока

Кол-во часов

Дата

Планируемый результат (УУД или компетенции)

Вид (форма) контроля

план

факт



1. Повторение материала за курс 10 класса

5 ч





1

1

Вводный инструктаж по ТБ.

Электризация тел. Два рода зарядов. Закон сохранения электрического заряда.


1.09


Знать/понимать смысл величин: «электрический заряд», «элементарный электрический заряд». Уметь описывать и объяснять процесс электризации тел. Знать и уметь применять при решении задач закон Кулона

ФО

СП

2

2

Закон Ома для участка цепи. Электродвижущая сила.


3.09


Знать/понимать смысл понятий: «электрический ток», «источник тока». Знать/понимать смысл величин: «сила тока», «напряжение», «сопротивление», «внутреннее сопротивление». Знать и уметь применять при решении задач закон Ома

УО

ВК

3

3

Закон Ома для полной цепи.


3.09


Знать формулу закона Ома для полной цепи и уметь рассчитывать параметры цепи, содержащей ЭДС

ФО

СП

4

4

Электрический ток в различных средах.


5.09


Знать закон электролиза и уметь применять его при решении задач, знать законы Фарадея, уметь применять их на практике, понимать физическую природу проводимости различных веществ.

ФО

СП

5

5

ВХОДНАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №1


5.09


Уметь применять полученные знания и умения при решении задач

КР



2. Основы электродинамики

21ч







    1. Магнитное поле





6

1

Взаимодействие токов. Вектор магнитной индукции.


8.09


Понимать, что магнитное поле - особый вид матери; знать, где оно существует.

ФО

7

2

Модуль вектора магнитной индукции.


10.09


Уметь определять направление вектора магнитной индукции и рассчитывать его значение

УО

СП

8

3

Применение закона Ампера. Электроизмерительные приборы. Громкоговоритель.


10.09


Уметь определять направление и модуль силы Ампера

ФО

ВК

9

4

Лабораторная работа № 1 «Наблюдение действия магнитного поля на ток»


12,09


Отработка экспериментальных и исследовательских умений

ЛР

10

5

Действие магнитного поля на движущийся заряд. Сила Лоренца.


12,09


ЗНАТЬ: понятия, физические величины и их единицы (магнитный поток),

Законы и формулы (правило Ленца).

Уметь определять направление и модуль силы Лоренца

ФО

ВК

11

6

Решение задач на применение силы Лоренца


15,09


Уметь определять направление и модуль силы Лоренца

УО

РК

12

7

Магнитные свойства вещества.


17,09


Объяснять пара- и диамагнетизм. Уметь объяснять свойства ферромагнетиков

ФО

13

8

Решение задач на применение закона Ампера и Лоренца


17,09


Знать закон Ампера и уметь находить силу Лоренца

РК

14

9

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 2 ПО ТЕМЕ «МАГНИТНОЕ ПОЛЕ»


19,09


Уметь применять полученные знания и умения при решении задач

КР



    1. Электромагнитная индукция

12ч





15

10

Открытие электромагнитной индукции. Магнитный поток.


19,09


ЗНАТЬ:понятия, физические величины и их единицы (магнитный поток, индуктивность),

Законы и формулы (правило Ленца, закон ЭМИ, формулы для ЭДС самоиндукции),.

УМЕТЬ: демонстрировать явление ЭМИ, применять правило Ленца к определению направления индукционного тока, объяснять явление самоиндукции.


ФО

ВК

16

11

Направление индукционного тока. Правило Ленца.


22,09


ФО

ВК

17

12

Закон электромагнитной индукции


24,09


УО

СП

18

13

Решение задач по теме «Закон электромагнитной индукции. Правило Ленца»


24,09


УО

РК

19

14

Лабораторная работа № 2 «Изучение явления электромагнитной индукции»


2609


Отработка экспериментальных и исследовательских умений

ЛР

20

15

Вихревое электрическое поле. Электромагнитное поле.


26,09


Уметь объяснять причины возникновения индукционного тока в проводниках и рассчитывать численное значение ЭДС индукции

ФО

ВК

21

16

ЭДС индукции в движущихся проводниках.


29,09


УО

СП

22

17

Решение задач на расчет ЭДС индукции в движущемся проводнике


1,10


УО

РК

23

18

Электродинамический микрофон. Самоиндукция. Индуктивность.


1,10


Знать формулу для вычисления ЭДС самоиндукции и уметь определять направление тока самоиндукции

ФО

ВК

24

19

Энергия магнитного поля. Электромагнитное поле


3,10


Знать формулы для расчета энергии магнитного поля

ФО

СП

25

20

Решение задач по теме «Самоиндукция. Индуктивность. Энергия поля».


3,10


Уметь применять полученные знания и умения при решении задач

УО

РК

26

21

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 3 ПО ТЕМЕ «ЭЛЕКТРОМАГНИТНАЯ ИНДУКЦИЯ»


6,10


Уметь применять полученные знания и умения при решении задач

КР



  1. Колебания и волны

37ч







3.1.Механические колебания

7 ч





27

1

Гармонические колебания.


8,10


Знать уравнение гармонических колебаний, формулы для расчета периода колебаний маятников

ФО

СП

28

2

Свободные и вынужденные колебания. Условия возникновения свободных колебаний. Математический маятник.


8,10


ЗНАТЬ: понятия, физические величины и их единицы (свободные колебания, математический маятник),

Законы и формулы (периода математического и пружинного маятников),.


ФО

СП

29

3

Лабораторная работа № 3 «Определение ускорения свободного падения при помощи маятника»


10,10


Отработка экспериментальных и исследовательских умений

ЛР

30

4

Динамика колебательного движения.


10,10


УМЕТЬ: вычислять параметры результирующих колебаний при сложении разных колебаний

ФО

ВК

31

5

Энергия колебательного движения.


13,10


Уметь рассчитывать полную механическую энергию системы в любой момент времени

ФО

ВК

32

6

Вынужденные колебания. Резонанс.


15,10


ЗНАТЬ: понятия, физические величины и их единицы (вынужденные колебания, резонанс),

УМЕТЬ: вычислять параметры результирующих колебаний при сложении разных колебаний

ФО

СП

33

7

Тест по теме «Механические колебания»


15,10


Уметь применять полученные знания и умения при решении задач

Тест



3.2. Электромагнитные колебания

11ч





34

8

Свободные электромагнитные колебания. Колебательный контур.


17,10


Описывать процессы в колебательном контуре и знать формулу определения периода колебаний

ФО

ВК

35

9

Аналогия между механическими и электромагнитными колебаниями


17,10


Уметь проводить аналогию между механическими и электромагнитными колебаниями

ФО

ВК

36

10

Уравнения, описывающие процессы в колебательном контуре


20,10


Знать схему колебательного контура, формулу Томсона

Уметь описывать и объяснять процесс возникновения свободных электромагнитных колебаний


ФО

СП

37

11

Период свободных электрических колебаний (формула Томсона)


22,10


ФО

ВК

38

12

Решение задач по теме «Свободные электромагнитные колебания»


22,10


Уметь применять полученные знания и умения при решении задач

ФО

ВК

39

13

Переменный электрический ток.


24,10


Познакомиться с осциллографом; понимать смысл действующих значений силы тока и напряжения

ФО

СП

40

14

Активное, емкостное сопротивления в цепи переменного тока. Конденсатор в цепи переменного тока.


24,10


Уметь рассчитывать параметры цепи при различных видах сопротивлений

ФО

ВК

41

15

Катушка индуктивности в цепи переменного тока.


27,10


ФО

ВК

42

16

Электрический резонанс. Генератор на транзисторе. Автоколебания.


29,10


Знать об условиях резонанса

ФО

СП

43

17

Решение задач на тему «Переменный электрический ток»


29,10


Уметь объяснять схемы электрических цепей и рассчитывать их

УО

РК

44

18

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 4 ПО ТЕМЕ «ЭЛЕКТРОМАГНИТНЫЕ КОЛЕБАНИЯ»


31,10


Уметь применять полученные знания и умения при решении задач

КР



3.3. Производство, передача и использование электрической энергии





45

19

Генерирование электрической энергии


31,10


Понимать принцип действия генератора переменного тока.

Уметь описывать и объяснять принцип действия генератора переменного тока.

Знать/понимать основные принципы производства и передачи электрической энергии; знать экономические, экологические и политические проблемы в обеспечении энергетической безопасности стран и уметь перечислить пути их решения.

ФО

ВК

46

20

Производство и использование электрической энергии.


10,11


ФО

ВК

47

21

Решение задач по теме «Передача электрической энергии. Трансформаторы»


12,11


ФО

СП

48

22

Передача электроэнергии. Эффективное использование электроэнергии.


12,11


ФО

ВК

49

23

Обобщающее занятие по теме «Электромагнитные колебания»


14,11


ФО

ВК

50

24

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 5 ПО ТЕМАМ «МЕХАНИЧЕСКИЕ И ЭЛЕКТРОМАГНИТНЫЕ КОЛЕБАНИЯ. ПРОИЗВОДСТВО, ПЕРЕДАЧА И ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕКТРИЧЕСКОЙ ЭНЕРГИИ»


14,11


Уметь применять полученные знания и умения при решении задач

КР



3.4. Механические волны





51

25

Механические волны. Распространение волн.


17,11


Знать об условии распространения волн

ФО

52

26

Длина волны. Скорость волны


19,11


Знать формулы для вычисления длины и скорости волны

СП

53

27

Уравнение бегущей волны. Волны в среде.


19,11


Иметь представление о распространении энергии волны. Знать уравнение бегущей волны

УО

ВК

54

28

Звуковые волны. Звук.


21,11


Знать типы волн и характеристики звуковых волн

УО
РК



3.5. Электромагнитные волны





55

29

Электромагнитные волны и их экспериментальное обнаружение.


21,11


Познакомиться с опытами Герца

ФО

ВК

56

30

Плотность потока электромагнитного излучения.


24,11


Знать понятия: плотность энергии излучения и плотность потока.

ФО

ВК

57

31

Изобретение радио А.С. .Поповым. Принципы радиосвязи.


26,11


Знать принцип радиотелеграфной и радиотелефонной связи.

ФО

СП

58

32

Детектирование и модуляция. Свойства электромагнитных волн.


26,11


Знать условия интерференции волн

Уметь доказывать законы отражения и преломления волн на основе закона Гюйгенса

Познакомиться с явлением дифракции волн


УО

СП

59

33

Распространение радиоволн. Радиолокация.


28,11


Знать формулу бегущей сферической волны

Уметь чертить схемы цепей радиопередатчика и радиоприёмника

УО

СП

60

34

Решение задач по теме «Электромагнитные волны»


28,11


Уметь применять полученные знания и умения при решении задач

УО

РК

61

35

Телевидение. Развитие средств связи.


01,12


Иметь понятие о телевидении. Знать различные виды средств связи, уметь пользоваться ими

ФО

62

36

Решение задач по теме « Основные характеристики электромагнитных волн»


03,12


Уметь применять полученные знания и умения при решении задач

УО

РК

63

37

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА№ 6 ПО ТЕМЕ «ЭЛЕКТРОМАГНИТНЫЕ ВОЛНЫ»


03,12


Уметь применять полученные знания и умения при решении задач

КР



  1. Оптика

35ч







    1. Световые волны

24ч





64

1

Оптика и скорость света.


05,12


Уметь описывать опыты по определению скорости света и знать её численное значение. Знать принцип Гюйгенса. Знать законы отражения и преломления света. Уметь описывать явления отражения и преломления света. Знать смысл показателя преломления. Уметь измерять показатель преломления вещества, делать выводы на основе полученных в экспериментах данных.

Знать фокусное расстояние линзы, оптическую силу линзы, ход основных лучей в линзах, формулу тонкой линзы и правило знаков в ней. Коэффициент линейного увеличения. Уметь выполнять построения в линзах., измерять оптическую силу линзы экспериментально и делать выводы.

Знать границы применимости геометрической оптики. Знать устройство оптических систем и приборов, принципы построения хода лучей в них. Разрешающая способность оптических приборов. Знать условия образования максимумов и минимумов от дифракционной решётки.

Уметь измерять длину световой волны.

Знать основные понятия и формулы фотометрии.


ФО

65

2

Отражение света.


05,12


ФО


66

3

Преломление света


08,12


УО

КР

67

4

Решение задач на закон отражения и преломления света.


10,12


ФО

РК

68

5

Лабораторная работа №4 «Измерение показателя преломления стекла»


10,12


ЛР

69

6

Полное отражение.


12,12


ФО

70

7

Решение задач на тему «Полное отражение света. Прохождение света через призму»


12,12


ФО
РК

71

8

Линза. Построение изображения в линзе.


15,12


Работа с рисунками

72

9

Формула тонкой линза. Увеличение линзы.


17,12


СП

73

10

Решение задач по теме «Линзы»


17,12


СП

74

11

Лабораторная работа №5 «Определение оптической силы и фокусного расстояния собирающей линзы»


19,12


ЛР

75

12

Фотоаппарат. Глаз. Очки. Проекционный аппарат. Зрительные трубы. Телескоп.


19,12


УО

76

13

Решение задач по теме «Оптические приборы» Ф/д по теме «Геометрическая оптика»


22,12


Уметь применять полученные знания и умения при решении задач

Физический диктант

77

14

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 7 ПО ТЕМЕ «ГЕОМЕТРИЧЕСКАЯ ОПТИКА»


24,12


Уметь применять полученные знания и умения при решении задач

КР

78

15

Дисперсия света. Решение задач.


24,12


ЗНАТЬ: понятия, физические величины и их единицы ( когерентность, интерференция, дифракция, виды спектров); законы и формулы (условия максимума и минимума интерференционной картины, принцип Гюйгенса, зависимость скорости света от показателя преломления, законы отражения и преломления);

УМЕТЬ: объяснять механизм явления дисперсии, дифракции, интерференции, поляризации;

-измерять относительный показатель преломления, длину волны по спектру;

-собирать простейшие оптические системы;

-решать задачи на изученные законы и формулы.


ФО

79

16

Интерференция механических волн и света. Некоторые применения интерференции света.


26,12


ВК

80

17

Дифракция механических волн и света.


26,12


СП

81

18

Лабораторная работа № 6 «Наблюдение интерференции и дифракции света»


12,01


ЛР

82

19

Дифракционная решётка. Решение задач по теме дифракция света.


14,01


ФО

РК

83

20

Решение задач по интерференции и дифракции света


14,01


УО

РК

84

21

Лабораторная работа №7 «Измерение длины световой волны при помощи дифракционной решётки»


16,01


ЛР

85

22

Поляризация света. Поперечность световых волн и электромагнитная теория света.


16,01


ФО

86

23

Решение задач по теме « Дифракция света»


19,01


Уметь применять полученные знания и умения при решении задач

УО

РК

87

24

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 8 ПО ТЕМЕ «ВОЛНОВАЯ ОПТИКА»


21,01


Уметь применять полученные знания и умения при решении задач

КР



4.2.Элементы теории относительности





88

25

Законы электродинамики и принцип относительности. Постулаты теории относительности.


21,01


Иметь представление о существовании предельной скорости передачи сигналов, о зависимости массы от скорости и взаимосвязи массы и энергии.

ФО

89

26

Основные следствия из постулатов теории относительности.


23,01


Знать постулаты специальной теории относительности, уметь показать, что классический закон сложения скоростей является частным случаем релятивистского закона.

Знать, что законы физики и физические теории имеют определённые границы применимости. Знать закон связи массы и энергии (Формулу Эйнштейна). Связь между импульсом и энергией. Применение законов сохранения импульса и энергии для описания движения релятивистских частиц.

УО

РК

90

27

Решение задач по теме «Следствия из постулатов теории относительности»


23,01


КР

91

28

Элементы релятивистской динамики.


26,01


ВК

92

29

Связь между массой и энергией.


28,01


СП

93

30

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА№ 9 «ЭЛЕМЕНТЫ ТЕОРИИ ОТНОСИТЕЛЬНОСТИ»


28,01


Уметь применять полученные знания и умения при решении задач

КР



4.3. Излучения и спектры





94

31

Виды излучений. Источники света.


30,01


Знать о природе излучения и поглощения света телами Знать источники света

ФО

95

32

Спектры. Виды спектров. Спектральный анализ.


30,01


Знать виды спектров.

Знать применение спектрального анализа

УО

96

33

Лабораторная работа №8 «Наблюдение сплошного и линейчатого спектров»


02,02


Уметь объяснять виды спектров

ЛР

97

34

Инфракрасное и ультрафиолетовое излучение Рентгеновские лучи.


04,02


Знать свойства инфракрасного и ультрафиолетового излучений.

Знать свойства рентгеновского излучения

СР

98

35

Шкала электромагнитных излучений. Обобщающее учебное занятие


04,02


Понимать влияние электромагнитных излучений на живые организмы.

СР

РК



  1. Квантовая физика

29ч







    1. Световые кванты





99

1

Фотоэффект. Теория фотоэффекта.


06,02


ЗНАТЬ: понятия (фотон, световой квант, работа выхода), закон фотоэффекта, уравнение Эйнштейна.

УМЕТЬ: объяснять механизм фотоэффекта;

-решать задачи на изученные законы и формулы.

- определять параметры фотона


ФО

100

2

Фотоэффект. Теория фотоэффекта.


06,02


ВК

101

3

Фотоны.


09,02


СП

102

4

Решение задач по теме «Фотоны»


11,02


РК

103

5

Применение фотоэффекта


11,02


Уметь объяснять применение явления фотоэффекта в промышленности и технике

ФО

104

6

Давление света.


13,02


Уметь объяснять давление света с точки зрения физических законов

ВК

105

7

Химическое действие света.


13,02


Уметь объяснять химическое действие света с точки зрения физических законов: запись и воспроизведение звука в кино; фотосопротивления и фотоэлементы

СП

106

8

Решение задач на тему «Световые кванты»


16,02


Уметь применять полученные знания и умения при решении задач

РК

107

9

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 10 ПО ТЕМЕ «КВАНТОВЫЕ СВОЙСТВА СВЕТА»


18,02


Уметь применять полученные знания и умения при решении задач

КР



5.2.Атомная физика





108

10

Опыты Резерфорда. Строение атома.


18,02


ЗНАТЬ: модель атома Резерфорда, квантовые постулаты Бора, состав ядра атома, энергии стационарных состояний атома водорода

-использовать изученный теоретический материал для объяснения выделения энергии при реакциях распада и синтеза ядер, составлять уравнения ядерных реакций;


ФО

109

11

Квантовые постулаты Бора


20,02


ВК

110

12

Лазеры.


20,02


СП

111

13

Понятие о квантовой механике. Гипотеза де Бройля. Корпускулярно-волновой дуализм.


25,02


Знать свойства, подтверждающие волновую и корпускулярную природу света

УО



5.3. Физика атомного ядра

14ч





112

14

Методы наблюдения и регистрации радиоактивных излучений.


25,02


ЗНАТЬ: модель атома Резерфорда, квантовые постулаты Бора, виды радиоактивных излучений, их физическую природу и свойства; закон радиоактивного распада, состав ядра атома.

УМЕТЬ: объяснять происхождение линейчатого спектра, устройство и принцип действия экспериментальных устройств для регистрации заряженных частиц (счетчики, камеры, фотоэмульсии);

-использовать изученный теоретический материал для объяснения выделения энергии при реакциях распада и синтеза ядер, составлять уравнения ядерных реакций;

-объяснять принцип действия ядерного реактора;

Знать понятие радиоактивности, вклад российских и зарубежных учёных в открытие явления радиоактивности. Знать правила смещения. Уметь приводить примеры практического применения изотопов. Знать строение атомного ядра, понятие «дефект масс», «энергия связи ядра». Знать закон радиоактивного распада и его статистический характер. Уметь определять продукты ядерных реакций на основе законов сохранения электрического заряда и массового числа. Знать виды ионизирующих излучений.

ФО

113

15

Открытие радиоактивности. Альфа -, бета –гамма- излучения. Радиоактивные превращения.


27,02


ВК

114

16

Закон радиоактивного распада. Период полураспада.


27,02


СП

115

17

Решение задач на закон радиоактивного распада и правила смещения


01,03


УО

116

18

Открытие нейтрона. Строение атомного ядра.


03,03


УО

РК

117

19

Энергия связи атомных ядер.


03,03


СП

118

20

Ядерные реакции.


05,03


УО

119

21

Деление ядер урана и цепные ядерные реакции.


05,03


УО

РК

120

22

Лабораторная работа № 9 «Изучение взаимодействия частиц и ядерных реакций (по фотографиям)»


10,03


ЛР

121

23

Ядерный реактор.


10,03


СП

122

24

Решение задач на расчет энергии связи и энергетический выход ядерной реакции.


12,03


Использовать изученный теоретический материал для объяснения выделения энергии при реакциях распада и синтеза ядер. Знать алгоритм вычисления энергии связи и энергетического выхода ядерной реакции

УО

123

25

Термоядерные реакции. Применение ядерной энергии.


12,03


Познакомиться с реакциями деления ядер урана и принципом термоядерной реакции

УО

РК

124

26

Получение радиоактивных изотопов и их применение. Биологическое действие радиоактивных излучений.


15,03


Знать о дозах излучения и защите от излучения

ФО

125

27

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА№ 11 ПО ТЕМЕ «ФИЗИКА АТОМНОГО ЯДРА»


17,03


Знать законы радиоактивного распада, уметь объяснять строение атома и ядра. Уметь применять полученные знания и умения при решении задач

КР



5.4. Элементарные частицы





126

28

Три этапа в развитии физики элементарных частиц.

Открытие позитрона. Античастицы


17,03


Иметь представление об элементарных частицах и кварках.

Иметь представление о классификации элементарных частиц, трёх этапах в истории их открытия, законах сохранения в мире элементарных частиц.

ФО

127

29

Лептоны как фундаментальные частицы. Классификация и структура адронов. Взаимодействие кварков.


19,03


ВК



  1. Астрономия. Строение и эволюция Вселенной.

14ч







    1. Солнечная система





128

1

Видимые движения небесных тел.


19,03


Иметь представление о Солнечной системе, звездах и источниках их энергии. Знать современные представления о происхождении и эволюции Солнца и звезд, Галактики, пространственные масштабы наблюдаемой вселенной.

УМЕТЬ применять законы физики для объяснения природы космических объектов

ФО

129

2

Законы Кеплера.


31,03


ВК

130

3

Система Земля-Луна.


31,03


СП

131

4

Физическая природа планет.


02,04


УО

132

5

Физическая природа малых тел Солнечной системы.


02,04


УО

РК



    1. Солнце и звезды





133

6

Солнце.


05,04


Иметь представление о Солнечной системе, звездах и источниках их энергии. Знать современные представления о происхождении и эволюции Солнца и звезд, Галактики, пространственные масштабы наблюдаемой вселенной.

УМЕТЬ применять законы физики для объяснения природы космических объектов

ФО

ВК

134

7

Основные характеристики звезд. Самостоятельная работа «Физическая природа тел Солнечной системы ».


07,04


ФО

ВК

135

8

Внутреннее строение Солнца и звезд главной последовательности.


07,04


ФО

ВК

136

9

Эволюция звезд: рождение, жизнь и смерть звезд.


09,04


ФО

СП



    1. Строение Вселенной





137

10

Млечный Путь- наша Галактика.


09,04


Знать современные представления о происхождении и эволюции Солнца и звезд, Галактики, пространственные масштабы наблюдаемой вселенной.

УМЕТЬ применять законы физики для объяснения природы космических объектов

ФО

ВК

138

11

Галактики.


12,04


ФО

ВК

139

12

Строение и эволюция Вселенной.


14,04


ФО

СП

140

13

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №12 ПО ТЕМЕ «СТРОЕНИЕ И ЭВОЛЮЦИЯ ВСЕЛЕННОЙ


14,04


Уметь применять полученные знания и умения при решении задач

КР

141

14

Единая физическая картина мира.


16,04


Объяснять физическую картину мира




Лабораторный практикум





142

1

Правила выполнения практикума.


16,04


Знать правила выполнения лабораторного практикума, выполнять инструкцию по технике безопасности

ФО

ВК

143

2

Практическая работа №1 «Измерение массы тела с помощью пружинного маятника».


19,04


Отработка экспериментальных и исследовательских умений

ЛР

144

3

Практическая работа №2 « Исследование электромагнитных колебаний при помощи осциллографа».


21,04


Отработка экспериментальных и исследовательских умений

ЛР

145

4

Практическая работа №3 «Измерение индуктивности катушки по её сопротивлению переменному току»


21,04


Отработка экспериментальных и исследовательских умений

ЛР

146

5

Практическая работа . №4 «Исследование зависимости КПД трансформатора от нагрузки»


23,04


Отработка экспериментальных и исследовательских умений

ЛР

147

6

Практическая работа №5 «Измерение фокусного расстояния рассеивающей линзы»


23,04


Отработка экспериментальных и исследовательских умений

ЛР

148

7

Практическая работа №6 «Исследование зависимости силы фототока от поверхностной плотности потока излучения»


26,04


Отработка экспериментальных и исследовательских умений

ЛР

149

8

Практическая работа №7 «Использование закона сохранения импульса при изучении треков заряженных частиц»


28,04


Отработка экспериментальных и исследовательских умений

ЛР

150

9

Зачет по практикуму. Промежуточная аттестация.


28,04


Уметь объяснять полученный результат

Зачет



ПОВТОРЕНИЕ

25ч





151

1

Повторение темы «Кинематика материальной точки».


30,04


Знать понятия: путь, перемещение, скалярная и векторная величины. Уметь измерять время, расстояние, скорость и строить графики

Тест

152

2

Повторение темы «Основы кинематики». Движение по окружности


30,04


Уметь вычислять период, частоту, ускорение, линейную и угловую скорости при криволинейном движении

Тест

153

3

Основы динамики.


03,05


Понимать: смысл 1-го, 2-го и 3-го законов Ньютона, явление инерции. Применять законы Ньютона для определения равнодействующей силы по формуле и по графику v(t). Определять по графику интервалы действия силы. Применять формулы при решении задач

Тест

154

4

Законы сохранения в механике.


05,05


Знать: закон сохранения импульса, закон сохранения энергии, границы применимости законов сохранения.

Объяснять и приводить примеры практического использования физических законов

Тест

155

5

Статика, гидро- и аэростатика


05,05


Уметь вычислять момент силы, используя правило рычага

Тест

156

6

Механические колебания и волны.


07,05


Уметь по графикам определять период колебаний, амплитуду колебаний. Вычислять периоды математического и пружинного маятников, длину и скорость волны.

Тест

157

7

Механика, решение заданий ЕГЭ повышенного уровня..


07,05


Уметь вычислять импульс силы и тела. Знать результаты абсолютно упругих столкновений при разных условиях и уметь применять их при решении задач

Тест

158

8

Механика, решение заданий ЕГЭ высокого уровеня.


10,05


Объяснять причины движения тел. Знать: причину появления ускорения у тела, связь между ускорением и силой, закон взаимодействия и принцип суперпозиции сил

Тест

159

9

Основы МКТ.


12,05


Знать: планетарную модель строения атома, определения изопроцессов.

Понимать физический смысл МКТ. Приводить примеры, объясняющие основные положения МКТ

Тест

160

10

Термодинамика идеального газа.


12,05


Знать основные понятия.

Объяснять преобразование энергии при изменении агрегатного состояния вещества. Работать с психрометром. Приводить примеры теплопередачи. Вычислять количество теплоты

Тест

161

11

Молекулярная физика и термодинамика.


14,05


Вычислять параметры, характеризующие молекулярную структуру вещества, определять характер изопроцесса по графикам

Тест

162

12

Молекулярная физика и термодинамика.


14,05


Знать определение внутренней энергии, способы ее изменения. Объяснять процессы теплопередач. Объяснять и анализировать КПД теплового двигателя

Тест

163

13

Электростатика. Постоянный электрический ток.


17,05


Знать виды зарядов, закон Кулона, электроемкость. Виды конденсаторов. Объяснять электризацию тел, опыт Кулона, применение конденсаторов

Тест

164

14

Магнитное поле. Электромагнитная индукция.


19,05


Знать понятия: магнитное поле, электромагнитное поле. Электромагнитные волны, их свойства. Владеть правилами: «буравчика», «левой руки». Объяснять: закон Ампера, явление электромагнитной индукции

Тест

165

15

Электричество и магнетизм.


19,05


Уметь вычислять энергию электрического и магнитного полей

Тест

166

16

Волновая и геометрическая оптика.


21,05


Знать принцип Гюйгенса, закон отражения и преломления света. Выполнять построение изображений в плоском зеркале. Решать задачи. Работать с рисунками

Тест

167

17

Решение заданий ЕГЭ повышенного уровня.


21,05


Уметь применять полученные знания и умения при решении задач

Тест

168

18

Решение заданий ЕГЭ высокого уровня.


24,05


Уметь применять полученные знания и умения при решении задач

Тест

169

19

Основы СТО, строение атома.


26,05


Уметь рассчитывать предельную скорости передачи сигналов, массу и скорость движущихся тел, используя взаимосвязь массы и энергии.

Тест

170

20

Квантовая физика. Решение заданий ЕГЭ, повышенный и высокий уровень


26,05


Уметь решать задачи на закон фотоэффекта, уравнение Эйнштейна.

Тест

171

21

Решение заданий ЕГЭ


28,05


Уметь применять полученные знания и умения при решении задач

Тест

172

22

Решение заданий ЕГЭ


28,05


Уметь применять полученные знания и умения при решении задач

Тест

173

23

ИТОГОВОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ. №13


31.05


Уметь применять полученные знания и умения при решении задач

Тест в форме ЕГЭ

174

24

. ИТОГОВОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ. №13


02.06


Уметь применять полученные знания и умения при решении задач

175

25

Анализ тестирования


04.06






Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-166467

Похожие материалы