№п/п
|
№
урока
|
Тема
урока
|
часы
|
Виды
учебной деятельности
|
Коррекционная
работа
|
Основные
понятия
|
Планируемая
дата
|
Фактическая
дата
|
|
|
Святая Русь. Первые христиане на Руси
|
3
|
|
|
|
|
|
1
|
1
|
Как и
когда христианство пришло на Русь.
|
1
|
Познавательно-информационная
беседа
|
Развитие
зрительной памяти и внимания
|
Православие,
вера, христиане
|
|
|
2
|
2
|
Митрополит
Илларион «Слово о Законе и Благодати».
|
1
|
Познавательно-информационная
беседа
|
Развитие
словесно-логической памяти
|
Митрополит
|
|
|
3
|
3
|
Вводная
контрольная работа. Путешествие по святым местам.
|
1
|
Самостоятельная
работа
|
Развитие
зрительной памяти и внимания
|
Собор
святой
|
|
|
|
|
Первые святые Руси – князья Борис и Глеб
|
3
|
|
|
|
|
|
4
|
1
|
Как на
Руси следовали по пути Христианства.
|
1
|
Словесно-иллюстративный
рассказ
|
Развитие
умений работать с текстом
|
Христианский
подвиг,
Великомученик
страстотерпец
|
|
|
5
|
2
|
Притча о
хозяине виноградника и о работниках.
|
1
|
Словесно-иллюстративный
рассказ
|
Развитие
памяти, умения слушать
|
Царство
небесное
|
|
|
6
|
3
|
Юные
братья –княжичи.
|
1
|
Познавательно-информационная
беседа
|
Расширение
кругозора, словарного запаса
|
Благоверные
|
|
|
|
|
Святые Киево-Печёрской лавры
|
2
|
|
|
|
|
|
7
|
1
|
Святые
Киево-Печёрской лавры.
|
1
|
Просмотр
видеофильма, беседа
|
Развитие
словесно-логического мышления
|
Преподобный
монахи
|
|
|
8
|
2
|
Храмы и
святыни Киево –Печёрской лавры.
|
1
|
Просмотр
видеофильма, беседа
|
Развитие
познавательных способностей
|
Иконостас
святыня
|
|
|
|
|
Русские святые времён татарского нашествия
|
3
|
|
|
|
|
|
9
|
1
|
«Слово о
погибели Русской Земли».
|
1
|
Познавательно-информационная
беседа
|
Развитие
связной речи и точного воспроизведения текста
|
Ратный
подвиг
Благоверный
погибель
|
|
|
10
|
2
|
Святыни
земли русской (путешествие по святым местам: церковь покрова пресвятой
Богородицы на Нерли).
|
1
|
Просмотр
видеофильма, беседа
|
Формирование
активности восприятия
|
Промысел
Божий
|
|
|
11
|
3
|
Почитание
памяти святых князей- воинов.
|
1
|
Познавательно-информационная
беседа
|
Развитие
памяти и внимания
|
Мощи
|
|
|
|
|
Святители Московские. Митрополиты Пётр и Алексий
|
7
|
|
|
|
|
|
12
|
1
|
Как
укреплялось московское государство.
|
1
|
Просмотр
презентации
|
Расширение
кругозора, обогащение словарного запаса
|
Святитель
Митрополит
Молебен
|
|
|
13
|
2
|
Успенский
и Архангельский соборы Московского кремля.
|
1
|
Просмотр
видеофильма, беседа
|
Развитие
умения работать с учебником
|
Собор
Архангел
|
|
|
14
|
3
|
Святые
устроители и благоукрасители монастырей.
|
1
|
Познавательно-информационная
беседа
|
Развитие
словесно-логической памяти
|
благоукрасители
|
|
|
15
|
4
|
Урок –
повторение. Викторина «Святая Русь».
|
1
|
Словесно-иллюстративный
рассказ
|
Развитие
памяти, связного логического мышления
|
|
|
|
16
|
5
|
Промежуточная
контрольная работа по теме: «Святая Русь».
|
1
|
Самостоятельная
работа
|
Развитие
умения работать самостоятельно
|
|
|
|
17
|
6
|
Путешествие
по святым местам России (Троице-Сергиева Лавра).
|
1
|
Просмотр
презентации
|
Обогащение
словарного запаса
|
Святыня
Мощи
обитель
|
|
|
18
|
7
|
Путешествие
по святым местам России (Донской ).
|
1
|
Познавательно-информационная
беседа
|
Совершенствование
точности и последовательности восприятия
|
Герой
Отечество
подвиг
|
|
|
|
|
Духовная твердыня Беломорья: чудотворцы Соловецкие
|
3
|
|
|
|
|
|
19
|
1
|
История
Соловков.
|
1
|
Просмотр
видеофильма
|
Активизация
процесса запоминания
|
Промысел
божий
Святость
пустынь
|
|
|
20
|
2
|
Соловки
- духовная твердыня России.
|
1
|
Познавательно-информационная
беседа
|
Расширение
кругозора, развитие памяти
|
духовность
|
|
|
21
|
3
|
Чудотворцы
Соловецкие: Зосилия, Савватия, Герман.
|
1
|
Просмотр
презентации, беседа
|
Формирование
умения связного построения речи
|
скит
|
|
|
|
|
Святые Нил Сорский и Иосиф Волоцкий
|
2
|
|
|
|
|
|
22
|
1
|
О чём
размышляли святые преподобные Нил и Иосиф.
|
1
|
Познавательно-информационная
беседа
|
Расширение
представлений о православной культуре
|
Духовность
послушание
|
|
|
23
|
2
|
История
Нило- Сорской пустыни и Иосифо- Волоцкого монастыря.
|
1
|
Словесно-иллюстративный
рассказ, работа с учебником
|
Формирование
умения работать с текстом
|
Монастырь
Монах
пустынь
|
|
|
|
|
Свирский чудотворец
|
12
|
|
|
|
|
|
24
|
1
|
Преподобный
Александр Свирский.
|
1
|
Словесно-иллюстративный
рассказ
|
Совершенствование
точности восприятия
|
Чудо
чудотворец
|
|
|
25
|
2
|
Путешествие
по святым местам (на родине преподобного Александра).
|
1
|
Просмотр
презентации, беседа
|
Расширение
кругозора, развитие зрительной памяти
|
мощи
|
|
|
26
|
3
|
Святые
Христа.
|
1
|
Познавательно-информационная
беседа
|
Развитие
объёма памяти
|
Юродивые
блаженный
|
|
|
27
|
4
|
Святой
Василий Блаженный.
|
1
|
Просмотр
видеофильма, беседа
|
Расширение
зрительной памяти и внимания
|
святость
|
|
|
28
|
5
|
Святые
во времена Московского государства.
|
1
|
Познавательно-информационная
беседа
|
Формирование
умения связного построения речи
|
Заповеди
Божии
Духовное
мужество
|
|
|
29
|
6
|
Русские
святые смутного времени.
|
1
|
Просмотр
презентации
|
Работа
над последовательностью рассказа
|
Духовное
богатство
|
|
|
30
|
7
|
Патриархи
Иов, Ермоген, Филарет.
|
1
|
Познавательно-информационная
беседа
|
Формирование
умения связного построения речи
|
патриарх
|
|
|
31
|
8
|
Исправление
церковных книг.
|
1
|
Работа
с учебником, беседа
|
Формирование
умения связного построения речи
|
священномученик
|
|
|
32
|
9
|
Патриарх
Никон.
|
|
Просмотр
презентации, беседа
|
Развитие
объёма памяти, умения связного построения речи
|
|
|
|
33
|
10
|
Повторение
пройденного.
|
1
|
Просмотр
презентации, словесно-иллюстративный рассказ
|
Развитие
объёма памяти, умения связного построения речи
|
Благочестие
староверы
|
|
|
34
|
11
|
Итоговая
контрольная работа.
|
1
|
Самостоятельная
работа
|
Развитие
умения работать самостоятельно
|
|
|
|
35
|
12
|
«Святыни
Земли Русской».
|
1
|
Просмотр
видеофильма, беседа
|
Развитие
памяти и внимания
|
святыня
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.