|
№
|
Тема урока
|
Часы
|
Тип урока
|
Элементы содержания
|
Вид контроля
|
Дата план.
|
Дата факт
|
|
1
|
Международное
значение русского языка.
|
1
|
Беседа
|
Вступительное
слово учителя, беседа о роли русского языка, словарная работа, работа с
текстом.
|
|
01.09
|
|
|
|
Повторение
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
Устная и
письменная речь
|
1
|
Урок
повторения и обоб-
щения
|
Работа с
текстом, определение типа и стиля речи, оформление письменных тезисов.
|
Самостоя-
тельная
работа
|
02.09
|
|
|
3
|
Диалогическая
и монологическая речь
|
1
|
Урок
повторения и обоб-
щения
|
Составление
текста-диалога и текста-монолога, подготовка устного сообщения.
|
Творческ-
ая
работа
|
08.09
|
|
|
4
|
Текст и
его структура
|
1
|
Урок
закрепления и повторения
|
Беседа
по вопросам, словарная работа, работа с текстами разных типов, ответы на
вопросы.
|
Тестовые
задания
|
09.09
|
|
|
5
|
Стили
речи
|
1
|
Урок
повторения и обобщения
|
Повторение
по вопросам, составление таблицы, самостоятельная работа в парах.
|
Самостоятельная
работа
|
15.09
|
|
|
6
|
Типы
речи
|
1
|
Урок
повторения и обобщения
|
Выполнение
заданий на выработку употребления смысловых типов речи.
|
Самостоятельная
работа
|
16.09
|
|
|
7
|
Фонетика
и орфография
|
1
|
Урок
повторения и обобщения
|
Опрос по
вопросам, фонетический разбор слов, проверочное тестирование.
|
Тест
|
22.09
|
|
|
|
Лексика
и фразеология (3+1)
|
|
|
|
|
|
|
|
8
|
Фразеологические
обороты
|
1
|
Урок углубления
знаний
|
Словарный
диктант, вопросы на повторение теории, выполнение практических заданий.
|
Словарный
диктант
|
23.09
|
|
|
9
|
Фразеологические
обороты
|
1
|
Урок
углубления знаний
|
Словарная
работа, составление предложений, индивидуальная работа.
|
Индивидуальная
работа
|
29.09
|
|
|
10
|
Крылатые
слова
|
1
|
Урок
изучения новой темы
|
Пояснение
учителя, работа с текстом, словарная работа, выполнение заданий
|
|
30.09
|
|
|
11
|
РР.Составление
диалога с использованием фразеологизмов
|
1
|
Урок РР
|
Пояснение
учителя, самостоятельная работа.
|
Самостоятельная
работа
|
06.10
|
|
|
12
|
Морфология
|
1
|
Урок
повторения и обобщения
|
Выборочный
диктант, вопросы на повторение теории, выполнение практических заданий.
|
Выборочный
диктант
|
07.10
|
|
|
13
|
Словосочетание
и простое предложение
|
1
|
Урок
повторения и обобщения
|
Повторение
по вопросам, проверочная работа.
|
Проверочная
работа
|
13.10
|
|
|
14
|
Словосочетание
|
1
|
Урок
повторения и обобщения
|
Повторение
по вопросам, морфологический разбор слов предложения.
|
|
14.10
|
|
|
15
|
Предложения
с однородными членами. Обобщающие слова при однородных членах предложения.
|
1
|
Урок
повторения и обобщения
|
Опрос по
вопросам, составление схемы предложения, выполнение заданий.
|
|
20.10
|
|
|
16
|
Предложения
с обособленными членами.
|
1
|
Урок
повторения и обобщения
|
Беседа
по вопросам, работа со словарем, выполнение упражнений.
|
|
21.10
|
|
|
17
|
Предложения
с обращениями, вводными словами, вводными предложениями и вставными конструкциями.
|
1
|
Урок
повторения и обобщения
|
Самостоятельная
работа, ответы на вопросы, выполнение заданий.
|
Самостоятельная
работа
|
27.10
|
|
|
18
|
Обобщающие
упражнения
|
1
|
Урок
закрепления и обобщения
|
Выполнение
упражнений.
|
Самостоятельная
работа
|
28.10
|
|
|
19
|
Контрольный
диктант «По реке»
|
1
|
Урок
проверки знаний
|
Повторение
по вопросам, написание диктанта, выполнение грамматических заданий.
|
Контрольный
диктант
|
10.11
|
|
|
20
|
Работа с
ошибками
|
1
|
|
|
|
11.11
|
|
|
|
Синтаксис
и пунктуация (1+4+15)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Сложное предложение
|
|
|
|
|
|
|
|
21
|
Общие
сведения о сложном предложении.
|
1
|
Урок
изучения новой темы
|
Выборочный
диктант, беседа по вопросам, выполнение практических заданий.
|
Выборочный
диктант
|
17.11
|
|
|
|
Сложносочиненные
предложения
|
|
|
|
|
|
|
|
22
|
Понятие
о сложносочиненном предложении
|
1
|
Урок
изучения новой темы
|
Слово
учителя, составление таблицы, объяснительный диктант, работа с учебником.
|
Объяснительный
диктант
|
18.11
|
|
|
23
|
Понятие
о сложносочиненном предложении
|
1
|
Урок
закрепления новой темы
|
Опрос по
вопросам, составление ССП и их схем, выполнение упражнений.
|
|
24.11
|
|
|
24
|
ССП с
соединительными союзами и, да (в значении и ), ни-ни.
|
1
|
Урок
изучения новой темы
|
Пояснение
учителя, творческий диктант, конструирование предложений, работа с учебником.
|
Творческий
диктант
|
25.11
|
|
|
25
|
ССП с
противительными союзами а, но, да (в значении но), однако,
зато и др.
|
1
|
Урок
изучения новой темы
|
Пояснение
учителя, работа с текстом, выполнение упражнений, ответы на вопросы.
|
|
01.12
|
|
|
26
|
ССП с
разделительными союзами или, либо, то-то.
|
1
|
Урок
изучения новой темы
|
Словарный
диктант, составление схемы, работа с учебником.
|
Словарный
диктант
|
02.12
|
|
|
27
|
РР.
Подготовка к сочинению с использованием основных групп ССП и анализ
сочинений.
|
1
|
Урок
закрепления новой темы
|
Работа с
газетным текстом, подготовка к сочинению о привлекательном, интересном
человеке, словарная работа.
|
Самостоятельная
работа
|
08.12
|
|
|
28
|
Обобщение
по теме ССП.
|
1
|
Урок-практикум
|
Сообщения
учеников, работа с тестами в группах, взаимопроверка.
|
Тесты
|
09.12
|
|
|
29
|
Контрольная
работа по теме ССП.
|
1
|
Урок
проверки ЗУН
|
Опрос по
вопросам, выполнение заданий.
|
Контрольная
работа
|
15.12
|
|
|
|
Сложноподчиненные
предложения (20+9)
|
|
|
|
|
|
|
|
30
|
Понятие
о СПП.
|
1
|
Урок
изучения новой темы
|
Словарный
диктант, слово учителя, работа с учебником, анализ предложений.
|
Словарный
диктант
|
16.12
|
|
|
31
|
Подчинительные
союзы и союзные слова в придаточной части.
|
1
|
Урок
изучения новой темы
|
Объяснение
учителя, составление схемы СПП, словарная работа, выполнение упражнений.
|
|
22.12
|
|
|
32
|
Указательные
слова в главной части.
|
1
|
Урок
изучения новой темы
|
Слово
учителя, конструирование предложений, схематический восстановительный
диктант.
|
Схематический
восстановительный диктант.
|
23.12
|
|
|
33
|
СПП с
придаточной изъяснительной частью.
|
1
|
Урок изучения
новой темы
|
Пояснение
учителя, беседа по вопросам, работа с учебником, составление таблицы.
|
|
06.01
|
|
|
34
|
СПП с
придаточной определительной частью.
|
1
|
Урок
изучения новой темы
|
Словарный
комментированный диктант, слово учителя, работа с учебником, словарная
работа.
|
Словарный
комментированный диктант.
|
12.01
|
|
|
35
|
СПП с
придаточной определительной частью.
|
1
|
Урок
закрепления новой темы
|
Беседа
по вопросам, самостоятельная работа.
|
Самостоятельная
работа.
|
13.01
|
|
|
36
|
СПП с
придаточной частью места.
|
1
|
Урок
изучения новой темы
|
Слово
учителя, разбор предложений, работа с учебником, выполнение творческих
заданий.
|
|
19.01
|
|
|
37
|
СПП с
придаточной частью времени.
|
1
|
Урок
изучения новой темы
|
Сообщение
ученика, разбор предложений, словарная работа, выполнение упражнений.
|
|
20.01
|
|
|
38
|
СПП с
придаточной частью времени.
|
1
|
Урок
закрепления новой темы
|
Беседа
по вопросам, проверочная работа.
|
Графический
диктант
|
26.01
|
|
|
39
|
РР. СПП
в речи.
|
1
|
Урок РР
|
Работа с
текстами изложений, пересказ текстов, беседа, определение стилей речи.
|
|
27.01
|
|
|
40
|
РР.
Изложение.
|
1
|
Урок РР
|
Пояснения
учителя, выполнение творческой работы.
|
Творческая
работа
|
02.02
|
|
|
41
|
СПП с
придаточной частью образа и степени действия.
|
1
|
Урок
изучения новой темы
|
Объяснение
учителя, беседа по вопросам, работа с учебником.
|
|
03.02
|
|
|
42
|
СПП с
придаточной сравнительной частью.
|
1
|
Урок
изучения новой темы
|
Проверочное
тестирование, беседа по вопросам, работа с учебником, заполнение графов
таблицы.
|
Проверочное
тестирование.
|
09.02
|
|
|
43
|
СПП с придаточной
частью причины.
|
1
|
Урок
изучения новой темы
|
Беседа
по теме, выполнение упражнений.
|
|
10.02
|
|
|
44
|
СПП с
придаточной частью причины.
|
1
|
Урок
закрепления новой темы
|
Слово
учителя, ответы на вопросы, выполнение упражнений.
|
|
16.02
|
|
|
45
|
СПП с придаточной
частью цели.
|
1
|
Урок
изучения новой темы
|
Доклад
ученика, заполнение таблицы, работа с учебником, словарная работа.
|
|
17.02
|
|
|
46
|
СПП с
придаточной частью цели.
|
1
|
Урок
закрепления новой темы
|
Опрос по
вопросам, словарная работа, выполнение упражнений.
|
|
24.02
|
|
|
47
|
РР.
Сжатое изложение.
|
1
|
Урок РР
|
Слово
учителя, составление плана.
|
|
02.03
|
|
|
48
|
РР.
Сжатое изложение.
|
1
|
Урок РР
|
Самостоятельная
работа.
|
Самостоятельная
работа.
|
03.03
|
|
|
49
|
СПП с
придаточной условной частью.
|
1
|
Урок
изучения новой темы
|
Пояснение
учителя, осложненный словарный диктант, конструирование предложений,
сопоставительный анализ предложений.
|
Осложненный
словарный диктант.
|
09.03
|
|
|
50
|
СПП с
придаточной условной частью.
|
1
|
Урок
закрепления новой темы.
|
Беседа
по вопросам, выполнение заданий.
|
|
10.03
|
|
|
51
|
СПП с
придаточной частью следствия.
|
1
|
Урок
изучения новой темы
|
Слово
учителя, разбор предложений с придаточными следствия, составление
текста-рассуждения.
|
|
16.03
|
|
|
52
|
РР.
Синтаксический разбор СПП.
|
1
|
Урок РР
|
Выполнения
разбора самостоятельно.
|
Самостоятельная
работа.
|
17.03
|
|
|
53
|
Контрольное
тестирование.
|
1
|
Урок
проверки знания
|
Выборочный
опрос по вопросам, выполнение тестирования.
|
Контрольное
тестирование.
|
23.03
|
|
|
54
|
СПП с
несколькими придаточными.
|
1
|
Урок изучения
новой темы
|
Словарная
работа, объяснение учителя, составление схемы СПП, выполнение упражнений.
|
|
24.03
|
|
|
55
|
СПП с
несколькими придаточными.
|
1
|
Урок
закрепления новой темы
|
Индивидуальная
работа, ответы на вопросы.
|
Индивидуальная
работа.
|
30.03
|
|
|
56
|
Обобщение
по теме СПП.
|
1
|
Урок-практикум
|
Опрос по
вопросам, сообщения учеников, выполнение заданий.
|
Проверочные
тесты.
|
31.03
|
|
|
57
|
Контрольный
диктант по теме СПП «В степи».
|
1
|
Урок
проверки знаний
|
Пояснения
учителя, самостоятельная работа.
|
Контрольный
диктант.
|
06.04
|
|
|
58
|
Работа
над ошибками.
|
1
|
Урок
проверки знаний
|
Словарная
работа, работа в группах.
|
|
07.04
|
|
|
|
Бессоюзные
сложные предложения (3+3)
|
|
|
|
|
|
|
|
59
|
Понятие
о бессоюзных сложных предложениях. Запятая и точка с запятой в бессоюзных
сложных предложениях.
|
1
|
Урок
изучения новой темы
|
Слово
учителя, составление таблицы, работа над интонацией, творческая работа.
|
|
13.04
|
|
|
60
|
Двоеточие
в бессоюзных сложных предложениях.
|
1
|
Урок
изучения новой
|
Наблюдения,
работа с интонацией, работа с учебником, словарная работа, выполнение
заданий.
|
|
14.04
|
|
|
61
|
Тире в
бессоюзных сложных предложениях.
|
1
|
Урок
изучения новой темы
|
Вопросы
по теории, анализ предложений, выполнение упражнений.
|
|
20.04
|
|
|
62
|
РР. Изложение.
|
1
|
Урок РР
|
Пояснения
учителя, выполнение творческой работы.
|
|
21.04
|
|
|
63
|
Обобщение
по теме «БСП».
|
1
|
Урок
практикум
|
Сообщения
учеников по теме, составление предложений и их схем.
|
|
27.04
|
|
|
64
|
.Контрольный
диктант по теме «БСП».
|
1
|
Урок проверки
ЗУН
|
|
Контрольный
диктант
|
28.04
|
|
|
|
Прямая
речь (4ч+2ч)
|
|
|
|
|
|
|
|
65
|
Прямая
речь и знаки препинания при ней.
|
1
|
Урок
комбинированный
|
Слово
учителя, фронтальная беседа по вопросам, работа с таблицей, выполнение
упражнений.
|
Графический
диктант
|
04.05
|
|
|
66
|
Понятие
о косвенной речи.
|
1
|
Урок
изучения новой темы
|
Пояснение
учителя, работа с учебником и таблицей, составление предложений и схем,
работа в парах.
|
|
05.05
|
|
|
67
|
Диалог
|
1
|
Урок
повторения и закрепления
|
Беседа
по вопросам, работа с карточками, выполнение упражнений.
|
|
11.05
|
|
|
68
|
Цитаты
|
1
|
Урок
изучения нового материала
|
Слово
учителя, выборочный тест, выполнение заданий.
|
Тест
|
12.05
|
|
|
69
|
Итоговые
тесты
|
1
|
Урок
проверки ЗУН
|
|
Тест
|
18.05
|
|
|
70
|
РР.
Сочинение «Чему я научился на уроках русского языка».
|
1
|
Урок РР
|
Слово
учителя, составление плана, самостоятельная работа.
|
Самостоятельная
работа
|
19.05
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.