Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Календарно-тематическое планирование для 3 класса

Календарно-тематическое планирование для 3 класса


  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:









Календарно-тематическое планирование по учебнику К.И. Кауфман, М.Ю. Кауфман «Счастливый английский» 4 класс (3 год обучения)









Составитель: Курушина М.Я.,

учитель английского языка






















г. Усинск

2015




Календарно-тематическое планирование по учебнику К.И. Кауфман, М.Ю. Кауфман «Счастливый английский» 3 класс (2 год обучения)




Дата урока

1

Знакомство, приветствие, прощание-Введение и первичное закрепление новых лексических единиц по теме.


2

Знакомство, приветствие, прощание-Закрепление лексических единиц по теме


3

Знакомство, приветствие, прощание-Обучение аудированию по теме


4

Знакомство, приветствие, прощание-Развитие письменной речи по теме


5

Побудительные предложения в утвердительной форме-Введение грамматического материала по теме


6

Мир моих увлечений-Семантизация лексических единиц по теме


7

Множественное число существительных-Актуализация грамматического материала по теме.


8

Глагол «to be» -Актуализация грамматического материала по теме.


9

«Я и мои друзья» - Семантизация лексических единиц по теме. Буквосочетание ay


10

«Добро пожаловать в Тауэр» - Семантизация лексических единиц по теме.


11

«Мой дом» - Семантизация лексических единиц по теме. Буквосочетания air, ew, all.


12

Побудительные предложения в отрицательной форме- введение грамматического материала по теме.


13

История Тауэра –Семантизация лексических единиц по теме.


14

Количественные числительные – Актуализация грамматического материала по теме.


15

Письмо зарубежному другу – развитие письменной речи по теме.


16

Буквосочетания ai,o+ther – обучение чтению


17

Музей мадам Тюссо – Обучение чтению по теме


18

Контроль степени сформированности коммуникативных умений по пройденным темам.


19

Гайд-парк – Семантизация лексических единиц по теме. Буквосочетания ass, ast, ask.


20

Настоящее простое время – Введение грамматического материала по теме.


21

Я и моя семья – Семантизация лексических единиц по теме


22

Я и моя семья – закрепление лексических единиц по теме


23

Настоящее простое время глагола can – Введение и закрепление грамматического материала по теме.


24

Неопределенная форма глагола – Введение и зарепление грамматического материала по теме.


25

Альтернативный вопрос с глаголами “to be” или can – Введение грамматического грамматического материала по теме


26

Что умеет делать мой друг – Семантизация лексических единиц по теме


27

Конструкция there is/there are в утвердительной форме – Введение грамматического материала


28

Конструкция there is/there are в отрицательной форме-Введение грамматического материала


29

Конструкция there is/there are в вопросительной форме-Введение грамматического материала


30

Рождество в Англии – Семантизация лексических единиц по теме


31

Контроль степени сформированности коммуникативных умений по пройденным темам.


32

Песня “Jingle bells” – Обучение монологической речи по теме


33

Зоопарк – Семантизация лексических единиц по теме. Буквосочетания ph, ea+d


34

Глагол can – Актуализация грамматического материала по теме.


35

Настоящее простое время в утвердительной форме. Буквосочетание w+or


36

Природа: дикие животные – Семантизация лексических единиц по теме


37

Буквосочетание alk – Обучение чтению


38

Природа: дикие животные – Семантизация лексических единиц по теме


39

Буквосочетание ear. Окончания –s, -es в глаголах – Обучение чтению.


40

Мой день -Семантизация лексических единиц по теме.


41

Мой день- Закрепление лексических единиц по теме


42

Мой день- Развитие диалогической речи по теме.


43

Настоящее простое время в отрицательной форме – Введение грамматического материала по теме.


44

Продукты – Семантизация лексических единиц по теме. Буквосочетание kn


45

Продукты – Семантизация лексических единиц по теме.


46

Общие вопросы в настоящем простом времени – введение грамматического материала по теме


47

Семейные праздники: 8 Марта – Семантизация лексических единиц по теме


48

Проектная работа: «Пирог для мамы по английскому рецепту»


49

Контроль степени сформированности коммуникативных умений по пройденным темам.


50

Простое настоящее время в утвердительной форме – Актуализация грамматического материала по теме.


51

Простое настоящее время в отрицательной форме – Актуализация грамматического материала по теме.


52

Простое настоящее время в вопросительной форме – Актуализация грамматического материала по теме.


53

Общий и альтернативный вопросы – Актуализация грамматического материала по теме.


54

Достопримечательности Лондона – Семантизация лексических единиц по теме.


55

Образование количественных числительных (десятки) – Введение грамматического материала по теме


56

Образование количественных числительных (внутри десятка, сотни, тысячи, миллиона) – Введение грамматического материала по теме.


57

Букингемский дворец – Семантизация лексических единиц по теме


58

Букингемский дворец – Актуализация лексических единиц по теме


59

Специальные вопросы в простом настоящем времени – Введение грамматического материала по теме


60

Распорядок дня- Семантизация лексических единиц по теме


61

Описание персонажа - Семантизация лексических единиц по теме


62

Образование вопросов к подлежащему в настоящем простом времени – Введение грамматического материала по теме


63

Город - Семантизация лексических единиц по теме


64

Мир вокруг меня - Семантизация лексических единиц по теме


65

Современные изобретения – Семантизация лексических единиц по теме


66

Проектная работа «Где спрятано сокровище?»


67

Контроль степени сформированности речевых умений по пройденным темам


68

Техника чтения.


69

Мои летние каникулы – Введение и первичное закрепление лексических единиц по теме.


70

Мои летние каникулы – Обучение монологическому высказыванию по теме.




Автор
Дата добавления 24.08.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров38
Номер материала ДБ-164033
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх