Календарно-тематическое планирование 2 класс

                                                                                                                                                                                                                                                                             ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

3 класс

№ п/п	Наименование раздела программы	Тема урока	Кол-во часов	Тип урока	Элементы содержания	Требования к уровню подготовки обучающихся	Вид контроля	Д/з	Дата проведения
									план	факт
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
1	Легкая атлетика	Ходьба и бег	6	Вводный	Инструктаж по Т.Б. Бег, О.Р.У., игра "Третий лишний." Развитие быстроты.	Уметь правильно выполнять движения в ходьбе и беге; пробегать с максимальной скоростью 60 м	Текущий	Ком- плекс 1
				Комплексный	Беговые эстафеты, О.Р.У., Бег на результат 30м,60м,200м. Понятие "старт, финиш."	Уметь правильно выполнять движения в ходьбе и беге; пробегать с максимальной скоростью 60 м	Текущий	Ком- плекс 1
				Комплексный	Беговые эстафеты, О.Р.У., Бег на результат 30м,60м,200м. Понятие "старт, финиш."	Уметь правильно выполнять движения в ходьбе и беге; пробегать с максимальной скоростью 60 м	Текущий	Ком- плекс 1
				Комплексный	Беговые эстафеты, О.Р.У., Бег на результат 30м,60м,200м. Понятие "старт, финиш."	Уметь правильно выполнять движения в ходьбе и беге; пробегать с максимальной скоростью 60 м	Текущий	Ком- плекс 1
				Учетный	Беговые эстафеты, О.Р.У., Бег на результат 30м,60м,200м. Понятие "старт, финиш."	Уметь правильно выполнять движения в ходьбе и беге; пробегать с максимальной скоростью 60 м	Зачет, тестирование	Ком- плекс 1
				Учетный	Беговые эстафеты, О.Р.У., Бег на результат 30м,60м,200м. Понятие                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               "старт, финиш	Уметь правильно выполнять движения в ходьбе и беге; пробегать с максимальной скоростью 60 м	Зачет, тестирование	Ком- плекс 1
		Кроссовая подготовка	2	Комплексный	Бег без учета времени 1км. О.Р.У. Игра "Лапта", упр.бегуна. Развитие выносливости	Уметь правильно выполнять движения в беге	Текущий	Ком- плекс 1
				Комплексный	Бег без учета времени 1км. О.Р.У. Игра "Лапта", упр.бегуна. Развитие выносливости	Уметь правильно выполнять движения в беге	Зачет, тестирование	Ком- плекс 1

                                                        Продолжение табл.

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
		Метание	2	Комплексный	Метание малого мяча с места на дальность и на заданное расстояние. Метание в цель с 4–5 м. Игра «Зайцы в огороде». Развитие скоростно-силовых качеств. Правила соревнований в метаниях	Уметь правильно выполнять движения в метании различными способами; метать мяч в цель	Текущий	Ком- плекс 1
				Комплексный	Метание малого мяча с места на дальность и на заданное расстояние. Метание набивного мяча. Игра «Зайцы в огороде». Развитие скоростно-силовых качеств. Олимпийское движение современности	Уметь правильно выполнять движения в метании различными способами; метать мяч в цель	Зачет, тестирование	Ком- плекс 1
		Прыжки	1	Комплексный	Прыжок в длину с места на результат.О.Р.У., эстафеты с прыжками.  Р-е скоростно-силовых к-в.	Уметь выполнять прыжковые упражнения	Зачет	Ком- плекс 1

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 Продолжение табл.

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
2	Спортивные и подвижные игры.	Баскетбол..	18	Вводный	Ин-ж по Т.Б.Челночный бег 3х10м. Стойка игрока, передв-я. Ловля и передачи мяча на месте и в дв-и.	Уметь играть в подвижные игры с бегом, прыжками, метаниями	Зачет. Тестирование на ловкость и координацию
				Комплексный	Ловля и передачи мяча на месте, в движении.Ведение пр.,лев.рукой.Бросок двумя руками от груди.	Уметь владеть мячом: держание, передачи на расстояние, ловля, ведение, броски в процессе подвижных игр; играть в мини-баскетбол	Текущий	Ком- плекс 1
				Совершенствование ЗУН	Ловля и передачи мяча на месте, в движении.Ведение пр.,лев.рукой.Бросок двумя руками от груди	Уметь владеть мячом: держание, передачи на расстояние, ловля, ведение, броски в процессе подвижных игр; играть в мини-баскетбол	Текущий	Комплекс 1
				Совершенствование ЗУН	Ловля и передачи мяча на месте, в движении.Ведение пр.,лев.рукой.Бросок двумя руками от груди	Уметь владеть мячом: держание, передачи на расстояние, ловля, ведение, броски в процессе подвижных игр; играть в мини-баскетбол	Текущий	Комплекс 1
				Совершенствование ЗУН	Ловля и передачи мяча на месте, в движении.Ведение пр.,лев.рукой.Бросок двумя руками от груди	Уметь владеть мячом: держание, передачи на расстояние, ловля, ведение, броски в процессе подвижных игр; играть в мини-баскетбол	Текущий	Комплекс 1
				Совершенствование ЗУН	Ловля и передачи мяча на месте, в движении.Ведение пр.,лев.рукой.Бросок двумя руками от груди	Уметь владеть мячом: держание, передачи на расстояние, ловля, ведение, броски в процессе подвижных игр; играть в мини-баскетбол	Текущий	Комплекс 1	К
				Совершенствование ЗУН	Ловля и передачи мяча на месте, в движении.Ведение пр.,лев.рукой.Бросок двумя руками от груди	Уметь владеть мячом: держание, передачи на расстояние, ловля, ведение, броски в процессе подвижных игр; играть в мини-баскетбол	Текущий	Комплекс 1
				Совершенствование ЗУН	Ловля и передачи мяча на месте, в движении.Ведение пр.,лев.рукой.Бросок двумя руками от груди	Уметь владеть мячом: держание, передачи на расстояние, ловля, ведение, броски в процессе подвижных игр; играть в мини-баскетбол	Текущий	Комплекс 1
				Комплексный	Ловля и передачи мяча на месте, в движении.Ведение пр.,лев.рукой.Бросок двумя руками от груди	Уметь владеть мячом: держание, передачи на расстояние, ловля, ведение, броски в процессе подвижных игр; играть в мини-баскетбол	Текущий	Комплекс1
				Учетный	Ловля и передачи мяча на месте, в движении.Ведение пр.,лев.рукой.Бросок двумя руками от груди	Уметь владеть мячом: держание, передачи на расстояние, ловля, ведение, броски в процессе подвижных игр; играть в мини-баскетбол	Зачет	Комплекс 1
				Совершенствование ЗУН	Эстафеты.Ведение на месте, в движении.Бросок двумя руками от груди.Игра"Гонка мячей по кругу."	Уметь владеть мячом: держание, передачи на расстояние, ловля, ведение, броски в процессе подвижных игр; играть в мини-баскетбол	Текущий	Комплекс1
				Совершенствование ЗУН	Эстафеты.Ведение на месте, в движении.Бросок двумя руками от груди.Игра"Гонка мячей по кругу."	Уметь владеть мячом: держание, передачи на расстояние, ловля, ведение, броски в процессе подвижных игр; играть в мини-баскетбол	Текущий	Комплекс 1
				Совершенствование ЗУН	Эстафеты.Ведение на месте, в движении.Бросок двумя руками от груди.Игра"Гонка мячей по кругу."	Уметь владеть мячом: держание, передачи на расстояние, ловля, ведение, броски в процессе подвижных игр; играть в мини-баскетбол	Текущий	Комплекс 1
				Учетный	Эстафеты.Ведение на месте, в движении.Бросок двумя руками от груди.Игра"Гонка мячей по кругу."	Уметь владеть мячом: держание, передачи на расстояние, ловля, ведение, броски в процессе подвижных игр; играть в мини-баскетбол	Зачет	Комплекс 1
				Совершенствование ЗУН	О.Р.У.Бросок двумя руками от груди.Эстафеты с мячами.Игра"Передай-садись." Р-е ловкости и коорд-и.	Уметь владеть мячом: держание, передачи на расстояние, ловля, ведение, броски в процессе подвижных игр; играть в мини-баскетбол	Текущий	Комплекс 1
				Совершенствование ЗУН	О.Р.У.Бросок двумя руками от груди.Эстафеты с мячами.Игра"Передай-садись." Р-е ловкости и коорд-и.	Уметь владеть мячом: держание, передачи на расстояние, ловля, ведение, броски в процессе подвижных игр; играть в мини-баскетбол	Текущий	Комплекс 1
				Комплексный	О.Р.У.Бросок двумя руками от груди.Эстафеты с мячами.Игра"Передай-садись." Р-е ловкости и коорд-и.	Уметь владеть мячом: держание, передачи на расстояние, ловля, ведение, броски в процессе подвижных игр; играть в мини-баскетбол	Текущий	Ком- плекс 1
				Учетный	О.Р.У.Бросок двумя руками от груди.Эстафеты с мячами.Игра"Передай-садись." Р-е ловкости и коорд-и.	Уметь владеть мячом: держание, передачи на расстояние, ловля, ведение, броски в процессе подвижных игр; играть в мини-баскетбол		Ком- плекс 1
3	Гимнас- тика		10	Изучение нового материала	Инстр-ж по Т.Б.Подтягивание.О.Р.У. Комплекс сил.упр.Развитие силовых к-в	Уметь выполнять строевые команды, висы, подтягивание в висе	Текущий	Ком- плекс 2
				Совершенствование ЗУН	Поднимание туловища за 1 мин.из положения лежа.Комплекс сил.упр.для м-ц туловища	Уметь выполнять строевые команды, силовые упражнения	Текущий	Ком- плекс 2
				Совершенствование ЗУН	Поднимание туловища за 1 мин.из положения лежа.Комплекс сил.упр.для м-ц туловища	Уметь выполнять строевые команды, силовые упражнения	Текущий	Ком- плекс 2
				Учетный	Поднимание туловища за 1 мин.из положения лежа.Комплекс сил.упр.для м-ц туловища.	Уметь выполнять строевые команды, силовые упражнения	Зачет	Ком- плекс 2

Продолжение табл.

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
				Комплексный	Прыжки через скакалку за 1мин.Комплекс силовых упр.для м-ц рук и плечевого пояса.Игры с О.Р.У.	Уметь выполнять строевые команды, силовые упражнения	Текущий	Ком- плекс 2
				Совершенствование ЗУН	Прыжки через скакалку за 1мин.Комплекс силовых упр.для м-ц рук и плечевого пояса.Игры с О.Р.У.	Уметь выполнять строевые команды, силовые упражнения	Текущий	Ком- плекс 2
				Учетный	Прыжки через скакалку за 1мин.Комплекс силовых упр.для м-ц рук и плечевого пояса.Игры с О.Р.У.	Уметь выполнять строевые команды, силовые упражнения	Зачет	Ком- плекс 2
				Совершенствование ЗУН	О.Р.У.Комплекс силовых упр.для м-ц ног.Игра"Муравейник."Развитие сил.качеств.	Уметь выполнять строевые команды, силовые упражнения	Текущий	Ком- плекс 2
				Совершенствование ЗУН	О.Р.У.Комплекс силовых упр.для м-ц ног.Игра"Муравейник."Развитие сил.качеств.	Уметь выполнять строевые команды, акробатические элементы раздельно и в комбинации	Текущий	Ком- плекс 2
				Учетный	О.Р.У.Комплекс силовых упр.для м-ц ног.Игра"Муравейник."Развитие сил.качеств.		Зачет	Ком- плекс 2
		Висы. Строевые упражнения	4	Комплексный	Построение в две шеренги. Перестроение  из двух шеренг в два круга. Вис стоя и лежа. Вис на согнутых руках. Подтягивание в висе. ОРУ с предметами. Развитие силовых способностей	Уметь выполнять строевые команды, висы, подтягивание в висе	Текущий	Ком- плекс 2

Продолжение табл.

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
				Комплексный	О.Р.У.Кувырок вперед,кувырок назад, стойка на лопатках. Выполнение строевых команд.Р-е гибкости.	Уметь выполнять строевые команды, акробатические элементы раздельно и в комбинации	Текущий	Ком- плекс 2
				Совершенствование ЗУН	О.Р.У.Кувырок вперед,кувырок назад, стойка на лопатках. Выполнение строевых команд.Р-е гибкости.	Уметь выполнять строевые команды, акробатические элементы раздельно и в комбинации	Текущий	Ком- плекс 2
				Учетный	О.Р.У.Кувырок вперед,кувырок назад, стойка на лопатках. Выполнение строевых команд.Р-е гибкости.	Уметь выполнять строевые команды, акробатические элементы раздельно и в комбинации	Зачет	Ком- плекс 2
		Опорный прыжок, лазание, упражнения в равновесии	4	Изучение нового материала	Передвижение по диагонали, противоходом, «змейкой». ОРУ. . Перелезание через гимнастического коня. Лазание по наклонной скамейке в упоре стоя на коленях. Игра «Посадка картофеля». Развитие координационных способностей	Уметь лазать по гимнастической стенке, канату; выполнять опорный прыжок	Текущий	Ком- плекс 2

Продолжение табл.

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
				Совершенствование ЗУН	Передвижение по диагонали, противоходом, «змейкой». Перелезание через гимнастического коня. Лазание по наклонной скамейке в упоре стоя на коленях. Игра «Посадка картофеля». Развитие координационных способностей	Уметь лазать по гимнастической стенке, канату; выполнять опорный прыжок	Текущий	Ком- плекс 2
				Комбинированный	Передвижение по диагонали, противоходом, «змейкой».  Перелезание через гимнастического коня. Лазание по наклонной скамейке в упоре лежа, подтягиваясь руками. Игра «Посадка картофеля». Развитие координационных способностей	Уметь лазать по гимнастической стенке, канату; выполнять опорный прыжок	Текущий	Ком- плекс 2
				Учетный	Передвижение по диагонали, противоходом, «змейкой».Перелезание через гимнастического коня. Лазание по наклонной скамейке в упоре лежа, подтягиваясь руками. Игра «Посадка картофеля». Развитие координационных способностей	Уметь лазать по гимнастической стенке, канату; выполнять опорный прыжок	Зачет	Ком- плекс 2
4	Лыжная подготовка	Классические ходы.	15	Комплексный	Инструктаж по Т.Б. Попеременный двухшажный ход без палок и с палками.	Уметь выполнять перестроения с лыжами, освоение техники лыжных ходов.	Текущий	Ком- плекс 3
				Совершенствование ЗУН	Попеременный двухшажный ход.Прохождение дистанции до 2км.Развитие выносливости.	Уметь выполнять перестроения с лыжами, освоение техники лыжных ходов.	Текущий	Ком- плекс 3

Продолжение табл.

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
				Совершенствование ЗУН	Попеременный двухшажный ход.Прохождение дистанции до 2км.Развитие выносливости.	Уметь выполнять перестроения с лыжами, освоение техники лыжных ходов.	Текущий	Ком- плекс 3
				Комплексный	Попеременный двухшажный ход.Прохождение дистанции до 2км.Развитие выносливости.	Уметь выполнять перестроения с лыжами, освоение техники лыжных ходов.	Текущий	Ком- плекс 3
				Совершенствование ЗУН	Попеременный двухшажный ход.Прохождение дистанции до 2км.Развитие выносливости.	Уметь выполнять перестроения с лыжами, освоение техники лыжных ходов.	Текущий	Ком- плекс 3
				Совершенствование ЗУН	Попеременный двухшажный ход.Прохождение дистанции до 2км.Развитие выносливости.	Уметь выполнять перестроения с лыжами, освоение техники лыжных ходов.	Текущий	Ком- плекс 3
				Комплексный	Попеременный двухшажный ход.Прохождение дистанции до 2км.Развитие выносливости.	Уметь выполнять перестроения с лыжами, освоение техники лыжных ходов.	Текущий	Ком- плекс 3
				Совершенствование ЗУН	Попеременный двухшажный ход.Прохождение дистанции до 2км.Развитие выносливости.	Уметь выполнять перестроения с лыжами, освоение техники лыжных ходов.	Текущий	Ком- плекс 3
				Совершенствование ЗУН	Попеременный двухшажный ход.Прохождение дистанции до 2км.Развитие выносливости.	Уметь выполнять перестроения с лыжами, освоение техники лыжных ходов.	Текущий	Ком- плекс 3
				Учетный	Попеременный двухшажный ход.Прохождение дистанции до 2км.Развитие выносливости.	Уметь выполнять перестроения с лыжами, освоение техники лыжных ходов.	Зачет.	Ком- плекс 3
				Совершенствование ЗУН	Попеременный двухшажный ход. Прохождение дистанции до 2км. Игры на лыжах.	Уметь выполнять перестроения с лыжами, освоение техники лыжных ходов.	Текущий
				Совершенствование ЗУН	Попеременный двухшажный ход. Прохождение дистанции до 2км. Игры на лыжах.	Уметь выполнять перестроения с лыжами, освоение техники лыжных ходов.	Текущий
				Совершенствование ЗУН	Попеременный двухшажный ход. Прохождение дистанции до 2км. Игры на лыжах.	Уметь выполнять перестроения с лыжами, освоение техники лыжных ходов.	Текущий
				Совершенствование ЗУН	Попеременный двухшажный ход. Прохождение дистанции до 2км. Игры на лыжах.	Уметь выполнять перестроения с лыжами, освоение техники лыжных ходов.	Текущий
				Учетный	Попеременный двухшажный ход. Прохождение дистанции до 2км. Игры на лыжах.	Уметь выполнять перестроения с лыжами, освоение техники лыжных ходов.	Зачет

Продолжение табл.

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
		Горнолыжная техника.	6	Совершенствование ЗУН	Спуски в высокой и низкой стойках с пологих склонов..Подъем "лесенкой".Развитие ловкости..	Уметь играть в подвижные игры на лыжах, выполнять спуски в различных стойках	Текущий	Ком- плекс 3
				Комплексный	Спуски в высокой и низкой стойках с пологих склонов..Подъем "лесенкой".Развитие ловкости..	Уметь играть в подвижные игры на лыжах, выполнять спуски в различных стойках	Текущий	Ком- плекс 3
				Комплексный	Спуски в высокой и низкой стойках с пологих склонов..Подъем "лесенкой".Развитие ловкости..	Уметь играть в подвижные игры на лыжах, выполнять спуски в различных стойках	Текущий	Ком- плекс 3
				Комплексный	Спуски в высокой и низкой стойках с пологих склонов..Подъем "лесенкой".Развитие ловкости..	Уметь играть в подвижные игры на лыжах, выполнять спуски в различных стойках	Текущий	Ком- плекс 3
				Комплексный	Спуски в высокой и низкой стойках с пологих склонов..Подъем "лесенкой".Развитие ловкости..	Уметь играть в подвижные игры на лыжах, выполнять спуски в различных стойках	Текущий	Ком- плекс 3
				Учетный	Спуски в высокой и низкой стойках с пологих склонов..Подъем "лесенкой".Развитие ловкости..	Уметь играть в подвижные игры на лыжах, выполнять спуски в различных стойках	Зачет.	Ком- плекс 3
5	Подвижные и спортивные игры.	Баскетбол.	10	Комплексный	Инструктаж по Т.Б. Ловля и передача мяча в движении. Ведение на месте правой и левой рукой в движении шагом и бегом. Броски в цель (кольцо, щит). ОРУ. Игра «Передал – садись». Развитие координационных способностей	Уметь владеть мячом: держание, передачи на расстояние, ловля, ведение, броски в процессе подвижных игр; играть в мини-баскетбол	Текущий	Ком- плекс 3
				Совершенствование ЗУН	Ловля и передача мяча в движении. Ведение на месте правой и левой рукой в движении шагом и бегом. Броски в цель (кольцо, щит). ОРУ. Игра «Передал – садись». Развитие координационных способностей	Уметь владеть мячом: держание, передачи на расстояние, ловля, ведение, броски в процессе подвижных игр; играть в мини-баскетбол	Текущий	Ком- плекс 3
				Совершенствование ЗУН	Ловля и передача мяча в движении. Ведение на месте правой и левой рукой в движении шагом и бегом. Броски в цель (кольцо, щит). ОРУ. Игра «Передал – садись». Развитие координационных способностей	Уметь владеть мячом: держание, передачи на расстояние, ловля, ведение, броски в процессе подвижных игр; играть в мини-баскетбол	Текущий	Ком- плекс 3
				Комплексный	Ловля и передача мяча на месте в треугольниках, квадратах. Ведение на месте правой и левой рукой в движении шагом и бегом. Бросок двумя руками от груди. ОРУ. Игра «Гонка мячей по кругу». Развитие координационных способностей	Уметь владеть мячом: держание, передачи на расстояние, ловля, ведение, броски в процессе подвижных игр; играть в мини-баскетбол	Текущий	Ком- плекс 3

Продолжение табл.

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
				Учетный	Ловля и передача мяча на месте в треугольниках, квадратах. Ведение на месте правой и левой рукой в движении шагом и бегом. Бросок двумя руками от груди. ОРУ. Игра «Гонка мячей по кругу». Развитие координационных способностей	Уметь владеть мячом: держание, передачи на расстояние, ловля, ведение, броски в процессе подвижных игр; играть в мини-баскетбол	Зачет	Ком- плекс 3
				Совершенствование ЗУН	Ловля и передача мяча на месте в треугольниках, квадратах. Ведение на месте правой и левой рукой в движении шагом и бегом. Бросок двумя руками от груди. ОРУ. Игра «Гонка мячей по кругу». Развитие координационных способностей	Уметь владеть мячом: держание, передачи на расстояние, ловля, ведение, броски в процессе подвижных игр; играть в мини-баскетбол	Текущий	Ком- плекс 3
				Совершенствование ЗУН	Ловля и передача мяча на месте в треугольниках, квадратах. Ведение на месте правой и левой рукой в движении шагом и бегом. Бросок двумя руками от груди. ОРУ. Игра «Гонка мячей по кругу». Развитие координационных способностей	Уметь владеть мячом: держание, передачи на расстояние, ловля, ведение, броски в процессе подвижных игр; играть в мини-баскетбол	Текущий	Ком- плекс 3
				Совершенствование ЗУН	Ловля и передача мяча на месте в треугольниках, квадратах. Ведение на месте правой и левой рукой в движении шагом и бегом. Бросок двумя руками от груди. ОРУ.  Игра «Гонка мячей по кругу». Развитие координационных способностей	Уметь владеть мячом: держание, передачи на расстояние, ловля, ведение, броски в процессе подвижных игр; играть в мини-баскетбол	Текущий	Ком- плекс 3

Продолжение табл.

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
				Комплексный	Ловля и передача мяча на месте в треугольниках, квадратах, круге. Ведение мяча с изменением направления. Бросок двумя руками от груди. ОРУ. Игра «Гонка мячей по кругу». Развитие координационных способностей	Уметь владеть мячом: держание, передачи на расстояние, ловля, ведение, броски в процессе подвижных игр; играть в мини-баскетбол	Текущий	Ком- плекс 3
				Учетный	Ловля и передача мяча на месте в треугольниках, квадратах, круге. Ведение мяча с изменением направления. Бросок двумя руками от груди. ОРУ. Игра «Гонка мячей по кругу». Развитие координационных способностей	Уметь владеть мячом: держание, передачи на расстояние, ловля, ведение, броски в процессе подвижных игр; играть в мини-баскетбол	Зачет	Ком- плекс 3
6		Волейбол.	10	Совершенствование ЗУН	О.Р.У. Передвижения в волейболе, стойка   в волейболе ,верхний прием мяча. Игра "Перестрелка". Игра в « 2мяча».	Уметь выполнять передвижения  в волейболе, владеть мячом при верхнем приеме	Текущий	Ком- плекс 4
				Совершенствование ЗУН	О.Р.У. Передвижения в волейболе, стойка   в волейболе ,верхний прием мяча. Игра "Перестрелка". Игра в « 2мяча».	Уметь выполнять передвижения  в волейболе, владеть мячом при верхнем приеме	Текущий	Ком- плекс 4
				Комплексный	О.Р.У. Передвижения в волейболе, стойка   в волейболе ,верхний прием мяча. Игра "Перестрелка". Игра в « 2мяча».	Уметь выполнять передвижения  в волейболе, владеть мячом при верхнем приеме	Текущий	Ком- плекс 4

Продолжение табл.

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
				Совершенствование ЗУН	Передвижения в волейболе, стойка   в волейболе ,верхний прием мяча. Игра "Перестрелка". Игра в « 2мяча».	Уметь выполнять передвижения  в волейболе, владеть мячом при верхнем приеме	Текущий	Ком- плекс 4
				Учетный	О.Р.У. Передвижения в волейболе, стойка   в волейболе ,верхний прием мяча. Игра "Перестрелка". Игра в « 2мяча».	Уметь выполнять передвижения  в волейболе, владеть мячом при верхнем приеме	Зачет	Ком- плекс 4
				Комплексный	Передвижения в волейболе, стойка   в волейболе ,верхний прием мяча. Игра "Перестрелка". Игра в « 2мяча».	Уметь выполнять передвижения  в волейболе, владеть мячом при верхнем приеме	Текущий	Ком- плекс 4
				Совершенствование ЗУН	О.Р.У. Передвижения в волейболе, стойка   в волейболе ,верхний прием мяча. Игра "Перестрелка". Игра в « 2мяча».	Уметь выполнять передвижения  в волейболе, владеть мячом при верхнем приеме	Текущий	Ком- плекс 4
				Совершенствование ЗУН	О.Р.У. Передвижения в волейболе, стойка   в волейболе ,верхний прием мяча. Игра "Перестрелка". Игра в « 2мяча».	Уметь выполнять передвижения  в волейболе, владеть мячом при верхнем приеме	Текущий	Ком- плекс 4
				Совершенствование ЗУН	О.Р.У. Передвижения в волейболе, стойка   в волейболе ,верхний прием мяча. Игра "Перестрелка". Игра в « 2мяча».	Уметь выполнять передвижения  в волейболе, владеть мячом при верхнем приеме	Текущий	Ком- плекс 4
				Учетный	О.Р.У. Передвижения в волейболе, стойка   в волейболе ,верхний прием мяча. Игра "Перестрелка". Игра в « 2мяча».	Уметь выполнять передвижения  в волейболе, владеть мячом при верхнем приеме	Зачет	Ком- плекс 4
7	Легкая атлетика	Прыжки.	2	Комплексный	Инструктаж по ТБ. Прыжки в высоту способом «перешагивание», О.Р.У., подвижные игры с бегом, прыжками. Развитие скоростно- силовых качеств.	Уметь правильно выполнять движения в прыжках.	Текущий	Ком- плекс 4

Продолжение табл.

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
				Учетный	Прыжки в высоту способом «перешагивание», О.Р.У., подвижные игры с бегом, прыжками. Развитие скоростно- силовых качеств	Уметь правильно выполнять движения в прыжках.	Зачет	Ком- плекс 4
		Ходьба и бег.	5	Комплексный	Ходьба через несколько препятствий. Круговая эстафета. Бег с максимальной скоростью 60 м. Игра «Белые медведи». Развитие скоростных способностей	Уметь правильно выполнять движения в ходьбе и беге, пробегать с максимальной скоростью 60 м	Текущий	Ком- плекс 4
				Комплексный	Ходьба через несколько препятствий. Круговая эстафета. Бег с максимальной скоростью 60 м. Игра «Белые медведи». Развитие скоростных способностей	Уметь правильно выполнять движения в ходьбе и беге, пробегать с максимальной скоростью 60 м	Текущий	Ком- плекс 4
				Учетный	Бег на результат 30, 60 м. Развитие скоростных способностей. Игра «Смена сторон»	Уметь правильно выполнять движения в ходьбе и беге, пробегать с максимальной скоростью 30м. 60м.	Зачет	Ком- плекс 4
				Учетный	Бег на результат 200м, круговая эстафета. Развитие скоростных способностей. Игра «Смена сторон»	Уметь правильно выполнять движения в ходьбе и беге, пробегать с максимальной скоростью 200м	Зачет.	Ком- плекс 4
				Комплексный	Встречная эстафета, О.Р.У., ИГРА «Третий лишний». Развитие скоростно- силовых качеств.	Уметь правильно выполнять движения в ходьбе и беге, пробегать с максимальной скоростью 100м	Текущий	Ком- плекс 4
		Кроссовая подготовка.	1	Учетный	Кросс 1 км. Игра «Гуси-лебеди». Развитие выносливости. Выявление работающих групп мышц	Уметь пробегать в равномерном темпе 10 минут, чередовать бег и ходьбу	Без учета времени; выполнение без остановки	Ком- плекс 4
		Метания .	2	Комплексный	Метание малого мяча с места на дальность и на заданное расстояние. Метание в цель с 4–5 м. Игра «Зайцы в огороде». Развитие скоростно-силовых качеств	Уметь правильно выполнять движения в метании различными способами, метать на дальность и на заданное расстояние	Текущий	Ком- плекс 4
				Учетный	Метание малого мяча с места на дальность и на заданное расстояние. Метание в цель с 4–5 м. Игра «Зайцы в огороде». Развитие скоростно-силовых качеств	Уметь правильно выполнять движения в метании различными способами, метать на дальность и на заданное расстояние	Зачет	Ком- плекс 4

Окончание табл.

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
	Подвижные и спортивные игры.	Футбол.		Комплексный	Инструктаж по Т.Б. Передвижения в, удары по неподвижному мячу. Игра в футбол.	Уметь выполнять передвижения. Удары по неподвижному мячу.	Текущий	Ком- плекс 4
				Комплексный	Упражнения с мячами. О.Р.У Игра в футбол.	Уметь выполнять передвижения. Удары по неподвижному мячу	Текущий	Ком- плекс 4
				Комплексный	О.Р.У. Упражнения с мячами, удары поворотам. Игра в футбол.	Уметь выполнять передвижения. Удары по неподвижному мячу	Текущий	Ком- плекс 4
				Комплексный	О.Р.У. Упражнения с мячами, удары по катящемуся мячу. Игра в футбол.	Уметь выполнять передвижения. Удары по неподвижному мячу	Текущий	Ком- плекс 4

Краткое описание документа:

В настоящее время выдвинута важная задача – разработка проблем формирования нового человека. Одним из аспектов этой важной проблемы – воспитание всесторонне и гармонически развитого человека, является раскрытие закономерностей растущего, развивающегося организма ребёнка. Успешное решение этой задачи во многом зависит от правильной постановки физического воспитания, начиная с самого раннего возраста.        Совершенствование системы физического воспитания детей школьного возраста в настоящее время должно осуществляться за счет улучшения взаимосвязи ее основных звеньев и, прежде всего, ее ключевой формы – урока физической культуры.  Необходимо усилить акцент на воспитание положительных мотивов, интересов, привычки и потребности к систематическим занятиям физическими упражнениями, больше внимания уделять обучению школьников умениям самостоятельно заниматься, воспитанию  убеждения в значимости занятий физкультурой. Содержание уроков строить  так, чтобы удовлетворять наиболее актуальные потребности обучающихся в активной деятельности, познании, общении, утверждении собственной личности.