Календарно-тематическое планирование по биологии 8 класс

№ п/п	Название темы, урока	Оборудование и материалы	Материал учебника	Срок
				календ.	фактич.
	1. Введение.(2ч.)
1	Введение. Анатомия, физиология, психология, гигиена человека.	Модель торса человека, таблицы с изображением внутренних органов человека и млекопитающих животных.	§ 1.
2	Становление наук о человеке.	Портреты учёных; пособия предшествующего урока для повторения изученного.	§ 2
	2. Происхождение человека. (3 ч.)
3	Систематическое положение человека.	Таблицы с изображением рудиментарных органов и атавизмов человека, внутреннего строения млекопитающих животных и человека,	§ 3.
4	Историческое прошлое людей.	Рисунки и бюсты древних людей, остатки их скелетов, черепа человека и его предк.	§ 4..
5	Расы человека.	Бюсты людей европеоидной, монголоидной и негроидной рас.	§ 5
	3. Строение организма. (4 ч. )
6	Общий обзор организма человека.	Торс человека, таблицы с изобра-жением внутренних органов человека и  млекопитающего жив.	§ 6
7	Клеточное  строение организма.	Таблицы с изображением растительной и животной клетки, деления клетки. Для демонстрации опыта: химический стакан, 3%  пероксид водорода, клубень картофеля, нож и тёрка + оборудование к уроку 6.	§ 7
8	Ткани.	Таблица « Ткани», «Внутренние органы человека». Для работы на каждый стол: микроскоп, микропрепараты  тканей.	§ 8
9	Рефлекторная регуляция.	Микроскопы, набор микропрепаратов тканей, таблицы «Основные группы тканей», «Рефлекторная дуга».	§ 9
	4. Опорно-двигательная система. (9 ч.)
10	Значение опорно-двигательной системы ее состав.	Модели скелета, черепа,	§ 10 (46-47 стр.)
11	Строение костей.  Лабораторная работа «Микроскопическое строение кости».	Распилы трубчатых, губчатых и плоских костей; прокаленные на огне и вымоченные в кислоте трубчатые куриные кости; два штатива с двумя кольцами; для лабораторной работы на каждый стол: микроскопы, препараты костной ткани.	§ 10 (47-48 стр.)
12	Скелет человека. Осевой скелет.	Модели скелета человека и млекопитающих животных, череп человека со съемной крышкой черепа, черепа обезьян и древних людей, таблицы скелета человека и млекопитающих животных.	§ 11
13	Скелет конечностей. Соединение костей	Модели скелета человека, черепа человека, костей, черепа обезьяны и черепов древних людей; таблица «Соединение костей».	§ 12.
14	Строение мышц.	Модель скелета человека, таблицы с изображением видов соединения костей, мышц человека, типов тканей. Для демонстрации: 4 микроскопа и 4 микропрепарата (поперечнополосатой, гладкой мышечных тканей, костной и хрящевой тканей).	§ 13.
15	Практическая работа “Обзор мышц человека”.	Таблицы с изображением видов соединения костей, мышц человека, типов тканей.	§ 13 (повторить)
16	Работа скелетных мышц и их регуляция. Лабораторная работа  «Утомление статической работой.»	Таблицы «Ткани», «Мышцы человека»; гантели.	§ 14 .
17	Осанка. Предупреждение плоскостопия. Лабораторная работа «Осанка и плоскостопие».	Модель скелета человека; таблицы с изображением скелетных мышц, последствий правильной и неправильной посадки за столом, методов определения искривления позвоночника, нормальной и плоской стопы, методов выявления плоскостопия.	§ 15.
18	Первая помощь при ушибах, переломах костей и вывихах суставов.	Модель скелета человека; таблицы «Строение костей», «Типы соединения костей»; простейшие шины, перевязочный материал, косынки.	§ 16.
	5.Внутренняя среда организма (4 ч.)
19	Кровь и остальные компоненты внутренней среды организма.	Таблицы «Схема  кровообращения и лимфообращения», «Состав крови», «Ткани», «Лимфатическая система»,	§ 17. (82-84 стр)
20	Состав крови. Лабораторная работа «Кровь человека и лягушки».		§ 17. (84-88 стр)
21	Борьба организма с инфекцией. Иммунитет.	Таблицы, изображающие крово- и лимфообращение; клетки крови; фагоцитоз; органы иммунной системы: костный мозг, тимус, лимфоузлы; возбудители инфекционных заболева-ний.Лабораторное (демонстра-ционное) оборудование: микроскопы, готовые микропрепараты крови человека и крови лягушки.	§ 18.
22	Иммунология на службе здоровья.	Таблицы, изображающие крово- и лимфообращение; клетки крови; фагоцитоз; органы иммунной системы: костный мозг, тимус, лимфоузлы; возбудители инфекционных заболеваний	§ 19.
	6. Кровеносная и лимфатическая системы. (7 ч.)
22	Транспортные системы организма.	Схемы кровообращения и лимфообращения, строения артерий, капилляров, вен, лимфатических сосудов и лимфоузлов, органов кроветворения. Для проведения опыта – резиновая трубка.	§ 20.
23	Круги кровообращения. Лабораторные работы: «Функция венозных  клапанов» и «Изменение в тканях при перетяжках, затрудняющих кровообращение».	Схемы кровообращения и лимфооттока человека; схемы кровообращения рыб, земноводных, пресмыкающихся, птиц и млекопитающих. Для проведения опытов: аптечное резиновое кольцо для каждого уч-ся (или нитки)	§ 21
24	Строение и работа сердца.	Разборная модель сердца; таблицы, иллюстрирующие схемы кровообращения, строение сердца, сердечный цикл, регуляция сердечной деятельности.	§ 22
25	Движение крови по сосудам. Регуляция кровоснабжения. Лабораторные работы : «Измерение скорости кровотока в сосудах ногтевого ложа»	Таблицы, изображающие схему кровообращения человека, цикл сердечной деятельности. Для демонстрации: тонометр, фонендоскоп. Для лабораторной работы – линейка каждому учащемуся.	§ 23
26	Лабораторная работа «Опыт, доказывающий, что пульс связан с колебаниями стенок артерий, а не с толчками, возникающими при движении крови».	Таблицы, изображающие схему кровообращения человека, цикл сердечной деятельности. Для демонстрации: тонометр, фонендоскоп. Для лабораторной работы – линейка каждому учащемуся.	§ 23(повторить)
27	Гигиена сердечно – сосудистой системы. Первая помощь при заболеваниях сердца и сосудов. Лабораторная работа : «Функциональная проба.Реакция сердечно- сосудистой системы на дозированную нагрузку».	Таблицы с изображением схемы кровообращения, строения сердца, сердечного цикла; часы с секундной стрелкой.	§24.
28	Первая помощь при кровотечениях.	Таблицы к уроку 24; таблицы изображающие приёмы первой помощи при  кровотечениях, жгут медицинский, перевязочные материалы.	§ 25
	7.Дыхание.(4 ч.)
29	Значение дыхания.	Таблицы с изображением органов дыхания, схемы кровообращения.	§ 26
30	Лёгкие. Лёгочное и тканевое дыхание.	Таблицы с изображением органов дыхания и кровообращения.	§ 27
31	Механизм вдоха и выдоха. Регуляция дыхания. Охрана воздушной среды.	Тонкостенный стакан, банка с растопленным снегом, газетный текст; таблицы, изображающие органы дыхания и кровообращения; модель торса человека.	§ 28
32	Функциональные возможности дыхательной системы как показатель здоровья. Болезни и травмы органов дыхания их  профилактика и приёмы реанимации.	Таблицы с изображением органов дыхательной системы, кровообращения, приготовленные марлевые респираторы.	§ 29
	8. Пищеварение.(6 ч.)
33	Питание и пищеварение.	Модель торса человека, таблицы с изображением схем дыхательной, пищеварительной и кровеносной систем.	§ 30
34	Пищеварение в ротовой полости.	Модель черепа человека, таблицы с изображением органов пищеварительной системы и зубов.	§ 31
35	Пищеварение в желудке и двенадцатиперстной кишке. Действие ферментов Лабораторная работа «Действие слюны на крахмал».	Таблицы с изображением органов пищеварительной и строения зубов; модель черепа человека. Для лабораторной работы на каждый стол: чашки Петри с йодной водой, спички, два куска накрахмаленной марли 10 X 10 см, вата.	§ 32
36	Функции тонкого и толстого кишечника. Всасывание. Барьерная роль печени. Аппендикс. Первая помощь при подозрении на аппендицит.	Таблицы, изображающие пищеварительную систему в целом: желудок, двенадцатиперстную кишку, печень, поджелудочную железу, участок тонкой кишки с ворсинками, воротную систему печени.	§ 33.
37	Регуляция пищеварения.	Таблицы, изображающие органы пищеварительной системы, воротной системы печени, участка тонкой кишки с ворсинками, камеру для работы с условными рефлексами, фистулу слюной железы и желудка, мнимое кормление.	§ 34
38	Гигиена органов пищеварения. Предупреждение желудочно-кишечных инфекций.	Таблицы с изображением схемы пищеварения, фистулы слюной железы, желудка и мнимого кормления, возбудители холеры и дизентерии.	§ 35
	9. Обмен веществ и энергии. (3 ч.)
39	Обмен веществ и энергии – основное свойство всех живых существ.	Таблицы, изображающие схему воротной вены печени, ворсинки, органов пищеварения, дыхания, кровеносную систему, возбудителей холеры и дизентерии, циклы развития бычьего цепня и аскариды.	§ 36
40	Витамины.	Таблица «Содержание витаминов А, В, С, D в пищевых продуктах».	§ 37
41	Энергозатраты человека и пищевой рацион. Лабораторная работа «Установление зависимости между дозированной нагрузкой и уровнем энергетического обмена».	Таблицы, изображающие схемы пищеварения, дыхания, регуляции дыхания; таблица, отражающая содержание витаминов в пищевых продуктах. Для лабораторной работы: калькулятор на каждый стол и секундомер (часы с секундной стрелкой).	§ 38
	10. Покровные органы. Терморегуляция. Выделение. (4 ч.)
42	Кожа – наружный покровный орган.	Таблица «Строение кожи»; лупы на каждый стол.	§ 39
43	Уход за кожей. Гигиена одежды и обуви. Болезни кожи. Самостоятельная работа «Определение жирности кожи лица с помощью бумажной салфетки».	Таблицы, изображающие строение кожи и ее придатки, чесоточного зудня, поражение кожи стригущим лишаем, меры доврачебной помощи при ожогах и обморожениях.Для самостоятельной работы: бумажные салфетки, лезвия безопасной бритвы, шампунь, чашки Петри с водой.	§ 40
44	Терморегуляция организма. Закаливание.	Таблицы, показывающие строение кожи.	§ 41
45	Выделение.	Таблицы «Кожа», «Органы выделения».	§ 42
	11. Нервная система. (5 ч).
46	Значение нервной системы.	Таблицы с изображением нервной системы, кожи, почки с нефроном.	§ 43.
47	Строение нервной системы. Спинной мозг.	Модель скелета человека, таблицы «Строение нервной системы», «Спинной мозг», «Коленный рефлекс».	§ 44
48	Строение головного мозга. Функции продолговатого и среднего мозга, моста и мозжечка. Лабораторная работа «Пальценосовая проба и особенности движения, связанные с функцией мозжечка».	Модели черепа, скелета, макет головного мозга, таблицы с изображением головного и спинного мозга, рефлекторных дуг безусловных рефлексов.	§ 45
49	Функции переднего мозга.	Разборная модель головного мозга, таблица, изображающая схему строения головного мозга.	§ 46
51	Соматический и автономный (вегетативный) отделы нервной системы.	Модель мозга; таблицы с изображением автономной нервной системы, спинного и головного мозга.	§ 47,
	12. Анализаторы. Органы чувств. (5 ч).
52	Анализаторы.	Таблицы с изображением схем нервной системы, её вегетативного отдела, слухового и зрительного анализатора, различных иллюзий.	§ 48
53	Зрительный анализатор. Лабораторная работа «Иллюзия, связанная с бинокулярным зрением»,                «Поиск слепого пятна»,                              «Функция палочек и колбочек, особенности центрального и периферического зрения »,         «Функции хрусталика при рассматривании далёких и близких предметов»,                                   «Изменение величины зрачков при разном освещении».	Модель черепа, модель глаза, таблица «Строение глаза. Зрительный анализатор», «Чувствительные и моторные зоны коры, доли больших полушарий головного мозга», для лабораторной работы: на каждый стол полиэтиленовая плёнка размером 10 : 10 см. , в центре которой по кругу размещаются написанные фломастером буквы, карандаши с красным корпусом; трубки, свёрнутые из тетрадного листа.	§ 49
54	Гигиена зрения. Предупреждение глазных болезней.	Таблицы, изображающие строение глаза и зрительный анализатор, кору больших полушарий головного мозга.	§ 50
55	Слуховой анализатор.	Таблицы, изображающие зрительный и слуховой анализаторы, модель черепа человека со снимаемой крышкой, механические часы.	§ 51
56	Органы равновесия, кожно-мышечной чувствительности, обоняния и вкуса.	Таблица «Слуховой анализатор», «Анализаторы обоняния и вкуса»	§ 52,
	13. Высшая нервная деятельность. Поведение, психика.(5 ч)
57	Вклад отечественных учёных в разработку  учения о высшей нервной деятельности	Модель головного мозга, таблицы, изображающие доли и зоны коры больших полушарий мозга, дуги условных и безусловных слюноотделительных рефлексов, строение органа слуха с вестибулярным аппаратом, строение кожи, носовой полости, органов обоняния, органов вкуса.	§ 53,
58	Врождённые и приобретённые программы поведения.	Таблицы со схемами слюноотделительных рефлексов.	§ 54,
59	Сон и сновидения.	Таблицы с изображением головного мозга, схем условных и безусловных слюноотделительных рефлексов, энцефалограммы бодрствующего и спящего человека с периодами быстрого и медленного сна.	§ 55
60	Особенности высшей нервной деятельности человека. Речь и сознание. Познавательные процессы.	Модели черепов современного человека и питекантропа; таблицы с изображениями головного мозга, электроэнцефалограммы бодрствующего и спящего	§ 56
61	Воля, эмоции, внимание.	Таблицы с изображением головного мозга, схемы безусловного торможения слюноотделительного рефлекса; часы с секундной стрелкой.	§ 57
	14. Эндокринная система. (2 ч.)
62	Роль эндокринной регуляции.	Модель головного мозга, таблицы с изображением эндокринных желёз, внутренних органов человека.	§ 58
63	Функция желёз внутренней секреции.	Таблицы с изображением головного мозга, желёз внутренней и смешанной секреции, микро- и макростроения щитовидной железы; изображения людей с гипо- и гиперфункцией  гипофиза, щитовидной железы.	§ 59
	15. Индивидуальное развитие организма. (4 ч.)
64	Жизненные циклы. Размножение.	Таблицы со схемами органов эндокринной системы, мужской и женской половых систем, схемой оплодотворения и развития зародыша.	§ 60
65	Развитие зародыша и плода. Беременность и роды.	Таблицы, изображающие мужскую и женскую половые системы, развитие зародыша и плода, стадии развития зародышей рыбы, земноводных, рептилий, млекопитающих животных и человека.	§ 61
66	Наследственные и врождённые заболевания. Болезни, передающиеся половым путём.	Таблицы, иллюстрирующие развития зародыша и плода, стадии развития позвоночных животных и человека.	§ 62
67	Развитие ребёнка после рождения. Становление личности.		§ 63
68	Интересы, склонности, способности		§ 64
69	Контрольный урок   по курсу
70	Обобщающий урок