|
Дата
|
№ урока
|
Тема
урока
|
Форма
контроля
|
ТСО,
наглядные пособия
|
Страница учебника
|
|
С начала года
|
По теме
|
|
Iчетверть ( 8 ч)
Россия
- Родина моя ( 2 ч )
|
|
06.09
|
1
|
1
|
Музыкальные образы родного края
|
Слушание
музыки. Хоровое
пение. Интонационно-образный анализ
музыки
|
|
с.3-9
|
|
13.09
|
2
|
2
|
Гимн России
|
Слушание музыки. Хоровое пение. Устный опрос
|
герб России, гимн(
текст , запись),флаг, детские рисунки, кораблик
|
с. 10-13
|
|
День, полный событий (7 ч)
|
|
20.09
|
3
|
1
|
Мир ребенка в музыкальных образах
|
Слушание музыки. Хоровое пение. Интонационно-образный анализ
музыки
|
Презентация Портрет
композитора
|
с. 14-15
|
|
27.09
|
4
|
2
|
Музыкальный инструмент - фортепиано
|
Фронтальный опрос, слушание музыки
Песенка львёнка и черепахи
|
Презентация
Картины природы MP-3 диск
|
с.18-19
|
|
04.10
|
5
|
3
|
Природа и музыка
|
Слушание музыки. Интонационно-образный
анализ. Хоровое пение
|
Презентация
MP-3 диск
|
С.20-21
|
|
11.10
|
6
|
4
|
Танцы, танцы,
танцы...
|
Слушание музыки. Музыкально-ритмические
движения. Хоровое пение
|
Презентация
MP-3 диск
|
с. 24-25
|
|
18.10
|
7
|
5
|
Эти разные марши
|
Слушание музыки. Музыкально-ритмические
движения. Хоровое пение
|
Презентация
Портрет композитора MP-3 диск
|
с. 26-27
|
|
25.10
|
8
|
6
|
«Расскажи сказку»
|
Слушание музыки. Интонационно-образный
анализ. Хоровое пение
|
Презентация
MP-3 диск
|
С.28-29
|
|
IIчетверть ( 8 ч )
|
|
08.11
|
9
|
7
|
Колыбельные
|
Слушание музыки. Подбор слов к мелодии. Игра на музыкальных инструментах. Пластическое интонирование. Выразительное исполнение колыбельных песен
|
Презентация
Портрет композитора
MP-3 диск
|
с.30-35
|
|
«О России петь - что
стремиться в храм...» ( 7 ч)
|
|
15.11
|
10
|
1
|
Великий колокольный звон
|
Слушание
музыки, хоровое пение
|
Презентация
MP-3 диск
|
с. 38-41
|
|
22.11
29.11
30.11
|
11-12
|
2-3
|
Святые
земли Русской
|
Слушание
музыки. Интонационно-образный анализ. Хоровое пение
|
Презентация
MP-3 диск
|
с. 42-45
|
|
06.12
|
13
|
4
|
Молитва
|
Слушание
музыки. Интонационно-образный анализ. Хоровое пение
|
Презентация
MP-3 диск
|
с. 46-47
|
|
13.12
20.12
21.12
|
14-15
|
5-6
|
Рождество Христово
|
Выразительное
исполнение рождественских песнопений
|
Презентация
MP-3 диск
|
с.48-51
|
|
27.12
|
16
|
7
|
«О России петь -что стремиться в храм...»
|
Слушание
и исполнение музыки и песен, наиболее понравившихся во II ч.
|
Презентация
MP-3 диск
|
С.52-53
|
|
III четверть ( 11 ч )
«Гори, гори ясно, чтобы не погасло!» ( 4 ч )
|
|
10.01
|
17
|
1
|
Русские
народные инструменты
|
Фронтальный опрос. Слушание музыки. Импровизирование на
элементарных народных инструментах. Хоровое пение
|
Презентация
MP-3 диск
|
с.54-57
|
|
17.01
|
18
|
2
|
Фольклор - народная мудрость
|
Хоровое пение. «Разыгрывание»
песен. Импровизирование на
народных инструментах. Слушание
русских и казачьих народных песен
|
Презентация
MP-3 диск
|
с.58-61
|
|
24.01
|
19
|
3
|
Музыка в народном стиле
|
Слушание музыки, инструментальное импровизирование. Ролевая игра
«Играем в композитора»
|
Презентация
MP-3 диск
|
с.62-65
|
|
31.01
|
20
|
4
|
Обряды и праздники русского народа
|
Фронтальный опрос. Работа с учебником. Выразительное пение
|
Презентация
MP-3 диск
|
с.66-69
|
|
В музыкальном театре ( 6 ч )
|
|
07.02
|
21
|
1
|
Детский музыкальный театр. Опера
|
Слушание детской оперы М. Коваля «Волк и семеро козлят». Выразительное исполнение главных тем
|
Презентация
Портрет композитора
MP-3 диск
|
с.72-75
|
|
14.02
|
22
|
2
|
Балет
|
Слушание сцены бала из балета «Золушка» С.
С. Прокофьева. Хоровое пение
|
Презентация
Портрет композитора MP-3 диск
|
с 78-81
|
|
21.02
|
23
|
3
|
Театр оперы и
балета
|
Слушание музыки, интонационно-образный
анализ. Хоровое пение
|
Презентация
MP-3 диск
|
с.82-85
|
|
28.02
|
24
|
4
|
Волшебная палочка
|
Слушание музыки. Дирижирование
музыкой разного характера. Хоровое пение
|
Презентация
MP-3 диск
|
с.86-87
|
|
07.03
|
25
|
5
|
Опера «Руслан и
Людмила» М. И. Глинки
|
Слушание музыки. Сравнительный анализ
музыки при фронтальном опросе
|
Презентация
MP-3 диск
|
с.90-93
|
|
14.03
|
26
|
6
|
В музыкальном
зале
|
Слушание музыки. Фронтальный опрос. Хоровое
пение
|
Презентация
MP-3 диск
|
с.94-97
|
|
В
концертном зале ( 3 ч )
|
|
21.03
|
27
|
1
|
Симфоническая
сказка
|
Слушание
музыки. Интонационно-образный анализ
|
Презентация
MP-3 диск
|
с.98-101
|
|
IV четверть ( 7 ч)
|
|
04.04
|
28
|
2
|
Сюита
М. П. Мусоргского «Картинки с выставки»
|
Слушание
музыки. Интонационно-образный анализ. Хоровое пение
|
Презентация
MP-3 диск
|
|
|
11.04
|
29
|
3
|
Звучит
нестареющий Моцарт!
|
Слушание
музыки. Интонационно-образный анализ. Хоровое пение
|
Презентация
MP-3 диск
|
с.102-103
|
|
«Чтоб
музыкантом быть, так надобно уменье...» ( 5 ч )
|
|
18.04
|
30
|
1
|
Волшебный цветик семицветик. «И все это - И. С. Бах»
|
Слушание
музыки. Интонационно-образный анализ. Хоровое пение
|
Презентация
MP-3 диск
|
с.106-111
|
|
25.04
|
31
|
2
|
Все в движении
|
Слушание музыки. Интонационно-образный сравнительный
анализ. Хоровое пение
|
Презентация
MP-3 диск
|
с.112-115
|
|
28.04
|
32
|
3
|
Музыка учит людей понимать друг друга
|
Слушание
музыки. Интонационно-образный анализ. Хоровое пение
|
Презентация
MP-3 диск
|
с.116-117
|
|
16.05
|
33
|
4
|
Два лада
|
Слушание
музыки. Интонационно-образный сравнительный анализ. Хоровое
пение
|
Презентация
MP-3 диск
|
с.118-121
|
|
23.05
|
34
|
5
|
Могут ли
иссякнуть мелодии?
|
Слушание
музыки. Интонационно-образный анализ. Хоровое пение
|
Презентация
MP-3 диск
|
с.122-125
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.