№
занятия
|
Наименование разделов,
тем занятий
|
Обязательная учебная нагрузка
|
Внеаудиторная самостоятельная работа обучающихся
|
СРС
|
Формы
и
методы
контроля
|
Кол-во часов
|
Вид занятия
|
Вид
домашнего задания
|
информационное
обеспечение (№
позиций из таб.
2а,
26, 2в)
|
Вид, час
|
Вид
конт-роля
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
|
Раздел 1. Начала
философских и психологических знаний о человеке и обществе.
|
24
|
|
|
|
9
|
|
фронт.
|
1
|
Введение.
Входная
контрольная работа.
|
2-2
|
лекция- 1 ч;
урок контроля знаний- 1 ч
|
подготовка
сообщений
|
ИР 1, ИР 2
|
|
|
|
2
|
История
воззрений на общество.
|
2-4
|
лекция
|
опорный конспект
|
|
сообщение,
2 ч
|
индив.
|
индив.
|
3
|
Человек,
индивид, личность.
|
2-6
|
лекция
|
творческое
задание
|
ОИ1, 16
|
|
|
групп.
|
4
|
Сущность
человеческой деятельности
|
2-8
|
комбин.
урок
|
творческое
задание
|
ОИ 1, 33
|
кроссворд, 2 ч
|
индив.
|
фронт.
|
5
|
Деятельность
как способ существования общества.
|
2-10
|
практическое
занятие
|
Зад. 4-6
|
ОИ 1, 33
|
|
|
фронт.
|
6
|
Цель и смысл
жизни человека.
|
2-12
|
практическое
занятие
|
Зад. 1-7
|
ОИ1, 43
|
|
|
фронт.
|
7
|
Свобода
в деятельности человека
|
2-14
|
лекция
|
опорный конспект
|
ОИ2, 135-140
|
|
защита
|
индив.
|
8
|
Малая
группа. Человек в группе.
|
2-16
|
лекция
|
эссе
|
ОИ1, 44-47
|
|
|
групп.
|
9
|
Человек
в учебной и трудовой деятельности.
|
2-18
|
семинар
|
Зад. 19-20
|
ОИ1, 33
|
реферат, 3 ч
|
защита
|
фронт.
|
10
|
Общество
и общественные отношения.
|
2-20
|
лекция
|
творческое
задание
|
ОИ 1, 79
|
|
|
фронт.
|
11
|
Развитие
общества.
|
2-22
|
комбин. урок
|
подготовка
сообщений
|
ИР 1, ИР 2
|
|
|
фронт.
|
12
|
Типология
обществ.
|
2-24
|
практическое
занятие
|
опорный конспект
|
ОИ1, 85-97
|
сообщение,
2 ч
|
индив.
|
фронт.
|
|
Раздел
2. Основы знаний о духовной культуре человека и общества.
|
16
|
|
|
|
9
|
|
|
13
|
Духовная
культура.
|
2-26
|
лекция
|
Зад. 8
|
ОИ 1, 125
|
презент.,
2 ч
|
защита
|
фронт.
|
14
|
Культура.
|
2-28
|
практическое
занятие
|
подготовка
сообщений
|
ИР 1, ИР 2
|
|
|
фронт.
|
15
|
Наука
и образование в современном мире.
|
2-30
|
лекция
|
творческое
задание
|
ОИ 1, 130
|
презент., 2 ч
|
защита
|
индив.
|
16
|
Наука.
|
2-32
|
практическое
занятие
|
Зад. 1-8
|
ОИ 1, 171
|
презент.,
2 ч
|
защита
|
фронт.
|
17
|
Основные
ценности и нормы морали.
|
2-34
|
комбин. урок
|
творческое
задание
|
ОИ 1, 130
|
|
|
групп.
|
18
|
Религия
в современном мире.
|
2-36
|
семинар
|
Зад. 1-9
|
ОИ 1, 155
|
реферат,
3 ч
|
защита
|
групп.
|
19
|
Искусство
и его роль в жизни людей.
|
2-38
|
комбин. урок
|
Подготовка
презентации
|
ОИ 1, 415-425
|
|
|
фронт.
|
20
|
Духовный
мир личности.
|
2-40
|
лекция
|
Подготовить
кроссворд, используя ключевые понятия раздела
|
ОИ 1, 415-425
|
|
|
индив.
|
|
Раздел
3. Социальные отношения.
|
16
|
|
|
|
8
|
|
|
21
|
Социальная
структура и социальные отношения.
|
2-42
|
комбин. урок
|
Зад.1-5
|
ОИ 1, 225
|
|
|
индив.
|
22
|
Социальная
стратификация.
|
2-44
|
практическое
занятие
|
творческое
задание
|
ОИ 1, 225
|
|
|
фронт.
|
23
|
Социальный
контроль и отклоняющееся поведение.
|
2-46
|
семинар
|
Зад. 6-7
|
ОИ 1, 233
|
сообщение,
2 ч
|
индив
|
фронт.
|
24
|
Социальное
поведение.
|
2-48
|
практическое
занятие
|
опорный конспект
|
ОИ 1, 238
|
|
|
|
25
|
Конфликт
и протест движение.
|
2-50
|
лекция
|
творческое
задание
|
ОИ 1, 233
|
эссе, 2 ч
|
индив
|
индив.
|
26
|
Важнейшие
социальные общности и группы.
|
2-52
|
лекция
|
практикум 1,2
|
ОИ 3, 49-50
|
|
|
фронт.
|
27
|
Молодежь.
|
2-54
|
практическое
занятие
|
творческое
задание
|
ОИ 1, 241
|
сообщение,
2 ч
|
индив
|
групп.
|
28
|
Семья.
|
2-56
|
практическое
занятие
|
Зад. 12-15
Составить схему
«Словарь семейных ценностей».
|
ОИ 1, 251
|
|
|
групп.
|
|
Раздел
4. Политика как общественное явление.
|
22
|
|
|
|
11
|
|
|
29
|
Политическая
система и ее роль в жизни общества.
|
2-58
|
лекция
|
Зад. 11
|
ОИ 1, 268
|
|
|
индив.
|
30
|
Государство
и политическая система общества.
|
2-60
|
практическое
занятие
|
творческое
задание
|
ОИ 1, 280
|
эссе, 1 ч
|
индив
|
фронт.
|
31
|
Три
составляющих формы государства.
|
2-62
|
комбин. урок
|
творческое
задание
|
ОИ 1, 289
|
|
|
фронт.
|
32
|
Гражданское
общество и правовое государство.
|
2-64
|
лекция
|
Зад. 1-5
|
ОИ 1, 308-309
|
|
|
групп.
|
33
|
Демократия.
|
2-66
|
комбин. урок
|
подготовка эссе
|
ОИ 1, 415-425
|
|
|
фронт.
|
34
|
Политический
статус личности.
|
2-68
|
лекция
|
опорный конспект
|
ОИ 2, 355-361
|
сообщение, 2 ч
|
индив
|
фронт.
|
35
|
Личность
и политика.
|
2-70
|
практическое
занятие
|
Зад. 1-8
|
ОИ 1, 315
|
|
|
фронт.
|
36
|
Политическая
идеология.
|
2-72
|
лекция
|
Составить
кроссворд, используя ключевые понятия раздела
|
ОИ 1, 415-425
|
реферат,3 ч
|
защита
|
фронт.
|
37
|
Политическая
идеология.
|
2-74
|
практическое
занятие
|
подготовка к к/р
|
ОИ 1, 415-425
ИР 1, ИР 2, ИР 3
|
реферат, 3 ч
|
защита
|
индив.
|
38
|
Политические
партии и движения.
|
2-76
|
урок-игра
|
подготовка к
зачекту
|
ОИ 1, ОИ 2, ОИ 3
|
|
|
|
39
|
Дифференцированный
зачет
|
2-78
|
урок контроля
знаний
|
|
|
|
|
фронт.
|
Итого:
|
|
78
|
|
|
|
39
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.