№
п/п
|
Наименование
разделов и тем
|
Количество
часов
|
Формы
контро-ля
|
Дата
проведения
урока
|
Всего
|
Р.\р
|
|
Раздел 1. Повторение
и обобщение пройденного в 10 классе
|
16
|
|
|
|
1.
|
1.1.Повторение
лексики и фразеологии
|
1
|
|
|
|
2.
|
1.2.Повторение
фонетики и орфоэпии
|
1
|
|
|
|
3.
|
1.3.Повторение
морфемики и словообразования
|
1
|
|
|
|
4.
|
1.4.Повторение
морфологии и орфографии. Безударные гласные в корне слова.
|
1
|
|
|
|
5.
|
1.5.Проверочный
диктант «Шорох листопада»
|
1
|
|
Диктант
|
|
6.
|
1.6.Повторение.
Правописание приставок.
|
1
|
|
|
|
7.
|
1.7.Повторение
имени существительного
|
1
|
|
|
|
8.
|
1.8.Повторение
имени прилагательного
|
1
|
|
|
|
9.
|
1.9.Повторение
имени числительного
|
1
|
|
|
|
10.
|
1.10.Повторение
местоимения
|
1
|
|
|
|
11.
|
1.11.Повторение
глагола
|
1
|
|
Тест
|
|
12.
|
1.12.Повторение
причастия и деепричастия
|
1
|
|
|
|
13.
|
1.13.Повторение
наречия и слов категории состояния
|
1
|
|
|
|
14.
|
1.14.Повторение
служебных частей речи
|
1
|
|
|
|
15.
|
1.15.Подготовка к
диктанту
|
1
|
|
|
|
16.
|
1.16. Контрольный диктант «Олеся»
|
1
|
|
Конт. диктант
|
|
|
Раздел 2.
Синтаксис. Пунктуация
|
73
|
|
|
|
17.
|
2.1.Основные
принципы русской пунктуации
|
1
|
|
|
|
18.
|
2.2.Словосочетание
|
1
|
|
|
|
19.
|
2.3.Виды
синтаксических связей. Сочинительная связь и её признаки.
|
1
|
|
|
|
20.
|
2.4.Подчинительная
связь, её особенности.
|
1
|
|
|
|
21.
|
2.5.Р/р. Изложение
« И прахом своим»
|
1
|
1
|
|
|
22.
|
2.6.Предложение.
Классификация предложений.
|
1
|
|
|
|
23.
|
2.7.Простые
предложения
|
1
|
|
|
|
24.
|
2.8.Развитие речи.
Сочинение-миниатюра. «Несколько слов об искусстве»
|
1
|
1
|
|
|
25.
|
2.9.Готовимся к
ЕГЭ. Тест «Части речи»
|
1
|
|
Тест
|
|
26.
|
2.10.Готовимся к ЕГЭ.
Тест «Правописание наречий»
|
1
|
|
Тест
|
|
27.
|
2.11..Виды
предложений по структуре. Двусоставные и односоставные предложения
|
1
|
|
|
|
28.
|
2.12.Двусоставные и
односоставные предложения
|
1
|
|
|
|
29.
|
2.13..Тире между
подлежащим и сказуемым
|
1
|
|
|
|
30.
|
2.14.Распространённые
и нераспространённые предложения
|
1
|
|
|
|
31.
|
2.15.Распространённые
и нераспространённые предложения
|
1
|
|
|
|
32.
|
2.16.Готовимся к
ЕГЭ. Р/р. Анализ текста
|
1
|
1
|
|
|
33.
|
2.17.Полные и
неполные предложения. Тире в неполном предложении.
|
1
|
|
|
|
34.
|
2.18.Соединительное
тире. Интонационное тире
|
1
|
|
|
|
35.
|
2.19.Урок
повторения и обобщения
|
1
|
|
Тест
|
|
36.
|
2.20.Контрольный
диктант. «Мещера»
|
1
|
|
Контрольный дикт.
|
|
37.
|
2.21.Простое и
осложнённое предложение
|
1
|
|
|
|
38.
|
2.22..Предложения с
однородными членами. Знаки препинания в предложении с однородными членами.
|
1
|
|
|
|
39.
|
2.23.Знаки
препинания при однородных и неоднородных определениях
|
1
|
|
|
|
40.
|
2.24.Р/р. Изложение
с творческим заданием. «Осенний лес»
|
1
|
1
|
|
|
41.
|
2.25.Знаки
препинания при однородных и неоднородных приложениях
|
1
|
|
|
|
42.
|
2.26.Знаки
препинания при однородных членах соединённых неповторяющимися союзами
|
1
|
|
|
|
43.
|
2.27.Знаки
препинания при однородных членах соединённых повторяющимися и парными союзами
|
1
|
|
|
|
44.
|
2.28.Повторение и
обобщение
|
1
|
|
|
|
45.
|
2.29..Готовимся к
ЕГЭ. Тест по теме: «Знаки препинания при однородных членах»
|
1
|
|
Тест
|
|
46.
|
2.30.Обобщающие
слова при однородных членах
|
1
|
|
|
|
47.
|
2.31..Готовимся к
ЕГЭ. Тест по теме: «Однородные члены»
|
1
|
|
Тест
|
|
48.
|
2.32.Готовимся к
ЕГЭ. Тест на повторение
|
1
|
|
Тест
|
|
49.
|
2.33.Обособленные
члены предложения. Знаки препинания при обособленных членах предложения
|
1
|
|
|
|
50.
|
2.34.Обособленные и
необособленные определения
|
1
|
|
|
|
51.
|
2.35.Обособление
приложений
|
1
|
|
|
|
52.
|
2.36.Обособленные
обстоятельства
|
1
|
|
|
|
53.
|
2.37.Обособление
дополнений
|
1
|
|
|
|
54.
|
2.38.Обобщение и
повторение
|
1
|
|
|
|
55.
|
2.39.Лингвистический
анализ текста
|
1
|
1
|
|
|
56.
|
2.40.Уточняющие,
пояснительные и присоединительные члены предложения
|
1
|
|
|
|
57.
|
2.41.Уточняющие,
пояснительные и присоединительные члены предложения
|
1
|
|
|
|
58.
|
2.42.Контрольный
диктант «Наступление ночи»
|
1
|
|
Конт. диктант
|
|
59.
|
2.43.Знаки препинания
при сравнительном обороте
|
1
|
|
|
|
60.
|
2.44.Знаки
препинания при обращении
|
1
|
|
|
|
61.
|
2.45.Знаки
препинания при вводных словах и словосочетаниях
|
1
|
|
|
|
62.
|
2.46.Знаки
препинания при вставных конструкциях
|
1
|
|
|
|
63.
|
2.47.Готовимся к
ЕГЭ. Тест «Вводные слова»
|
1
|
|
Тест
|
|
64.
|
2.48.Готовимся к
ЕГЭ. Тест «Обособленные члены предложения»
|
1
|
|
Тест
|
|
65.
|
2.49.Междометия.
Утвердительные, отрицательные, вопросительно-восклицательные слова.
|
1
|
|
|
|
66.
|
2.50.Повторение и
обобщение.
|
1
|
|
Тест
|
|
67.
|
2.51.Контрольный
диктант «Зимнее утро»
|
1
|
|
Конт. диктант
|
|
68.
|
2.52.Сложное
предложение
|
1
|
|
|
|
69.
|
2.53.Знаки
препинания в сложносочинённом предложении
|
1
|
|
|
|
70.
|
2.54.Сложноподчинённое
предложение
|
1
|
|
|
|
71.
|
2.55.Знаки
препинания в сложноподчинённом предложении с одним придаточным
|
1
|
|
|
|
72.
|
2.56.Знаки
препинания в сложноподчинённом предложении с несколькими придаточными
|
1
|
|
|
|
73.
|
2.57.Знаки
препинания в сложноподчинённом предложении с несколькими придаточными
|
1
|
|
|
|
74.
|
2.58.Лингвистический
анализ текста. «Письма»
|
1
|
1
|
|
|
75.
|
2.59.Знаки
препинания в бессоюзном сложном предложении
|
1
|
|
|
|
76.
|
2.60.Сложное
предложение с разными видами союзной и бессоюзной связи
|
1
|
|
|
|
77.
|
2.61.Период. Знаки
препинания в периоде.
|
1
|
|
|
|
78.
|
2.62.Проверочный
диктант «Летний дождь»
|
1
|
|
Диктант
|
|
79.
|
2.63.Способы
передачи чужой речи
|
1
|
|
|
|
80.
|
2.64.Знаки
препинания при прямой речи
|
1
|
|
|
|
81.
|
2.65.Знаки
препинания при диалоге. Знаки препинания при цитатах
|
1
|
|
|
|
82.
|
2.66.Р/р.
Сочинение-миниатюра. «Весенние мотивы»
|
1
|
1
|
|
|
83.
|
2.67.Сочетание
знаков препинания
|
1
|
|
|
|
84.
|
2.68.Факультативные
знаки препинания
|
1
|
|
|
|
85.
|
2.69.Авторская
пунктуация
|
1
|
|
|
|
86.
|
2.70.Обобщающий
урок по теме: «Синтаксис и пунктуация»
|
1
|
|
|
|
87.
|
2.71.Обобщающий
урок по теме: «Синтаксис и пунктуация»
|
1
|
|
Тест
|
|
88.
|
2.72.Обобщающие
уроки по теме. Анализ текста.
|
1
|
1
|
|
|
89.
|
2.73.Контрольный
диктант «Лебедь»
|
1
|
|
Конт. диктант
|
|
|
Раздел 3. Культура
речи.
|
3
|
|
|
|
90.
|
3.1.Культура речи.
Язык и речь
|
1
|
|
|
|
91.
|
3.2.Правильность
русской речи
|
1
|
|
|
|
92.
|
3.3.О качествах
хорошей речи
|
1
|
|
|
|
|
Раздел 4.
Стилистика.
|
9
|
|
|
|
93.
|
4.1.Функциональные
стили
|
1
|
|
|
|
94.
|
4.2.Научный стиль
|
1
|
|
|
|
95.
|
4.3.Официально-деловой
стиль.Анализ текста.
|
1
|
1
|
|
|
96.
|
4.4.Публицистический
стиль. Анализ текста.
|
1
|
1
|
|
|
97.
|
4.5.Разговорный
стиль. Особенности литературно-художественной речи.
|
1
|
|
|
|
98.
|
4.6.Анализ текста
|
1
|
1
|
|
|
99.
|
4.7.Анализ текста
|
1
|
1
|
|
|
100.
|
4.8.Готовимся к
ЕГЭ. Тест по синтаксису.
|
1
|
|
Тест
|
|
101.
|
4.9.Готовимся к
ЕГЭ. Тест на повторение.
|
1
|
|
Тест
|
|
|
Раздел 5. Из
истории языкознания
|
1
|
|
|
|
102.
|
5.1.Повторение.
Выдающиеся ученые- лингвисты: М.В.Ломоносов. В.И.Даль. С.И.Ожегов и
др.
|
1
|
|
|
|
|
Итого
|
102
|
12
|
20
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.