Календарно-тематическое планирование Русский язык 8 класс 1-е полугодие

8 класс Русский язык

№	Дата по плану	по факту	Кол-во часов	Тема				Корректировка
Русский язык в мире и Казахстане – 2 ч.
1			1	Роль русского языка в современном мире. Значение языка как важнейшего средства общения.
2			1	Закон о языках. Основоположники русского литературного языка.
Повторение  изученного материала – 9 ч. (из них 2 ч. –  развитие речи; 1 ч. –  диктант)
3			1	Понятие системы языка. Единицы языковой системы. Фонетика, графика. Фонетический разбор слова.
4			1	Текст, признаки текста. Тема, основная мысль текста, явная и скрытая информация. Строение текста. Типы текстов.
5			1	Морфемика и словообразование. Лексика и фразеология. Лексический разбор слова.
6			1	Морфология. Имя существи-тельное, прилагательное, числи-тельное, местоимение.
7			1	Глагол его основные грамматические категории. Причастие и деепричастие как особые формы глагола, их грамматические признаки.
8			1	Правописание глаголов, причастий, деепричастий. Знаки препинания при причастных и деепричастных оборотах.
9			1	Стили речи. Построение текстов художественного, публицистического, официально-делового стиля.
10			1	Наречие. Слова категории состояния. Служебные части речи: предлог, союз, частица. Правописание наречий, предлогов, союза.
11			1	Диктант
Синтаксис и пунктуация. Культура речи– 1 ч.
12			1	Понятие о синтаксисе и пунктуации. Виды синтаксической связи.
Словосочетание – 10 ч.  (из них 3 ч. –  развитие речи; 1 ч. из которых – изложение; 1 ч. – диктант)
13			1	Строение и грамматическое значение словосочетания.
14			1	Виды словосочетаний по характеру главного слова: именные, глагольные, наречные.
15			1	Способы подчинительной связи слов в словосочетании.
16			1	Нормы согласования, управления и примыкания.
17			1	Согласование, управление, примыкание.
18			1	Сочетания слов, не являющиеся словосочетаниями.
19			1	Нормы, связанные с вариантами сочетаний имен числительных с именами существительными.
20			1	Изложение.
21			1	Разбор словосочетания.
22			1	Диктант.
Простое предложение – 11 ч. (из них 2 ч. –  развитие речи, 1 ч. из которых  –  сочинение-описание; 1 ч.  – контрольная работа,)
23			1	Строение и грамматическое значение предложения.
24			1	Подлежащее, способы его выражения.
25			1	Согласование подлежащего со сказуемым.
26			1	Виды сказуемого и способы их выражения: простое глагольное, составное глагольное, составное именное сказуемые.
27			1	Виды сказуемого и способы их выражения: простое глагольное, составное глагольное, составное именное сказуемые.
28			1	Сочинение-описание.
29			1	Определение. Согласованное и несогласованное определение.
30			1	Приложение как вид определения.
31			1	Дополнение. Прямое и косвенное дополнение.
32			1	Обстоятельство. Виды обстоятельств. Обстоятельства, выраженные сравнительными и деепричастными оборотами.
33			1	Контрольная работа
Односоставные предложения – 11 часов (из них 3 ч. –  развитие речи, 1 ч. из которых – изложение с элементами сочинения;                                                                                                                                                       1  ч.- тестирование,  1 ч. – диктант)
34			1	Типы односоставных предложений. Односоставные предложения с главным членом- сказуемым.
35			1	Определенно-личные предложения.
36			1	Неопределенно-личные предло-жения. Предложения с обобщенно-личным значением
37			1	Безличные предложения.
38			1	Особенности употребления определенно-личных, неопределенно-личных, безличных предложений в разных стилях и типах речи
39			1	Изложение с элементами сочинения.
40			1	Односоставные предложения с главным членом-подлежащим – назывные предложения.
41			1	Полные и неполные предложения.
42			1	Тестирование.
43			1	Особенности строения неполных предложений. Эллипсис.
44			1	Диктант.
Осложненное предложение.– 1 ч.
45			1	Понятие об осложненном предложении. Осложняющие предложение конструкции: однородные, обособленные члены предложения, обращение, вводные слова и предложения.			.
Предложения с однородными членами – 9 часов (из них 2 часа на развитие речи, 1 ч. из которых – сочинение-повествование)
46			1	Однородные члены предложения, их признаки.
47			1	Однородные члены предложения, связанные при помощи сочинительных союзов.
48			1	Градация. Использование рядов однородных членов предложения в тексте-описании, повествовании.
49			1	Сочинение-повествование.
50			1	Обобщающие слова при однородных членах предложения.
51			1	Знаки препинания в предложениях с однородными членами и обобщающими словами
52			1	Однородные и неоднородные определения.
53			1	Знаки препинания при однородных определениях.
54			1	Знаки препинания при однородных определениях.
Предложения с обособленными членами – 16 часов (из них 2 ч. – развитие речи, 1 ч. из которых – сочинение-повествование, 1 ч. – контрольная работа)
55			1	Понятие об обособлении. Условия обособления.
56			1	Обособленные определения, выраженные причастными оборотами и именами прилагательными.
57			1	Обособленные определения, выраженные причастными оборотами и именами прилагательными.
58			1	Обособление одиночных согласованных приложений и приложений с союзом как.
59			1	Обособление одиночных согласованных приложений и приложений с союзом как.
60			1	Биография. Автобиография.
61			1	Обособленные обстоятельства, выраженные деепричастиями и деепричастными оборотами.
62			1	Сочинение-повествование.
63			1	Обособленные обстоятельства, выраженные существительным с предлогом.
64			1	Обособленные обстоятельства, выраженные существительным с предлогом.
65			1	Обособление уточняющих членов предложения.
66			1	Обособление уточняющих членов предложения.
67			1	Знаки препинания при обособленных членах предложения.
68			1	Знаки препинания при обособленных членах предложения.
69			1	Знаки препинания при обособленных членах предложения.
70			1	Контрольная работа.