Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Карта анализа урока по ФГОС

Карта анализа урока по ФГОС


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

« Если мы будем учить сегодня так,

как мы учили вчера, мы украдем у детей завтра». Джон Дьюи

Технологическая карта анализа урока

Ф.И.О. учителя _________________________________________________________

Дата_____________ Тип урока_________________________

Тема урока________________________________________________________________

Деятельность ученика

Используемые методы, приемы, формы

Формируемые УУД

Результат взаимодействия (сотрудничества)

I этап. Организационный момент.


Постановка учебных задач




























II этап. Актуализация знаний.

Совместное исследование проблемы.

Моделирование





















III этап. Изучение нового материала.



Конструирование нового способа действия.
































IV этап. Закрепление изученного.

Переход к этапу решения частных задач.

Применение общего способа действия для решения частных задач.





































Vэтап. Рефлексия деятельности.


Контроль на этапе окончания учебной темы

Домашнее задание



























Замечания




Пожелания








Анализ урока провела(Ф.И.О.учителя,школа) _______________________________________________

С анализом ознакомлена(Ф .И.О. учителя проводившегоурок)___________________________________

Составитель карты Федотова Т.С. учитель МОБУСОШ№1 с.Бижбуляк

« Урок – это зеркало общей и

педагогической культуры учителя,

мерило его интеллектуального богатства ,

показатель его кругозора. эрудиции»

Вhello_html_34e7eb53.gif.А. Сухомлинский

Оhello_html_34e7eb53.gifткрытый урок – это урок открытий! Диалог между вами и детьми состоится. Каждый ответ ребёнка – это открытие. Детям урок был близок. И хочу сказать, что не только открытый урок, но и все уроки должны стать уроками открытий. Ведь каждый новый день должен давать новые знания, а новые знания, новые мысли, новые мысли должны рождать на свет новые идеи, которые обязаны помочь России пережить сложный период своего развития, породивший множество проблем, экономических, политических, социальных. Способно ли общество возродить сегодня национальное богатство, и хозяйственное и духовное? Да, ведь у истоков этого возрождения стоит мудрый человек - Учитель, ибо он носитель общественных знаний и ценностей! Самое главное, чтобы учитель смог научить ребенка учиться. Лишь тогда, он сможет рассчитывать на яркие красивые и необычно сильные плоды, выросшие из посеянных зерен. Но останавливаться на достигнутом и почивать на лаврах учитель не может, иначе все, что было сделано им ранее, окажется напрасным! Так давайте же не будем растрачивать попусту энергию, которая накапливается в нас во время лета, и весь год будем дарить нашим детям то солнечное тепло, которое золотыми каплями будет радовать этих милых детишек. Путь их школьные годы никогда не забудутся, а о самой школе будут всплывать лишь такие строчки :

Школа…

Милая. Любящая.

Лелеешь. Воспитываешь. Направляешь.

Но больше всего учишь!

Это – Детство

Рефлексия . Это Ваша ладонь поставьте оценки возле каждого пальца.

Кhello_html_mf5c403f.gifаждый палец – это какая то позиция, по которой необходимо высказать свое мнение.

Большой – для меня на уроке всё было важно и интересно …

Уhello_html_m6f9aebe2.gifhello_html_6c2f8899.gifhello_html_6c2f8899.gifказательный - я получил конкретные рекомендации…

Сhello_html_mc896ad0.gifhello_html_6c2f8899.gifредний – мне не понравилось…

Бhello_html_4cf64ecb.gifhello_html_mc896ad0.gifhello_html_6c2f8899.gifезымянный – я воздержусь… …

Мhello_html_2058bf1f.gifизинец - для меня было недостаточно…..чего то не хватило


Пhello_html_34e7eb53.gifредлагаю всем учителям помнить , что знания, усвоенные без интереса, не окрашенные собственным положительным отношением, эмоциями, не становится полезным – это мёртвый груз!




Технологическая карта урока __________________________Дата____________________

Тема урока _____________________________________________________________________

Цель___________________________________________________________________________

Организация класса. Разминка. Актуализация знаний.

Повторение:_________________________________________________________________________

Работа в учебнике, в тетради:_______________________________________________________________

Беседа :__________________________________________________________________________________

Исследование проблемы:__________________________________________________________________

Нахождение темы и целей__________________________________________________________________

Изучение нового материала_______________________________________________________________

Конструирование способа исследования_____________________________________________________

Закрепление ______________________________________________________________________________

Решение частных задач_____________________________________________________________________

Рефлексия деятельности___________________________________________________________________

Контроль_______________________________________________________________________________

Пожелания____________________________________________________________________________



Технологическая карта урока __________________________Дата____________________

Тема урока _____________________________________________________________________

Цель___________________________________________________________________________

Организация класса. Разминка. Актуализация знаний.

Повторение:_________________________________________________________________________

Работа в учебнике, в тетради:_______________________________________________________________

Беседа :__________________________________________________________________________________

Исследование проблемы:__________________________________________________________________

Нахождение темы и целей__________________________________________________________________

Изучение нового материала_______________________________________________________________

Конструирование способа исследования_____________________________________________________

Закрепление ______________________________________________________________________________

Решение частных задач_____________________________________________________________________

Рефлексия деятельности___________________________________________________________________

Контроль_______________________________________________________________________________

Пожелания____________________________________________________________________________


Технологическая карта урока __________________________Дата____________________

Тема урока _____________________________________________________________________

Цель___________________________________________________________________________

Организация класса. Разминка. Актуализация знаний.

Повторение:_________________________________________________________________________

Работа в учебнике, в тетради:_______________________________________________________________

Беседа :__________________________________________________________________________________

Исследование проблемы:__________________________________________________________________

Нахождение темы и целей__________________________________________________________________

Изучение нового материала_______________________________________________________________

Конструирование способа исследования_____________________________________________________

Закрепление ______________________________________________________________________________

Решение частных задач_____________________________________________________________________

Рефлексия деятельности___________________________________________________________________

Контроль_______________________________________________________________________________

Пожелания____________________________________________________________________________

Общая информация

Номер материала: ДБ-040408


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»