Карта проекта по русскому языку на теме: "Фразеологизмы" (9 класс)

Проект «Фразеологизмы ,связанные с семьёй»

Тип проекта: исследовательский ,лингвистический , с открытой координацией, групповой, монопредметный, продолжительный (один месяц), в рамках класса, семьи

Место реализации: МБОУСОШ№1 с.Троицкое, Нанайского района Хабаровского края

Категория учащихся : группа учеников 8А класса

Образовательная область : филология

Учебный предмет :русский язык

Проект представлен на школьной научно-практической конференции, посвященной Году семьи, в 8-х ,10-ом классах

Метод, использованный в работе над проектом: исследование,

Дидактические цели проекта:

-формирование компетентности в сфере самостоятельной познавательной деятельности;

-совершенствование навыков исследовательской деятельности;

-формирование навыков работы в команде(коммуникативных компетенций);

-формирование информационных компетенций.

Методическая задача проекта:

-углубление знаний по фразеологии.

Этапы проекта

Анализ ситуации

На уроках русского языка в 5-7 классах мы знакомились с фразеологизмами ,наблюдали за использованием в художественном тексте, знакомились со словарями, но эти знания ограничивались толкованием значения, подбором синонимов, фразеологизмов с разными частями речи в их составе.

Опрос одноклассников показал , что они хотели бы узнать о фразеологизмах больше, так как фразеологизмы употребляют в речи члены их семей

Мотивы деятельности

Рассказать одноклассникам, другим учащимся о фразеологизмах то, чего нет в школьном учебнике

Цель проекта:

-углубление знаний по фразеологии;

-совершенствование навыков исследовательской деятельности, поиска ,обработки информации.

Самостоятельное исследование

Выбрать из фразеологических словарей фразеологизмы ,связанные с семьёй;

Сгуппировать по происхождению; экспрессивно-стилистической окраске;

Найти аналогии русским фразеологизмам в других языках;

Социологическое исследование :употребление фразеологизмов членами семей, знакомыми, учитывая возраст,образование;

Проанализировать в каких ситуациях в семье используются фразеологизмы.

Мобилизация ресурсов

Строить свою деятельность будем с учителем русского языка , членами семей

Тип ресурсов : фразеологические словари, электронное учебное пособие , научно-популярная литература, Интернет

Реализация проекта:

Планирование деятельности :

*собрать литературу, необходимую для работы

- *разработать опросные листы

*провести социологический опрос

*обработать результаты опроса ,представить их в диаграммах

*написать сочинение с использованием фразеологизмов,нарисовать рисунки

* оформить проект в письменном ,электронном виде

Результат работы над проектом

Материалы проекта могут использовать ученики, учителя в качестве учебного пособия

Форма отчёта

Презентация на школьной конференции, учащимся 8-х, 10Б классов

Оценка проекта:

члены экспертного совета отметили проект как лучшую исследовательскую работу