Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыКарточки для проверки таблицы умножения

Карточки для проверки таблицы умножения

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ табл 4.docx

ФИО______________________________________

1.       Найди значение выражения:

4х4=              16:4=           

4х5=              20:4=            

4х6=              24:4=           

4х7=              28:4=            

4х8=              32:4=             

4х9=              36:4=

2.       Восстанови правило:

Чтобы найти:
цена= _____________________________________;
стоимость=________________________________;
количество=________________________________.

3.       Формула нахождения периметра

А) прямоугольника __________________________;
б) квадрата _________________________________.

ФИО______________________________________

1.       Найди значение выражения:

4х4=              16:4=           

4х5=              20:4=            

4х6=              24:4=           

4х7=              28:4=            

4х8=              32:4=             

4х9=              36:4=

2.       Восстанови правило:

Чтобы найти:
цена= _____________________________________;
стоимость=_________________________________;
количество=________________________________.

3.       Формула нахождения периметра

А) прямоугольника __________________________;
б) квадрата _________________________________.

ФИО______________________________________

1.       Найди значение выражения:

4х4=              16:4=           

4х5=              20:4=            

4х6=              24:4=           

4х7=              28:4=            

4х8=              32:4=             

4х9=              36:4=

2.       Восстанови правило:

Чтобы найти:
цена= _____________________________________;
стоимость=_________________________________;
количество=________________________________.

3.       Формула нахождения периметра

А) прямоугольника __________________________;
б) квадрата _________________________________.

ФИО______________________________________

1.       Найди значение выражения:

4х4=              16:4=           

4х5=              20:4=            

4х6=              24:4=           

4х7=              28:4=            

4х8=              32:4=             

4х9=              36:4=

2.       Восстанови правило:

Чтобы найти:
цена= _____________________________________;
стоимость=_________________________________;
количество=________________________________.

3.       Формула нахождения периметра

А) прямоугольника __________________________;
б) квадрата _________________________________.

ФИО______________________________________

1.       Найди значение выражения:

4х4=              16:4=           

4х5=              20:4=            

4х6=              24:4=           

4х7=              28:4=            

4х8=              32:4=             

4х9=              36:4=

2.       Восстанови правило:

Чтобы найти:
цена= _____________________________________;
стоимость=_________________________________;
количество=_________________________________.

3.       Формула нахождения периметра

А) прямоугольника __________________________;
б) квадрата _________________________________.

ФИО______________________________________

1.       Найди значение выражения:

4х4=              16:4=           

4х5=              20:4=            

4х6=              24:4=           

4х7=              28:4=            

4х8=              32:4=             

4х9=              36:4=

2.       Восстанови правило:

Чтобы найти:
цена= _____________________________________;
стоимость=_________________________________;
количество=________________________________.

3.       Формула нахождения периметра

А) прямоугольника __________________________;
б) квадрата _________________________________.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Карточки для проверки таблицы умножения"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Консультант по финансам

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ табл 5.docx

ФИО______________________________________

1.       Найди значение выражения:

5х4=              25:5=           

5х5=              30:5=            

5х6=              35:5=           

5х7=              40:5=            

5х8=              45:5=             

5х9=              50:5=

2.       Восстанови правило:

Чтобы узнать во сколько раз одно число больше или меньше другого, надо ___________________________________________
___________________________________________

ФИО______________________________________

1.       Найди значение выражения:

5х4=              25:5=           

5х5=              30:5=            

5х6=              35:5=           

5х7=              40:5=            

5х8=              45:5=             

5х9=              50:5=

2.       Восстанови правило:

Чтобы узнать во сколько раз одно число больше или меньше другого, надо ___________________________________________
___________________________________________

ФИО______________________________________

1.       Найди значение выражения:

5х4=              25:5=           

5х5=              30:5=            

5х6=              35:5=           

5х7=              40:5=            

5х8=              45:5=             

5х9=              50:5=

2.       Восстанови правило:

Чтобы узнать во сколько раз одно число больше или меньше другого, надо ___________________________________________
___________________________________________

ФИО______________________________________

1.       Найди значение выражения:

5х4=              25:5=           

5х5=              30:5=            

5х6=              35:5=           

5х7=              40:5=            

5х8=              45:5=             

5х9=              50:5=

2.       Восстанови правило:

Чтобы узнать во сколько раз одно число больше или меньше другого, надо ___________________________________________
___________________________________________

ФИО______________________________________

1.       Найди значение выражения:

5х4=              25:5=           

5х5=              30:5=            

5х6=              35:5=           

5х7=              40:5=            

5х8=              45:5=             

5х9=              50:5=

2.       Восстанови правило:

Чтобы узнать во сколько раз одно число больше или меньше другого, надо ___________________________________________
___________________________________________

ФИО______________________________________

1.       Найди значение выражения:

5х4=              25:5=           

5х5=              30:5=            

5х6=              35:5=           

5х7=              40:5=            

5х8=              45:5=             

5х9=              50:5=

2.       Восстанови правило:

Чтобы узнать во сколько раз одно число больше или меньше другого, надо ___________________________________________
___________________________________________

ФИО______________________________________

1.       Найди значение выражения:

5х4=              25:5=           

5х5=              30:5=            

5х6=              35:5=           

5х7=              40:5=            

5х8=              45:5=             

5х9=              50:5=

2.       Восстанови правило:

Чтобы узнать во сколько раз одно число больше или меньше другого, надо ___________________________________________
___________________________________________

ФИО______________________________________

1.       Найди значение выражения:

5х4=              25:5=           

5х5=              30:5=            

5х6=              35:5=           

5х7=              40:5=            

5х8=              45:5=             

5х9=              50:5=

2.       Восстанови правило:

Чтобы узнать во сколько раз одно число больше или меньше другого, надо ___________________________________________
___________________________________________

ФИО______________________________________

1.       Найди значение выражения:

5х4=              25:5=           

5х5=              30:5=            

5х6=              35:5=           

5х7=              40:5=            

5х8=              45:5=             

5х9=              50:5=

2.       Восстанови правило:

Чтобы узнать во сколько раз одно число больше или меньше другого, надо ___________________________________________
___________________________________________

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Карточки для проверки таблицы умножения"

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ табл 6.docx

ФИО______________________________________

1.       Найди значение выражения:

6х4=         24:4=

6х5=         30:6=            

6х6=         36:6=           

6х7=         42:7=            

6х8=         48:8=             

6х9=         54:9=

2.       Восстанови правило:

Чтобы узнать во сколько раз одно число больше или меньше другого, надо ___________________________________________
___________________________________________

ФИО______________________________________

1.       Найди значение выражения:

6х4=         24:4=

6х5=         30:6=            

6х6=         36:6=           

6х7=         42:7=            

6х8=         48:8=             

6х9=         54:9=

2.       Восстанови правило:

Чтобы узнать во сколько раз одно число больше или меньше другого, надо ___________________________________________
___________________________________________

ФИО______________________________________

1.       Найди значение выражения:

6х4=         24:4=

6х5=         30:6=            

6х6=         36:6=           

6х7=         42:7=            

6х8=         48:8=             

6х9=         54:9=

2.       Восстанови правило:

Чтобы узнать во сколько раз одно число больше или меньше другого, надо ___________________________________________
___________________________________________

ФИО______________________________________

1.       Найди значение выражения:

6х4=         24:4=

6х5=         30:6=            

6х6=         36:6=           

6х7=         42:7=            

6х8=         48:8=             

6х9=         54:9=

2.       Восстанови правило:

Чтобы узнать во сколько раз одно число больше или меньше другого, надо ___________________________________________
___________________________________________

ФИО______________________________________

1.       Найди значение выражения:

6х4=         24:4=

6х5=         30:6=            

6х6=         36:6=           

6х7=         42:7=            

6х8=         48:8=             

6х9=         54:9=

2.       Восстанови правило:

Чтобы узнать во сколько раз одно число больше или меньше другого, надо ___________________________________________
___________________________________________

ФИО______________________________________

1.       Найди значение выражения:

6х4=         24:4=

6х5=         30:6=            

6х6=         36:6=           

6х7=         42:7=            

6х8=         48:8=             

6х9=         54:9=

2.       Восстанови правило:

Чтобы узнать во сколько раз одно число больше или меньше другого, надо ___________________________________________
___________________________________________

ФИО______________________________________

1.       Найди значение выражения:

6х4=         24:4=

6х5=         30:6=            

6х6=         36:6=           

6х7=         42:7=            

6х8=         48:8=             

6х9=         54:9=

2.       Восстанови правило:

Чтобы узнать во сколько раз одно число больше или меньше другого, надо ___________________________________________
___________________________________________

ФИО______________________________________

1.       Найди значение выражения:

6х4=         24:4=

6х5=         30:6=            

6х6=         36:6=           

6х7=         42:7=            

6х8=         48:8=             

6х9=         54:9=

2.       Восстанови правило:

Чтобы узнать во сколько раз одно число больше или меньше другого, надо ___________________________________________
___________________________________________

ФИО______________________________________

1.       Найди значение выражения:

6х4=         24:4=

6х5=         30:6=            

6х6=         36:6=           

6х7=         42:7=            

6х8=         48:8=             

6х9=         54:9=

2.       Восстанови правило:

Чтобы узнать во сколько раз одно число больше или меньше другого, надо ___________________________________________
___________________________________________

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Карточки для проверки таблицы умножения"

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ табл 7.docx

ФИО______________________________________

1.       Найди значение выражения:

7х3=         21:7=

7х4=         28:4=            

7х5=         35:5=           

7х6=         42:6=            

7х7=         49:7=             

7х8=         56:8=
7х9=         63:7=

2. Чтобы найти:
цена= _____________________________________;
стоимость=________________________________;
количество=________________________________.

ФИО______________________________________

1.       Найди значение выражения:

7х3=         21:7=

7х4=         28:4=            

7х5=         35:5=           

7х6=         42:6=            

7х7=         49:7=             

7х8=         56:8=
7х9=         63:7=

2. Чтобы найти:
цена= _____________________________________;
стоимость=________________________________;
количество=________________________________.

ФИО______________________________________

1.       Найди значение выражения:

7х3=         21:7=

7х4=         28:4=            

7х5=         35:5=           

7х6=         42:6=            

7х7=         49:7=             

7х8=         56:8=
7х9=         63:7=

2. Чтобы найти:
цена= _____________________________________;
стоимость=________________________________;
количество=________________________________.

ФИО______________________________________

1.       Найди значение выражения:

7х3=         21:7=

7х4=         28:4=            

7х5=         35:5=           

7х6=         42:6=            

7х7=         49:7=             

7х8=         56:8=
7х9=         63:7=

2. Чтобы найти:
цена= _____________________________________;
стоимость=________________________________;
количество=________________________________.

ФИО______________________________________

1.       Найди значение выражения:

7х3=         21:7=

7х4=         28:4=             

7х5=         35:5=           

7х6=         42:6=            

7х7=         49:7=             

7х8=         56:8=
7х9=         63:7=

2. Чтобы найти:
цена= _____________________________________;
стоимость=________________________________;
количество=________________________________.

ФИО______________________________________

1.       Найди значение выражения:

7х3=         21:7=

7х4=         28:4=            

7х5=         35:5=           

7х6=         42:6=            

7х7=         49:7=             

7х8=         56:8=
7х9=         63:7=

2. Чтобы найти:
цена= _____________________________________;
стоимость=________________________________;
количество=________________________________.

ФИО______________________________________

1.       Найди значение выражения:

7х3=         21:7=

7х4=         28:4=            

7х5=         35:5=           

7х6=         42:6=            

7х7=         49:7=             

7х8=         56:8=
7х9=         63:7=

2. Чтобы найти:
цена= _____________________________________;
стоимость=________________________________;
количество=________________________________.

ФИО______________________________________

1.       Найди значение выражения:

7х3=         21:7=

7х4=         28:4=            

7х5=         35:5=           

7х6=         42:6=            

7х7=         49:7=             

7х8=         56:8=
7х9=         63:7=

2. Чтобы найти:
цена= _____________________________________;
стоимость=________________________________;
количество=________________________________.

ФИО______________________________________

1.       Найди значение выражения:

7х3=         21:7=

7х4=         28:4=            

7х5=         35:5=           

7х6=         42:6=            

7х7=         49:7=             

7х8=         56:8=
7х9=         63:7=

2. Чтобы найти:
цена= _____________________________________;
стоимость=________________________________;
количество=________________________________.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Карточки для проверки таблицы умножения"

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 151 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 22.11.2019 292
    • ZIP 63.2 кбайт
    • 11 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Целикова Зинаида Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Целикова Зинаида Васильевна
    Целикова Зинаида Васильевна
    • На сайте: 5 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 17062
    • Всего материалов: 16

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 14 регионов
  • Этот курс уже прошли 284 человека

Курс повышения квалификации

Внедрение Федеральной образовательной программы начального общего образования

36/72/108 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 286 человек из 55 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 104 человека

Курс профессиональной переподготовки

Инклюзивное образование в начальной школе

Тьютор

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 51 человек из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 159 человек

Мини-курс

Психология личностного развития: от понимания себя к творчеству

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 64 человека из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 30 человек

Мини-курс

Event-менеджмент и видеопродакшн: от концепции до успешной реализации

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 10 человек

Мини-курс

Анализ эффективности проектов

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе