Карточки по русскому языку

Школьная олимпиада по окружающему миру

  4 класс

Фамилия, имя______________________________________                 класс____________

1.      Запишите три символа любого государства.________________________________

2.     Назови понятия, соответствующие указанным определениям:

а)   Уменьшенное изображение земной поверхности на плоскости с помощью условных знаков.____________________________________________________________________

б)   Время, за которое Земля совершает полный оборот вокруг солнца._______________

в)   Особая территория, на которой растения и животные находятся под охраной.

___________________________________________________________________________

3.      Напиши определения к указанным понятиям.

Горизонт - __________________________________________________________________

Глобус - ____________________________________________________________________

4.       Что делит Землю на Северное и Южное полушария?_________________________

5.       Моря какого из океанов не омывают берега России?_________________________

6.       Где можно увидеть деревья  высотой по колено,  толщиной с палец?

____________________________________________________________________________

7.       Это насекомое «поёт крыльями, а слушает ногами». Кто это?__________________

8.       Своей яркой окраской этот жучок предупреждает: «Не тронь меня, я несъедобный!» И не трогают его птицы. Что это за жучок?_____________________

9.      Какая птица к зиме белеет?_______________________________________________

10.  Вставьте  пропущенные  стадии  развития  животных:

а)   икринка - ____________ - лягушка;

б)   яйцо – личинка - __________________ - бабочка.

   11.    Почему море не переполняется, не выходит из берегов, хотя в него впадают многие реки?_________________________________________________________________

  12.     Не любят люди болота: комары, мошкара…. Но в то же время экологи призывают охранять болота. Почему?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

13.     Про облака сложено много загадок. Вот одна из них: «Без крыльев летят, без ног спешат, без паруса плывут». Почему же облака могут путешествовать по свету?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________

14.   К органам чувств не относятся: 

а)   кожа              в)   глаза

б)    уши              г)   мышцы

15.   Ты думаешь, у тебя их два? Нет, на самом деле не два, а шесть. Только два видимых, а четыре невидимых, спрятанных внутри. Что это?________________________________________________________________________

16.   Найдите лишнее слово.

а)    кирпич, глина, цемент, асфальт;

б)    лемминг, бурундук, северный олень, песец;

в)    Земля, Венера, Меркурий, Луна;

г)    дуб, клён, лиственница, берёза.

17.   Почему почва, содержащая много песка, быстро высыхает после дождя?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

18.   Какая вода испаряется быстрее: тёплая, холодная, горячая?_____________________________________________________________________

19.   Объясните, почему рыхлый снег предохраняет почву от промерзания  лучше, чем утрамбованный?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

20.   Догадайтесь, о чём идёт речь. Запишите ответ:

а)   Место, где берёт начало река.______________________________________

б)   Углубление, по которому течёт  река.______________________________________________________________

в)   Место, где река впадает в другую реку, озеро, море.______________________________________________________________

21.   Составьте и запишите  из этих букв слова - названия рек России (буквы можно использовать несколько раз).

НИЛВОГАБЬЕСЙДМУР

____________________________________________________________________________

Ответы школьной олимпиады по окружающему миру  в 4 классе

№	Ответы	Баллы
1	Герб, гимн, флаг.	1 балл за каждое название
2	а)   карта;  б)    год;  в)   заповедник.	1 балл за каждый ответ
3	Горизонт – это видимая граница неба и земной  или водной поверхности. Глобус -  это вращающаяся модель земного шара с его картографическим изображением.	2 балла за каждый ответ
4	Экватор	2 балла
5	Индийский океан	2 балла
6	В тундре	2 балла
7	Кузнечик	2 балла
8	Божья коровка	2 балла
9	Белая куропатка	2 балла
10	а)   головастик б)   гусеница (куколка)	1 балл за каждый ответ
11	Так как постоянно происходит круговорот воды в природе.	2 балла
12	Болота очень нужны рекам. Они – кладовые запасов пресной воды. Когда много воды, они её забирают, а когда наступает засуха – отдают её рекам. Без болот реки мелеют и пропадают.	3 балла
13	С помощью ветра.	1 балл
14	Мышцы.	1 балл
15	Уши.	2 балла
16	а)   глина; б)   бурундук; в)   Луна; г)   лиственница.	1 балл за каждый ответ
17	Так как песок хорошо пропускает воду.	1 балл
18	Горячая вода.	1 балл
19	Снег порист: между снежинками и даже внутри них много воздуха, который является плохим проводником тепла. Воздух, содержащийся в снегу, задерживает тепло. Утрамбованный снег содержит меньше воздуха и поэтому задерживает тепло хуже.	2 балла
20	а) исток; б) русло; в) устье	3 балла
21	Волга, Обь, Енисей, Амур, Нева, Лена, Урал.	1 балл за каждое название

Список использованной литературы

1. Н. Т. Брыкина, О. Е. Жиренко, Л. П. Барылкина. Нестандартные и интегрированные уроки по курсу «Окружающий  мир», 1-4 класс. – М.: «ВАКО», 2004.
2. Е.В. Королёва. Предметные олимпиады в начальной школе. Математика. Русский язык. Литература. Природоведение. Методические рекомендации для руководителей образовательных учреждений. – М.: АРКТИ», 2007.
3. Книга для умников и умниц. Справочник эрудита. – М.: «РИПОЛ КЛАССИК», 2001.