Карточки по русскому языку 2 класс

Карточка №1

Написать слова в три столбика по родам, выделить основу и окончание.

Панамка, бабочка, братишка, испуг, болезнь, остров, зверь, мысль, сынишка, свирель, закат, дядя, солнце, клевер, жаворонок, щука, стол, комбайн, верблюд.

Карточка №2

Выпиши слова – названия предметов, поставь к ним вопросы, определи род.

Красный, отец, дерево, работает, к, учил, холодная, чашка, летит, пил, рысь, заяц, корова, лисий, медведь, жук, оса, от, стрекоза, бабочка.

Карточка №3

1.      Определить, сколько предложений в тексте. Написать, правильно обозначения начало и конец предложений. Подобрать название к тексту.

Пришла поздняя осень в лесу стало скучно и холодно птицы улетают в тёплые страны кружат над болотом журавли они прощаются на всю зиму с милой родиной.

2.      Запиши родственные слова с корнем   - гриб- . – глаз-.

3.      Укажи количество букв и звуков в словах.

ёлка, письмо, олень.

Карточка №4

1.      Спиши слова, вставь сочетания  жи – ши, ча-ща, чу-щу, подчеркни орфограммы.

Ч …..й, ч…. до, ч….лки, дач…. , рощ…. , щ….. ка, ж…..ть, ш….ть, ер…. , уж…., ш…..ло, лыж…., ч…..йка, ч…лан, друж….ть, уда….., ландыш…., пи….., ча……, туч….., ж……р, щ…..ка.

2.      Из слов составь предложение, найди основу предложения, подчеркни орфограммы.

Частом, в, ельнике, растут, маслята, душистые.

Карточка №5

1.      Спиши предложения, вставь пропущенные орфограммы. В 5-м предложении подчеркни основу предложения.

Х …р…шо летом в л…су. Мы идём по густой соч…ой тр…ве. Кругом цв…ты. Гудят шм…ли. На цв…ток села пч…ла. У тр..пы кучка рыхлой з…мли. Это н…ра кр…та.

Карточка №6

1.      Вставь пропущенные буквы, напиши проверочное слово.

Шу..ка, ша…ка, сугро…, гри…ки, стол…, ястре…, гри…, ду…, оши…ка, на ла…ках цара…ки, ре…ка, сер…, зу…ки.

2.      Распредели слова в два столбика: а) слова с безударными гласными в корне слова; б) слова с парными по звонкости-глухости согласными в корне слова.

Холодный, узкий, сладкий, молодой, солёный, ловкий, садовый, резкий, гроза, грядка, репка.

Карточка №7

Прочитай стихотворение и подчеркни слова, у которых нет окончаний.

Как-то рано поутру

С другом сели мы в метру

И поехали в метре.

Фильм смотреть о кенгуре.

Кенгуру в кафе зашёл,

Занял там свободный стол,

И сидит за доминой

С шимпанзой и какадой.

Карточка №8

В ставь в предложения на месте пропусков слово пальто. Выдели основу слова.

В магазине продаются разные ……………….. . Мне купили новое зимнее ……………. .

У ……………… меховой воротник. К ……………….. пришиты красивые пуговицы. Мне было тепло в ………………….. . Я доволен своим ……………….. .

Карточка №9

1.      Спиши словосочетания. Подбери проверочные слова к словам с пропущенными буквами.

Милая улы…ка, быстрая похо…ка, длинная изгоро…ь, глубокая прору…ь.

2.      Спиши текст. Подбери к словам с пропущенными буквами проверочные слова. Запиши их в скобках перед проверяемым словом.

Ночью ударил сильный моро… . Он сковал лужи на лесных доро…ках. Ре…кий ветер гулял по лесу. Зябко стало ду…кам и бере…кам. Холо… загнал в норки зверьков.

_______________________________________________________________________

Карточка №10

Вставь в предложения на месте пропусков слово кино. Выдели основу слова.

Вчера мы ходили в ………….. . В ……………. было много народу. Из …………….. мы пришли поздно. Мы вспоминали про ……………… . Мы были очень довольны …………..

Мы всем рассказывали о ……………… .