Карточки по русскому языку для подготовки к ВПР

Карточка №1  

  Запиши в тетрадь:     

1.Они поют в дружном хоре лесных птиц. 

1) Подчеркни в нём главные члены.

2) Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является.

2. Выпиши из предложения все имена существительныe в той форме, в которой они употреблены в предложении. Укажи род, склонение, число, падеж одной из форм имени существительного (на выбор).

На зов колючего друга являлся кот.

3. Выпиши из предложения все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. Укажи число, род (если есть), падеж одной из форм имени прилагательного (на выбор).

Я подумал, что теперь рыжему Ваське спокойной жизни не будет, но ошибся. 

4. Выпиши из предложения все глаголы в той форме, в которой они употреблены в предложении.

Посадил я его в кепку, принёс домой и назвал Фомкой.

5. В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки звонкие. Выпиши это слово.

По скатам оврага журчат звонкие ручьи.

Карточка №2 

Запиши в тетрадь:   

1.      Доктор в клинике сделал ему прививки.

        1) Подчеркни в нём главные члены.

   2) Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является.

2. Выпиши из предложения все имена существительныe в той форме, в которой они употреблены в предложении. Укажи род, склонение, число, падеж одной из форм имени существительного (на выбор).

          И вдруг вижу, что на берёзе сидит востроглазая сойка с рыжим хохолком и надо мной посмеивается: «Ловко я тебя провела!» 

3.Выпиши из предложения все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. Укажи число, род (если есть), падеж одной из форм имени прилагательного (на выбор).

                   Дни стояли сухие, морозные, без ветра. 

4. Выпиши из предложения все глаголы в той форме, в которой они употреблены в предложении.

   Вроде не первый день в лесу брожу, по голосам и повадкам осторожных птиц узнаю, а на сойкину удочку попался!

5. В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки звонкие. Выпиши это слово.

               Молодой скворец быстро научился летать.

Карточка №3

 1. Запиши в тетрадь: У меня есть замечательный пёс.

1) Подчеркни в нём главные члены.

2) Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является.

2. Выпиши из предложения все имена существительныe в той форме, в которой они употреблены в предложении. Укажи род, склонение, число, падеж одной из форм имени существительного (на выбор).

Тогда охотники легко забирают жадного зверька вместе с тыквой.

3.Выпиши из предложения все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. Укажи число, род (если есть), падеж одной из форм имени прилагательного (на выбор).

          Плод тыквы с ботанической точки зрения является ягодой, так как имеет сочную мякоть и множество семян.

4. Выпиши из предложения все глаголы в той форме, в которой они употреблены в предложении.

          Но сжатый кулачок уже не проходит в отверстие, и ковыляет обезьянка на трёх лапках, волочит большую тыкву. 

5.В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки твёрдые. Выпиши это слово.

               С огорода пожаловали на праздник урожая кочаны капусты.

Карточка №4 .

1. Запиши в тетрадь: И они перешли опасную дорогу по полосатой «зебре».

1) Подчеркни главные члены.

2) Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является.                    

2. Выпиши из предложения все имена существительныe в той форме, в которой они употреблены в предложении. Укажи род, склонение, число, падеж одной из форм имени существительного (на выбор).

В мае на старой берёзе поселился зяблик. 

3. Выпиши из предложения все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. Укажи число, род (если есть), падеж одной из форм имени прилагательного (на выбор).

А когда пришла весна, я снова заметил на старой берёзе небольшую птицу. 

4. Выпиши из предложения все глаголы в той форме, в которой они употреблены в предложении.

Голосистый певец начинал свою чудную песню ранним утром, а я выбегал в сад и здоровался с ним. 

5. В данном ниже предложении найди слово, в котором есть звонкий мягкий непарный согласный звук, не обозначенный буквой. Выпиши это слово.

 Вьюги да метели под февраль полетели.

Краткое описание документа:

Карточки разработаны для подготовки детей к ВПР по русскому языку. Даны задания на определение частей речи, их грамматических признаков, умений характеризовать звуки родного языка.