Картотека бесед во
ΙΙ младшей группе
Тема: «Безопасность в нашей группе»
Цель: закрепить знания о своей
группе, развивать умение ориентироваться в групповом пространстве, чувство
безопасности и самосохранения; обогащать представление о доступном предметном
мире, назначении предметов, правилах их безопасного использования; воспитывать
аккуратность, бережное отношение к предметам, находящимся в группе.
Тема: «Самообслуживание»
Цель: обогащать представление детей
о процессах умывания, одевания, купания, еды, уборки помещения, атрибутах и
основных действиях, сопровождающих их; развивать умение одеваться и
раздеваться, ухаживать за своими вещами и игрушками при участии взрослого,
способствовать развитию стремления к самостоятельным действиям; способствовать
формированию элементарной культуры поведения во время еды за столом.
Тема: «Опасные ситуации: контакты с
незнакомыми людьми на улице»
Цель: рассмотреть и обсудить
типичные опасные ситуации возможных контактов с незнакомыми людьми на улице,
научить правильно вести себя в таких ситуациях.
Тема: «Безопасное поведение»
Цель: рассмотреть и обсудить
типичные опасные ситуации безопасного поведения; организовать совместную
проектную деятельность детей.
Тема: «Светофор»
Цель: дать представление о работе
прибора «светофор»; рассказать о сигналах для машин и людей; учить различать
сигналы светофора и подчиняться им.
Тема: «Помощник на дороге»
Цель: продолжить знакомство с
работой светофора; развивать знания о сигналах для машин и людей; продолжать
учить различать сигналы светофора и подчиняться им.
Тема: «О пожарной безопасности»
Цель: дать понятие об использовании
огня в хозяйстве, промышленности; закрепить знания о том, какие материалы легко
воспламеняются, какие являются огнестойкими; сформировать понятие о том, что
необходимо быть всегда осторожными с огнем; формировать осторожное и
осмотрительное отношение к потенциально опасным для человека ситуациям.
Тема: «Бытовые опасности»
Цель: развивать интерес к правилам
здоровьесберегающего и безопасного поведения в быту; обогащать представление о
доступном ребенку предметном мире, назначении предметов, правилам их
безопасного использования; формировать осторожное и осмотрительное отношение к
потенциально опасным для человека ситуациям.
Тема: «Балкон»
Цель: расширить представлении о
предметах, которые могут служить источниками опасности в доме; сформировать
понятие о том, что нельзя без присмотра взрослых выходить на балкон и играть
там.
Тема: «Открытое окно»
Цель: расширить представления о
предметах, которые могут служить источниками опасности в доме; сформировать
понятие о том, что нельзя без присмотра взрослых открывать окна и выглядывать
из них.
Тема: «Контакты с животными»
Цель: развивать интерес к правилам
безопасного поведения; объяснить, что контакты с животными иногда могут быть
опасны; развивать умения отражать в игре при участии взрослого
культурно-гигиенические навыки, правила здоровьесберегающего и безопасного
поведения.
Тема: «Бездомные животные»
Цель: формировать осторожное и
осмотрительное отношение к потенциально опасным для человека ситуациям;
объяснить, что контакты с животными иногда могут быть опасны; вовлекать детей в
простейшую игровую деятельность.
Тема: «Отношение к больному
человеку»
Цель: по возможности не оберегать
детей от знания о тяжелых, хронических заболеваниях, инвалидности;
способствовать появлению чувства сострадания, стремления помочь больным,
одиноким, пожилым людям.
Тема: «Здоровье и болезнь»
Цель: способствовать формированию
представлений о здоровье, болезни, здоровом человеке, о том, что помогает быть
здоровым; развивать интерес к правилам здоровьесберегающего поведения; создать
условия для участия в коллективной игровой деятельности.
Тема: «Уроки Айболита»
Цель: научить заботиться о своем
здоровье, избегать ситуаций, приносящих вред здоровью.
Тема: «Режим дня»
Цель: провести беседу с
привлечением наглядности, рассмотреть совместно с детьми алгоритм процессов
личной гигиены (мытье рук, чистка зубов, обратить внимание детей на
последовательность режимных моментов.
Тема: «Личная гигиена»
Цель: развивать умения выполнять
гигиенические процедуры; закреплять понимание значимости и необходимости
гигиенических процедур.
Тема: «Личная гигиена»
Цель: обогащать представления детей
о процессах умывания, купания; совершенствовать процессы умывания, мытья рук
при незначительном участии взрослого, выполнять элементарные приемы ухода за
собой, пользоваться носовым платком, туалетом; развивать умение отражать в игре
культурно-гигиенические навыки.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.