Касылкасова СЛ Анализ программ для основной школы

Анализ

примерных программ по информатике для основной школы

а) Пронумеровать список рассматриваемых программ*:

1 - примерная программа по информатике для 7-9 классов, автор С.А. Бешенков;

2 - ... примерная программа по информатике для 7-9 классов, автор Л. Л. Босова

3 - ... примерная программа по информатике для 7-9 классов, автор И. Г. Семакин

4 - ... примерная программа по информатике для 7-9 классов, автор Н. Д. Угринович

б) Схема заполнения таблицы 1:   

Тема раскрыта:

о – обзорно или отсутствует;

к – кратко;

дп  - достаточно подробно;

п – полно.

Таблица 1

Программы (№ по списку):	1	2	3	4
Понятие информации	дп	п	п	к
Информационная деятельность человека	дп	к	п	к
Информационные процессы: получение, передача, преобразование и использование информации	дп	дп	п	к
Информационные процессы в живой природе, обществе и технике	дп	дп	дп	дп
Язык как способ представления информации.	к	к	дп	к
Кодирование.	дп	дп	дп	дп
Двоичная система счисления	дп	дп	дп	к
Кол-во и единицы измерения информации	дп	дп	дп	к
Хранение и передача информации и ее носители	дп	дп	п	к
Величины	дп	дп	дп	к
Переменные величины. Характеристики переменных	дп	дп	дп	к
Массивы как способы представления информации	дп	дп	п	о
Основные устройства компьютера, их функции и взаимосвязь	дп	дп	п	дп
Понятие о программном управлении работой компьютера	дп	дп	п	дп
Техника безопасности при работе с компьютером	к	дп	п	о
Понятие об алгоритме	п	п	дп	дп
Исполнитель алгоритмов	п	дп	дп	дп
Система команд исполнителя	п	дп	дп	дп
Свойства алгоритмов	п	п	дп	дп
Формальное исполнение алгоритмов	дп	дп	дп	к
Основные алгоритмические конструкции	дп	дп	п	к
Вспомогательные алгоритмы	дп	дп	п	о
Библиотеки алгоритмов	о	о	о	о
Неформальная и формальная постановка задачи	дп	о	о	дп
Формализация	дп	о	о	п
Переход от реальной задачи к информационной модели	дп	дп	дп	п
Компьютерный эксперимент	дп	о	о	п
Технология обработки текста	о	п	п	п
Технология обработки графики	о	п	п	п
Технология обработки числовых данных	о	п	п	п
Технология хранения, поиска и сортировки информации	о	п	п	п
Компьютерные коммуникации	к	дп	п	п

    Оценка по системе: «+»,  «-». 

Таблица 2

№ учебника	Каждая тема, включенная в программу, сопровождается достаточным количеством задач и упражнений	Программа предусматривает разбор типовых задач	Представлены задачи разного уровня сложности
1	+	+	+
2	+	+	-
3	+	+	+
4	-	+	-