Кестелер. Кестелер құру. (6 сынып)

• 1 слайд

  Информатика пәнінен
  ашық сабақ
  

• 2 слайд

  Сабақтың мақсаты:
  Оқушыларды кестелермен және мәтіндік процессор құралдары арқылы оларды құрудың ережелерімен таныстыру.
  Күтілетін нәтиже:
  Оқушылар қарапайым құрылысты кестелер жасауды, кестелерді толтыруды, дайын кестелермен жұмыс істеуді үйренеді.
  

• 3 слайд

  Сабақтың түрі: аралас сабақ
  Сабақтың әдісі: баяндау, сұрақ-жауап, практикалық жұмыс.
  Қажетті ресурстар:
  ДК, оқулық, дәптер,маркерлер,стикерлер,
  А4 қағазы, фломастер, АКТ
  
  

• 4 слайд

  «МИҒА ШАБУЫЛ»
  Тест сұрақтары
  Microsoft Office Word мәтіндік процессорды қалай іске қосуға болады?
  
  А) Жіберу — Бағдарламалар — Microsoft Office -Word командаларын орындау арқылы
  В) Файл – Ашу
  С) Файл – Құру
  

• 5 слайд

  2. MS Word стандарт тақтасының орналасуы:
  
  А) аспаптар панелінде
  В) тақырып жолында
  С) есептер тақтасында
  

• 6 слайд

  
  3. Мәтінді туралаудың түрлері:
  
  А) жоларалық интервал түрлерімен
  В) шегініс және аралық
  С) сол жақ, орта, оң жақ, ені бойынша туралау
  

• 7 слайд

  4. Жоларалық интервалдың қызметі:
  
  А) белгіленген бөліктен анимация типтерінің тізімін таңдауға мүмкіндік береді
  В) арақашықтықты пунктпен көрсетуге мүмкіндік береді
  С) мәтін жоғарылап, символ өлшемі кішірейеді
  

• 8 слайд

  5. MS Word программасында беттің параметрін қалай орнатамыз?
  
  А) Беттің бөлігінің көлемі – Ориентация (бөлік) – кітаптық, альбомдық
  В) Қою – Бөлу – Жаңа бетке
  С) Қою – Беттің нөмірлері
  

• 9 слайд

  6. Алмасу буфері дегеніміз не?
  
  А) қатқыл дискідегі файл
  В) қатқыл дискінің резервті аумағы
  С) файлдар мен бумаларды тұрақты сақтауға арналған сыйымдылық
  

• 10 слайд

  7. MS Word программасында беттің нөмерленуін қалай қоямыз?
  
  А) Кірістіру – Беттің нөмірлері – Орналасу – ОК
  В) Кірістіру – Бөлу – Жаңа бетке  — ОК
  С) Файл – Беттің параметрлері
  

• 11 слайд

  8. Мәтіндік редакторларда бір сөз екінші сөзден қалай ажыратылады?
  
  А) қос нүктемен
  В) бос орынмен
  С) үтірмен
  

• 12 слайд

  9. Мәтінді редакциялау дегеніміз не?
  
  А) мәтіндік ақпаратты компьютерлік желі арқылы жіберу
  В) мәтінді дискіге мәтіндік файл ретінде сақтау процесі
  С) берілген мәтінге өзгерістер енгізу процесі
  

• 13 слайд

  10. Мәтіндік редактордағы мәтін бөліктерін көшіру үшін алдымен не істеу керек?
  
  А) алдыңғы мәтінді дискіге жазу
  В) жаңа мәтіндік терезе ашу
  С) көшірілетін бөлікті ерекшелеу
  

• 14 слайд

  ДҰРЫС ЖАУАБЫ:
  А
  А
  С
  В
  А
  С
  А
  В
  С
  А
  Бағалау шкаласы:
  “5” - (10 балл)
  “4” – (8 – 9 балл)
  “3” – (6 – 7 балл)
  “2” – (2 – 5 балл)
  

• 15 слайд

  4.5.3.6.5
  Жауабы: Кесте
  "Ребус"
  1 2 3 4 5 6
  Д и с к е т
  

• 16 слайд

  Кесте- қатар мен бағаналарда реттелген ақпарат.
  

• 17 слайд

  17.02.2017ж.
  Кестелер. Кестелер құру.
  

• 18 слайд

  Жаңа сабақ
  Біздің өмірімізде мәтінді безендіру немесе құжатты кесте түрінде даярлау жиі кездеседі. Оларға: мектеп журналдары, үлгерім табелі және сіздердің күнделік парақтарың т.б. MS Word мәтіндік процессоры  кесте құруды жеңілдетеді, ол өзіне бағандардың енін есептеу мәселелерін жүктейді.
  

• 19 слайд

  Кесте дегеніміз – бағандар мен жолдарда
  реттелген ақпарат
  Ж о л д а р
  Б
  а
  ғ
  а
  н
  Ұяшық
  КЕСТЕ – баған мен жолдан және екеуінің
  қиылысуында орналасқан ҰЯШЫҚтардан тұрады.
  

• 20 слайд

  Құжатта кестені даярлаудың екі әдісі бар:
  1 – әдіс.
  Бос кестені орналастыру үшін курсорды қажет жерге
  апарып, Кесте (Таблица) мәзіріндегі Кірістіру → Кесте
  (Вставить → Таблица) командасын таңдаймыз.
  

• 21 слайд

  2 – әдіс.
  Кестені Стандартты аспаптар тақтасындағы
  Кестені қосу (Добавить таблицу) батырмасын шерту арқылы құрамыз
  

• 22 слайд

  Сергіту сәті. «Домино» ойыны
  Ойын шарты:   Бірнеше сөздер берілген. Осы сөздерден тақырыпқа байланысты сөйлем құрастыру керек.
  
   
  
  
  Кесте – бұл жолдар мен бағандарда реттеліп берілген ақпарат.
  

• 23 слайд

   
   
  
  
  Жолдар мен бағандар қиылысып, ұяшық құрайды. 
    
  
  
  
  Tab пернесімен кестеге жаңа жол қосуға болады
  

• 24 слайд

   І. А – МІНДЕТТІ ДЕҢГЕЙ
  «МЕНІҢ САБАҚ КЕСТЕМ» тақырыбын туралау.
  Меню көмегімен Кесте > Кесте қосу /Таблица > Вставить таблицу/ командасын орындау арқылы 6 бағаннан, 7 жолдан тұратын кесте құрыңыз.
  6 баған, 7 жолдан тұратын кесте құрыңыз.
  Кестенің бір күнін толтырыңыз.
  Кестенің басынан тағы 1 баған қосыңыз. Оған «Рет саны» деп жазыңыз.
  
  
  
  
  
  
  ІІ. В – ЛАЙЫҚТЫ ДЕҢГЕЙ
  ОҚУШЫ ТУРАЛЫ МӘЛІМЕТ
  Стандартты саймандар қатарындағы Кесте қосу /Вставка таблицы/ батырмасын шерту арқылы кесте құрыңыз.
  3 оқушы туралы мәліметпен кестені толықтырыңыз.
  Кестеге Бет бөлігінің көлемі > Шекаралар және құю /Разметка страницы> Границы и заливка/ командасы арқылы жиектеу орналастырыңыз.
  «Телефоны» бағанын өшіріңіз.
  Кестені безендір.
  
  
  
  
  
            ІІІ. С – ЖОҒАРЫ ДЕҢГЕЙ
  «МЕНІҢ КҮНДЕЛІГІМ» тақырыбын туралау.
  Меню көмегімен Кесте > Кесте қосу /Таблица > Вставить таблицу/ командасын орындау арқылы кесте құрыңыз.
  
  
  
   
  
  
  
  
  
  
  
  ДЕҢГЕЙЛІК
  ТАПСЫРМАЛАР
  
  

• 25 слайд

  Кестеде кесте , жол және баған сөздері берілген, оның орысша, ағылшын тілдеріне аудар.
  Қазақша Орысша Ағылшынша
  Кесте Таблица Table
  Жол строка Line
  Ұяшық Ячейка Stage
  "Ой қозғау"
  1
  2
  3
  Кестеде кесте , жол және баған сөздері берілген, оның орысша, ағылшын тілдеріне аудар.
  Қазақша Орысша Ағылшынша
  Кесте Таблица Table
  Жол строка Line
  Ұяшық Ячейка Stage
  "Ой қозғау"
  1
  2
  3
  

• 26 слайд

  СӨЗЖҰМБАҚ
  1. Ақпаратты сақтауға арналған құрылғы.
  2. Растрлық сурет элементі.
  3. Зиянды программа
  4. Компьютерлік құрылғы.
  5. Электрондық машина
  К
  Е
  С
  Т
  Е
  И
  Т
  Ь
  П
  М
  О
  К
  Ю
  Ь
  Д
  Р
  Р
  О
  С
  И
  Н
  О
  М
  У
  Р
  И
  В
  Л
  С
  К
  И
  П
  1
  2
  3
  4
  5
  

• 27 слайд

  РЕФЛЕКСИЯ
  “Алма ағашы”
  

• 28 слайд

  БББ стратегиясы
  

• 29 слайд

  Үйге тапсырма:
  
  §22.Кестелер.Кестелер құру.
  2. Әр түрлі әдістерді пайдаланып, сыныптағы кезекшілік кестесін құрып келу. (эл.түрде)
  
  3. Оқушыларды бағалау.
  

• 30 слайд

  Бағалау парағы