Классный час "Моя Родина - Казахстан"

Северо-Казахстанская область

Район имени Габита Мусрепова

КГУ «Привольная СШ»

СЦЕНАРИЙ

Классного часа

«Менің Отаным – Казақстан»

Подготовила учитель

начальных классов

Привольной средней школы

Пастухова Н.В.

2015-2016  оку жылы

Цели и задачи: 
1. Создание условий для осознания учащимися значимости государства и его символов.
2. Воспитание чувства патриотизма и любви к своей Родине.
3. Проработать   разделы из книги Н.Назарбаева «Моя Родина – Казахстан» Развить познавательный интерес, расширить кругозор в области государственной символики.

Воспитание у детей уважительного и бережного отношения к государственным символам Казахстана, к историческому прошлому и традициям народов нашей страны. Воспитание казахстанского патриотизма и чувства гордости за свою Родину, знакомство с историей своего народа, расширение кругозора учащихся.

Наглядности: плакат « Туған өлкем Қазақстан», иллюстрации с изображением Астаны, картины с изображением природы Казахстана, выставка детских рисунков, муз.центр; диски с песнями, рыбки, плакат с изображением корабля, презентация «Красивые места Казахстана»,портреты Ю.А.Гагарина,Т.Аубакирова и Талгата  Мусабаева, Ш. Уалиханова, А. Кунанбаева, Ы.Алтынсарина,вывески с названием причалов.

12   разделов книги:

1.Приветственное слово Президента Республики Казахстан Н.Назарбаева

2. Государственные символы Республики Казахстан.

3. Трудолюбие, честность и образованность - ценности национальной идеи «Мәнгілік Ел»

4. Мой край на карте Республики Казахстан

5. Столица Астана.

6. Природа родного края.

7. Быт и культура казахов.

8. Освоение космоса.

9. Традиции и обычаи.

10. Казахскому ханству - 550 лет.

11. Просветители казахского народа.

12. Праздники Республики Казахстан.

                                                    Ход классного часа

Звучит гимн Республики Казахстан.

Учитель:

Много стран есть на свете других,

 Те же птицы там в воздухе реют,

Те же зёрна там в яблоках  зреют,

Те же косточки в вишнях тугих.

Но такая, как наша - одна!

Всю её омывает волнами,

Вся она в полный рост перед нами,

Озарённая солнцем, видна!

 О какой стране идёт речь в стихотворении?(ответы детей)

 Нашей родиной является Республика Казахстан.

 И сегодняшний классный час посвящен этой теме, теме Родины.

 Пусть новое  тысячелетие будет тысячелетием Мира. Мы стремимся к этому. Мир – закон нашей жизни. Родина начинается с Мира.

Ученик:

 Когда живётся дружно, 
Что может лучше быть! 
И ссориться не нужно, 
И можно всех любить.

Учитель:

- Я хочу, чтобы вы сегодня послушали и запомнили  все о нашей стране и знали бы ответы на все эти вопросы:

-Как называется наша Родина?

-Как зовут нашего президента?

-Люди каких национальностей живут в нашей стране?

-Что символизирует флаг нашего государства? Герб?

-Как называется книга законов страны, и какие законы вы помните?

-Чем богата наша страна?

Наш классный час  мы начнём с разминки. 
Учащиеся встают в круг, и проводится  разминка. 

Учитель:
-Если вы по утрам с радостью идете в школу, помашите правой рукой. 
-Если вы цените в людях честность и порядочность, сделайте шаг вперед. 
- Если уверены в своих силах, топните ногой. 
-Если вы считаете, что мы должны уважать права людей, независимо от их национальной и социальной принадлежности, сделайте шаг назад. 
-Если вас волнует судьба нашей страны, хлопните в ладоши. 
-Если вы считаете себя патриотами, поднимите обе руки вверх. 
-Если вы верите в то, что наша страна займет достойное место в мире, протяните обе руки вперед. Если вы верите, что будущее страны зависит от вас, возьмитесь за руки.  

              Учитель:

Ребята, у вас вдвойне был знаменательный день в этом году на 1 сентября! Сам Президент Н.А.Назарбаев приготовил для вас ценный подарок! Это книга «Моя родина –Казахстан».

Вспомните свои ощущения, когда вы получили этот подарок? Что вы чувствовали? (ответы детей)

Учитель:

Я хочу сказать, что мы живем в замечательной стране, в Республике Казахстан, просторы ее огромны и, если бы мы захотели совершить путешествие по ее территории, то оно продлилось бы очень много времени. А вы любите путешествовать?

Путешествие сегодня состоится!!Я хочу вам  предложить  отправиться в  путешествие по книге «Моя родина –Казахстан»  на корабле.
-Как назовем корабль?( Этот корабль назван в честь нашей любимой родины «Казахстан») 

- А что бы вы пожелали нашему Казахстану? (дети называют пожелания и прикрепляют рыбки к плакату)

Физкультминутка.
Мы плывём на корабле,
Повезло тебе и мне.
Паруса наполнил ветер
Мы за мир на всей планете! 
Учитель:

С этими парусами наш корабль поплывет быстрее в счастливое будущее. Итак,  первый причал.

 Вспомним  с какими словами  обращается к вам Н.А.Назарбаев на первой странице книги.(зачитывается обращение Президента РК к первоклассникам)

А вот и второй причал (стр. 6) -  Идея Президента нашей страны - «Мәңгшіліл ел».

Трудолюбие, честность и образованность – ценности национальной идеи « Мәнгілік Ел»

   - Мы с вами живём в свободной демократической стране. Нашу Республики Казахстан признали во всём мире. Наш Президент Н.А.Назарбаев вместе с  государственным правительством делают всё возможное, чтобы гражданам Казахстана жилось хорошо и свободно.

    Строятся новые дома, школы, больницы, заводы.Пока вы отдыхали на каникулах, люди старшего поколения не отдыхали. На фабриках и заводах шили для вас одежду и обувь, печатали новые учебники. В пекарнях пекли для вас хлеб и сладкие изделия.

     Наше правительство также позаботилось о том, чтобы вы занимались не только в чистых и светлых кабинетах, но и о том, чтобы вы занимались по обновлённым программам.

        Перед выпускниками школ открываются большие перспективы – поступать в высшие учебные и технические - специальные заведения.

   Наш Казахстан – крепкое, сильное, богатое государство. И нам нужны  грамотные, хорошие специалисты. Поэтому хорошо учитесь и будьте – врачами, учителями, инженерами и просто хорошими специалистами. Достойными гражданами  своей страны. Уважайте и цените Государственные символы – Герб, Флаг, Гимн.

   Гордитесь тем, что Казахстан – это наша Родина. Отныне – мы дети одного казахского народа. Отныне у нас единая колыбель. Общая Родина – Казахская степь.

Отныне мы не должны обособляться, делиться, коситься друг на друга: где  бы мы ни жили, где бы мы ни родились – у нас одни желания, одна цель, общие радости и горести – таков завет наших предков.

Ученик 1: 
Слышишь песенку ручья? 
Это – Родина твоя. 
Слышишь голос соловья? 
Это – Родина твоя. 
Школа, где твои друзья, - 
Это – Родина твоя. 
Руки матери твоей, 
Звон дождей и шум ветвей, 
И в саду смородина – 
Это тоже Родина. 
Ученик 2: 
Сүйікті тұған ел 
Шарықтап өсе бер 
Ардақты ұл — қызы 
Аззатық күреске 
Бекініп бұған бел 
Ученик 3: 
Бақытты ел — бұл Отан, 
Бәріне мен иемін 
Біздін Отан — ұлы Отан 
Ұлы Отанды суйемін. 
Ученик 4: 
Ты прекрасна, о, Родина наша! 
Необъятны просторы твои. 
Горделивы высокие горы 
И цветами прикрыты они. 
Ученик 5: 
Полноводны могучие реки, 
Пышно в зелень одеты леса. 
О, родной и любимый, земли и краса, 
Сердцу нашему ты дорога. 
Ученик 6: 
Казахстан, родной мой край! 
Я люблю тебя, ты знай! 
Горы, реки, города- 
Это близко мне всегда. 
Ах! Как радостно живётся 
В Казахстане нам родном! 
Лучше всех на белом свете, 
Это наш родимый дом! 
7 ученик: 
Над отчизной солнце светит, 
И сады шумят над ней, 
Нет нигде на белом свете 
Для меня страны родней. 

            Учитель:

Плывем дальше?

Наш девиз:
Мы плывём на корабле,
Повезло тебе и мне.
Паруса наполнил ветер
Мы за мир на всей планете! 

            Учитель:
          А давайте посмотрим на карту (стр. 10), куда же плыть дальше….

Как вы видите, она делится на области. Обратите внимание на картинку в книжке стр. 8  Сколько здесь детей и каждый  представляет свою область. А вы хотите узнать, кто из ребят из какой области?(учитель зачитывает, что говори каждый ребенок)  На наших уроках мы с вами подробнее об этом  узнаем! Подскажите, а на каком уроке мы можем об этом узнать?

-На математике? (нет)

-На грамоте? (нет)

-А на каком тогда?(познание мира)

-Правильно!!!

-А мы с вами в какой области проживаем, кто знает? (Северо-Казахстанской)

Молодцы!

Ребята, назовите столицу нашей Родины. Астана - главный город нашей страны. А еще, какие города Казахстана  вы знаете? Вот посмотрите сколько красивых городов нашей страны мы проплываем, и о всех них мы узнаем тоже на наших уроках.

А какие красивые места у нас в Казахстане! Посмотрите в иллюминатор.

(стр.52, показ короткого видео по теме)

И вот мы приближаемся к следующему причалу «Байконур».

Мы очень гордимся тем, что на нашей земле находится космодром «Байконур» с которого в космос взлетают ракеты. А вы знаете первого космонавта Земли, взлетевшего с этого космодрома? Это  Ю.А.Гагарин. Казахстанские космонавты тоже поднялись в космос. Это Токтар Аубакиров и Талгат  Мусабаев. (Стр 66)

             Учитель:

 Казахстанский народ, как и любой другой, имеет свои традиции, культуру, искусство. И следующий причал так и называется «Традиции и обычаи». Я предлагаю покинуть корабль и на свежем воздухе поиграть в игру «Байга» 

Я думаю, вы, ребята, знаете казахские пословицы и поговорки. Сейчас мы это

проверим.

Я начина, а вы договариваете.

            Пословицы: 
          От Родины веет теплом, а от чужбины холодом. 
          Если дружба велика, значит Родина сильна. 
          Народная дружба и богатство — дороже богатства. 
          Родная земля — золотая колыбель. 
          Человек без родины, что соловей без леса. 
             Учитель:
Любить и защищать Родину — это значит быть патриотом, гордиться своей Родиной, уважать и соблюдать законы страны, выполнять свои обязанности, быть активным в общественной жизни. 
Занимаем свои места в нашей каюте и плывем дальше!
Вот он какой, наш Казахстан! И везде живут люди. Как вы думаете, а много ли жителей в Казахстане? (ответы детей) Численность населения Казахстана составляет более 17 миллионов человек. 
- А как всех их можно назвать одним словом? (Казахстанцы). 

 Правильно, все мы – казахстанцы. Но национальности у всех разные. Казахстан – единое многонациональное государство. Его населяют, кроме казахов, представители ещё 120 наций и народностей: русские, украинцы, татары, немцы и другие. Велика численность жителей Казахстана. И все люди в нашей стране равноправны: женщины и мужчины, молодёжь и старики, люди любой национальности. Каждый народ имеет свой язык, свои обычаи, свою культуру. Видите какую драгоценную книгу вам подарил наш Президент!

А еще Казахскому ханству 550лет и о том, как появилось оно, и кто образовал ханство вы узнаете тоже из этой книги.(стр.68)

А у нас новый причал  под названием «Просветители казахского народа».

Экскурсия по выставке портретов. Здесь вы познакомитесь с просветителями казахского народа.

Учитель:

Ребята, а вы любите праздники?

А какие праздники мы отмечаем в Казахстане? (ответы детей)

Правильно, молодцы! А я хочу вам еще подсказать, какие праздники есть в нашей стране. О каждом из них подробно поговорим на уроках познание мира, а сейчас я просто перечислю.(Учитель называет праздник и на экране появляется соответствующее изображение)

Праздники Казахстана:

30 авг.- День Конституции.

25 окт.- День Республики.

16 дек.- День независимости

7 мая- День защитника Отечества.

22 марта- Наурыз мейрамы. (бата- пожелание, благословение)

Наше путешествие закончилось, мы возвращаемся домой. Полезным, интересным было оно? Кому что запомнилось больше всего?(ответы детей)

Учитель:

Вот такой замечательный подарок вам подарил в такой для вас знаменательный день Президент РК.
Мое бата - учитесь, дружите, берегите класс, школу. Уважайте родителей и учителей. Будьте вежливыми. Станьте достойными гражданами своей страны. Пусть в ваших сердцах живет большая любовь, такая, чтобы её хватило на всех, кто живёт рядом с вами, на всё, что окружает вас. Человек силён любовью.