155930
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокКлассному руководителюДругие методич. материалыКлассный час на тему "70 лет окончанию Второй мировой войны

Классный час на тему "70 лет окончанию Второй мировой войны

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Классный час на тему: «70 лет окончанию Второй мировой войны».

Класс:8

Цель: создание условий для формирования гражданских и патриотических чувств обучающихся через обращение к памяти о героических событиях Второй мировой войны, раскрытие значимости Победы в войне с милитаристской Японией для Советского Союза, для послевоенного мира.

Задачи проекта:

  • воспитание обучающихся в духе патриотизма и гражданственности, гордости за достижения родной страны,

  • воспитание гуманистических качеств личности обучающихся, уважения к другим народам и странам;

  • развитие познавательной компетентности обучающихся на основе работы с первоисточниками, воспоминаниями ветеранов, участников войны с Японией;

  • формирование коммуникативной культуры, культуры сотрудничества.

Оборудование: компьютер, проектор, презентация, аудифайл песни «Журавли» музыка Яна Френкеля на стихи Расула Гамзатова, бумага А-4 на каждого ученика.

Ход:

  1. орг момент.

  2. Вступительное слово учителя.

  3. Презентация

  4. Рефлексия ( оригами журавлика)

Орг. Момент.

Вступительное слово:

Добрый день! Сегодня в этот день 1 сентября, в день знаний хочется поздравить вас с началом нового учебного года. Пожелать вам успехов в учебе, здоровья, терпения. ( слайд1)

В 2015 году наша страна и весь мир отмечает 70-летие окончания Второй мировой войны.

А кто знает когда закончилась эта война? (если учащиеся отвечают 9 мая, то учитель делает поправку на то, что 9 мая закончилась ВОВ с фашисткой Германией, а окончательно война закончилась с поражением Японии в сентябре 1945 года).(слайд2)

Вторая мировая война 1939-1945 годы, была развязана Германией и её союзниками Японией и Италией. Целью которой было перекроить карту мира. В эту войну было втянуто 61 государство, 80% населения всего земного шара. Военные действия велись на территории 40 государств мира. 6 лет велась ожесточенная война, результатом которой стала победа СССР и его союзников. ( слайд 3)

Война началась 1.09. 1939 года нападением фашисткой германии на Польшу. А завершающим событием стало подписание Японией акта о капитуляции 2 сентября 1945 года. ( слайд4)

После окончания ВОВ, советский союз объявил войну Японии. 9 августа советские войска пошли в наступление. В ходе проведения нескольких операций: Маньчжурской стратегической (проведённая 9 августа - 2 сентября войсками Забайкальского, 1-го и 2-го Дальневосточных фронтов и монгольской Народно- революционной армии во взаимодействии с Тихоокеанским флотом и Краснознамённой Амурской флотилией. Цель Маньчжурской операции заключалась в том, чтобы разгромить японскую Квантунскую армию, освободить Северо-Восточный Китай (Маньчжурию) и Северную Корею и тем самым лишить Японию военно-экономической базы на материке, плацдарма агрессии против СССР и МНР и ускорить завершение 2-й мировой войны.). Южно-сахалинской наступательной (наступательная операция советских войск 11-25 августа 1945 г. по освобождению Южного Сахалина вовремя 2-й мировой войны. Проведена войсками 56-го стрелкового корпуса 16-й армии 2-го Дальневосточного фронта (командующий – генерал армии М. А. Пуркаев) во взаимодействии с кораблями и частями морской пехоты СевероТихоокеанской флотилии (СТОФ) Тихоокеанского флота (командующий – адмирал И. С. Юмашев. Южная часть Сахалина, отторгнутая от России в результате русско-японской войны 1904-1905, была возвращена СССР.). и Курильской десантной операций, группировка советских Вооруженных сил на Дальнем Востоке разгромила главную группировку сухопутных войск Императорских вооружённых сил Японии в годы Второй мировой войны – Квантунскую армию. Советские воины освободили районы северо-восточного Китая (Маньчжурию), Корейский полуостров, Курильские острова и Южный Сахалин.

(слайд5-8)

Вся военная кампания на Дальнем Востоке продолжалась 24 дня. Она прекратилась, когда части 1-го Дальневосточного фронта достигли 38-й параллели — обговоренной с США линии разграничения советских и американских вооруженных сил.
Подписание акта о безоговорочной капитуляции Японии состоялось 2 сентября 1945 года в Токийском заливе на борту американского лникора “Миссури”. С советской стороны его подписал генерал-лейтенант К.Н. Деревянко.
С ликвидацией очага войны на Дальнем Востоке завершилась и вторая мировая война.

( слайд 9)


Но все мы знаем что 6 и 9 августа 1945 года ВВС США сбросили атомные бомбы на Хиросиму и Нагасаки. ( видеоролик Бомбардировка Хиросимы и Нагасаки в 1945.
Avril Lavigne - Alice/ minus ссылка http://www.youtube.com/watch?v=sBgwa26W4bo )

В результате этих бомбандировок общее количество погибших составило от 90 до 166 тысяч человек в Хиросиме и от 60 до 80 тысяч человек — в Нагасаки. А сколько людей осталось в живых и медленно умирающих от лучевой болезни.

Ребята, как вы думаете можно ли вылечиться от лучевой болезни? Да, эта болезнь неизлечима. Так откуда же появилась вера в то, что, сделав тысячу бумажных журавликов можно выздороветь? Я расскажу вам о японских детях, брате и сестре, перенесших трагедию бомбардировки Хиросимы. В Японии эту историю знает каждый.

Мальчику Коку было 9 лет, девочке Иоку - 6 . Они жили в Хиросиме. 6 августа 1945 года брат и сестра играли под домом, когда раздался взрыв. Дом рухнул, и дети оказались под обломками. Коку и Иоку звали на помощь, но никто не пришёл. Три дня ребята копали ход, чтобы выбраться наружу. А когда выбрались, то оказались на отвесном берегу реки. Дети упали в воду. Течение подхватило и понесло их. Выбраться из реки у них не было сил. Коку и Иоку спас крестьянин.

Через несколько дней у детей начали выпадать волосы, и с каждым днем здоровье ухудшалось. Брата и сестру поместили в больницу. Лечащий врач, видя, как быстро уходят детские силы, подарил им надежду: существует старинная легенда, что если сложить тысячу бумажных журавликов, исполнится самое заветное желание. Ведь журавль считается символом удачи и долголетия. На следующий день врач принес детям бумагу и ножницы, предупредив, что журавликов нужно делать каждый день, и тогда болезнь отступит. Человек жив надеждой. Коку и Иоку начали делать журавликов. Ребята, чтобы сделать журавлика оригами, нужно сложить бумагу 31 раз. Люди, болеющие лучевой болезнью, очень быстро устают, у них в руках нет силы. Коку умер, сделав немногим больше двухсот журавликов. Своих журавликов он передал сестре, в надежде, что они помогут ей.

Делать журавликов Иоке помогала вся больница. Девочка очень верила, что сможет вылечиться. Но её руки с каждым днем слабели все больше. Настал день когда, Иоку журавликов сама делать уже не могла. Ей приносили журавликов из других палат. И каждый в больнице знал, сколько журавликов у Иоки. Бледная, изможденная, с глазами полными слёз, она искренне радовалась каждому новому журавлику. Белые, синие, зелёные, жёлтые, они висели у неё над кроватью.

В то утро, когда Иоку умерла, врач насчитал 985 журавликов. Он открыл окно и выпустил бумажных птиц. Они летели, опускались на землю под ноги прохожим. Журавликов поднимали дети, и в их руках цуру (журавлики) были символом надежды и веры, которая так необходима людям. (слайд 10-12) аудиофайл «Японский журавлик»

Ребята, в знак солидарности с теми, кто пострадал от ядерных взрывов, с теми, кто борется за то, чтобы это никогда не повторилось, пусть каждый из вас сделает бумажного журавлика (ученики совместно с учителем выполняют оригами журавлика.)

(ссылка на видео http://www.youtube.com/watch?v=F4ruWMzh2DI)

Источники:

  • Методические материалы для проведения в общеобразовательных организациях Красноярского краяУрока памяти, посвященного 70-летию Победы в войне с Японией

  • Воспитательное мироприятие Анненковой Е. Н., МБОУ СОШ №29 г. Хабаровска, учитель истории и обществознания Классный час «Окончанию Второй мировой войны посвящается… »

  • видеоролик Бомбардировка Хиросимы и Нагасаки в 1945 http://www.youtube.com/watch?v=sBgwa26W4bo

  • видео оригами http://www.youtube.com/watch?v=F4ruWMzh2DI












Общая информация

Номер материала: ДA-021210

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Использование игр в развитии и обучении»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Основы педагогического дизайна»
Курс повышения квалификации «Основы музейной педагогики в работе учителя как одно из условий реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.