Классный час на тему- "Межличностные конфликты в школе"

Конспект классного часа в 7 «Б» классе по теме

«Межличностные конфликты в школе»

Основные понятия: конфликт, противоречие, участники конфликта, структура конфликта, причины конфликта, типология конфликта.

Оборудование: компьютер, мультимедиапроектор, экран.

Необходимые материалы: презентация (создана в программе Microsoft Power Point), детская инсценировка в стихотворной форме, демонстрирующая конфликтную ситуацию; дидактический материал для групповых заданий (разрезанные определения конфликта; конфликтные ситуации).

План урока:

1.     Понятие конфликта.

2.     Структура конфликта.

3.     Причины конфликтов.

4.     Типология конфликтов.

5.     Стили разрешения конфликта (работа в группах)

Основная цель урока-

Школьная жизнь детей - это не только 1 сентября, бантики и букеты, любимые учителя, школьные тетради, двойки и пятёрки в дневнике, первая любовь, выпускной... Это становление личности, развитие самосознания, осмысление нравственно - моральных ценностей, приобретение жизненного опыта, примерка новых социальных ролей. И конечно, весь этот долгий и нелёгкий путь не может пройти бесконфликтно. Ведь умение разрешать конфликты - это важный опыт, который должен приобрести каждый подрастающий человек.

Именно в школе у детей есть возможность, особенно в подростковом возрасте, почувствовать себя взрослым человеком. Дома они всё ещё дети, и большинство родителей, не осознавая свой стиль воспитания, стараются либо решить детские "проблемы" за них, либо навязать свой взгляд.

Я провожу занятия посвященные изучению конфликтов в 7 классе. Это целый цикл, который состоит из классного часа для детей (он может занять от 45 минут и до 1,5 часов, в зависимости от желания детей), родительского собрания (часто оно проводится совместно с детьми) и выступления на методическом объединении классных руководителей.

Для занятий необходим проектор (презентации), помещение со свободным пространством для игровых упражнений (как для детей, так и для родителей), заранее подготовленные распечатанные материалы (многие упражнения взяты из интернета), бланки для тестирования.

Ход классного часа

Добрый день, дорогие ребята. Сегодня наша встреча просвещена вопросу, который интересовал прогрессивных людей на протяжении многих веков. Что такое конфликт, какие конфликтные ситуации могут произойти в школе и могут ли люди прожить без конфликтов.

Давайте начнём с вами с того, что каждый из вас по цепочке ответит на следующие вопросы. (Слайд 2)

1. Для меня конфликт – это...

2. Как часто происходят конфликты в вашей жизни?

3. А что чувствует человек во время конфликта?

Конфликт — одно из самых распространенных явлений в жизни и общении людей. Это столкновение противоположно направленных целей, интересов, позиций, мнений или взглядов оппонентов или субъектов взаимодействия. В основе конфликта – отсутствие согласия между двумя или более сторонами (лицами, группами). Участники конфликта – конфликтанты. То, за что борются между собой оппоненты – предмет конфликта.  Кто может стать участником конфликта? (подстрекатель, организатор, инициатор, сами стороны конфликта и их группы поддержки, случайные свидетели, заинтересованные взрослые и т.д.). 

Существует разные виды классификаций конфликтов в школе. О данных ситуациях нам расскажут Полунина А. и Белова М. (презентация+ инсценировка конфликтной ситуации детьми)

А напоследок, давайте выполним ещё одно упражнение (упражнение "Претензии").

Разделите лист пополам. В первом столбике запишите имена тех людей, чьи поступки могли вызвать у вас какое-либо недовольство. Напротив этих имён, во втором столбике, напишите конкретные претензии к ним. (Можете привести любой пример: мама - не отпустила на вечерний сеанс в кино и т.д.). (Слайд 31).

А теперь посмотрите, а так ли серьёзны были причины для вашего плохого настроения, испорченных отношений? Может быть что - то из написанного можно простить и забыть? Вычеркните те претензии, которые не стоят ваших хороших отношений с близкими и друзьями. Если какие - то остались, значит у вас хорошая возможность потренироваться правильно разрешать конфликты, не разрушая отношений с другими.

 Конфликты были, есть и будут в нашей жизни. Очень важно знать, что из любой конфликтной ситуации всегда есть конструктивный выход.

Мы желаем вам находить такие способы, которые позволят вам сохранять доброжелательные отношения и хорошее настроение! 

Но даже если вы не можете справиться с какой-либо конфликтной ситуацией, не забывайте, что в школе всегда есть те, кто могут придти на помощь вам и вашим друзьям - классный руководитель, учителя, которым вы доверяете, психологи и другие. Главное, это желание эффективно справиться с возникающими проблемами.

Спасибо и до встречи!.