Классный час на тему "Терроризм угроза обществу"

Классный час

"Терроризм – угроза обществу"

                              6-В класс

Классный руководитель:

                                                           Нарушинская М.Б

2015г

Имя трагедии – Беслан

Беслан – город в России, административный центр Правобережного района Северной Осетии, получивший мировую известность в связи с террористическим  актом в городской школе в 2004 году.

Цели:

·         объяснить сущности терроризма, его типы и цели;

·         совершенствование у школьников знаний о терроризме;

·         основ безопасности в ЧС;

·         формирование общественного сознания и гражданской позиции подрастающего поколения.

Дети читают  стихи

Чтец 1 :Сентябрь. Желтеют деревья,
             В небе плывут облака,
             Птиц еще слышится пенье,
             Золотая настала пора.

Чтец 2 :Солнце все вокруг озоряет,
             Легкий подул ветерок,
            В Беслане еще никто не знает,
            Как праздник осенний пройдет.

Чтец 3 :Улыбчивы все и нарядны,
              Стояли с цветами в руках,
             От радости плакали мамы,
             Ребенок пошел в первый класс.

Чтец 4 :Школьную форму надели,
              В первый раз завязали банты,
              Руки дрожат от волненья,
              Скоро сядут за парты они.

Чтец 5 :Но никто не мог и подумать,
             Что солнце затмит серый дождь,
             Что этим сентябрьским утром,
             Никто не услышит звонок.

Чтец 6 :Террористы всех в миг задержали,
              Паника, слезы ,и страх,
              Ужас и детские крики,
              Мольба о пощаде в глазах.

Чтец 1 :Нелюди-злы, беспощадны,
              Никого не жалели они,
              В заложниках многих держали,
             А сколько жизней они унесли.

Чтец 2 :Подвесили бомбы в спортзале,
             Детишек загнали туда,
             Ни еды, ни воды не давали,
             Смертью пропахла земля.

Чтец 3 :Дети плакали, дети кричали,
             Спасались как только могли,
             Но по ним будто в тире стреляли,
              И мишенью у окна полегли.

Хронология событий

•         1 сентября.

         9.15 – 9.20 – группа боевиков на двух автомобилях подъехала к школе №1 в городе Беслан. В школе только что закончилась торжественная линейка, и дети с родителями заходили в здание. Боевики стали загонять людей в здание школы. Лишь некоторым сразу удаётся сбежать.

10.50 – вокруг школы выставляется оцепление из бойцов ВВ, милиции и спецназа. К кольцу оцепления собираются родственники и жители города.

В здании находится 1128 заложников. Большинство – дети. Их удерживает 32 террориста. Среди них – женщины-шахидки

Почти все заложники были согнаны в спортзал, который боевики заминировали несколькими цепями взрывчатки. Самая большая бомба была подвешена к баскетбольной сетке.

11.15 – боевики разбивают окна школы. Специалисты считают, что это делается для того, чтобы невозможно было использовать газ.

11.25 – террористы выдвигают первое требование: выпустить боевиков, арестованных за нападение на Ингушетию.

13.20 – новое требование террористов: вывод всех российских войск из Чечни. В первый день было убито около 20 заложников.

•         2 сентября.

         Освобождены трое женщин с грудными детьми и чуть позже ещё 26 человек – женщин и детей. Ведутся переговоры с боевиками. Намерения штурмовать школу нет.

•         3 сентября.

         12.55 – сотрудники МЧС начинают эвакуацию тел заложников, убитых в первый день.

13.05 – в школе прогремели два мощных взрыва, началась стрельба. Причина взрыва официально не названа. Террористы запаниковали. Из школы выбегает первая группа заложников – около 30 человек.

13.19 – третий взрыв. Перестрелка усиливается. Военные эвакуируют людей под открытым огнём.

13.30 – в школе обрушилась часть крыши. Начался пожар, в результате которого погибло большинство заложников.

13.52 – в здание входит спецназ, продолжается бой. Боевики пытаются выбраться и скрыться. Некоторым это удалось.

Все остальные действия направлены на то, чтобы потушить пожар, выловить боевиков (из 32 террористов перед судом предстал только один), освободить оставшихся заложников.

В результате террористического акта в городе Беслане в школе№1 погиб 331 заложник, из них – 186 детей.

Спустя несколько лет после трагедии вышла в свет книга Юлии Юзик «Бесланский словарь», в которой собраны воспоминания участников и очевидцев событий. Приведём несколько фрагментов из этой книги.

•         Мы вышли с сыном в коридор и увидели там женщину славянской внешности, с длинными волосами. На ней был комбинезон, а на голове – повязка с арабской надписью. Она стояла и курила, придерживая винтовку. Она была снайпером. Я видела её всего один раз. Среди убитых террористов её не было, и никто вообще про неё нигде не упоминал.

                                                           Зарина Пухаева, заложница.

•         Больше всего в спортзале я думала о воде. Никогда не думала, что вода – самое ценное для человека. Без воды мы умирали.

                                                                                       Ирина, заложница.

•         На второй день очень хотелось кушать. Я отпросилась в туалет, а сама побежала по классам. В вазе стояли розы. Я стала отрывать лепестки и засовывать их в рот. Роза немного горчит, но вообще-то она сладкая.                                                                                  Анжела, заложница.

•         Дышать в спортзале было нечем. Духота и вонь невыносимая. От испарений, пота, мочи голова отказывалась соображать. И тогда я придумала вот что: подошла к боевику и сказала, что мой сын астматик. Он разрешил нам выйти. Мы пошли в класс, где открыты окна. Никогда не думала, что воздух бывает так вкусен, так дорог, дороже денег.                                                            

                                                                              Залина, заложница.

•         Сколько парт можно было сделать из того леса, что ушёл на гробы?! 40 кубов леса. Школьных парт получилось бы больше, чем гробов. Парта – простая конструкция. Гроб – это же целый ящик с человеческий рост.                                                                                        

                       Солтан Цховребов, директор бюро ритуальных услуг.

•         Аланка смотрела на меня, смотрела, а потом вдруг спросила:

         - Мама, если бы тебе пришлось выбирать, чью жизнь спасти, твою или твоей мамы, ты бы что выбрала?

         - Жизнь моей мамы, Алана.

         - И я тоже. Твоя жизнь для меня дороже моей, - она серьёзно посмотрела мне в глаза.                                                         Анета, мать.

•         А сколько было живых, когда пожар начинался! Кошмар! Настоящий ковёр из тел и тянущихся рук. Они ждали помощи, спасения. Они заживо сгорели.                                                                                                                     Амран, заложник.

•         Беслан высветил нас, как рентген. У моего знакомого погибли жена и две дочери. На второй день умерла младшая девочка. Мать, боясь, что боевики отберут тело и выкинут его в окно, ещё сутки прижимала его к себе, как будто ребёнок спит. Она никому не сказала, что дочка мертва. Так и сидела с трупом на руках. Третьего числа при штурме погибли мать и старшая дочь. А мужчина этот получил три миллиона рублей, купил машину и стал кутить по борделям.                                                                                  Владимир, отец.

•         Утро. Необычайная тишина в небе. Но что это? Сладкая, едва уловимая музыка. Это запел жаворонок. Сверху так интересно смотреть на людей. Слышно, как лает собака, кричат петухи. Звуки заполнили тишину, а я всё лечу и лечу по небу.                                              

                                                              Эмма Хаева. Сгорела в школе.

: Долго еще мы будем скорбеть о погибших. Скорбят все. Все, кто может назвать себя «ЧЕЛОВЕК».  Вечная память детям Беслана, гибель которых стала еще одной страницей в траурной книге последнего тысячелетия!   Вечная память их учителям, которые до последней минуты оставались верны своему святому долгу, самым светлым и чистым чувствам общечеловеческой любви!  Вечная память родителям, погибшим на глазах собственных детей! Вечная память людям, спасавшим заложников в этой жестокой войне без правил!  Всем погибшим  вечная память! 

Объявляется минута молчания.