Ход
классного часа
Учитель: Ребята, предлагаю Вам начать наш классный час с
игры «Антонимы». Я буду называть Вам слова, а Вы мне - слова противоположные им
по смыслу.
Высоко – …. (низко),
Далеко – … (близко),
Толстый – … (тонкий),
Белое – … (чёрное),
Мир – … (война),
Добро – … (зло).
Учитель: Сегодня мы с Вами поговорим
о добре и зле. Ребята, закройте, пожалуйста, глаза. Представьте и скажите,
какие чувства возникают у Вас, когда Вы слышите слово: «Добро».
Дети: Чувства радости, тепла, добра,
мира, душевности, веселья, понимания и т. д.
Учитель: Теперь снова закройте глаза и скажите,
какие чувства возникают, когда Вы слышите слово: «Зло».
Дети: Грусть, печаль, тоска,
чернота, опустошение, горе и т. д.
Учитель: Наверное, нет ни одного человека на всём белом
свете, которому не знакомо это слово - БЕСЛАН. Беслан – это название города в
Республике Северная Осетия, в котором 1 сентября 2004 года произошла страшная
трагедия, унёсшая жизни сотен детей и взрослых.
Немного о Беслане - это город в России, а точнее -
административный центр Правобережного района Северной Осетии. Расположен на
высоте 484 метра над уровнем моря, на правом берегу реки Терек, 16 км севернее
Владикавказа, и в 10 км от границы с Ингушетией. Беслан — важный
железнодорожный узел. По своей величине Беслан – третий город Северной Осетии
после Владикавказа и Моздока.
По официальным данным в результате
террористического акта 1-3 сентября в г. Беслан погибли 334 человека, из них 186 детей, 15 учителей, более 900
человек получили ранения разной степени тяжести…
Учитель: То, что случилось 1 сентября в школе№1 г. Беслана
– это горе, постигшее учеников в мирное время. 334 ребёнка и взрослых погибли в
нечеловечных условиях.
Не забыть тех учеников, пришедших на торжество
родителей и родственников, сотрудников спецназа, освобождавших заложников,
которые не вернулись домой после тех страшных событий. И тех 18
первоклассников, которые в этом году уже поступали бы в институты, но в тот
роковой день для них прозвенел последний первый звонок.
Люди должны
ценить мир, жизни соотечественников, а также помнить о невинных жертвах.
Сегодня 3 сентября - День Памяти жертв Беслана, жертв терроризма.
Памяти жертв бесланской трагедии и памяти всех
жертв терроризма – минута молчания.
Минута
молчания
Учитель: Захват школы №1, оборвавшийся праздник, последний
звонок для тех, кто не выжил в этой страшной трагедии. Всё это вечное
напоминание о том, что терроризм – это горе, это разрушение, это зло, и ему не
место в нашем современном мире. Слёзы, ненависть, горе… Такой короткий
промежуток от счастья, праздника к своей гибели. Забывать эти страшные даты
нельзя!
Терроризм – это страшное слово, политика, основанная на
систематическом применении террора. Синонимами слова «террор» (лат. terror —
страх, ужас) являются слова «насилие», «запугивание», «устрашение».
В другом источнике терроризм –
это одно из наиболее тяжких преступлений, представляющее собой совершение
насильственных действий общеопасным способом (взрыв, поджог и т.п.) или угрозу
такими действиями в целях нарушения общественной безопасности, устрашения
населения либо оказания воздействия на принятие решений органами власти.
Надо сделать всё от нас зависящее и возможное,
чтобы это никогда больше не повторилось. Мы должны быть бдительными!
Учитель: Память о жертвах теракта в Беслане живёт в наших
сердцах, а также в монументах и памятниках, установленных в разных городах
мира.
Вот некоторые из них:
- памятник «Древо скорби» на мемориальном
кладбище Беслана, где захоронены жертвы теракта. Четыре бронзовых фигуры
женщин, которые символизируют четыре стороны света, а над ними парят 50
бронзовых ангелов.
- памятник в
итальянских городах Сан -Марино и в провинции Кьети.
- памятник «Детям Беслана» (скульптор — Виктор
Шувалов) в Санкт-Петербурге. В основание заложены капсулы с землёй, привезённой
из Северной Осетии, с мемориального кладбища на территории школы № 1. Монумент
установлен в сквере Храма Успения Пресвятой Богородицы на Малоохтинском
проспекте.
- памятник погибшим спецназовцам.
Учитель:
А
теперь я хочу раздать вам памятки, которые очень помогут в жизни.
Будьте внимательны и бдительны!
Берегите своё здоровье и здоровье Ваших близких!
Помните, жизнь – одна, и её, как компьютерную игру,
заново не начнёшь!
Учитель:
А теперь я вам предлагаю создать своими руками плакат: мы зам
мир.
Дети под
руководством учителя создают голубей-символ мира и крепят на плакат: мы за мир.
Будьте внимательны и бдительны!
Берегите своё здоровье и здоровье Ваших близких!
Помните, жизнь – одна, и её, как компьютерную игру, заново не начнёшь!
Будьте внимательны и бдительны!
Берегите своё здоровье и здоровье Ваших близких!
Помните, жизнь – одна, и её, как компьютерную игру, заново не начнёшь!
Будьте внимательны и бдительны!
Берегите своё здоровье и здоровье Ваших близких!
Помните, жизнь – одна, и её, как компьютерную игру, заново не начнёшь!
Будьте внимательны и бдительны!
Берегите своё здоровье и здоровье Ваших близких!
Помните, жизнь – одна, и её, как компьютерную игру, заново не начнёшь!
Будьте внимательны и бдительны!
Берегите своё здоровье и здоровье Ваших близких!
Помните, жизнь – одна, и её, как компьютерную игру, заново не начнёшь!
Классный
час: « Добро и зло»,
посвященный
трагедии в Беслане.
Учитель нач.классов
Зюзина Н. П.
МБОУ СОШ № 77
г. Липецк
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.