Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Классный час по теме "Предпринимательство"

Классный час по теме "Предпринимательство"

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Презентация к уроку.ppt

библиотека
материалов
Востребованность на рынке Труда. Доходность. Требования к умственным и физиче...
Возможность проявить творчество (художник, поэт, танцор, дизайнер, парикмахер...
 «Предпринимательство - плюсы и минусы».
 Джеймс Уотсон: «Бизнес – это игра, величайшая игра в мире – если вы знаете,...
«Качества личности предпринимателя»
  «Предприниматель - это руководитель, занимающийся хозяйственной деятельност...
Из данного определения выделите черты личности предпринимателя
Важные качества личности предпринимателя: Самостоятельность Амбициозность Нас...
Тест «На определение способностей к предпринимательской деятельности» 1. Умее...
Каждый положительный ответ дает вам одно очко. Подсчитайте сумму очков. Резул...
10 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Востребованность на рынке Труда. Доходность. Требования к умственным и физиче
Описание слайда:

Востребованность на рынке Труда. Доходность. Требования к умственным и физическим способностям, здоровью (космонавт, водолаз). Нервно-эмоциональная напряженность (милиционер, учитель, МЧС, шахтер). Образованность (врач, учитель, психолог, ученый).

№ слайда 2 Возможность проявить творчество (художник, поэт, танцор, дизайнер, парикмахер
Описание слайда:

Возможность проявить творчество (художник, поэт, танцор, дизайнер, парикмахер, портной). Положительное влияние на семейную жизнь. Общение в труде (работа в коллективе или индивидуальная работа). Возможность карьерного роста (важно или не важно).

№ слайда 3  «Предпринимательство - плюсы и минусы».
Описание слайда:

«Предпринимательство - плюсы и минусы».

№ слайда 4  Джеймс Уотсон: «Бизнес – это игра, величайшая игра в мире – если вы знаете,
Описание слайда:

 Джеймс Уотсон: «Бизнес – это игра, величайшая игра в мире – если вы знаете, как в неё играть»

№ слайда 5 «Качества личности предпринимателя»
Описание слайда:

«Качества личности предпринимателя»

№ слайда 6   «Предприниматель - это руководитель, занимающийся хозяйственной деятельност
Описание слайда:

  «Предприниматель - это руководитель, занимающийся хозяйственной деятельностью, ориентированной на рынок, имеющий право и возможность принимать решения и стремящийся максимизировать свой доход, идущий на удовлетворение его личных потребностей и позволяющий развивать хозяйственную деятельность»

№ слайда 7 Из данного определения выделите черты личности предпринимателя
Описание слайда:

Из данного определения выделите черты личности предпринимателя

№ слайда 8 Важные качества личности предпринимателя: Самостоятельность Амбициозность Нас
Описание слайда:

Важные качества личности предпринимателя: Самостоятельность Амбициозность Настойчивость Трудолюбие Стойкость

№ слайда 9 Тест «На определение способностей к предпринимательской деятельности» 1. Умее
Описание слайда:

Тест «На определение способностей к предпринимательской деятельности» 1. Умеете ли вы доводить начатое дело до конца, несмотря на возникающие трудности? 2. Любите ли вы брать на себя ответственность руководить? 3. Пользуетесь ли вы уважением, доверием товарищей? 4. Готовы ли вы трудиться от зари до зари, не получая немедленной отдачи? 5. Любите ли вы общаться и работать с людьми? 6. Можете ли вы заговорить на улице с незнакомым человеком? 7. Считаете ли вы хитрость полезным качеством? 8. Завидуете ли вы успеху ваших знакомых? 9. Есть ли у вас на примете помещение, которое можно арендовать? 10. Переживаете ли вы, если вас обсчитали в магазине? 11. Способны ли вы, например, на вокзале доверить на время чемодан совершенно незнакомому человеку? 12. Уверены ли вы в том, что иметь собственное дело – это главная ваша мечта?

№ слайда 10 Каждый положительный ответ дает вам одно очко. Подсчитайте сумму очков. Резул
Описание слайда:

Каждый положительный ответ дает вам одно очко. Подсчитайте сумму очков. Результат: если сумма набранных вами очков равна 10 и более, вы имеете все необходимые качества, чтобы стать предпринимателем. Ваши целеустремленность, энергия и вера в успех помогут реализовать любую стоящую идею — главное, чтобы идея действительно того заслуживала. Вы набрали от 7 до 10 очков. Ваши шансы на успех в качестве предпринимателя не столь очевидны. Тем не менее, вы можете стать удачливым предпринимателем. Если у вас менее 7 очков, из вас вряд ли выйдет хороший предприниматель. Постарайтесь набраться опыта и, прежде чем встать на путь свободного предпринимательства, еще и еще раз сопоставьте свои интересы, желания и возможности.

Выбранный для просмотра документ Час общения.docx

библиотека
материалов

Час общения

Учитель: Сегодня мы проводим час общения, но тему нашей встречи мы определим немного позже.

Через год вы окончите школу и вам придется выбирать свой путь в жизни. И путь этот начнется с перекрестка, от которого расходятся не 3, как в сказке, а 50 тысяч дорог - именно столько сейчас существует профессий. И очень важно не ошибиться в выборе пути. Недаром говорят, что, выбирая профессию, человек выбирает свою судьбу.

- Как же найти ту, свою профессию, чтобы она тебя радовала, чтобы была по душе, чтобы она приносила пользу людям, себе, обществу.

В наше время это сделать нелегко. Помочь вам могут ваши родители, старшие братья и сестры, друзья, люди, к мнению которых вы прислушиваетесь, которые служат вам примером.

Давайте мы вспомним, что нужно учитывать при выборе профессии.

(Мнения детей)

Давайте обратимся к правилам, которые рекомендуют специалисты

(читают на слайде):

  1. Востребованность на рынке Труда.

  2. Доходность.

  3. Требования к умственным и физическим способностям, здоровью (космонавт,водолаз).

  4. Нервно-эмоциональная напряженность (милиционер, учитель, МЧС, шахтер).

  5. Образованность (врач, учитель, психолог, ученый).

  6. Возможность проявить творчество (художник, поэт, танцор, дизайнер, парикмахер, портной).

  7. Положительное влияние на семейную жизнь.

  8. Общение в труде (работа в коллективе или индивидуальная работа).

  9. Возможность карьерного роста (важно или не важно).

Какой пункт из всего сказанного в нашем регионе играет большую роль? “Востребованность на рынке труда”. Верно, ведь потребности общества имеют обыкновение постоянно изменяться. Поэтому для того, чтобы не выбрать профессию, которая окажется потом неприменимой, необходимо регулярно обновлять свои познания о ситуации на рынке труда, востребованности тех или иных профессий. Недавно мы с вами присутствовали на «Ярмарке профессий», вспомните, какие специальности востребованы в Тяжинском районе?

Ученик 1: В нашем районе существует потребность в таких специалистах как: учитель, медицинский работник, водитель автобуса.

Учитель: Но есть одна профессия, которая является самой высокооплачиваемой, самой престижной и перспективной, которая в любые времена будет востребована, о развитии которой, говорит наш президент и губернатор области. Предлагаю вашему вниманию видеоролик, посмотрите и скажите, о какой профессии идет речь?

- назовите эту профессию - ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬ.

Итак, тема часа общения «Предпринимательство - плюсы и минусы».

Ученик 2: Федоров Костя расскажет нам об этой профессии

Наверное, каждый из вас мечтает быть знаменитым, достичь успеха, оставить что-то в память о себе. Предприниматель - одна из тех профессий, в которой смелые, трудоспособные, предприимчивые люди добиваются успеха. Предприниматель — человек, который организует собственное дело и получает прибыль. Если считать предпринимателями всех, кто получает выгоду, то этот вид деятельности возник в древние времена. Торговцы продавали заморским гостям всё, что можно было продать. Вначале продавали товары (скот, зерно, оливковое масло), потом приобрели актуальность услуги — почистить обувь, сшить костюм, сделать прическу.


Ученик 3: Джеймс Уотсон когда-то сказал: «Бизнес – это игра, величайшая игра в мире – если вы знаете, как в неё играть». А участниками этой игры являются предприниматели.

Предпринимательская деятельность была и остается привлекательной для молодежи, поскольку ассоциируется с экономической свободой, возможностью самостоятельно принимать деловые решения, достичь личностного успеха и материального благосостояния. Однако на предпринимателя нельзя выучиться в вузе, ведь нет такой специальности – «успешный бизнесмен».

Учитель: Любой ли человек может достичь успеха в предпринимательской деятельности? (Нет)

-Почему? (Человек должен обладать определёнными качествами)

- Что же это за качества?

- Начнем с определения. Кого называют предпринимателем? (Читают на слайде)

«Предприниматель - это руководитель, занимающийся хозяйственной деятельностью, ориентированной на рынок, имеющий право и возможность принимать решения и стремящийся максимизировать свой доход, идущий на удовлетворение его личных потребностей и позволяющий развивать хозяйственную деятельность».

Учитель: Из данного определения выделите черты личности предпринимателя.

Современному предпринимателю присущи следующие черты (примерные ответы):

- целеустремлённость

- безграничная вера в свой продукт или вид услуг

- постоянное стремление к реальным делам

- изобретательность

- упорство и настойчивость в достижении поставленной цели

- нацеленность на успех и получение прибыли

- понимание своих сильных и слабых сторон

- готовность начать всё с самого начала

- аналитический склад ума

- полная уверенность своим бизнесом

- способность своим примером увлечь за собой других

- желание всё сделать самому

- практичность

- внимание к деталям и незначительным нюансам в бизнесе

- стремление постоянно развивать своё дело

- понимание того, что главная роль в бизнесе всегда принадлежит потребителю

- готовность пойти на риск

- отсутствие страха перед трудностями

- желание хоть в чём-то быть впереди других.

Учитель: среди разнообразных личностных качеств можно выделить пять наиболее важных:

  • Самостоятельность

  • Амбициозность

  • Настойчивость

  • Трудолюбие

  • Стойкость

Чтобы больше узнать об этой профессии, мы пригласили успешных предпринимателей нашего района, которые расскажут о своей работе.

Это____________________________________________________________.

Слово предоставляется __________________________________

Слово предоставляется ___________________________________

Ученик 4: Мы выслушали наших гостей и, наверное, у вас появились вопросы к ним. Объявляется «Открытый микрофон» для всех присутствующих и вы можете задать вопросы_______________________, а ведущая «Открытого микрофона» я – Юлия Перешивайлова.


Вопросы:

  1. Что заставило вас организовать свое дело?

  2. С чего начиналась ваша предпринимательская деятельность?

  3. Какие риски существуют в нашем районе для предпринимательства?

  4. Чем отличается бизнес от предпринимательства?

  5. Повлияли ли санкции против нашей страны на вашу предпринимательскую деятельность?

  6. Какие уроки были у вас, когда вы учились в школе и как они пригодились в вашей жизни?

  7. Актуальна ли такая профессия как менеджер для наших предпринимателей в районе.

  8. Каким способом вы мотивируете своих работников на получение дополнительной прибыли?

  9. О чем вы мечтали в школе?

  10. Кто контролирует вашу деятельность и тяжело ли проходить контроль?

  11. Если бы вы не стали предпринимателем, го кем бы вы хотели быть?

Учитель: Давайте сделаем вывод, чего же больше плюсов или минусов в предпринимательской деятельности?

Я предлагаю разделиться на 2 группы. Первой группе нужно рассказать о плюсах, а 2 группе - о минусах.

Вывод: Если человек хочет чего - либо добиться, то в каждой профессии вас будут ожидать и трудности и хорошие возможности.

Ребята, а вы хотите узнать имеются ли у вас способности к предпринимательской деятельности?

Тест:

1. Умеете ли вы доводить начатое дело до конца, несмотря на возникающие трудности?

2. Любите ли вы брать на себя ответственность руководить?

3. Пользуетесь ли вы уважением, доверием товарищей?

4. Готовы ли вы трудиться от зари до зари, не получая немедленной отдачи?

5. Любите ли вы общаться и работать с людьми?

6. Можете ли вы заговорить на улице с незнакомым человеком?

7. Считаете ли вы хитрость полезным качеством?

8. Завидуете ли вы успеху ваших знакомых?

9. Есть ли у вас на примете помещение, которое можно арендовать?

10. Переживаете ли вы, если вас обсчитали в магазине?

11. Способны ли вы, например, на вокзале доверить на время чемодан совершенно незнакомому человеку?

12. Уверены ли вы в том, что иметь собственное дело – это главная ваша мечта?

Каждый положительный ответ дает вам одно очко. Подсчитайте сумму очков.

Результат: если сумма набранных вами очков равна 10 и более, вы имеете все необходимые качества, чтобы стать предпринимателем. Ваши целеустремленность, энергия и вера в успех помогут реализовать любую стоящую идею — главное, чтобы идея действительно того заслуживала.

Вы набрали от 7 до 10 очков. Ваши шансы на успех в качестве предпринимателя не столь очевидны. Тем не менее, вы можете стать удачливым предпринимателем.

Если у вас менее 7 очков, из вас вряд ли выйдет хороший предприниматель. Постарайтесь набраться опыта и, прежде чем встать на путь свободного предпринимательства, еще и еще раз сопоставьте свои интересы, желания и возможности.

- Будем надеяться, что исходя из полученных результатов анкетирования, примера родителей кто-нибудь из вас в будущем выберет для себя эту сложную и благодарную работу.

Учитель: Наш час общения мы закончим следующими строчками стихотворения Саматовой «Тропинки»:

Ученик 4.: Тысячи тропок готовит судьба,

Сотни загадок в запасе хранит.

Какой она будет - тропинка твоя

Это тебе предсказать предстоит.

Будешь ли ты водить корабли,

Или секреты веков узнавать,

Построишь ли мост от Луны до Земли

Ученик 5.: Может, ты станешь железо ковать.

Вырастешь клоуном - самым смешным –

И улыбками мир расцветет.

Клоуны тоже на свете нужны –

Они отправляют наши души в полет.

Выбрать какую тропинку себе

Не узнаешь, пока не откроется дверь.

Человеком старайся пройти по тропе

Поверь в свои силы, в победу поверь.

Учитель: Я благодарю всех участников за внимание и в знак особого уважения и в память о нашей встрече мы дарим гостям подарки.


Выбранный для просмотра документ слова детей.docx

библиотека
материалов


(читает на слайде):
  1. Востребованность на рынке Труда.

  2. Доходность.

  3. Требования к умственным и физическим способностям, здоровью (космонавт, водолаз).

  4. Нервно-эмоциональная напряженность (милиционер, учитель, МЧС, шахтер).

  5. Образованность (врач, учитель, психолог, ученый).

  6. Возможность проявить творчество (художник, поэт, танцор, дизайнер, парикмахер, портной).

  7. Положительное влияние на семейную жизнь.

  8. Общение в труде (работа в коллективе или индивидуальная работа).

9. Возможность карьерного роста.

Ученик 1: В нашем районе существует потребность в таких специалистах как: учитель, медицинский работник, водитель автобуса.



Ученик 2: Федоров Костя расскажет нам об этой профессии

Наверное, каждый из вас мечтает быть знаменитым, достичь успеха, оставить что-то в память о себе. Предприниматель - одна из тех профессий, в которой смелые, трудоспособные, предприимчивые люди добиваются успеха. Предприниматель — человек, который организует собственное дело и получает прибыль. Если считать предпринимателями всех, кто получает выгоду, то этот вид деятельности возник в древние времена. Торговцы продавали заморским гостям всё, что можно было продать. Вначале продавали товары (скот, зерно, оливковое масло), потом приобрели актуальность услуги — почистить обувь, сшить костюм, сделать прическу.


Ученик 3: Дж. Уотсон когда-то сказал: «Бизнес – это игра, величайшая игра в мире – если вы знаете, как в неё играть». А участниками этой игры являются предприниматели.

Предпринимательская деятельность была и остается привлекательной для молодежи, поскольку ассоциируется с экономической свободой, возможностью самостоятельно принимать деловые решения, достичь личностного успеха и материального благосостояния. Однако на предпринимателя нельзя выучиться в вузе, ведь нет такой специальности – «успешный бизнесмен».

Ученик 4: Мы выслушали наших гостей и, наверное, у вас появились вопросы к ним. Объявляется «Открытый микрофон» для всех присутствующих и вы можете задать вопросы_______________________, а ведущая «Открытого микрофона» я – Юлия Перешивайлова.

Вопросы:

  1. Что заставило вас организовать свое дело?


  1. С чего начиналась ваша предпринимательская деятельность?



  1. Какие риски существуют в нашем районе для предпринимательства?


  1. Чем отличается бизнес от предпринимательства?



  1. Повлияли ли санкции против нашей страны на вашу предпринимательскую деятельность?


  1. Какие уроки были у вас, когда вы учились в школе и как они пригодились в вашей жизни?


  1. Актуальна ли такая профессия как менеджер для наших предпринимателей в районе.


  1. Каким способом вы мотивируете своих работников на получение дополнительной прибыли?


  1. О чем вы мечтали в школе?



  1. Кто контролирует вашу деятельность и тяжело ли проходить контроль?



  1. Если бы вы не стали предпринимателем, то кем бы вы хотели быть?



Ученик 4.: Тысячи тропок готовит судьба,

Сотни загадок в запасе хранит.

Какой она будет - тропинка твоя

Это тебе предсказать предстоит.

Будешь ли ты водить корабли,

Или секреты веков узнавать,

Построишь ли мост от Луны до Земли


Ученик 5.: Может, ты станешь железо ковать.

Вырастешь клоуном - самым смешным –

И улыбками мир расцветет.

Клоуны тоже на свете нужны –

Они отправляют наши души в полет.

Выбрать какую тропинку себе

Не узнаешь, пока не откроется дверь.

Человеком старайся пройти по тропе

Поверь в свои силы, в победу поверь.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 29 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДБ-143628
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>