138903
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокКлассному руководителюКонспектыКлассный час ПОЖАР. ПОЖАРНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ

Классный час ПОЖАР. ПОЖАРНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ

Выбранный для просмотра документ Презентация Пожар.Пожарная безопасность.pptx

библиотека
материалов
Горят электрические приборы, что необходимо сделать? Ответ: электрические пр...
Пожар - неконтролируемое горение, причиняющее материальный ущерб, вред жизни...
Сгорел дом
В вашей квартире или дома начался пожар. Ваши действия. 01 Ответ: Оповестить...
Загорелся стол в вашем доме. Ваши действия? Ответ: тушить водой, песком, плот...
Горит бензин. Ваши действия? 01 Ответ: тушить песком, землёй, огнетушителем.
Как потушить электроприбор, находящийся под напряжением? Ответ: Огнетушителе...
Что делать если огнетушителя в доме нет, а пожар набирает силу? Ответ: Спаса...
Ты находишься в помещении, где много дыма, как пробраться к выходу (к двери)...
За твоей дверью пожар. Что делать? 01 Ответ: закупорить дверь любой плотной т...
Горят нижние этажи дома, а ты находишься на верхнем? 01 Ответ: Смочить свою...
Пожар в школе? Ответ: не паниковать, организовано покинуть помещение, при во...
Что же делать если вам не удалось выбраться из школы? Ответ: Постарайтесь вы...
Как вызвать пожарную службу? Ответ: Набрать по телефону 01, назвать точный ад...
Запомните самое главное правило не только при пожаре, но и при любой другой...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Горят электрические приборы, что необходимо сделать? Ответ: электрические пр
Описание слайда:

Горят электрические приборы, что необходимо сделать? Ответ: электрические провода обесточить, тушить водой, песком, плотной тканью или огнетушителем.

2 слайд Пожар - неконтролируемое горение, причиняющее материальный ущерб, вред жизни
Описание слайда:

Пожар - неконтролируемое горение, причиняющее материальный ущерб, вред жизни и здоровью граждан, интересам общества и государства. Пожар - огонь, способный самостоятельно распространяться, при этом необязательно огню появляется в виде открытого пламени, достаточно тления и горения (накаливания).

3 слайд Сгорел дом
Описание слайда:

Сгорел дом

4 слайд В вашей квартире или дома начался пожар. Ваши действия. 01 Ответ: Оповестить
Описание слайда:

В вашей квартире или дома начался пожар. Ваши действия. 01 Ответ: Оповестить об этом рядом находящихся взрослых. Если пожар небольшой, постараться потушить огонь своими силами. Если это не удалось сделать в течении нескольких минут, вызвать пожарную службу и покинуть помещение.

5 слайд Загорелся стол в вашем доме. Ваши действия? Ответ: тушить водой, песком, плот
Описание слайда:

Загорелся стол в вашем доме. Ваши действия? Ответ: тушить водой, песком, плотной тканью или огнетушителем.

6 слайд Горит бензин. Ваши действия? 01 Ответ: тушить песком, землёй, огнетушителем.
Описание слайда:

Горит бензин. Ваши действия? 01 Ответ: тушить песком, землёй, огнетушителем.

7 слайд Как потушить электроприбор, находящийся под напряжением? Ответ: Огнетушителе
Описание слайда:

Как потушить электроприбор, находящийся под напряжением? Ответ: Огнетушителем: углекислотным, порошковым, фреоновым

8 слайд Что делать если огнетушителя в доме нет, а пожар набирает силу? Ответ: Спаса
Описание слайда:

Что делать если огнетушителя в доме нет, а пожар набирает силу? Ответ: Спасать себя, братьев и систер.

9 слайд Ты находишься в помещении, где много дыма, как пробраться к выходу (к двери)
Описание слайда:

Ты находишься в помещении, где много дыма, как пробраться к выходу (к двери)? Ответ: Необходимо смочить водой одежду, покрыть голову мокрой салфеткой, дышать через намоченную ткань, продвигаться к выходу ползком.

10 слайд За твоей дверью пожар. Что делать? 01 Ответ: закупорить дверь любой плотной т
Описание слайда:

За твоей дверью пожар. Что делать? 01 Ответ: закупорить дверь любой плотной тканью, чтобы дым не проходил через щели, открыть окно и выбраться через окно на улицу(в том случае если это 1 этаж)(если выше звать на помощь, дождаться пожарную службу)

11 слайд Горят нижние этажи дома, а ты находишься на верхнем? 01 Ответ: Смочить свою
Описание слайда:

Горят нижние этажи дома, а ты находишься на верхнем? 01 Ответ: Смочить свою одежду и все вокруг себя, ждать помощи. Нельзя пытаться выбежать из дома, если живешь на верхних этажах. Пройдя два-три этажа, можно отравиться продуктами горения. Вызвать пожарную команду. Не пользоваться лифтом, оставаться в квартире.

12 слайд Пожар в школе? Ответ: не паниковать, организовано покинуть помещение, при во
Описание слайда:

Пожар в школе? Ответ: не паниковать, организовано покинуть помещение, при возможности вызвать пожарную службу. При эвакуации не разбегаться по домам. Почему? Учитель должен убедиться, что все на месте.

13 слайд Что же делать если вам не удалось выбраться из школы? Ответ: Постарайтесь вы
Описание слайда:

Что же делать если вам не удалось выбраться из школы? Ответ: Постарайтесь выбраться через окно(если это 1 этаж) Дождаться пожарную службу.

14 слайд Как вызвать пожарную службу? Ответ: Набрать по телефону 01, назвать точный ад
Описание слайда:

Как вызвать пожарную службу? Ответ: Набрать по телефону 01, назвать точный адрес,ФИ, что горит. 01

15 слайд Запомните самое главное правило не только при пожаре, но и при любой другой
Описание слайда:

Запомните самое главное правило не только при пожаре, но и при любой другой опасности: Не поддавайтесь панике и не теряйте самообладания!

16 слайд
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ сценарий классного часа.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Классный час «Пожар. Пожарная безопасность».

Цель:
- Формирование у учащихся сознательного и ответственного отношения к личной безопасности и безопасности окружающих.
- Научить предвидеть, распознать и правильно действовать в экстремальных ситуациях в природе и в обществе.

Приложения: презентация, видеоролик.



Ход урока:

Ребята, послушайте пожалуйста стихотворения.

Дети читают стихи:


Мне бабуля говорила,
 
Что огонь нам друг и враг.
 
Без него темно бы было.
 
Жили б мы совсем не так.
 
Мы б от холода дрожали,
 
Превратились бы в пингвинов
 
Или мамонтами стали,
 
Обросли бы шерстью длинной.
 
Телевизора б не знали,
 
Ни поесть и ни попить,
 
В компьютер тоже б не играли.
 
В общем, плохо было б жить.

Он всегда бывает разным,
 
Удивительный огонь.
 
То буяном безобразным,
 
То тихоней из тихонь.
 
То он змейкой торопливой
 
По сухой скользит коре,
 
То косматой рыжей гривой
 
Полыхает на заре.
 

 
Да, огонь бывает разный-
 
Бледно- желтый, ярко- красный,
 
Синий или золотой,
 
Очень добрый,
 
Очень злой.
 

 
Злой огонь-огонь пожара,
 
Злой огонь- огонь войны.
 
От безжалостного жара
 
Дни темны.
 
Поля черны.
 

 
Жители земного шара,
 
Граждане любой страны
 
Злой огонь
 
Гасить должны.
 

 
При пожаре, при пожаре
 
Знает каждый гражданин.
 
При пожаре, при пожаре
 
Набирают «Ноль-один»

Дети прослушав стихи определяют тему классного часа.

Слайд 1.

Учитель: Одной из актуальных проблем в нашей стране и во всём мире являются пожары и пожароопасная ситуация. В последнее время участились случаи пожаров, которые нередко приводят к массовой гибели людей. Причина этого — неосторожное обращение с огнем, нарушение правил эксплуатации электрооборудования и использование пиротехники, а также слабая подготовка граждан в области противопожарной безопасности.

По данным Всемирного центра пожарной статистики  Россия является лидером по числу гибели людей на пожарах, оставив другие страны далеко позади.
Так, например, во Франции пожары происходят каждые две минуты, и лишь в одном случае из 300 огонь становится причиной гибели человека.

Ребята подумайте, благодаря чему количество жертв во Франции при пожаре меньше чем в России. (дети высказывают свои предположения)

-Происходит это в основном благодаря двум факторам: профилактическим мерам и четкой организации пожарной службы, а также степенью противопожарной подготовки граждан. 
Ребята, давайте задумаемся с какой целью учителя в школах проводят классные часы на тему пожарной безопасности.(ученики дают свои ответы).

- Главное: понять осознать важность проведения профилактических мероприятий;

- Научиться действовать правильно при пожаре.

Определение целей и задачи урока.


Выяснить:

1. что такое пожар?

2. как не допустить пожароопасных ситуаций.

3. о правилах поведения в случае возникновения пожара.

Учитель: Легенда об огне.
«Давным-давно люди не знали огня. Миром правили Боги, живущие на горе Олимп. Сильные, красивые и всемогущие. Юный Бог Прометей был наделен чутким сердцем и храброй душой. По дороге на Олимп он встречал людей, дрожащих от холода и страдающих от болезней. Прометей не побоялся облегчить их жизнь. Он незаметно взял тлеющий уголек из очага богов. Спустившись на землю, он вынул его и раздул своим могучим дыханием. А люди увидели огонь и взяли себе. Они кормили его сухими ветками, защищали от ветра. Они делились друг с другом его теплом. Человек изгнал из пещеры хищников, научился жарить мясо, обжигать горшки и многое другое, необходимое для жизни..
- Ребята а какое положительное значение имеет для нас огонь?
- (учащиеся говорят  о значении огня в жизни человека: положительное и отрицательное – пожары)

  1. Давайте выясним -что такое пожар?

Слайд 2. Пожар - неконтролируемое горение, причиняющее материальный ущерб, вред жизни и здоровью граждан, интересам общества и государства.
Пожар - огонь, способный самостоятельно распространяться,при этом не обязательно огню появляется в виде открытого пламени, достаточно тления и горения (накаливания).

  1. Слайд 3. Ребята посмотрите, сгорел дом. Что же явилось причиной пожара? Давайте выясним это вместе.

Для этого мы с вами поиграем в известных сыщиков Шерлока Хомса и Доктора Ватсона.(Уч-ся делятся на 2 команды.учитель- Миссис Хатсон) 2ум команда дается ватман А3.

Шерлоки Холмсоны должны : Выявить источник(причину) возникновения пожара в доме и перечислить ее в письменном виде на ватмане.

Докторы Ватсоны перечислить вещества, которые горят.

Результаты вывешиваются на доску.

Примерные записи:

Игры со спичками

Забытый включенный утюг любые электроприборы

Печь с дровами

Замыкание электропровода

Горящий газ

Непотушенная сигарета

Природные явления


Дерево

Бумага

Бензин

Ткань

Резина

пластмасса

краска

спирт


Ученики озвучивают результаты исследования.

Учитель: Итак сыщики, мы с вами выяснили что причиной пожара являются источники возникновения огня, горючие вещества и конечно же я хочу добавить кислород. Кислород поддерживает горение.

А теперь посмотрите внимательно на таблицу и скажите:

Возник бы пожар если бы не было источника возникновения огня?

Был бы пожар если бы не было кислорода?

Был бы пожар если бы не было горючих веществ?


Давайте сделаем из этого вывод: как не допустить пожароопасной ситуации?

(ученики глядя на раздел «источник возникновения огня» дают ответы)

  1. Ребята если же всётаки возник пожар. Какие меры мы можем с вами предпринять? Я предлогаю вам внимательно посмотреть видеоматериал.

  2. А теперь давайте проверим как бы вы повели себя при возникновении пожара?

Слайд 4. Уч-ся предлагаются ситуации:


А) В вашей квартире или дома начался пожар. Ваши действия.

Ответ: Оповестить об этом рядом находящихся взрослых. Если пожар небольшой, постараться потушить огонь своими силами. Если это не удалось сделать в течении нескольких минут, вызвать пожарную службу и покинуть помещение.

Б) Слайд 5. Загорелся стол. Ваши действия?

Ответ: водой, песком, плотной тканью или огнетушителем.

В) Слайд 6. Горит бензин. Ваши действия?

Ответ: песком, землёй, огнетушителем.

Г) Слайд 7. Если горят электрические приборы, что необходимо сделать?

Ответ: электрические провода обесточить, тушить водой, песком, плотной тканью или огнетушителем.

Д) Слайд 8. Как потушить электроприбор, находящийся под напряжением?

Ответ: Огнетушителем: углекислотным, порошковым, фреоновым


Е) Слайд 9. Что делать если огнетушителя в доме нет, а пожар набирает силу?

Ответ: Спасать себя, братьев и систер.

Ё) Слайд 10. Ты находишься в помешении, где много дыма, как пробраться к выходу (к двери)?

Ответ: ползком, так как внизу больше чистого воздуха.(по возможности лицо накрыть мокрым полотенцем)

Ж) Слайд 11. за твоей дверью пожар. Что делать?

Ответ: закупорить дверь любой плотной тканью, чтобы дым не проходил через щели, открыть окно и выбраться через окно на улицу(в том случае если это 1 этаж)(если выше звать на помощь, дождаться пожарников)

З) Слайд 12. Горят нижние этажи дома, а ты находишься на верхнем?

Ответ: Смочить свою одежду и все вокруг себя, ждать помощи. Нельзя пытаться выбежать из дома, если живешь на верхних этажах. Пройдя два-три этажа, можно отравиться продуктами горения. Вызвать пожарную команду. Не пользоваться лифтом, оставаться в квартире.

И) Слайд 13. Пожар в школе?

Ответ: не паниковать, организовано покинуть помещение, при возможности вызвать пожарную службу. При эвакуации не разбегаться по домам. Почему?

Учитель должен убедиться, что все на месте.

К) Слайд 14. Что же делать если вам не удалось выбраться из школы?

Ответ: Постарайтесь выбраться через окно(если это 1 этаж) Дождаться пожарных.

Л) Слайд 15. Как вызвать пожарную службу?

Ответ: Набрать по телефону 01, назвать точный адрес,ФИ, что горит.

  1. Молодцы ребята, я надеюсь, что в случае пожароопасной ситуации вы будете следовать всем правилам поведения при пожаре. Но лучше всего чтобы этих пожароопасных ситуаций не возникало.

Что же для этого необходимо? Перед вами листочки. Запишите по одному предложению. Предложения вывешиваются на стенд и зачитываются.

  1. Анализ. Итог урока.

  2. Раздача памяток.






Игра:
ВЕДУЩИЙ. Этот шар в руках недаром.

Раньше, если был пожар,

Ввысь взмывал сигнальный шар –

Звал пожарных в бой с пожаром. Где с огнем беспечны люди, Там взовьется в небо шар, Там всегда грозить нам будет Злой...

УЧАСТНИК: пожар!... (передача шара) ВЕДУЩИЙ: Раз, два,

три, четыре -

У кого пожар в... УЧАСТНИК: квартире... (передача шара)

ВЕДУЩИЙ: Дыма столб поднялся вдруг.

Кто не выключил... УЧАСТНИК: утюг (передача шара)

ВЕДУЩИЙ: Красный отблеск побежал.

Кто со спичками...

УЧАСТНИК: играл (передача шара) ВЕДУЩИЙ: Стол и шкаф сгорели разом.

Кто сушил белье над... УЧАСТНИК: газом (передача шара) ВЕДУЩИЙ: Столб огня чердак объял.

Кто там спички... УЧАСТНИК: зажигал (передача шара) ВЕДУЩИЙ: Побежал пожар во двор.

Это кто там жег ... УЧАСТНИК: костер (передача шара) ВЕДУЩИЙ: Пламя прыгнуло в листву.

Кто у дома жег... УЧАСТНИК: траву (передача шара) ВЕДУЩИЙ: Помни каждый гражданин

Пожарный номер... УЧАСТНИК: 01 (передача шара) ВЕДУЩИЙ: Дым увидел - не зевай

И пожарных... УЧАСТНИК: вызывай.







Общая информация

Номер материала: ДБ-241903

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Использование игр в развитии и обучении»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Инструменты и методы воспитания российской гражданской идентичности согласно ФГОС»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.