Классный час "Счастливый случай"

Тема: игра «счастливый случай»

Цель:  развивать мышление, речь, память, любознательность.

Подготовительная работа: правила игры на доске:

1.Играй честно

2.Обидно, когда проиграешь, но не злись.

3.Не злорадствуй, когда проигрывают другие.

4.Если выиграл – радуйся, но не зазнавайся.

5.Будь стойким, не унывай при неудаче.

                                                        Ход классного часа

-Здравствуйте ребята! Сегодня мы с вами поиграем в игру «Счастливый случай!» Для этого нам нужно разделиться на 2 команды и придумать название команд. Кто в конце игры наберёт   большее количество очков, тот и получит приз. Итак, начнём.

                                                        Гейм 1. «Разминка»

Вопросы 1-й команде:

1.Трава от 99 болезней? (Зверобой.)

2.На следах каких хищных зверей нет ногтей?(Кошки, рыси.)

3.Слепыми или зрячими рождаются зайцы?(Зрячими.)

4.Кто может пить ногой?(Лягушка.)

5.Кто собирает яблоки спиной?(Ёж.)

6.Какие птицы выводят птенцов три раза за лето?(Воробьи, овсянки.)

7.пингвины-птица или нет?(Птица.)

8.Самое сладкое дерево наших лесов?(Липа.)

9.Разноцветный гриб?(Сыроежка.)

10.Какая ягода бывает черной, красной, белой?(смородина.)

                                                 Гейм 2. «Заморочки из бочки»

-Почему ласточки перед дождём летают низко?(Ловят насекомых, которых холодный воздух прибивает к земле.)

-Почему волка называют «санитаром леса»?(Добывает прежде всего больных, ослабленных животных.)

-Почему при безоблачном небе морозы бывают сильнее?(Облака для земли всё равно, что одеяло, они не дают остыть земле.)

-Что тяжелее: 1 кг пуха или 1 кг железа?(Одинаковы.)

                                                    Гейм 3. «Тёмная лошадка»

-«Тёмная лошадка» предлагает три вопроса на тему : «природа».

1.Назвать 10 съедобных грибов?(Белый, подосиновик, подберёзовик, рыжик, волнушка, сыроежка, маслёнок, лисички, опята, сморчок.)

2.Когда раки линяют?(Линяют раки, когда им панцирь становится тесен, это происходит в конце осени.)

3.Кто полгода живёт без обеда?(Те, кто зимой впадают в спячку).     

Тема: Праздник пословиц и поговорок

Цель: воспитание любви к Родине, привитие понимания ценности родной земли для духовного здоровья каждого человека;повторе6ние и расширение знаний учащихся об устном народном творчестве.

Подготовительная работа: пословицы и поговорки о Родине; разрезанные пословицы для конкурса «Угадай-ка!» (Вольному воробью и соловей в клетке завидует; И золотые удила не милы); подготовка командами домашнего задания-пословиц по теме «Человек».

                                        Ход классного часа

        I.            Вводное слово учителя

    Только сегодня,

    Только сейчас,

    Только у нас,

    Только для вас…

    Праздник пословиц и поговорок!

-Слушайте и не говорите, что не слышали! Смотрите, и не говорите, что не видели!

-Начинаем веселое соревнование представление говорунов со всего света. Команда «Девицы-красавицы» и команда «парни удалые». Посмотрите ко кого переговорит.

      II.            Конкурсная программа

     Конкурс 1. «Гонка»

У каждой команды больше  «гонщиков»-та команда и победит.(Каждому дается пословица или поговорка-на разучивание три минуты). Правильно и быстро по очереди надо произнести пословицы о Родине:

1.      Велика Святорусская земля, а везде солнышко.

2.      Волга всем река мать.

3.      Всякая птица свое гнездо любит.

4.      Всякая сосна, своему бору шумит.

5.      Всякому мила своя сторона.

6.      Где кто родится, там и пригодится.

7.      Глупа та птица, которой гнездо не мило.

8.      Дома и стены помогают.

9.      За морем веселье, да чужое, а у нас и горе, да свое.

10.  И полынь на своем корню растет.

11.  И собака свою сторону знает.

12.  Каждому свой кран сладок.

13.  Любовь к Родине сильнее смерти.

14.  На чужой стороне Родине милей вдвойне.

15.  На родной стороне и камешек знаком.

16.  Нет в мире краше Родины нашей.

17.  Родина краше солнца, дороже золота.

18.  Родная землица и во сне снится.

19.  Родная сторона-мать, чужая-мачеха.

20.  Русский в словах горд, в делах тверд.

21.  Русский не с мечом, ни с калачом не шутит.

22.  Русский задора ждет.

23.  Своя земля и в горести мила.

24.  Своя сторона не бывает холодна.

25.  Плоха та птица, которая гнездо свое марает.

Конкурс 2. Состязание капитанов

Каждый читает за одну минуту пословицы и поговорки, кто больше прочитает, тот и выигрывает. По команде «Гоп»-начали, по команде «Стоп»-закончили.

Конкурс 3. «Угадай-ка!»

Для каждой команды на доске разрезанная пословица(слова в разброс), кто быстрее догадается, тот  и выиграл.

Конкурс 4. Домашнее задание по теме «Человек»

Кто лучше и больше успеет сказать своих любимых пословиц и поговорок,  тот  и наберет больше очков(1 балл за каждую пословицу или поговорку).

Конкурс 5. «Испорченный телефон»

Ведущий шепотом говорит пословицу или поговорку одному из игроков, тот передает другому и т.д. у кого телефон не исправный?

    III.            Подведение итогов

Жюри подводит итоги и награждает победителе.

Тема: Золотая волшебная осень

Цели: ознакомить детей с праздником осени; развить наблюдательность, смекалку, любознательность; воспитывать к любовь к природе, эстетическое восприятие природных явлений.

Подготовительная работа: осенние листья разных деревьев; плакаты с репродукциями осенних пейзажей.

               Ход классного часа

1.      Вводное слово учителя

-Здравствуйте, ребята! Сегодня мы будем говорить…

А впрочем, о чем, вы, должны догадаться сами. Послушайте стихотворение и скажите, о каком времени года оно:

                   Бродит в роще листопад

                   По кустам и кленам,

                   Скоро он заглянет в сад

                   Золотистым звоном.

                   Собери из листьев веер,

                   Яркий и красивый.

                   Побежит по листьям ветер

                   Легкий и игривый.

                   И послушно ветру в след

                   Листья улетают-

                   Значит лета больше нет,

                   …..наступает. (осень)

-Правильно это стихотворение написано об осени. И сейчас на улице тоже осень. Подходит к концу первый месяц осени-сентябрь: плоды, ягоды калины и рябины стали алыми, радует нас осень последними цветами.

2.      Беседа об осенней природе

-Ребята, а какие цветы сейчас еще растут? ( Ответы детей)

Учитель. Еще встречаются в поле красные головки клевера и белые венчики ромашки, а в садах и скверах цветут хризантемы, маргаритки, отцветают георгины.

        Вся природа готовится к холодному времени года-зиме. Но пока на улице осень со своей неповторимой красотой. И такую картину красоты мы можем видеть именно осенью.

-Ребята, а кто мне скажет, какие изменения в природе происходят именно сейчас? Какое небо, деревья, растения?

-Да, все окрасилось в яркие золотые, желтые и красные цвета, осень постаралась.

Осень на опушке краски разводила,

По листве тихонько кисточкой водила;

Пожелтел орешник, и зарделись клены

И пурпурные осинки, только дуб зеленый.

Улетает осень! Не жалейте лето,

Посмотрите, роща золотом одета!

-Ребята вам нравится осень?

Каждый человек по-своему восхищается осенью. Одни молча любуются ею, другие выражают свои чувства пером на бумаге,а третьи кистью и красками на холсте-это художники.

3.       Беседа по картинам с осенними пейзажами.

-Ребята, посмотрите на эти плакаты. На этих плакатах чувствуется дыхание жизни, кажется, что мы с вами оказались там.

Кружится листья на дорогой,

Лес прозрачен и богрян.

Хорошо бродить с лукошком.

Вдоль опушки и полян.

Мы идем и под ногами

Слышим шорох золотой,

Пахнет влажными грибами,

Пахнет свежестью лесной.

4.       Игра «Отгадай, с какого дерева листочек»

-А теперь такое задание, я буду показывать листочки, а вы должны будите отгодать, с какого дерева эти листья.

       5. Разгадывание загадок об осенней природе

-Сейчас, попробуйте отгадать загадки:

Пусты поля, мокнет земля

Дождь поливает, когда это бывает?

Всю ночь по крышам бьет,

Постукивает,

И бормочет, и поет,

И убаюкивает.

Пушистая вата

Плывет куда-то:

Чем вата ниже, тем дождик ближе

Осень-это еще  и пора собирать урожай с полей и огородогв. А вы знаете, какие овощи собирают осень? Сейчас проверим:

      Что капали из земли,

      Жарили, варили

      Ели и хвалили?

      Скинули с Егорушки

      Золотые перышки.

      Заставили Егорушку

     Плакать без горюшка.

     Росли на грядке

    Зеленые ветки,

   А на них-красные детки.

5.       Подведение итогов

-Молодцы ребята! Вы хорошо знаете родную природу и ее особенности в осеннее время года.