КЛАССНЫЙ ЧАС «УЛИЦЫ НАШЕГО
ДЕТСТВА»
Цели мероприятия:
познакомить учащихся с историей Южного микрорайона, его про –
лым,
настоящим и будущим;
расширять
кругозор учащихся, развивать их самостоятельность;
воспитывать любовь к малой родине.
Оборудование:
компьютер, экран, мультимедийный проектор.
Наглядность:
рисунки учащихся на тему «Улицы нашего детства».
Ход
мероприятия.
1.Учитель:
Как
матерей своих не выбирают,
Так
родина у всех людей одна,
Её всю
жизнь с улыбкой вспоминают,
К ней
мысль заветная всегда устремлена…
Это строчки из
стихотворения выпускника нашей школы Сергея Шмачкова, и посвящены они нашей
малой родине – Кузнецку. Россия, Пензенская земля, Кузнецк, Южный микрорайон…
- А что для вас
Южный микрорайон? ( Мозговой штурм)
Южный микрорайон,
его прошлое, настоящее, будущее – тема нашего классного часа.
2.Учитель:
Много работала у
нас группа краеведов. Именно они первыми просят слова.
А) История
создания Южного микрорайона.
Согласно
постановления Совета Министров СССР, в конце 50-х – начале 60-х годов в
Кузнецке было открыто три крупных завода ( на экране высвечиваются корпуса
заводов, год их открытия): завод радиоприборов (1959), завод приборов и
конденсаторов (1960), приборов и ферритов (1960). По проекту, разработанному
институтом «Пензгражданпроект», в 1960 году началось строительство Южного
микрорайона, названного так по месту своего расположения. Было предусмотрено
строительство более 30 многоэтажных домов и объектов социальной
инфраструктуры: школы, детских садов, магазинов, аптеки, почты и т.д.
Строительство вели выше названные предприятия. Первый дом был построен заводом
приборов и конденсаторов – 44/11 (на экран – фотография дома) в 1961 году.
Сейчас это дом № 50 по улице Победы.
Б) Улицы
микрорайона.
Южный микрорайон
застраивался, появлялись улицы… В нашем микрорайоне четыре улицы: Леваневского,
Маяковского, Победы, Осипенко (на экране – виды улиц). Их история такова…
(учащиеся рассказывают, в честь кого они так названы, когда это произошло и
т.д. Например:
- Улица Осипенко
названа в честь военной лётчицы Полины Денисовны Осипенко. Она была героем
Советского Союза: установила 5 международных женских рекордов. Наиболее
известны беспосадочные перелёты, совершённые ею в 1938 году по маршрутам
Севастополь – Евпатория – Очаков – Севастополь; Севастополь – Архангельск;
Москва – Комсомольск-на-Амуре. Улица Осипенко названа так в ознаменование
заслуг замечательной советской лётчицы. Решение об этом было принято 27 октября
1972 года.)
В) Социально
значимые объекты Южного микрорайона.
К классному часу
готовились и наши корреспонденты. Им слово.
- Южный микрорайон
– небольшой по размерам, но в нём можно выделить несколько социально значимых
объектов: МОУ СОШ № 15, Кузнецкий институт информационных технологий, филиал
детской поликлиники, библиотека № 6, детские сады и другие. ( По ходу рассказов
учащихся демонстрируются данные объекты). Например:
- 1 октября 2007
года праздновала 40 лет со дня открытия городская библиотека № 6. Книжный фонд
её составляет 23 тысячи книг. Количество читателей на сегодняшний день – 2600
человек. Каждый найдёт здесь литературу по своим интересам и потребностям.
Г) Замечательные
люди.
- Южный микрорайон
– это ещё и замечательные люди. В первую очередь хочется сказать о
ветеранах-учителях, посвятивших свою жизнь детям: Трусова Г.П., Ковылкина З.Ф.,
Масленникова Л.А., Зубова К.И. и многие другие. Свою жизнь посвятили детям и
кузнецкий художник, бывший директор, а ныне преподаватель художественной школы
А.П.Алфёров, детские врачи Пилецкая Н.М., Кузина М.М. Есть у нас в микрорайоне
и свои поэты: В.И.Завьялов и А.А.Анисенко, а сколько ветеранов труда, бывших
работников 1-ого, 2-ого, 59-ого заводов и просто наших родителей, бабушек,
дедушек. Сегодня у нас в гостях …
Д) Южный
микрорайон – это мы.
- Не осталась без
работы и наша редколлегия. У нас в классе есть семьи, три поколения которых
живут в Южном микрорайоне со дня его основания. Это семьи Вадима Сафоева и Даши
Бобылёвой. Члены редколлегии потрудились на славу – нарисовали фамильное древо
этих семей. Сегодня представит своё древо семья Бережных – Сафоевых. (Вадим с
бабушкой рассказывают о членах своей семьи).
Е) Будущее
Южного микрорайона.
- Мы вели речь о
прошлом и настоящем микрорайона. А у нас ещё одна группа – группа по связям с
общественностью – взяла интервью у главного архитектора г.Кузнецка о
перспективах развития Южного микрорайона. ( Включается запись интервью).
- А каким вы видите
Южный микрорайон в ближайшем будущем? ( Интервью с участниками и гостями
мероприятия).
3.Учитель.
- Россия,
Пензенская земля, Кузнецк, Южный микрорайон… Мы объясняемся в любви нашей малой
родине (чтение стихов кузнецких авторов о Кузнецке):
Как я люблю тебя,
мой милый город, Хочу, чтоб был он чище и красивей,
Пусть «захолустье»
говорят и «грязноват», Чтоб был всегда в расцвете молодом.
Но для меня всегда
ты будешь молод Кузнецк, Кузнецк!
И от обидных слов
любимей во сто крат! Ты есть моя Россия
С.Шмачков И навсегда уже родимый дом…
В.Завьялов
( Звучит
кузнецкий гимн на слова Е.А.Барановского )
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.