Классный час "Урок милосердия в рамках акции Белый цветок "

                     УРОК ДОБРА И МИЛОСЕРДИЯ В 3 КЛАССЕ

                   В РАМКАХ АКЦИИ «БЕЛЫЙ ЦВЕТОК»

ЦЕЛИ:

1)  сформировать в сознании детей понятие «доброта»;

 2) воспитывать в детях доброту и уважение к окружающим;

 3) формировать у учащихся стремление совершать добрые дела;

4 ) познакомить детей с историей акции

 «Белый цветок ;

                  Классный руководитель: Эмирусеинова Эльвиза Якубовна

                                                          Ход урока

Учитель: Мне хочется передать вам свое тепло. Как прекрасно, что человек живёт не один на свете, что рядом с нами есть люди. Каждый должен это понимать, чувствовать, ценить. Сегодня мы с вами будем говорить о таких важных качествах человека, как добро и милосердие. Слово милосердие созвучно со словами милость, милый, милое сердце, помиловать, милостыня…Милость к людям, к животным, к растениям - ко всему, что нас окружает.

Милосердие – это готовность помочь кому-нибудь, простить кого-нибудь, человеколюбие.

Послушайте стихотворение “Милосердие”:

Маленький мальчик стоял у витрины

И по слогам объявленье читал.

В нём сообщал продавец магазина,

Что он забавных котят продавал.

Мальчик несмело вошёл и с порога

Скромно спросил, сколько стоят они.

Цену узнав, прошептал: “Это много...”,

Ручки засунув в карманы свои,

Он потихоньку извлёк всё, что было.

Да, это мало, хоть долго копил.

Детское сердце невольно заныло ...

С горечью в голосе он попросил:

“Дяденька, можно хотя бы глазочком

Только на ваших котят посмотреть.

Были бы деньги, купил бы я точно,

Но накопить мне никак не успеть”.

Ребята, мы с вами тоже можем проявлять милосердие в жизни. Я хочу рассказать вам о празднике благотворительности и милосердия «Белый цветок», который проходит сейчас в нашей школе.

Идея Дня Белого цветка родилась в Швейцарии. В 1908 году на улицах Женевы впервые появились молодые люди и девушки со щитами, усыпанными цветами белой ромашки. Они продавали белые цветы, а деньги отдавали на лечение больных туберкулезом.

Вскоре идея «Белой ромашки» дошла до России и уже весной 1911 года в Санкт-Петербурге был проведен первый «День белого цветка».

В 1910 году была основана Всероссийская лига для борьбы с туберкулезом.

С 1910 года по всей России ежегодно проводился День белой ромашки.

Праздник стал особенно популярным благодаря поддержке царской семьи.

Уже в первый год в акции приняли участие 104 города и было собрано около 500 000 рублей.

Все вырученные деньги шли нуждающимся.

В наши дни День Белого цветка возрождается. Сегодня проблема борьбы с туберкулезом не стоит так остро, как это было столетие назад, поэтому современные Дни Белого цветка посвящают сбору средств на лечение малоимущих больных.

Белый цветок - настоящий праздник, ведь он дарит радость благих дел, а она останется на всю жизнь в нашем сердце!

Я хочу вам рассказать одну  историю.

Эта история произошла давным-давно в старинном городе, в котором жил великий мудрец. Слава о его мудрости разнеслась далеко вокруг его родного города. Но был в городе человек, который завидовал его славе. И вот решил он придумать такой вопрос, чтобы мудрец не смог на него ответить. И пошел он на луг, поймал бабочку, посадил ее между сомкнутых ладоней и подумал: « Спрошу  я у мудреца: скажи, о, мудрейший, какая бабочка у меня в руках – живая или мертвая? Если он скажет – живая, я сомкну ладони, и бабочка умрет, а если он скажет мертвая, я раскрою ладони и бабочка улетит. Вот тогда все поймут, кто из нас умнее. Так все и случилось. Завистник поймал бабочку, посадил ее между ладонями и отправился к мудрецу. И он спросил у мудреца: « Какая бабочка у меня в руках, о мудрейший:: живая или мертвая?»

        - Как вы думаете, что ответил мудрец?

              И тогда мудрец, который был действительно очень умным человеком, сказал:    « Все в твоих руках».

Милосердие живёт в сердце человека. И мне бы, конечно, хотелось, чтобы в вашем сердце тоже была только доброта, любовь, милосердие, забота о своих ближних и других людях. И я вам советую: вечером, перед тем, как уснуть, подумайте: кого я сегодня простил? Чего от меня стало сегодня в мире больше – злобы или милости?

МИЛОСЕРДИЕ

Дима шел по улице, крепко держась за руку мамы. Был солнечный, морозный день. Деревья, словно в сказке, пушистые, невесомые! Снежок поскрипывал под ногами. Правда, мороз слегка пощипывал нос и щеки, но Диме было уютно и тепло в меховой курточке и сапожках. Алая полоса на куртке и темный шарфик придавали ему вид снегиря. К тому же и шел он, подпрыгивая от радости. Диме было весело – то ли оттого, что было воскресенье, а уроки он сделал еще вчера, то ли оттого, что папа подарил ему новую игрушку.

В общем, настроение у него было прекраснейшее. Мама на минуту остановилась. Дима невольно залюбовался молодой серебряной березкой на голубом фоне, а когда оторвал от нее взгляд, то словно окунулся в лето. Перед ним светились красные, оранжевые, желтые пятна – лотки с фруктами. Краснощекие тети развешивали эти маленькие кусочки лета в шелестящие и звенящие от мороза пакеты.

Красные яблоки, словно натертые воском, ароматные апельсины и мандарины, коварный лимон! У Димы даже слюнки потекли. Мама, словно прочитала его мысли, уверенно направилась к лотку. Через несколько минут мальчик уже радостно наблюдал, как фрукты перемещаются из ящиков в шелестящий пакетик. Он уже представил, как дома сделает из апельсина цветок, как красиво будут смотреться яблоки в вазочке на столе.

Внезапно Димины грезы нарушил старческий голос. Какая-то старушка, задев его, протянула руку к продавщице и попросила:

– Милая, дай мне, пожалуйста, яблоко. Я очень хочу есть. Я еще ничего не ела сегодня, и мне кажется, что я вот-вот упаду. Плохо мне...

Дима не слышал, что ответила тетя. Он, не отрываясь, смотрел на старушку, на иссохшую, дрожащую руку. На старенькое поношенное пальто, на то, что даже в его детском понятии нельзя было назвать обувью. Голова старушки была повязана черным платком, из-под которого выглядывал еще один – белый.

Невольно Дима вспомнил свою бабушку Настю. Она тоже всегда зимой носила два платка. Он представил ее добрые, лучистые глаза, тепло ее рук, жарко натопленную печку, угощавшую их пышными блинами.

По щеке старушки пробежала слеза и затерялась в морщинах, густо изрезавших ее лицо.

На мгновение Диме показалось, что это бабушка Настя – продрогшая, в лохмотьях, голодная и одинокая. Мальчик еще смотрел на старушку, которая решила попытать счастье у другого продавца, а рука его уже потянулась к пакету и нащупывала там яблоко, апельсины. Ага, вот, кажется, лимон, или нет – мандарин.

Дима вытянул все, сколько поместилось в его детских ручонках, и протянул ей. Их глаза встретились. Он почти прошептал:

– Вот, возьмите, пожалуйста!

Слезы заблестели в его глазах. Мальчик бросился к матери, прижался к ней, затем потянул за руку:

– Пойдем скорее!

Отойдя немного, мальчик обернулся. Старушка все еще стояла на том же месте. Она спрятала фрукты в карман, в руке ее осталось только красное пузатое яблоко. Дима видел, как она перекрестилась и чему-то улыбнулась. Мальчик вдохнул и медленно пошел с мамой.

Он теперь знал, что рядом живут люди, которые нуждаются не только в солнечном свете, но и в тепле ближних. И как все-таки здорово, что он, Дима, может им хоть чем-то помочь.

Случайный номер

С. Махотин

Я диск телефона крутил наугад,

И дождь за окошком бранил.

Вдруг голос раздался:

«Алешка? Я рад!

Отлично, что ты позвонил!»

– Да я не Алешка…

«Не слышу, хоть плачь!

Ты громче давай говори!»

– Сергей я!...

«Ты знаешь, сегодня был врач.

Я выпишусь дня через три.

Ну, как вы там все?

Я соскучился – жуть!

За месяц хоть кто бы зашел!..

Эй, ты меня слышишь?

Скажи что-нибудь»

– Да, слышу тебя хорошо…

«Послушай, может возьмешь и зайдешь?

– Чего дожидаться три дня?

Ах, дождь, я забыл…»

– Ну, подумаешь дождь,

Но адреса нет у меня.

«Гагарина, семьдесят - старенький дом,

Как входишь – центральная дверь».

– Я, правда, зашел бы. Но дело ведь в том,

Что я не Алешка, поверь.

«Я сам уже понял, что это не он.

Хотя все равно буду рад…»

– Ну ладно. Ставь чайник.

За мною – лимон.

Как звать тебя, кстати?

Марат!!!

 - И хочу закончить сегодняшний наш урок такими словами:

Не стой в стороне равнодушно,

Когда у кого-то беда.

Идти нам на выручку нужно

В любую минуту всегда.

И если кому-то, кому-то поможет

Твоя доброта, улыбка твоя,

Ты счастлив, что день не напрасно был прожит,

Что годы живёшь ты не зря!

Спасибо за внимание!