Классный час:
«Волонтер-кто это?»
Особое место в
учебно-воспитательном процессе занимает классный час, на котором формируются
морально-нравственные качества личности, гражданская позиция ,ученики учатся
взаимопониманию, умению работать в команде .
Цели:
Становление нравственно –зрелой
личности, воспитание желание совершать добрые дела.
Задачи:
1.Продолжить формирование
нравственно-этических понятий как доброта, отзывчивость, сострадание,
добровольчество, волонтерство.
2.Формировать способность учащихся
к сознательному нравственному выбору, мотивацию к участию в добровольческой
деятельности.
3.Воспитывать нравственные
чувства.
4.Практические: формировать
высоконравственные мотивы поведения, потребность совершать добрые дела.
Учитель:
Доброе утро, ребята!
-Сегодня я проведу классный час по
теме «Волонтер-кто это?».
Если люди не научатся помогать
друг другу,
То род человеческий исчезнет с
лица земли.
Так сказал Всемирный известный
британский писатель Вальтер Скотт.
-Ребята! Не все знают, кто такие волонтеры.
(Выступления учащихся)
-Если заглянуть в словари, то
волонтер (доброволец) - это человек, участвующий (абсолютно бесплатно) в
различных социально-значимых кампаниях: распространении необходимой информации,
подготовке и проведении общественных акций.
-Волонтер - это человек, который,
работая безвозмездно, стремится внести свой вклад в реализацию социально
значимых проектов.
-Волонтерство для человека - это
возможность набрать социальный опыт, получить рекомендации для дальнейшего
продвижения и карьерного роста.
-Ребята, а волонтеры нужны? Как вы
думаете?
Волонтер – человек нужный. Специалисты
утверждают: за волонтерским движением – будущее. Волонтерство позволяет
человеку, "не ломая" свою жизнь, дополнить ее очень значимой частью -
реализовать чувство личной гражданской ответственности за происходящее.
-Почему люди становятся
волонтерами?
(Уч-ся называют причины.) Да,
ребята, причины могут быть разными, и вот основные:
Самое главное — ИДЕЯ,
благородная идея, отражающая важность и принципы деятельности. Именно идея
определяет, будет ли человек понимать, что он делает и зачем, появятся ли у
него гордость, самоуважение и удовлетворение от работы и результатов
деятельности.
Внутренняя психологическая
потребность быть нужным. Волонтерское движение позволяет реализовать эту
потребность, ощутить свою полезность.
Потребность в общении. Если подбирается классная,
веселая компания и в ней интересно и комфортно, то хочется быть рядом.
Расширяется круг общения. Именно это часто становится основной причиной работы
в качестве волонтера.
Интерес. Работа волонтером зачастую связана с
нестандартными подходами и новыми возможностями.
Антураж. Начинающих больше интересует внешняя
привлекательность движения (кепки, футболки, значки и т.п.), чем идея, цели или
конечный результат, особенно это касается детей и подростков.
Финансовые соображения. Возможность что-то заработать
тоже может быть стимулом. Безвозмездности как таковой не бывает, волонтер все
равно что-то получает, будь то моральное удовлетворение или финансовые
компенсации. Точно одно — волонтер в настоящем его понимании работает не ради
денег. Но он может получать какие-либо материальные выгоды в той или иной
форме, если это этично и позволительно для проекта или организации.
Карьера, авторитет и
самореализация. Сюда
относится возможность улучшить свое социальное положение в карьерной или
межличностной сфере. Иногда карьера психолога и педагога начинается именно в
волонтерском движении. Будучи волонтером, можно установить новые связи, научиться
новому и за счет этого приобрести уважение и вес в обществе. Зачастую именно в
волонтерском движении проявляются некоторые способности, например, руководящие
или организаторские.
Творческие возможности. Можно проявить себя в
различных видах деятельности вне зависимости от возраста или от уже имеющейся
профессии — журналистика, преподавание, менеджмент, выступления, написание
сценариев, дизайн.
Решение своих проблем. Если профиль организации
совпадает с твоими проблемами — то это выход. Если чувствуешь себя никчемным
замухрышкой — иди в волонтеры, там можно изменить ситуацию. Есть проблемы с
общением — иди в волонтеры, найдешь новых друзей и единомышленников.
Досуг. Время можно тратить двумя
способами — с пользой и без. Первый вариант — это волонтерское движение.
Способ поделиться своим опытом. То , что пережили,
помогают предотвратить.
Защита своих интересов, при отстаивании которых
требуется поддержка официальных лиц, организаций или просто инициативных людей.
Подтверждение своей
самостоятельности и взрослости. Став волонтером и работая над серьезными проблемами, люди
доказывают окружающим свою зрелость, самостоятельность и... оригинальность.
Ресурсные возможности. Работая волонтерами, люди
становятся обладателями сопутствующих благ — поездок, интересных книг и
фильмов, новых связей, Интернет-ресурсов, компьютеров и.т.п.
Итак, основываясь на семи
базовых принципах волонтерского движения,
ДОБРОВОЛЬНОСТЬ: Мы работаем
круглые сутки, но никогда не берем денег;
НЕЗАВИСИМОСТЬ: Нами руководят нужды, а не короли;
ЕДИНСТВО: У нас много идей, но один идеал;
УНИВЕРСАЛЬНОСТЬ: Мы уважаем нации, но пересекаем границы, чтобы оказать помощь;
ГУМАННОСТЬ: Мы служим людям, а не системам;
БЕСПРИСТРАСТНОСТЬ: Мы заботимся о жертвах- виновных и невиновных;
НЕЙТРАЛЬНОСТЬ: Мы берем инициативы, но никогда не берем стороны.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.