Классный час "Волшебная страна "Здоровье"

Тема: Волшебная страна «Здоровье».

Цели:

- формировать у учащихся здоровый образ жизни;

- расширить представления о здоровом образе жизни;

- учить составлять режим дня.

Ход занятия

Все учащиеся делятся на 3 команды.

- Сегодня мы отправляемся в путешествие в страну «Здоровья» (слайд 1). Для этого расскажу легенду (слайд 2).

1 остановка (слайд 3). «Мудрецы».

- Вам необходимо назвать пословицы об овощах.

2 остановка (слайд 4). «Режим дня».

- Вам предложены названия режимных моментов (слайд 5). Необходимо их расположить по порядку. Кто быстрее, тот и победит.

- Посмотрим правильный вариант режима дня и подведём итоги (слайд 6).

3 остановка. «Отгадай - ка».

- На этой остановке вам необходимо по порядку отгадывать загадки.

Овощ этот очень крут!
Убивает всех вокруг.
Помогут фитонциды
От оспы и чумы.
И вылечить простуду
Им тоже сможем мы

(лук)

(слайд 7).

Эти разные листочки
Лечат сердце, лечат почки,
Улучшают аппетит,
Боль прогонят, где болит.

(петрушка)

(слайд 8).

Этот плод – аптека наша,
Из него полезна каша.
Семечки – деликатес,
Диетическое блюдо –
От болезней всех! Ну, чудо!

(тыква)

(слайд 9).

Листья – будто кружева,
Украшенье для стола.
Повышают аппетит,
Придают здоровый вид.
Круглый год лечение,
И всё от воспаления.

(укроп)

(слайд 10).

Эти листья и плоды
Содержат фитонциды.
Для кулинарии и врача
Они не заменимы.
Источник витамина С –
От кашля избавленье.
Те разноцветные плоды –
Леченье с наслаждением.

(смородина)

(слайд 11).

Эти вкусные плоды
Всем знакомы с древности.
Все, кто ели, не болели,
Зубы белые блестели,
Малокровие, ожирение
Побеждают они, без сомнения.
Вкусны варенье, сок, пюре.
А дерево растёт у нас у нас во дворе.

(яблоки, яблоня)

(слайд 12).

Среди бахчи – зелёные мячи.
Налетела детвора –
От мячей одна кора.

(арбуз)

(слайд 13).

Раскололся тесный домик на две
половинки.
И посыпались в ладони бусинки, бусинки.

(горох)

(слайд 14).

С виду красная, раскусишь – белая.

(редиска)

(слайд 15).

За кудрявый хохолок
Лису из норки поволок.
На ощупь - очень гладкая,
На вкус - как сахар сладкая.

(морковь)

(слайд 16).

4 остановка «Песенка».

- Назвать как можно больше песен, спеть одну строчку (слайд 17).

5 остановка «Дерево здоровья» (слайд 18).

- Настоящее дерево, если оно могучее и крепкое, может противостоять ветрам, морозам и засухам. Так и наше здоровье поможет нам пройти через все жизненные невзгоды.

Сейчас вы попробуете нарисовать такое дерево.

Подведение итогов.

- Что же такое здоровье для нас с вами?

- Что для вас оказалось интересным и полезным?

(ответы учеников)

- В заключение, можно пожелать, всем крепкого здоровья! (слайд 19).