Классный час "Вредные привычки". 7 класс

Классный час в 7 «Б» классе «Вредные привычки»

Ход занятия.

- Здравствуйте, ребята. Сегодня тема нашего классного часа «Вредные привычки». Что такое привычка? Все ли привычки вредные? Что нужно делать, чтобы у тебя появились полезные привычки? На многие вопросы нам поможет просмотр видеофильма.

- Просмотр фильма.

- Что интересного и нового вы узнали?

- Конечно, с вредными привычками нужно бороться. Многие люди, начав в юношестве по глупости вести не здоровый образ жизни, потом всю жизнь борются с вредными привычками. Давайте послушаем, что нам расскажет наш одноклассник о вреде курения, о влиянии курения на организм.

- Выступление ученика.

- Следующий выступающий расскажет нам о вреде алкоголя.

- Выступление второго ученика.

- Вы узнали много нового, некоторая информация вас шокировала, некоторая просто удивила. Но, я надеюсь, что вы приняли к сведению эту информацию. Хочется верить, что даже если у некоторых из вас и есть вредные привычки, вы приложите максимум усилий для того, чтобы их победить.

- Последним, заключительным этапом нашего классного часа будет анонимное анкетирование. Внимательно читайте вопросы, выбирайте честно варианты ответов.

- Анкетирование.

28.01.2016                            Смышляева Ю.М.

АНКЕТА

1. Как ты считаешь, курение вредно?

да           нет         не очень              не знаю

2. В каком приблизительно возрасте ты впервые попробовал курить?

до 10 лет       12-13 лет       16-17 лет       10-11 лет         14-15 лет           не пробовал

3. Как ты считаешь, по каким причинам ребята начинают курить?

- не хотелось отстать от друзей, которые курили

- чтобы понравиться девочке (мальчику)

- из любопытства

- чтобы почувствовать себя взрослее

- чтобы легче было общаться

- заставили старшие ребята

- другое

4. Если куришь в настоящее время, то как много?

- много (сколько штук в день?)___

- средне (сколько штук в день?)___

- очень редко (сколько штук в день и как редко?)___

- мало (сколько штук в день?)___

- не курю

5.  В каких местах ребята обычно курят?

дома                на улице, во дворе              в школе, около школы                 другое

6. Знают ли родители, что ты куришь или пробовал курить?

знают                      не знают                         не курю

7. Считаешь ли ты, что алкоголь, входящий в вино, водку, пиво, вреден для организма?

да              нет              точно не уверен                 все зависит от количества

8. В каком приблизительно возрасте ты впервые попробовал спиртные напитки?

до 10 лет         10-11 лет       12-13 лет       14-15 лет        16-17 лет        не пробовал

9. Как часто тебе случается употреблять алкогольные напитки в настоящее время?

- только на праздники

- очень редко (до 5 раз в год)

- 1-2-3 раза в месяц

- в среднем 1 раз в неделю

- другое___________________

- не употребляю

10. Какие алкогольные напитки ты чаще всего употребляешь?

Пиво                  вино                      водку                   другое                     не употребляю

11.  Знаешь ли ты, что пиво – такой же алкогольный напиток, как вино и водка, и вызывает алкогольную зависимость?

Да             нет

12.  Как ты считаешь, почему ребята начинают употреблять алкогольные напитки?

- так принято в семье

- за компанию с товарищами

- из любопытства

- просто так, от нечего делать

- после каких-то неприятностей

-другое____________________

13.  Приходилось ли тебе когда-нибудь пробовать наркотические или токсиманические средства?

Нет                           да (что именно?)_________________________________

14.  Случается ли тебе в настоящее время употреблять какие-либо наркотические или токсиманические средства?

Нет                           да (что именно?)_________________________________

15. Откуда ты узнаешь о табаке, алкоголе, наркотиках и их воздействиях на организм человека?

- на уроках по разным предметам

- из собственных наблюдений за людьми, их употребляющих

- на специальных занятиях в школе

- читал

- смотрел по телевизору

- по собственному опыту

- говорили родители

- другое _______________________________________________