Классный час:«Моя малая Родина»

Классный час:«Моя малая Родина»

Классный руководитель:Верхоламова Е.И.

Задачи урока:

Образовательная:

1. определить вместе с учащимися понятие «Малая Родина»;

2. познакомить учащихся со знаменитыми людьми с.Колоскова.

Развивающая:

1. способствовать логическому мышлению учащихся;

2. возбуждать мысль и интерес к предмету.

Воспитательная:

1. прививать любовь к родному краю;

2. воспитывать у учащихся чувство гордости за своих соотечественников;

3. воспитывать у учащихся чувство патриотизма

Тип урока: урок- беседа

Проблемная задача (на доске): является ли село  Колосково для нас всех  малой Родиной?

Ход урока:

(Звучит песня «С чего начинается Родина?»)

С чего начинается Родина?

С картинки в твоем букваре,

С хороших и верных товарищей,

Живущих в соседнем дворе.

А может она начинается

С той песни, что пела нам мать,

С того, что в любых испытаниях

У нас никому не отнять?

С чего начинается Родина?

С заветной скамьи у ворот,

С той самой березки, что во поле

Под ветром, склоняясь, растет…

А может, она начинается

С веселой запевки скворца

И с этой дороги проселочной,

Которой не видно конца…

С чего начинается Родина?

С окошек, горящих вдали,

Со старой отцовской буденовки,

Что где-то в шкафу мы нашли…

А может, она начинается

Со стука вагонных колес

И с клятвы, которую в юности,

Ты ей в своем сердце принес…

Учитель:

Именно о Родине, ребята, будет наш сегодняшний урок. И перед нами стоит

проблемная задача, которую мы должны будем решить, и звучит она так: Является ли  с.Колосководля нас всех, живущих здесь, Малой Родиной?

Учитель:

«О светло светлая и украсно украшена земля Русская. И многими красотами

удивленаеси: озеры многими удивлена еси, реками и кладязьмиместочестными, горами

крутыми, холми высокими, дубравами чистыми, польми дивными, зверьми различными,

птицами бесчисленными, городывелкими, селы дивными…Всего еси исполнена земля

Русская…»

-О чем говорят нам эти слова?

-В чем их смысл?

Учитель:

За Родину шли в бой русские дружины, воины князя Игоря, богатыри Куликова

поля. Великое слово «Родина» стучало в их сердцах, оно заставляло живописцев взяться

за кисть, оно звучит в музыке композиторов, в слове поэтов.

С древних времен тема Родины стала главной темой отечественной литературы.

 Ей  посвящали вдохновенные строки Пушкин и Лермонтов, Некрасов и Тютчев, Прокофьев иЕсенин.

Родина…Вслушайтесь и всмотритесь в это слово (на доске написано слово

«Родина»)

Подберите, пожалуйста, синонимы к слову Родина

Ответы детей:

- родник,

- природа,

- рождение,

- родня,

- родной,

- народ,

- урожай,

- родить,

- родинка

Учитель:

Наше чувство Родины тоже складывается из разных представлений: больших и  малых, но одинаково дорогих сердцу.

Ребята! Константин ДмитриевичУшинский  тоже  написал о Родине? Давайте прочитаем.

«Наше Отечество, наша Родина, Родина – мать. Отечеством мы зовем нашу страну  потому, что в ней жили издавна отцы и деды наши.

 Родиной мы зовем ее потому, что вней мы родились, в ней говорят родным для нас языком и все в ней для нас родное.

Матерью мы зовем ее потому, что она выкормила нас своим хлебом, вспоила своими  водами, выучила своему языку и, как мать, защищает и бережет нас от всяких врагов.

Много есть на свете, и кроме России, всяких хороших государств и земель, но одна у человека родная мать – одна у него и Родина».

Учитель:

-А что для вас, ребята, означает слово «Родина»?

-Как называется наша страна?

-Где она расположена?

-Какие моря омывают нашу страну?

Учитель:

И именно об этом говорит Константин Симонов.

Ученик:

Касаясь трех великих океанов,

Она лежит, раскинув города,

Покрытасеткою меридианов

Непобедима, широка, горда…

Вот где нам посчастливилось родиться,

Где на всю жизнь, до смерти, мы нашли

Ту горсть земли, которая годится,

Чтоб видеть в ней приметы всей земли…

Учитель:

Когда слушаешь это стихотворение, кажется, что оно построено на контрасте:

Родина на географической карте, огромная, могучая, раскинувшаяся до трех великих  океанов, и крошечный клочок земли, где ты родился и где живешь.

Ребята, скажите мне, пожалуйста, а как называется тот небольшой клочок земли, где мы все сейчас живем?

Учитель:

-Покажите на карте России Белгородскую область

-А на карте полушарий…

         - Кто из вас родился здесь?

-А откуда сюда приехали ваши родители?

-Из каких мест?

-Как давно они здесь живут?

Учитель:

Люди среднего поколения разными путями попадали сюда. В 2014 году наша  область отметила свое 60-летие.

Учитель:

-Почему эта местность так называется?

-Скажите, какие улицы нашего города носят имена знаменитых людей?

-А чем же знаменит наш город?

-Какие основные промышленные предприятия вы знаете?

-Скажите, а что является наиболее ценным богатством нашего края?

-Без кого не было бы нашего города?

-Назовите одним словом …

= Люди

-Какие самые важные профессии имеют значение для развития нашего города?

-Можно ли выделить 2-3 профессии и сказать, что они самые главные?

-Почему?

= Без врачей, учителей, продавцов и др. наш город не смог бы функционироват).

-Итак, можно утверждать, что каждая профессия важна и необходима.

-Ребята! А что окружает наше село?

-Нравится ли вам наша природа?

-Давайте послушаем песню о нашем селе

-Красива и неповторима природа, окружающая нас.

-Скажите, пожалуйста, а за что мы любим своё  село, свой край?

-Давайте прочитаем слова Василия Пескова и я думаю, что эти слова имеют очень  глубокий смысл.

«Из чего же вырастает огромная человеческая любовь ко всему, что умещается в одном слове – Родина? Родина – это очень много. Родина подобна огромному дереву, накотором не сосчитать листьев. И все, что мы делаем доброго, прибавляет ему сил. Новсякое дерево имеет корни. Без корней его повалил бы даже несильный ветер».

Учитель:

-Итак, возвращаемся к решению проблемной задачи: так можешь ли ты считать  село Колосково своей Малой Родиной? Почему?

-А как можно назвать человека, преданного своему народу, любящего свою Родину, совершающего ради ее интересов трудовые и героические военные подвиги? Назовитеодним словом…

= Патриот-родина, отечество, слово латинское.

-Подвиги совершаются и воинами, и шахтерами, и врачами, и плавильщиками на  заводах. И все они совершаются во имя любви к своей Родине, к своему Отечеству.

Мне хочется, ребята, чтобы вы все были патриотами своей земли, независимо  от того, куда вас забросит судьба. Вы должны помнить наше село, свой дом, своюшколу.

И в заключение я предлагаю послушать вам песню, которая подытоживает наш  сегодняшний урок – урок о любви к своей Родине, к своему Отечеству.

-Что нового вы узнали на уроке?

-Что вам больше всего запомнилось?

-А что понравилось?

-Кто такой патриот?

-Что значит для вас слово «Родина»?

Проблемная задача:

 является ли село  Колосково для нас всех  малой Родина

«С чего начинается Родина?»)

С чего начинается Родина?

С картинки в твоем букваре,

С хороших и верных товарищей,

Живущих в соседнем дворе.

А может она начинается

С той песни, что пела нам мать,

С того, что в любых испытаниях

У нас никому не отнять?

С чего начинается Родина?

С заветной скамьи у ворот,

С той самой березки, что во поле

Под ветром, склоняясь, растет…

А может, она начинается

С веселой запевки скворца

И с этой дороги проселочной,

Которой не видно конца…

С чего начинается Родина?

С окошек, горящих вдали,

Со старой отцовской буденовки,

Что где-то в шкафу мы нашли…

А может, она начинается

Со стука вагонных колес

И с клятвы, которую в юности,

Ты ей в своем сердце принес…

О светло светлая и украсно украшена земля Русская. И многими красотами  удивленаеси: озеры многими удивлена еси, реками и кладязьмиместочестными, горами

крутыми, холми высокими, дубравами чистыми, польми дивными, зверьми различными,

птицами бесчисленными, городывелкими, селыдивными…Всего еси исполнена земля

Русская…»

«Кремлевские звезды» С. Михалков

Кремлёвские звёзды

 Над нами горят,

Повсюду доходит их свет!

 Хорошая Родина есть у ребят,

 И лучше той Родины Нет!

 Г. Гладков «МОЯ РОССИЯ»

 О Господи! Спаси и сохрани

 Мою Россию, Родину, Отчизну!

Я с нею связан всей моею жизнью –

 О Господи! Спаси и сохрани!

 Я без неё не проживу и дня.

Она моя печаль, моя отрада.

 Мне без России ничего не надо –

 Я без неё не проживу и дня!

Т.Бокова « Родина»

 Родина слово большое, большое!

 Пусть не бывает на свете чудес,

 Если сказать это слово с душою,

Глубже морей оно, выше небес!

 В нем умещается ровно полмира:

Мама и папа, соседи, друзья.

 Город родимый, родная квартира,

 Бабушка, школа, котенок … и я.

Зайчик солнечный в ладошке,

Куст сирени за окошком

И на щечке родинка –

Это тоже Родина.

«Родина»

- родник,

- природа,

- рождение,

- родня,

- родной,

- народ,

- урожай,

- родить,

- родинка

К.Д.Ушинский«Наше  Отечество»

«Наше Отечество, наша Родина, Родина – мать. Отечеством мы зовем нашу страну  потому, что в ней жили издавна отцы и деды наши.

 Родиной мы зовем ее потому, что в ней мы родились, в ней говорят родным для нас языком и все в ней для нас родное.

Матерью мы зовем ее потому, что она выкормила нас своим хлебом, вспоила своими  водами, выучила своему языку и, как мать, защищает и бережет нас от всяких врагов.

Много есть на свете, и кроме России, всяких хороших государств и земель, но одна у человека родная мать – одна у него и Родина».

 Константин Симонов.

Касаясь трех великих океанов,

Она лежит, раскинув города,

Покрытасеткою меридианов

Непобедима, широка, горда…

Вот где нам посчастливилось родиться,

Где на всю жизнь, до смерти, мы нашли

Ту горсть земли, которая годится,

Чтоб видеть в ней приметы всей земли…

            Василий  Песков

 «Из чего же вырастает огромная человеческая любовь ко всему, что умещается в одном слове – Родина? Родина – это очень много. Родина подобна огромному дереву, на  котором не сосчитать листьев. И все, что мы делаем доброго, прибавляет ему сил. Но  всякое дерево имеет корни. Без корней его повалил бы даже несильный ветер».

-Так можешь ли ты считать  село Колосково  своей малой Родиной?

- Почему?

= Патриот- родина, отечество.