Классный час «День Знаний»
Цели: помочь третьеклассникам
осознать свой статус одних из старших учеников начальной школы, создать
эмоциональный настрой на учёбу, благоприятную атмосферу в
классе, способствовать сплочению классного коллектива, развивать
коммуникативные навыки
Инвентарь : листы
бумаги формата А4, ножницы, проектор, конверт с картинками
Ход классного часа
Здравствуйте, дорогие ребята! Вот и наступил долгожданный день - День знаний. Я очень рада
встрече с вами.
СЛАЙД1
По доброй традиции первый в новом учебном году звонок зовёт на урок Знаний. Он
приглашает всех ребят в огромный и загадочный мир . Он напоминает о том, что
каждый, переступивший сегодня порог школы стал на год взрослее.
СЛАЙД
2
Давайте скажем друг другу самые нужные слова, а заодно и
вспомним буквы. Итак, я показываю букву, а вы называете слова на эту букву,
которые отвечают на вопросы «какой? какая? какое?».
- Все мальчики в нашем классе самые... (Учитель
показывает букву «С». Сильные, симпатичные, справедливые, смешные, спортивные.)
- Все девочки в нашем классе самые... (Учитель
показывает букву «К». Красивые, культурные, кокетливые, классные.)
- А родители в нашем классе самые... (Учитель
показывает букву «В». Взрослые, высокие, веселые, внимательные, вежливые.)
- А уроки самые... (Учитель показывает букву «Д».
Длинные, добрые, дружные, доверительные.)
За
летние каникулы вы повзрослели, поумнели и перешли уже в 3 класс, на
предпоследнюю ступень обучения начальной школы. Школьная
жизнь - как будто лесенка знаний.
СЛАЙД
3 Вы поднимаетесь всё выше и
выше - от одной ступеньки к другой. 3
класс - достаточно трудный, но все трудности мы вместе непременно преодолеем.
От вашего старания, усидчивости, внимания зависят ваши успехи в учебе. Вы должны приложить максимум усилий, чтобы достичь самых лучших
результатов. Будем учиться не только наукам, но и будем учиться дружить. Ведь
главное - чтобы каждый из вас стал хорошим, добрым, надёжным человеком.
Поздравляю вас с началом нового учебного года и желаю больших успехов.
С завтрашнего
дня у нас начинается серьезная работа, трудовые будни. И пусть этот учебный год
будет для вас добрым, плодотворным, творческим.
Я
предлагаю вам поиграть в игру «Доскажи словечко»
Кто
шагает с сумкой книг утром в школу? /ученик/
Чтобы
было, где писать, в школе вам нужна… /тетрадь/
Веселятся
Коля, Лена, это значит… /перемена/
Если
всё ты будешь знать, то получишь в школе… /пять/
Кто
альбом раскрасит ваш? Ну, конечно,… /карандаш/
Я
сижу, едва не плача, очень трудная… /задача/
В
коридоре топот ног, то зовёт всех в класс… /звонок/
Молодцы! А
сейчас я хочу проверить ваши знания по некоторым предметам.
СЛАЙД 4 Перед вами на доске текст, но мне
кажется, что он с ошибками. Помогите их исправить.
Ноступила поздняя
осинь. Листя на диревях опали./ Ветир качяет голые ветки. Дожть лёт как из
ведра. Сыро осиню.
Смотрю, с
русским языком у вас всё в порядке! А теперь задание по чтению. Назовите имена
трёх богатырей. ( Добрыня Никитич, Илья Муромец, Алёша Попович)
СЛАЙД 5
А теперь математика. Решите
задачу: Мы только с парохода,
Мы только из похода.
11 недель гостили на воде.
А сколько это дней?
Сосчитай-ка
поверней!
СЛАЙД 6
Справились с
задачей! Теперь проверю знания по окружающему миру. Отвечайте на вопросы:
- назовите
ближайшую к Земле звезду (Солнце)
- где у
кузнечика ухо? (на ноге)
- какие ноги у
жирафа длиннее – передние или задние? (одинаковые)
СЛАЙД
7
А сейчас я предлагаю
всем вместе составить праздничную телеграмму самим себе. От вас требуется
знание имен прилагательных. Я прошу назвать любые (весёлый, капризный, модный,
грустный, вредный, любимый)
……………. одноклассники!
Мы рады, что два года назад появился на
свет наш ……………, …………. класс. Пользуясь случаем, мы поздравляем самих себя,
таких …………….. девчонок и …………………мальчишек с очередным 3 днем
рождения. Надеемся, что наступающий ……………… учебный год принесет в нашу ………………
жизнь много …………….. событий, ………………. встреч, ……………. сюрпризов.
По традиции пожелаем себе ……………здоровья, ………………… счастья и
………….надежд.
Наш ………………….класс.
Наш классный час подошел к
концу, всем спасибо за внимание!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.