Классный час "«Безопасность дорожного движения»

                      Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение

                             «Специальная школа-интернат № 38» г. Новокузнецка

Филатова Валентина Прокопьевна, учитель русского языка и литературы,

почётный работник образования

Классный час по ПДД в 5а классе.                                                                                         

Тема «Безопасность дорожного движения»

Цель - формирование представления неслышащих школьников о безопасности дорожного движения при передвижении по улицам и дорогам; 

Задачи: развивать умения самостоятельно пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни, развивать творческие способности детей, воспитывать навыки выполнения основных правил поведения учащихся на улице, дороге, с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма, воспитывать культуру поведения на дороге и в транспорте

Здравствуйте ребята!

   Сегодня на нашем классном часе  мы поговорим о правилах Дорожного движения. Давайте разделимся на две команды.

   Каждый из нас пересекает проезжую часть десятки раз в день. А машин с каждым днем все больше и нерадивых водителей тем более. Поэтому на дороге нужно быть максимально осторожным и внимательным. Сейчас мы проверим кто у нас лучший пешеход! Ответьте на 5 вопросов:

1.      Почему надо переходить дорогу по пешеходным переходам?

2.      Почему нельзя переходить дорогу на красный сигнал или желтый сигнал светофора?

3.      Может ли создать опасность машина, которая движется?

4.      Почему нельзя ходить по проезжей части дороги?

5.      Как определить, что водитель собирается повернуть направо?

Какие вы молодцы! А вот с заданием посложней вы точно не справитесь?!
                                             ЗАГАДКИ

1.      Маленькие домики по улицам бегут, мальчиков и девочек домики везут? (автомобили)

2.      Чтоб тебе помочь, дружок, путь пройти опасный, день и ночь горят они – зеленый, желтый, красный. (светофор+рис)

3.      Удивительный вагон!
Посудите сами.
Рельсы в воздухе, а он
Держит их руками. (троллейбус)

А теперь прочитайте правило, которое должен соблюдать каждый пешеход (слоги читать по часовой стрелке, пропуская все время один слог. 1-й слог – *)

Давайте ещё отгадаем загадки:

·         Если ты спешишь в пути

Через дорогу пройти,

Там иди, где весь народ,

Где есть надпись… (переход).

·         Чтоб тебя я повез.

Мне не нужен овес.

Напои меня бензином.

На копыта дай резину.

Поднимая всюду пыль,

Побежит… (автомобиль)

·         На рояль я не похож,

Но педаль имею тоже.

Кто не трус и не трусиха,

Прокачу того я лихо.

У меня мотора нет.

Я зовусь … (велосипед)

·         Кто далеко живет,

Тот пешком не пойдет.

Наш приятель тут как тут.

Всех домчит он в пять минут.

Эй, садись! Не зевай!

Отправляется … (трамвай)

·         Смело в небе пролетает,

Обгоняя птиц полет.

Человек им управляет.

Что же это? … (самолет)

Далее давайте поиграем в командах.

Сейчас мы будем задавать каждой команде вопросы по очереди.

ВОПРОСЫ 1 КОМАНДЕ:

-Какие сигналы светофора вы знаете? (Красный, желтый, зеленый)

-Что такое перекресток? ( Место пересечения улиц и дорог на одном уровне.)

-Когда можно начинать переходить улицу? (Когда загорелся зеленый свет светофора, надо убедиться, что все машины остановились, и тогда можно переходить улицу.)

-Где должны ходить пешеходы? (По тротуару.)

-Какую форму и цвет имеют запрещающие знаки? (Белый круг с красной каймой.)

-По какому номеру телефона вызывают милицию? (02)

-По какой стороне улицы у нас принято движение транспорта? (По правой.)

-Правила движения пешехода по загородной дороге? (Двигаться по обочине навстречу транспорту.)

-Где устанавливается знак «Пункт питания»? (Вблизи столовой, кафе, ресторана.)

-Какие части дороги вы знаете? (Проезжая часть и тротуар.)

-Какая часть дороги предназначена для машин? (Проезжая часть.)

ВОПРОСЫ 2 КОМАНДЕ:

-Что означает желтый сигнал светофора? (Сейчас будет смена сигнала.)

-Какая часть дороги предназначена для пешеходов? (Тротуар.)

-Чем регулировщик управляет движением? (Жезлом.)

-Где ожидают автобус? (На автобусной остановке.)

-По какому номеру телефона вызывают «скорую помощь»? (03)

-С какого возраста разрешается детям ездить на велосипеде по дороге? (С 14 лет.)

-Сколько сигналов у пешеходного светофора? (Два: зеленый и красный.)

-Где устанавливается знак «Дети»? (Около школ, детских садов.)

-Какие машины оборудованы сигналами типа «Сирена»? (Скорая помощь, полицейская, пожарная.)
-Какой перекресток называется регулируемым? (Где стоит светофор или регулировщик.)

-Разрешающий сигнал светофора? (Зеленый.)

Знаки

1 команда:

1) Обгон запрещен (запрещающий)
2) Место стоянки (информационно-указательный)
3) Ограничение скорости (предписывающий)
4) Опасный поворот (предупреждающий)
5) Движение велосипедов запрещено (запрещающий)
6) Пешеходный переход (предупреждающий)
7) Место остановки автобуса (информационно-указательный)
8) Пункт первой медицинской помощи (знак сервиса)

2 команда:

1) Автозаправочная станция (знак сервиса)
2) Подземный пешеходный переход (информационно-указательный)
3) Движение прямо (предписывающий)
4) Прочие опасности (предупреждающий)
5) Пешеходный переход (предупреждающий)
6) Разворот запрещен (запрещающий)
7) Движение пешеходам запрещено (запрещающий)
8) Светофорное регулирование (запрещающий)
- Как вы считаете, что он значит? (УЛЫБКА)

- А где его можно установить? Можно ли в нашем классе? Конечно, да. Ведь сегодня мы подружились и с дорожными знаками, и со светофором. А с чего начинается дружба? Конечно, с улыбки.

  Наша игра подошла к концу, подведем итоги.

Ребята, закон улиц и дорог, который называется «Правила дорожного движения», – строгий. Он не прощает, если пешеход идет по улице, как ему вздумается, не соблюдая правил. Но этот закон очень добрый – он охраняет от страшного несчастья, бережет жизнь людей. ПДД очень важны. Знать их должен каждый взрослый и каждый ребенок. Не нарушайте их, тогда у нас не будет несчастных случаев на дорогах, и вы вырастете крепкими и здоровыми.