Классный час на тему "Семья"

-Здравствуйте ребята, садитесь.  Я  рада приветствовать вас. -Я надеюсь, что вы будете активно работать и у вас сохранится прекрасное настроение до конца нашего занятия.  Сегодня мы с вами поговорим на очень важную тему, а какая она будет- определите вы. Давайте отгадаем загадку: Без чего на белом свете Взрослым не прожить и детям? Кто поддержит вас, друзья? Ваша дружная… (Семья). -Ребята, какая же у нас тема классного часа? -Итак, наш сегодняшний разговор,действительно, о семье, о семейных взаимоотношениях, семейных ценностях. Жизнь каждого человека от рождения до смерти проходит в семье. В семье человек получает воспитание, формируется как личность, становится гражданином. Именно в семье  закладываются ценности и нормы поведения. Довольно часто мы слышим и произносим это слово, но часто ли задумываемся о том, что оно обозначает? - Какое определение вы бы дали понятию «семья»? ( ответы детей) Для каждого из вас слово «семья» имеет свое значение.  А вот что мы можем прочитать в словаре С.И. Ожегова: «Семья — группа живущих вместе близких родственников». С социальной точки зрения, семья — это малая социальная группа, члены которой связаны браком, родительством и родством, общностью быта, общим бюджетом и взаимной моральной ответственностью.

- Ребята, а ведь у всех вас есть свой дом. Дома вам, наверное, спокойно и хорошо, можно отдохнуть и поиграть. И там вам просто тепло и уютно.  А к нам за помощью  обратился один мальчик, но прежде чем его увидеть, послушайте рассказ. - Давным-давно это было. Стояла в наших краях избушка. Жила в ней семья, большая и дружная. Старики со временем умерли, а молодые разъехались кто куда: кто в город, кто на стройку, даже письма друг дружке редко пишут, а что до дома родительского, так совсем про него и забыли. Впрочем, дома кое-кто жил. На чердаке - ворона Галя, в подполье - мышка-норушка, под крылечком - лягушка-квакушка, а в доме под печкой - домовёнок Кузя. Хорошо они жили, только однажды загудели трактора, растащили избушку по бревнышку, кому она, старая да бессемейная, нужна! Разбежались животные кто куда: мышка в поле, лягушка в болото, ворона улетела в соседнее село. А Кузя с тех пор ходит по свету и не может найти тот дом, где бы ему жилось хорошо. - Ребята, все мы знаем, что нужно помогать тем, кому это нужно, а кто из вас хочет пригласить Кузю пожить в свой дом? (ответы детей) -Я нисколечко не сомневался в вас, молодцы! Все хотят! И что же нам делать. Нас много, а он один… - А я знаю выход из положения. Давайте поселим Кузю в свой дом. У меня есть готовый дом, но пока он пустой и холодный, чтобы в доме стало тепло и уютно, давайте поселим туда Кузю. - Вот мы построили дом, в котором Кузе будет тепло. А кто же будет дарить ему это тепло? Ведь ему нужна семья и не просто семья, а дружная семья. –А дружная ли у нас семья, мы сейчас узнаем. - Давайте немного поиграем. Я буду задавать вам вопросы, а вы хором должны отвечать «Это я, это я, это все мои друзья!» Повторили… Но будьте внимательны при ответах. Итак, начинаем. - Кто ватагою весёлой Каждый день шагает в школу? Кто из вас, из малышей, Ходит грязный до ушей? Класс наш в школе самый шумный, Всё кружится в голове! Кто из вас своим трудом Украшает весь свой дом? Кто, хочу у вас узнать, Любит петь и танцевать? Класс наш в школе самый дружный, Всех поддержим мы в беде! «Третий класс наш самый лучший, Потому что мы – семья! - Молодцы ребята, вы отвечаете дружно. Значит класс у нас на самом деле дружный. - Но… к сожалению, бывает и так, что в семье не всё всегда благополучно. Порой набегают тучи. - Как вы думаете, что может вызвать непогоду в доме? (Слова - лень, грубость, упрямство, несдержанность, вспыльчивость, ссоры, обиды -прикрепляются в виде вырезанных из бумаги тучек, которые закрывают солнышко над домом) - Ребята, а задумывался ли кто-нибудь на какие 2 слова можно разделить слово «семья»? Правильно-СЕМЬ и Я. Значит, семья – это семеро таких же, как я. И правда все мы похожи на своих родителей, а ещё на бабушку с дедушкой.  - Кто-нибудь знает почему именно именно семь? (Предположения) Давайте перечислим самых близких членов семьи: я, мама, папа, бабушка, дедушка, бабушка, дедушка. Итого: семь. (На доске появляется ромашка с семью лепестками, в которых записаны члены семьи) Игра: «От сердца к сердцу» А теперь давайте скажем друг другу тёплые слова. Почувствуйте это тепло, и поделитесь теплом друг с другом. А для этого пожелайте друг другу от всего сердца добрые слова. Начинайте со слов «Я желаю тебе как другу…» -Теперь у домовёнка Кузи есть своя дружная семья, это мы, наш класс. Он теперь будет жить с нами, в нашем школьном доме. Где присутствуют Доброта Уважение, Забота, Любовь, Ласка. И где мы будем: 1.     Называть друг друга по именам. 2.     Защищать наших друзей, если их обижают. 3.     Помогать друг другу в беде. 4.     Помогать друг другу в учебе.

- А теперь я хочу узнать было вам комфортно, интересно на занятии при помощи нашего звездного неба которое мы с вами сейчас создадим . Давайте каждый из нас нарисует звездочку у себя на листике и покажет мне в камеру. Если все наше виртуальное  небо будет полное звёзд , это будет означать что вам понравилось наше занятие .

О чём вы узнали сегодня на уроке? - Какие понятия входят в слово “СЕМЬЯ”? - За что мы любим свою семью? - Я в свою очередь от лица Кузи хочу выразить вам благодарность за участие, за вашу активность. Мне было приятно с вами общаться. Очень хочется, чтобы всё то, что вы сегодня узнали и вспомнили, осталось с вами, чтобы ваш дом и наш класс были радостными и уютными, а вы были дружны между собой, не ссорились, не дрались, защищали друг друга, особенно девочек. - Сейчас для закрепления нашей темы я предлагаю вам посмотреть очень красивый видеоролик о семье . - Всем спасибо за внимание .