МКОУ
Михайловская основная общеобразовательная школа
Классный
руководитель 6-7 класса -
Приколотина
Т. А.
2021
год
Цели:
·
сформировать у учащихся
представление о терроризме как историческом и политическом явлении;
·
внимание учащихся на
необходимости проявления бдительности с целью профилактики совершения
террористических актов;
·
содействовать формированию
толерантности и профилактики межнациональной розни и нетерпимости;
·
содействовать формированию
чувства милосердия к жертвам терактов (на примере Беслана);
·
ознакомить учащихся с основными
правилами поведения в условиях теракта (памятка каждому учащемуся).
Оборудование: компьютер, презентация, плакат, цветы, свечи.
Вступительное
слово кл. рук-пя (о
сегодняшнем мероприятии, целях и задачах)
(Звучит грустная музыка)
Ведущий
1: В истории России было
немало трагических страниц и тяжелых испытаний. Безусловно, самым глобальных
тяжким испытанием для нашей страны и для всего мира за последние десятилетия
стал терроризм. Произошло множество террористических актов, унесших большое
количество человеческих жизней. Но самым страшным и варварским преступлением,
на наш взгляд, был захват школы №1 г. Беслан 1 сентября 2004 года.
Ведущий
2: Маленьким жителям Беслана,
чьи имена навсегда останутся в памяти человечества, их учителям, наставникам,
до последней минуты сердцем прикрывавшим своих питомцев и разделившим тяжесть
выпавших на их долю испытаний, несгибаемым отцам и матерям Беслана – всем тем,
кто погиб в темном пекле пылающего ада и кто выжил в эти страшные сентябрьские
дни, посвящаем наш урок Памяти «Эхо Бесланской трагедии»
Чтец 1:
Сентябрь месяц, первое число!
Спешит всем школа двери приоткрыть.
Вот первоклассники, мечтавшие давно
Порог той школы в раз переступить!
Они не знали, что их первый шаг,
Как первым стал, так может стать последним.
Что их захватит в плен проклятый враг,
Он словно смерть, он в черный цвет одетый.
В спортзал загнали школьников они.
Охваченные голодом и жаждой,
В эту жару держались без воды.
Не о еде, о жизни думал каждый!
Одних, как щит, приставили к окну.
А непокорных просто расстреляли,
Живые убирали с глаз слезу.
Боевики героями вдруг стали.
Целых два дня держали в страхе всех,
И целый мир обидчиков проклял.
И взяв на душу самый тяжкий грех,
Зачем? Кому? И что вы доказали?
Вас проклинали все, кому не лень,
Кто чувствовал и понимал потери!
И вот... настал тот полдень, третий день.
На вынос трупов они открыли двери!
Чтец 2:
Нежданный взрыв, за ним еще другой.
И без оглядки дети выбегают.
Они бежали к выходу толпой.
Ну а по ним безбожники стреляли.
Навстречу им родители бегут.
А мимо пролетают свистом пули.
Они не думают, что ранят их, убьют.
Хотят детей своих укрыть от боли.
Вот кто-то крепко обнимает маму,
Кто-то упал, иль ранен, иль убит...
Врачи спешат, завязывают раны,
Картину эту век нам не забыть..
Стоял
отец, а на руках девчонка.
И взрывы, крики, шум уже не слышит.
Ведь в первый класс он проводил дочурку,
Теперь же ее голос не услышит...
И сотня раненых, и столько же убито.
Все испытали шок, все словно бред.
Как много горя, боли пережито.
Тому проступку оправданья нет.
И дрогнул мир. И лава слез, потери...
Беда прошлась не только по родне.
Она открыла в многих домах двери.
Она прошлась почти по всей земле...
Ведущий
1: Первое сентября в
школе №1 г.Беслан стало черным днем. В один момент праздник превратился в
трагедию. Что произошло, как могло получиться, что цветы первоклашек,
принесенные учителям, валяются в лужах крови?
Чтец
3:
Сентябрь
в гости постучался,
День
знаний наступил.
Открыла
школа детям двери,
А
террорист закрыл.
Спортзал
увешанный взрывчаткой,
Обвалы
крыши, взрывы,
дым...
И этот
день пожаром ярким
Мы,
люди, в памяти храним.
Оборвались
ребячьи жизни
И
жизни их учителей.
О,
люди! Вы должны служить Отчизне,
А не
губить ее детей!
Зачем
стрелять ребенку в спину?
Ведь
он еще не начал жить...
Вот
мать оплакивает сына -
Мальчишка
взрывом был убит.
Ах,
сколько жизней оборвали
Невинных
маленьких детей.
Ребята
жизни потеряли,
А
школьники - учителей.
Чтец
4:
Убийца,
злобный и жестокий,
Собачьей
смертью умер ты,
А
жертвам вашего террора
Несут
и слезы, и цветы.
Тебя
оплакивать не станут -
Ты
кровь детей посмел пролить!
День
знаний в городе Беслане
Мы
будем в памяти хранить.
Мы
будем помнить тех детей,
Которые
погибли в школе:
Из
слез сольются ручейки,
Из
ручейков святое море.
И это
море забурлит,
Восстанет,
закипит,
Утонет
в море террорист,
Убийца,
вор, бандит.
А мы
не будем забывать
День
первый сентября,
Когда
умолкли навсегда
Ребячьи
голоса.
Ведущий
2: 1 сентября 2004, около
09 часов 15 минут, в г. Беслане в Северной Осетии, группа лиц в количестве 32
человек, вооруженных автоматическим оружием, ручными гранатометами,
снайперскими винтовками, захватила среднюю школу № 1 в момент проведения
торжественной линейки. Всех находившихся в школе детей, родителей, учителей
общим количеством 1128 человек, преступники захватили в качестве заложников и
содержали в помещениях и спортивном зале школы. Террористы выдвинули требования
политического характера и, угрожая убийством заложников, пытались оказать
давление на граждан и органы власти.
Ведущий
1: Попытки переговоров
результатов не принесли. 3 сентября 2004 г. примерно в 13 часов 05 мин.
преступники привели в действие взрывные устройства и начали уничтожать
заложников. В результате преступных действий террористов погибли 318 человек
заложников, в том числе 186 детей и 1 житель города Беслана не из числа
заложников, 10 сотрудников ФСБ и 2 сотрудника МЧС . 783 человека получили
ранения различной степени тяжести.
(Песня
про Беслан)
Чтец
5:
Школа,
линейка, стена,
Дети, веселье, игра,
Нежно
светила луна –
Это все было вчера.
Ну а
сегодня – печаль,
Крики, проклятья… так жаль:
Нет и покоя уже,
Черная злоба в душе.
Боль
необъятной тоски
Сердце сковала в тиски.
Сотни измученных глаз
Плачут и плачут сейчас.
Чтец
6:
Чёрный
сентябрь, по струнам души
Ударил Бесланом, задев жизни наши,
На сердце оставив лишь горя следы
По детям погибшим и воинам павшим.
Выбиты стёкла в оконных проёмах
Взрыв прогремел и обрушилась кровля
Детские крики и смерть в коридорах
Боже! Да, как - же всё это возможно?
Чтец 7:
Плачет мать, покинутая сыном,
И этот груз с собой не унести .
Так дай ей недюжинные силы
Вселенной боль одной перенести…
Стонет мать, склонившись над могилкой,
Шепчет тихо: - Где ты, ангелок?
Застелила я кровать тебе простынкой,
Чтоб уставший отдохнуть ты мог.
Я игрушек накупила много:
Самосвалы, «лего», пистолет...
Ты не бойся, всё, что хочешь, трогай -
Настоящих ружей рядом больше нет…
Возвращайся, солнышко, не мучай,
Мама без тебя не проживёт.
Можешь облачком, а можешь просто тучкой
Или дождиком, что по весне идёт.
Хочешь
деревцем, а хочешь тихим ветром -
Я тебя почувствую везде...
Но только с этим горьким белым светом
Не оставляй меня наедине…
Сидела мать, склонившись над могилкой,
Платок руками нервно теребя.
Беслан окутан траурной косынкой,
И кто поможет этим матерям?
Классный
рук-ль:
В
память о невинных детях, погибших от рук террористов в Беслане, давайте зажжём
свечи. Пусть эти маленькие огоньки символизируют их вечную жизнь.
(Дети
зажигают свечи)
Чтец
8:
Не
раздаётся детский смех
Один лишь плачь и боли стон
Останется нам, как на грех, -
На память погребальный звон.
Пуля
пробила сердечко
Душа полетела в рай
Маленький ангелочек,
Жизни не видевший даль.
Северное
сиянье
В южных глаза людей
И ненавистное пламя
В центре вселенной всей.
Россия
в ужасе застыла…
Еще четыре дня назад
На сотни жизней больше было,
И что теперь? Кто виноват?
Чья
в том вина, что в наши годы
Ни мира, ни свободы нет?
Что бьются без конца народы,
Что стал суров и страшен свет?
Бездушья,
варварства уроки
Обречены мы познавать.
Зачем же люди так жестоки?!
…Нет, их людьми нельзя назвать.
Они
сгубили хладнокровно
Так много слабых, невиновных
И беззащитных человек.
Как дик наш двадцать первый век!
Чтец
9:
Какой
тиран пошел на это,
Какой осмелился злодей
Держать под дулом пистолета
Сердца беспомощных детей?!
Такого
тяжкого страданья
Страна не знала много лет,
Нет террористам оправданья,
И на земле им места нет.
Слез
удержать никто не может,
Смиряя гнев в душе едва.
Но только людям не поможет
Ни плач, ни жалость, ни слова.
Они
герои, безусловно.
Мы в этой драме все виновны,
Что не сумели их спасти,
На помощь вовремя прийти.
…Наступят
времена другие,
И мирные придут года.
Но рану в сердце у России
Им не изгладить никогда!
Чтец
10:
Беслан…Одно
лишь слово – боль
И
память горькая струится в души…
Забыть?
Возможно ли? Уволь!
Ты
лучше тишину послушай…
Чтец
11:
За что
наказаны судьбой?
В день
светлой радости – погибнуть…
Склоняем
головы с тобой,
Слезам
горючим не утихнуть…
Чтец
10:
Не
стихнет жуть кошмарных дней,
Мы все
сидели у экрана…
Закрыть
бы телом тех детей
Многострадального
Беслана…
Чтец
11:
Могильный
храм…Здесь триста тел…
Их
триста тридцать… из Беслана…
Неужто
это наш удел? Грядет сентябрь…
И в
сердце – рана.
Чтец
10:
И то,
что было там, тогда-
Народы
мира не забудут!!!
Уроды!!!
Где вы??? Суд идёт!!!
Все на
колени! Жертвы ждут –
Они
судить сегодня будут!!!
Ведущий
2: Для всей России этот день
стал днем общенациональной скорби, а дата 3 сентября объявлена Указом
президента России Днем солидарности в борьбе с терроризмом.
Чтец 12:
Кусочек неба в маленькой ладошке,
Надежда на спасенье в маминых руках.
Недетский страх застыл в глазах у крошки,
Зажато тельце в огненных тисках.
-Ах, Мама, разве так бывает?
Чтоб взрослые губили малышей!
-Нет, старшие всегда оберегают.
А эти… не походят на людей!
Кто право дал вершить людские судьбы?
И нежные сердца злой болью наполнять?
Еще вчера они учить пытались буквы,
Сегодня свой букварь уже не смогут дочитать.
За что? - вопрос, который сотрясает землю;
За что? - он не найдет ответ в умах.
И лишь живой огонь свечи нетленной
Прощения молитву схоронит в сердцах.
Ведущий
1: Долго еще мы будем
скорбить о погибших. Скорбят все. Все, кто может назвать себя «ЧЕЛОВЕК».
Вечная память детям Беслана, гибель которых стала еще одной страницей в
траурной книге последнего тысячелетия!
Ведущий
2: Вечная память их учителям,
которые до последней минуты оставались верны своему святому долгу, самым
светлым и чистым чувствам общечеловеческой любви!
Ведущий
1: Вечная память родителям,
погибшим на глазах собственных детей!
Ведущий
2: Вечная память людям,
спасавшим заложников в этой жестокой войне без правил!
Ведущий
1: Всем погибшим вечная
память!
(Объявляется
минута молчания.
Ведущий
2: Здоровья и мира живым!
Чтец
9:
Я
хочу, чтоб все смеялись,
Чтоб мечты всегда сбывались,
Чтоб детям снились радостные сны,
Чтобы утро добрым было,
Чтобы мама не грустила,
Чтобы в мире не было войны!
Классный рук-ль: Нам надо научиться жить по-новому. Без ненависти.
Без гнева. И без неистовства. Нам надо научиться жить у наших детей. Без войн.
Без лжи и лицемерия. Нам надо научиться слышать друг друга. Нам надо научиться
слушать друг друга. Нам надо научиться понимать друг друга. Нам надо научиться
дорожить друг другом. И не важно, какого оттенка наши лица. Ведь кровь у всех
людей – одного цвета...
(Выходят
все уч-ся 7а класса. Исполняют песню «Аист на крыше»)
Ведущий
1: Мы, учащиеся 7 «а» класса средней
школы №1 ст. Архонская, обращаемся ко всему человечеству:
(Ребята
по очереди громко читают строчки из обращения):
1.
Скажем «НЕТ» терроризму!
2.
МИР и СЧАСТЬЕ всем детям!
3.
Сохраните нашу жизнь!
4.
Не стреляйте детям в спину!
5.
Мы хотим жить в безопасности!
6.
Мы против зла и насилия!
7.
Спешите делать ДОБРО!
8.
Дети не должны погибать от рук террористов!
9.
Мы хотим МИРА!
10.
Не отбирайте у нас детство!
11.
Давайте жить дружно!
12.
Пусть всегда будет солнце!
13.
МИРА, ДОБРА и ПРОЦВЕТАНИЯ всему ЧЕЛОВЕЧЕСТВУ!
Ведущий 1: Мир – это главное слово на свете!
Ведущий
2: Мир очень нужен нашей
планете!
Ведущий
1: Мир нужен взрослым!
Ведущий
2: Мир нужен детям!
Хором: Мир нужен ВСЕМ!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.