Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Статьи / «Көліктің бізге көмегі» (ІІ кіші топ Балауса)

«Көліктің бізге көмегі» (ІІ кіші топ Балауса)



  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

«Балауса» ІІ кіші тобының технологиялық картасы

Күні:21.11.2016 жыл

Кіріктірілген білім беру салалары: Қатынас,таным

Бөлімі:Тіл дамыту

Тақырыбы:Көліктің бізге көмегі Мақсаты:Балалрға көліктер туралы түсінік беру,олардың түрлерін ажыратуға үйрету,сурет бойынша әңгімелей білуге үйрету. Міндеті: Жүргізуші, ұшқыш, машинист мамандықтары жайлы түсініктерін қалыптастыру. Сөздік қорларын толықтыру.Ойыншық көлік түрлерін мұқият, ұқыпты ұстауға тәрбиелеу. Қолданылатын көрнекі құралдар: түрлі көліктер мен мамандардың суреттер. Алдын ала жүргізілетін жұмыс: көлік түрлері туралы әңгімелесу. Сөздік жұмыс: жеңіл көлік, жүк таситын көлік,пойыз, автобус. Билингвальды компонет:жеңіл көлік – легковой транспорт, жүк таситын көлік – грузовой транспорт, пойыз – поезд.

Тәрбиеші балаларды шаттық шеңберіне тұрғысып, бір – біріне ыстық тілектер айтуын ұйымдастырады.

Балалардың назарын өлең жолдарына аударады.

Балалар тәрбиешімен бірге сәлемдеседі, бір – біріне ыстық тілектерін айтады.




Ұйымдастырушылық – ізденістік

Үлкенмін ғой, міне, мен,

Ойыншықтарды жинаймын.

Машинаға мінер ем,

Кабинаға сыймаймын.

М.Әлімбаев.

- Мен не туралы өлең оқыдым?

- Балалар айтыңдаршы кімге қандай ойыншық ұнайды?

- Муслим, сенде қандай ойыншық бар?

- Қандай көліктің түрлерін білесің?


1.Суретпен жұмыс.

Көліктің түрлерін көрсетеді.

-Балалар мынау қандай көлік?

- Ол не тасиды?

- Мынау қандай көлік?

- Бұл көлікпен кімдерді тасиды?

- Ал мынау қандай көлік?


2. Сергіту сәті:

Бөп – бөп, пыш – пу...

Мен ең күшті

Менен күшті

Кім бар? Пыш – пу!

Теміржолшы

Абай болшы:

Жол ашып қой?

Жер ашық қой?

Бу – бу – бу

Бө - ге – ме

(Ә.Табылды.)

3. «Кімді, нені қай көлікке отырғызамыз?» дидактикалық ойыны. (Сызық арқылы қосу.)





Билингвальды компонет:жеңіл көлік – легковой транспорт, жүк таситын көлік – грузовой транспорт, пойыз – поезд

Өлеңді тыңдайды.





  • Машина



  • Машина бар


  • Жүк таситы, жеңіл көлік.



  • Жүк көлігі

  • Құм, тас тасиды.

  • Автобус

  • Адамдарды

  • пойыз



Балалар қимылмен көрсетеді.











Тәрбиешінің көмегімен тапсырманы орындайды.Екінші бағандағы суреттерді көлік түрлеріне сәйкестендіреді.


Балалар қайталайды.

жеңіл көлік – легковой транспорт, жүк таситын көлік – грузовой транспорт, пойыз – поезд.

Рефлексиялық -түзетушілік







-Балалар, біз бүгін не туралы әңгімелестік?

-Көліктердің қандай түрлері бар?


Сұрақ – жауап әдісі арқылы оқу

іс – әрекетінде алған білімдері қорытындылана



Сұрақтарға жауап береді.Бір – бірінің жауаптарын тыңдай






Күтілетін нәтиже:

Орындайды: көліктердің түрлерін ажырата білуге арналған тапсырманы;

Түсінеді: көліктердің пайдасы туралы мәліметтерді;

Қолданады: сұраққа толық жауап бере білу іскерліктерін.








Автор
Дата добавления 19.11.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Статьи
Просмотров84
Номер материала ДБ-369297
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх