Күн тәртібін ұйымдастырудың циклограммасы

Утверждаю:             Заведующая частным

детским садом Турлыбекова  Г.А

Циклограмма воспитательно -образовательной работы средней

группы «Балапан» на 30.01.2017-03.02 .2017г.

Режим дня	понедельник	вторник	среда	четверг	пятница
1.Прием детей 2.Утренняя зарядка	1.Встречаем детей, провожаем в группу. 2.Три в ладоши три хлопка, головою три кивка...	1.Приветствуем детей, провожаем в группу. 2.Буратино потянулся, раз нагнулся, два нагнулся...	1.Переодеваем детей ,провожаем в группу. 2.Медвежата в чаще жили, головой своей кружили…	1.Встречаем детей, провожаем в группу. 2.Мы ногами топ-топ,мы руками хлоп-хлоп...	1.Приветствуем детей и провожаем в группу. 2.Детки хлопать все умеют, своих ручек не жалеют...
Гигиенические процедуры	Моем руки перед завтраком	Моем руки перед завтраком	Моем руки перед завтраком	Моем руки перед завтраком	Моем руки перед завтраком
Завтрак	Спасибо нашим поварам за-то,что вкусно варят нам (на 2-х языках)	Спасибо нашим поварам за-то,что вкусно варят нам (на 2-х языках)	Спасибо нашим поварам за-то,что вкусно варят нам (на 2-х языках)	Спасибо нашим поварам за-то,что вкусно варят нам (на 2-х языках)	Спасибо нашим поварам за-то,что вкусно варят нам (на 2-х языках)
Уроки	1.Физвоспитание. 2.Развитие речи. 3.Ознакомление с окружающим миром 4.Экология	1.Физвоспитание. 2.Русский язык 3.Рисование. 4.Конструирование	1.Вариативный час 2.Музыка 3.Математика	1.Худ.литература 2.Драма 3.Апликация. Лепка 4.Естествознание	1.Физ.воспитание 2.Вариативный час. 3.Музыка
Подвижные игры	«Найди друзей»          Воспитатель расширяет словарный запас за счет описательных прилагательных, характерезующих природные обьекты . Упражняет в подборе словосочетаний :        Колючий-ежик,елка.   Зеленый-листок,огурец,лягушка.                                  Круглый-мячик,солнце,яблоко. Холодный-снег,лед,мороженое.	«Не опаздывай» Воспитатель раскладывает на полу кубики. Дети становятся у кубиков. По сигналу воспитателя они разбегаются по всей комнате ,по сигналу «Не опаздывай!»бегут к кубикам .При повторении игры можно предложить детям бегать как лошадки. Воспитатель следит чтобы дети не наталкивались друг на друга и помогали друг другу найти свой кубик, когда прозвучит сигнал.	«Береги предмет» Играющие образуют круг. Один находится в середине круга(водящий),остальные стоят, расставив ноги и держа руки за спиной. У ног каждого ребенка лежит кубик. Водящий старается взять этот кубик .Желаю уберечь его ,играющий приседает, закрывает кубики руками и не дает до него дотронутся. Как только водящий отходит, играющий встает.	«Угадай, кто я?»             Взрослый имитирует движения, голос животных, но только тех которых ребенок может узнать(собака, кошка, волк, лошадь ,поросенок,корова,петух,гусь)     На втором этапе необходимо побуждать малыша самого к подобной имитации,а взрослый обязательно поощряет и подыгрывает ему.	«На ,что похоже?»       Яблоко такое же круглое ,как(мячик, апельсин…).Лук такой жегорький, как( лекарство ,горчица ,перец…).Морковь такая же оранжевая ,как(апельсин, рыжие волосы ,шуба у лисы…).
Прогулка на улице	Одеваем детей выводим на прогулку. Наблюдаем за природой.	Одеваем детей выводим на улицу. Наблюдаем за опадающей листвой.	Одеваем детей и выводим на прогулку. Наблюдаем за пролетающими птицами.	Одеваем детей выводим на улицу. Наблюдаем за проплывающими облаками.	Одеваем детей, выводим на прогулку. Наблюдаем за изменениями в природе, с приходом зимы.
Игры на прогулке	«Мой веселый, звонкий мяч»	«Мы идем на вы»	«Бегите ко мне»	«Гуси ,гуси »	«Горячая картошка»
Возвращение с прогулки (гигиенические процедуры)	Заводим детей, переодеваем, идем мыть руки готовимся к обеду.	Приходим с прогулки «Сашенька и Леночка мойте руки хорошенечко»	Приводим детей с прогулки. Игры с водой, брызгалкой.	Заводим детей с прогулки. Игровые упражнения «Дождик-дождик полно лить...	Приходим с прогулки. Контрастное закаливание.
Обед	Спасибо нашим поварам за-то,что вкусно варят нам (на 2-х языках)	Спасибо нашим поварам за-то,что вкусно варят нам (на 2-х языках)	Спасибо нашим поварам за-то,что вкусно варят нам (на 2-х языках)	Спасибо нашим поварам за-то,что вкусно варят нам (на 2-х языках)	Спасибо нашим поварам за-то,что вкусно варят нам (на 2-х языках)
Тихий час	Раздеваем детей и укладываем спать	Учимся правильно складывать одежду.	Раздеваем детей и укладываем спать. Чтение сказки «Теремок».	Раздеваем детей и укладываем спать. Закрываем глазки	Раздеваем детей, вместе складываем правильно одежду.
Физминутка	Буратино потянулся, раз нагнулся...	Ветер дует нам в лицо, закачалось...	Очень трудно так стоять, ножку на пол...	Буратино потянулся, раз нагнулся...	Ветер дует нам в лицо, закачалось…
Полдник	Спасибо нашим поварам за-то,что вкусно варят нам (на 2-х языках)	Спасибо нашим поварам за-то,что вкусно варят нам (на 2-х языках)	Спасибо нашим поварам за-то,что вкусно варят нам (на 2-х языках)	Спасибо нашим поварам за-то,что вкусно варят нам (на 2-х языках)	Спасибо нашим поварам за-то,что вкусно варят нам (на 2-х языках)
Сюжетно-ролевые игры	Парикмахер	На кухне	Дочки матери	Учитель и ученики	Медсестра и больной
Досвиданье детский сад	Разговоры с родителями	Общение с родителями	Прощанье с детьми и родителями.	Разговоры с родителями о детях	Прощанье с детьми до понедельника

Утверждаю:                Заведующая частным

детским садом Турлыбекова  Г.А.

Циклограмма воспитательно- образовательной работы средней

группы «Балапан» на 06.02.2017.-10.02.2017г.

Режим дня	понедельник	вторник	среда	четверг	пятница
1.Прием детей 2.Утренняя зарядка	1.Встречаем детей, провожаем в группу. 2.Три в ладоши три хлопка, головою три кивка...	1.Приветствуем детей, провожаем в группу. 2.Буратино потянулся, раз нагнулся, два нагнулся…	1.Переодеваем детей ,провожаем в группу. 2.Медвежата в чаще жили, головой своей кружили…	1.Встречаем детей, провожаем в группу. 2.Мы ногами топ-топ,мы руками хлоп-хлоп...	1.Приветствуем детей и провожаем в группу. 2.Детки хлопать все умеют, своих ручек не жалеют...
Гигиенические процедуры	Моем руки перед завтраком	Моем руки перед завтраком	Моем руки перед завтраком	Моем руки перед завтраком	Моем руки перед завтраком
Завтрак	Спасибо нашим поварам за-то,что вкусно варят нам (на 2-х языках)	Спасибо нашим поварам за-то,что вкусно варят нам (на 2-х языках)	Спасибо нашим поварам за-то,что вкусно варят нам (на 2-х языках)	Спасибо нашим поварам за-то,что вкусно варят нам (на 2-х языках)	Спасибо нашим поварам за-то,что вкусно варят нам (на 2-х языках)
Уроки	1.Физвоспитание. 2.Развитие речи. 3.Ознакомление с окружающим миром 4.Экология	1.Физвоспитание. 2.Русский язык 3.Рисование. 4.Конструирование	1.Вариативный час 2.Музыка 3.Математика	1.Худ .литература 2.Драма 3.Аппликация. Лепка 4.Естествознание	1.Физ .воспитание 2.Вариативный час. 3.Музыка
Подвижные игры	«Лиса в курятнике»     Лиса может ловить кур ,а куры могут взбираться на насест только по сигналу воспитателя «Лиса»    (увеличить число ловишек -2 лисы ,курам взбираться на лавочку)	«У медведя во бору»   Медведь имеет право вставать и ловить , а играющие -убегать домой только после слова «рычит». Медведь не может ловить детей за линией дома.	«Птички и кошка»             Кошка ловит птичек только в кругу.              Кошка может касаться птичек ,но не хватать их.                                  (если кошка долго не может никого поймать  добавить еще одну кошку.	«Через ручеек»                 Проигравшим считается тот ,кто вступил ногой в ручеек. Перебираться можно только по сигналу. (увеличить расстояние между шнурами ,обходить предметы, перебираясь на другой берег .Прыгать на одной ноге.	«Лошадки»                   Играющие меняют движения по сигналу воспитателя .По сигналу «Идите отдыхать»- конюхи возвращаются на места.                            (включить ходьбу по мостику -доске,положенной горизонтально или наклонно, предложить разные цели поездки.
Прогулка на улице	Одеваем детей выводим на прогулку. Наблюдаем за природой.	Одеваем детей выводим на улицу. Наблюдаем за опадающей листвой.	Одеваем детей и выводим на прогулку. Наблюдаем за пролетающими птицами.	Одеваем детей выводим на улицу. Наблюдаем за проплывающими облаками.	Одеваем детей, выводим на прогулку. Наблюдаем за изменениями в природе, с приходом зимы.
Игры на прогулке	«Кто быстрее»	«Провести санки»	«Через снежки»	«Покатай куклу»	«Не задень»
Возвращение с прогулки (гигиенические процедуры)	Заводим детей, переодеваем, идем мыть руки готовимся к обеду.	Приходим с прогулки «Сашенька и Леночка мойте руки хорошенечко»	Приводим детей с прогулки. Игры с водой, брызгалкой.	Заводим детей с прогулки .Игровые упражнения «Дождик-дождик полно лить…	Приходим с прогулки. Контрастное закаливание.
Обед	Спасибо нашим поварам за-то,что вкусно варят нам (на 2-х языках)	Спасибо нашим поварам за-то,что вкусно варят нам (на 2-х языках)	Спасибо нашим поварам за-то,что вкусно варят нам (на 2-х языках)	Спасибо нашим поварам за-то,что вкусно варят нам (на 2-х языках)	Спасибо нашим поварам за-то,что вкусно варят нам (на 2-х языках)
Тихий час	Раздеваем детей и укладываем спать	Учимся правильно складывать одежду.	Раздеваем детей и укладываем спать. Чтение сказки «Теремок».	Раздеваем детей и укладываем спать. Закрываем глазки	Раздеваем детей, вместе складываем правильно одежду.
Физминутка	Буратино потянулся, раз нагнулся...	Ветер дует нам в лицо, закачалось...	Очень трудно так стоять, ножку на пол...	Буратино потянулся, раз нагнулся...	Ветер дует нам в лицо, закачалось…
Полдник	Спасибо нашим поварам за-то,что вкусно варят нам (на 2-х языках)	Спасибо нашим поварам за-то,что вкусно варят нам (на 2-х языках)	Спасибо нашим поварам за-то,что вкусно варят нам (на 2-х языках)	Спасибо нашим поварам за-то,что вкусно варят нам (на 2-х языках)	Спасибо нашим поварам за-то,что вкусно варят нам (на 2-х языках)
Сюжетно-ролевые игры	Магазин	Аптека	Строим дом	Зоопарк	В библиотеке
Досвиданья детский сад	Разговоры с родителями	Общение с родителями	Прощанье с детьми и родителями.	Разговоры с родителями о детях	Прощанье с детьми до понедельника

Утверждаю:             Заведующая частным

детским садом Турлыбекова  Г.А.

Циклограмма воспитательно -образовательной работы средней

группы «Балапан» на 13.02.2017.-17.02.2017г.

Режим дня	понедельник	вторник	среда	четверг	пятница
1.Прием детей 2.Утренняя зарядка	1.Встречаем детей, провожаем в группу. 2.Три в ладоши три хлопка, головою три кивка...	1.Приветствуем детей, провожаем в группу. 2.Буратино потянулся, раз нагнулся, два нагнулся...	1.Переодеваем детей ,провожаем в группу. 2.Медвежата в чаще жили, головой своей кружили…	1.Встречаем детей, провожаем в группу. 2.Мы ногами топ-топ,мы руками хлоп-хлоп...	1.Приветствуем детей и провожаем в группу. 2.Детки хлопать все умеют, своих ручек не жалеют...
Гигиенические процедуры	Моем руки перед завтраком	Моем руки перед завтраком	Моем руки перед завтраком	Моем руки перед завтраком	Моем руки перед завтраком
Завтрак	Спасибо нашим поварам за-то,что вкусно варят нам (на 2-х языках)	Спасибо нашим поварам за-то,что вкусно варят нам (на 2-х языках)	Спасибо нашим поварам за-то,что вкусно варят нам (на 2-х языках)	Спасибо нашим поварам за-то,что вкусно варят нам (на 2-х языках)	Спасибо нашим поварам за-то,что вкусно варят нам (на 2-х языках)
Уроки	1.Физвоспитание. 2.Развитие речи. 3.Ознакомление с окружающим миром 4.Экология	1.Физвоспитание. 2.Русский язык 3.Рисование. 4.Конструирование	1.Вариативный час 2.Музыка 3.Математика	1.Худ.литература 2.Драма 3.Апликация. Лепка 4.Естествознание	1.Физ.воспитание 2.Вариативный час. 3.Музыка
Подвижные игры	«Кролики»                    НА одной стороне  отчерчиваются круги -клетки кроликов .Кролики не выбегают пока  ,пока сторож не откроет клеток .              Кролики возвращаются после сигнала воспитателя «Скорей в клетки»       (в каждую клетку поставить скамеечку или стульчик по числу).	«Где позвонили»          Дети сидят по кругу или вдоль стены. Водящий открывает глаза только после слова воспитателя «Пора»    (раскрутить водящего ,вместо звоночка ввести дудочку или другой музыкальный инструмент.	«Попади мешочком в круг»                           Дети стоят по кругу. В центре круга выложен из веревки кружок .Бросать мешочек нужно по слову воспитателя «Бросай».Поднимать по сигналу «Поднимай».                (вмести мешочков  бросать шишки ,разделить детей на подгруппы ,каждая бросает в свой круг ,увеличить расстояние.	«Самолеты»                  Играющие должны вылетать после сигнала воспитателя «Летите».                      По сигналу  воспитателя на посадку -играющие должны возвратиться в свои колонны ,на те места ,где выложен  где выложен их знак (поставлен флажок)     (пока самолеты летают ,поменять местами флажки, унести на противоположную сторону .Менять ведущих в колоннах.	«Найди себе пару»       Играющие становятся в пары и разбегаются по сигналу (слову)воспитателя .   Каждый раз играющие должны иметь пару.                   (вместо флажков использовать платочки .Чтобы дети не бегали парами ,ввести ограничитель-узкую дорожку, перепрыгнуть через ручеек.
Прогулка на улице	Одеваем детей выводим на прогулку. Наблюдаем за природой.	Одеваем детей выводим на улицу. Наблюдаем за опадающей листвой.	Одеваем детей и выводим на прогулку. Наблюдаем за пролетающими птицами.	Одеваем детей выводим на улицу. Наблюдаем за проплывающими облаками.	Одеваем детей, выводим на прогулку. Наблюдаем за изменениями в природе, с приходом зимы.
Игры на прогулке	«Санный поезд»	«Кто больше привезет кубиков»	«Остановись возле снежка»	«Лежа на санках »	«С горки»
Возвращение с прогулки (гигиенические процедуры)	Заводим детей, переодеваем, идем мыть руки готовимся к обеду.	Приходим с прогулки «Сашенька и Леночка мойте руки хорошенечко»	Приводим детей с прогулки. Игры с водой, брызгалкой.	Заводим детей с прогулки. Игровые упражнения «Дождик-дождик полно лить...	Приходим с прогулки. Контрастное закаливание.
Обед	Спасибо нашим поварам за-то,что вкусно варят нам (на 2-х языках)	Спасибо нашим поварам за-то,что вкусно варят нам (на 2-х языках)	Спасибо нашим поварам за-то,что вкусно варят нам (на 2-х языках)	Спасибо нашим поварам за-то,что вкусно варят нам (на 2-х языках)	Спасибо нашим поварам за-то,что вкусно варят нам (на 2-х языках)
Тихий час	Раздеваем детей и укладываем спать	Учимся правильно складывать одежду.	Раздеваем детей и укладываем спать. Чтение сказки «Теремок».	Раздеваем детей и укладываем спать. Закрываем глазки	Раздеваем детей, вместе складываем правильно одежду.
Физминутка	Буратино потянулся, раз нагнулся...	Ветер дует нам в лицо, закачалось...	Очень трудно так стоять, ножку на пол...	Буратино потянулся, раз нагнулся...	Ветер дует нам в лицо, закачалось…
Полдник	Спасибо нашим поварам за-то,что вкусно варят нам (на 2-х языках)	Спасибо нашим поварам за-то,что вкусно варят нам (на 2-х языках)	Спасибо нашим поварам за-то,что вкусно варят нам (на 2-х языках)	Спасибо нашим поварам за-то,что вкусно варят нам (на 2-х языках)	Спасибо нашим поварам за-то,что вкусно варят нам (на 2-х языках)
Сюжетно -ролевые игры	Космонавты	Семья	В кафе	Кругосветное путешествие	На дорогах города
Досвиданье  детский сад	Разговоры с родителями	Общение с родителями	Прощанье с детьми и родителями.	Разговоры с родителями о детях	Прощанье с детьми до понедельника