Книга- твой лучший друг

Ведущая:   -На уроках чтения мы познакомились с многими произведениями русских и зарубежных писателей. Многие из них вам понравились и запомнились.Читая произведения великих мастеров слова,вы обогащаете свою память учились правильно говорить,точно и красиво излагать свои мысли.И в этом вам помогает книга.

Ученик:

Книга поможет узнать обо всем:

Про одежду и кошку,

Про всё понемножку.

О весёлых стихах ,о разных часах;

О мудрости и счёте тоже прочтёте,

О мудрости древних,

Про лето в деревне.

Весёлые стихотворения

Про изобретения, про случай в школе

И театральные роли.

Всего не перечесть!

Не лучше ли прочесть?

Ведущий: - Сегодня мы проверим ,как вы научились правильно вдумчиво читать книги. Оценить ваши знания нам поможет жюри. (представление членов жюри из родителей)

У нас две команды. Свои команды представляют капитаны.

1капитан – Русская пословица гласит «Кто много читает, тот многое знает» И это правильно .Книги рассказывают нам о многом: о нашей Родине ,о её могуществе и красоте,о мире,в котором мы живём,о других странах, о прошлом и будущем людей, о звёздах и других планетах и это маленькая часть о чём можно прочитать в книгах.

Название нашей команды «Знайки»,а девиз «Знай больше,а говори меньше».

2капитан – Другая народная пословица гласит,что «Книга-наш помощник в труде»Рабочий читает книгу о станках и машинах,чтобы лучше научиться ими лучше управлять,крестьянин-о том ,как получить хороший урожай,врач-как успешней лечить людей,учитель-как учить и воспитывать детей.Каждый человек в книге найдёт что-то для себя полезное и нужное.

Название нашей команды «Умники».Девиз нашей команды «Ученье путь к уменью».

(Команды приветствуют друг друга апплодисментами.)

Ведущий: -Да, книги помогают нам понять окружающий нас мир .Посмотрите на нашу выставку книг.

1конкурс – Угадай из какого произведения отрывок,нужно назвать автора и название произведения.

1.Идёт бычок,качается,                                        2.Спать пора!Уснул бычок,

                                                                               Лёг в коробку на бочок.

Вздыхает на ходу:                                               Сонный мишка лег в коробку,

- Ох,доска кончается,                                          Только слон не хочет спать.

Сейчас я упаду!

(стихи Агнии Барто)

3.Ель в лесу,под ёлкой белка,                              4.Перед зеркальцем своим,

Белка песенки поёт                                                 Перемолвилася с ним:

И орешки всё грызёт,                                              «Я ль, скажи мне,всех милее,

А орешки не простые,                                           Всех румяней и белее?»

Всё скорлупки золотые,                                         Что же зеркальце в ответ?

Ядра-чистый изумруд;                                           «Ты прекрасна,спору нет;

Вот что чудом-то зовут.                                         Но царевна всех милее,

                                                                                  Всех румяней и белее».

(А.С.Пушкин «Сказка о царе Салтане,о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди», «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях»

5.-Ты что?-закричал он на мальчика.

Мальчик ухватился за шапку и ничего не говорил.

-Да,ты кто?-мальчик молчал.-Или ты немой?-Паренёк так напугался,что не мог говорить.

-Ну так иди домой,коли говорить не хочешь.(Л.Толстой «Филипок»)

6.Вдруг в народе кто-то ахнул от страха.Мальчик от этого крика опомнился,глянул вниз и зашатался.

В это время капитан корабля,отец мальчика, вышел из каюты.(Л.Толстой «Прыжок»)

2конкурс – Назовите известных вам писателей или поэтов.(каждая команда по очереди называет фамилии писателей или поэтов,побеждает тот,кто назовёт последним)

3конкурс – Прочитай-ка. Нужно прочитать выразительно и без ошибок отрывок из произведения по два предложения цепочкой.(Каждая команда выходит по очереди:1ком. 2ком.

Исценировка( 2команда)

1ученик:      Мы читаем шибко,

Без одной ошибки.

Вместе:    «На полу стояла плошка

Молоко лакала кошка!»

2ученица:  За скороговорку

Каждому пятерку

1ученик:  Захотелось Мишке

Получить пятёрку.

Прочитал он в книжке

Так скороговорку.

Миша (медленно по слогам)

«На пору стояра прошка,

Мороко ракара кошка!»

2 ученица:  Кошка фыркала,сказала:

«Морока я не ракара,

Я лакала молоко.

Это просто и легко.»

4конкурс –Исценировка сказки. Надо точно показать своего героя.

1команда  Сказка «Колобок»(герои:дед,баба, колобок,заяц,серый волк,медведь,лиса)

1команда Сказка «Теремок»(герои:муха, комар,мышка,лягушка,заяц,волк,лиса,медведь)

Ведущая – Пока жюри оценивает этот конкурс,послушайте историю двух книжек ,автор М.Ильина

Однажды встретились две книжки,

Разговорились меж собой

-Ох,милая,мне стыдно перед классом!

Хозяин мой обложки вырвал с мясом!

Да, что обложки, оборвал листы!

Из них он делает кораблики, плоты

И голубей...

Боюсь, листы пойдут на змей,

Тогда лететь нам в облака!

А у тебя целы бока?

Твои мне не знакомы муки,

Не помню я такого дня,

Чтобы, не вымыв чисто руки,

Сел ученик читать меня,

А посмотри-ка на мои листочки,

На них чернильной не увидишь точки

Про кляксы я молчу, - о них

И говорить – то не прилично...

Зато и я его учу

Не как – нибудь, а на «отлично»

Ну и мой на тройки едет еле-еле

И даже двойку получил на той неделе,

Ох, малая, мне стыдно перед классом.

(Уходит, опираясь на палочку, вторая ее провожает)

Учитель: -А как вы думаете,ребята,что надо знать,чтобы стать умелым читателем?Прежде всего,надо знать,как обращаться с книгой.А вы знаете,как обращаться с книгой?Сейчас проверим!Хочу я вам задать вопрос,а вы подумайте всерьёз!Если вы согласны с моим утверждением,то скажите «да» и поднимите руки вверх и кивните головой,если вы не согласны,то скажите «нет» и протяните руки вперёд и покачайте головой.

1.      Книга боится дождя?

2.      Книга любит снег?

3.      Книга любит путешествовать в портфеле в библиотеку?

4.      Книга боится грязных рук?

5.      Закладкой для книг может быть карандаш?Пирожок?Закладка?

6.      Книга любит,когда её читают во время еды?

7.      Книга любит,когда её разрисовывают или расписывать?

8.      Книга боится быть порванной?

9.      А как  и где нужно читать книгу!

Ведущий: - Молодцы,ребята,вы хорошо знаете ,как обращаться с книгой!

5конкурс –Конкурс капитанов.Надо проговорить скороговорку,кто большее количество раз повторит,тот и побеждает.

1ком. Боря Ире дал ириску                                2ком.На горе гогучут гуси,

          Ира Боре- барбариску.                                    Под горой огонь горит.

6конкурс – Наборщик. Составить новые слова из слова АКТИВНОСТЬ (командам даётся время для обсуждения, по очереди называют слова,побеждает кто назовёт последнее слово)

Ведущая: - А теперь  «Весёлая пауза»

1 история    - Почему за тебя уроки делает отец?

                     -А маме некогда ,-у неё очень много дел по хозяйству.

2 история   Дома Миша объявил:

                    - Сегодня, учительница читала нам пословицы,поговорки и эти скоро.....скоровородки.

3 история –Где твоя тетрадка?

                    -Она скончалась.......

4 история – Задачу сама ты решила,Ирина?

                     -Сама. Только,правда,наполовину.

                      - А кто другую?

                    -Мама решала.Правда,ей бабушка чуть помогала.Жаль,что у них не сошёлся ответ.Наверно,что-то напутал мой дед.И братец вмешался-нашелся мудрец!Спасибо,с работы вернулся отец!.....

5 история – От чего зависит температура воздуха?

                  - От термометра.

6 история –Я тоже знаю сказку «Серебряное яичко» называется.Жили себе мальчик и девочка,и был у них крокодил Гена.Снёс коркодил яичко;яичко не простое серебряное.Мальчик бил,бил-не разбил;девочка била-била-не разбила,слониха бежала,хвостиком махнула:яичко упало и разбилось.Мальчик плачет,девочка плачет,крокодил кудахчет:-Не плачь,мальчик,не плачь девочка.Я снесу вам яико другое,не серебряное-простое.

6 конкурс – Блиц турнир.Балл достаётся той команде, которая первая даст ответ.

1.      Каково настоящее имя Царевны – лягушки? (Василиса Премудрая)

2.      Назовите имя сказочного – царя – долгожителя. (Кощей)

3.      Назовите грозное оружие Соловья Разбойника. (свист)

4.      Поляки называют ее Ездина, чехи – Езинка, словаки – Еже Баба, а как называем ее мы? (Баба Яга)

5.      Назовите место рождения Колобка. (печь)

6.      Назовите единственную героиню сказки «Репка», имя которой нам известно? (Жучка)

7.      Назовите сказочный персонаж, лезущий вон из кожи? (Царевны – лягушки)

8.      Как называется деталь женского платья, в которой помещаются озера, лебеди и другие элементы окружающей среды (рукав платья Царевны – лягушки)

9.      Назовите «рабочее место» кота ученого? (дуб)

10.  В нем 38 попугаев, 6 мартышек и 1 слоненок. Кто это? (удав)

11.  Кем приходилась сказочной Золушке добрая волшебница? (крестной)

12.  Назовите русскую народную сказку, в которой было 3 покушения на убийство и одно убийство? («Колобок»)

13.  Какие сказочные герои прожили «30 лет и 3 года»? (старик со старухой)

Ведущий: - Вы показали,что хорошо знаете и помните героев из прочитанных книг.Послушайте стихотворения,пока жюри подсчитает результаты.

Я с детства с книгами дружу,
По строчкам пальчиком вожу,
И целый мир за это
Мне выдает секреты.
 
Не зря назвали книгу
Духовной пищей нашей,
Судьба покажет фигу
Тому, кто ест лишь кашу.

Книга — лучший друг ты мой,
Мне так радостно с тобой!
Я люблю тебя читать,
Думать, мыслить и мечтать! 
 
Как хорошо уметь читать!
Взять книгу в руки и узнать,
Что в мире было до меня
И для чего родился я.
К каким галактикам слетать,
Что посмотреть, кем быть, кем стать
Мне книга может рассказать,
Ведь только ей дано все знать.

Яблочки – от яблоньки,

От розы – аромат,

От чтенья – эрудиция,

Такой вот результат

Кто в жизни книжек не читал,

Считай,полжизни потерял,

Друзей прекрасных не узнал.

А ты читал? А ты читал?

С книжкой вы не расставайтесь.

Детьми подольше оставайтесь.

Ведь взрослым вовсе не понять,

Как можно взять и полететь.

А Мэри Поппинс, Питер Пэн

Летать научат вас.

А добрый Карлсон – супермен

Поддержит в трудный час.

7 конкурс – По итогам проверки ваших читательских дневников медаль «Лучший читатель года» вручается следующим ученикам ........

8 конкурс – Для родителей.Отгадать загадку и получить балл для своей команды.

1.Без крыльев летят,

Без ног бегут

Без паруса плывут. (Облака)

2.Жидко,а не вода

Бело,а не снег. (Молоко)

3.Кто проходит,

Кто уходит-

Все её за ручку водят.

Ходит взад и вперед

Никогда не устаёт. (Дверь)

4.Не моторы,а шумят

Не пилоты,а летят,

Не змеи,а жалят. (Осы)

5.Сама не ем,а людей кормлю. (Ложка)

6.Что же это за девица?

Не швея,не мастерица,

Ничего сама не шьёт.

А в иголках круглый год. (Ежиха)

7.На одной ноге стоит

В воду пристально глядит.

Тычет клювом наугад-

Ищет в речке лягушат. (Цапля)

Ведущая: - Надо из первых букв отгадок,составить слово ( МОЛОДЕЦ )

Вы все молодцы,желаю вам оставаться вдумчивыми читателями,ведь народная мудрость гласит,что «умный не тот,кот много говорит,а тот кто много знает».Много знает всегда тот,кто много читает.

(жюри объявляет результаты,командам вручают книги)