Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Коллективное задание по постановке мюзикла «Новогодние приключения бременских музыкантов»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Коллективное задание по постановке мюзикла «Новогодние приключения бременских музыкантов»

библиотека
материалов

Задание №2 (коллективное)

Постановка мюзикла «Новогодние приключения бременских музыкантов»


Задание рассчитано на учащихся 2 класса по программе «Школа России»


Посмотреть мультфильмы «Бременские музыканты» и «По следам бременских музыкантов». Прочитать сценарий мюзикла. Обсудить в классе сходства и различия сюжетов мультфильмов и сценария, персонажей и их характеров.

Всем вместе распределить роли по сценарию мюзикла между учениками, прочесть сценарий по ролям, стараясь передать характер героя.

Придумать и обсудить декорации. Необходимый реквизит и костюмы для выступления, распределить работы по их изготовлению. Подготовить декорации, реквизит и костюмы.

Выпустить афишу мюзикла и пригласительные билеты.

Осуществить постановку мюзикла и показать его на Новый год.

Обсудить работу над мюзиклом и его премьеру, удачи и неудачи, что удалось воплотить по замыслу, а что – нет.


Характеристика задания:

Данное задание направлено на формирование у учащихся навыков разрешения проблем и проблемных ситуаций, самостоятельного приобретения, пополнения и интеграции знаний, коммуникации и сотрудничества, а также на формирование ценностно-смысловых установок, личностного смысла учения и начальных форм рефлексии, навыков самоорганизации и саморегуляции.


Критерий оценки планируемого результата:

Работа над каждым этапом оценивается детьми самостоятельно в листах самооценки, общая оценка работы коллектива и конкретно каждого ребенка производится в ходе обсуждений итогов репетиций и иных этапов работы, педагог дает индивидуальные рекомендации детям. Подведение итогов работы проводится после премьеры в ходе общего обсуждения по итогам постановки.


Уровень сложности:

- базовый


Код задания с точки зрения формируемого и/или оцениваемого навыка:

Формирование ценностно-смысловых установок - 4

Формирование личностного смысла учения и начальных форм рефлексии – 4

Формирование навыков самоорганизации и саморегуляции – 4

Формирование навыков сотрудничества – 4

Формирование навыков коммуникации – 4

Формирование навыков разрешения проблем и проблемных ситуаций – 4

Формирование навыков самостоятельного приобретения, пополнения, переноса и интеграции знаний – 4

Использование ИКТ для обучения и развития – 1


Время выполнения задания:

Общая продолжительность работы – 2 месяца

Работа над этапами – по графику в листках самоконтроля самооценки (приложение № 1)


Содержание задания:

Работа над постановкой мюзикла рассчитана на 2 месяца с учетом времени на заучивание текстов песен и ролей, изготовление декораций, реквизита, костюмов, афиши, репетиций. В постановке мюзикла участвует весь класс.


Рекомендации к организации выполнению задания:

В ходе работы над каждым этапом дети заполняют листки самоконтроля и самооценки. В «Листке самоконтроля» сроки репетиций сообщаются классным руководителем поэтапно. Графы в листках самоконтроля и самооценки, соответствующие каждому этапу работы, заполняются одновременно, по завершении работы над этапом.

Декорации, реквизит, пригласительные билеты и афиша изготавливаются общими усилиями учащихся в школе, по необходимости привлекаются родители. Костюмы изготавливаются учениками дома с помощью родителей.

Музыкальная аранжировка постановки – классный руководитель или учитель музыки, хореографическая постановка танцев – классный руководитель или учитель танца. Режиссура – классный руководитель, общий контроль – классный руководитель. Для музыкального оформления мюзикла используется музыка из м/ф «Бременские музыканты» и «По следам бременских музыкантов».

Перед началом работы над постановкой мюзикла (в ходе обсуждения мультфильмов и сценария) целесообразно вспомнить с детьми об уже известных им театральных терминах и понятиях и познакомить с новыми.





Лист самоконтроля и самооценки



Сроки

выполнения

Отметка о выполнении

Трудности

(если возникли)

и их причины

Свое отношение к этапу,

что понравилось,

что не понравилось.

Самооценка

в баллах

(до 10)

Просмотр мультфильмов

2 дня





Чтение сценария

1 день





Заучивание текста песен

4 дня





Заучивание роли

3 дня





Работа над костюмом

2 недели

(с___по____)





Репетиция №1






Репетиция №2






Репетиция №3






Репетиция №4






Репетиция №5






Репетиция №6






Репетиция №7






Репетиция №8






Сводная репетиция






Генеральная репетиция






Показ мюзикла









Автор
Дата добавления 06.11.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров271
Номер материала ДВ-130233
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх