Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Биология Другие методич. материалыКОМПЛЕКТ КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ ГЕНЕТИКА ЧЕЛОВЕКА С ОСНОВАМИ МЕДИЦИНСКОЙ ГЕНЕТИКИ программы подготовки специалистов среднего звена по специальности СПО 34.02.01 Сестринское дело

КОМПЛЕКТ КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ ГЕНЕТИКА ЧЕЛОВЕКА С ОСНОВАМИ МЕДИЦИНСКОЙ ГЕНЕТИКИ программы подготовки специалистов среднего звена по специальности СПО 34.02.01 Сестринское дело

библиотека
материалов


ФИЛИАЛ

ОРЕНБУРГСКИЙ ИНСТИТУТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ

СТРУКТУРНОЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЕ

ОРЕНБУРГСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ

(ОМК – структурное подразделение ОрИПС – филиала СамГУПС)




УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по УР

______________/С.В. Вольнов /

«_______»____________2017 г.





КОМПЛЕКТ КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫХ средств

по учебной дисциплине

ГЕНЕТИКА ЧЕЛОВЕКА С ОСНОВАМИ МЕДИЦИНСКОЙ ГЕНЕТИКИ

программы подготовки специалистов среднего звена по специальности СПО

34.02.01 Сестринское дело



Базовая подготовка

среднего профессионального образования

(год приема: 2017)









Оренбург

2017

Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине Генетика человека с основами медицинской генетики (базовая подготовка) разработан на основе рабочей программы учебной дисциплины Генетика человека с основами медицинской генетики для специальности 34.02.01 Сестринское дело и Положения о формирования фонда оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов (Приказ №813 от 31.10.2013 года).



Разработчик(и):


ОМК – СП ОрИПС – филиала СамГУПС преподаватель И.В.Королева_

(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)














Рассмотрено на заседании цикловой методической комиссии

общепрофессиональных дисциплин

Протокол № 10 от « 30 июня » 2017г.

Председатель ЦМК ________________________ /О.В.Воротилина/



Одобрено Методическим советом колледжа

Протокол № от « » 2017г.







Содержание



стр.

1.

Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств

4

2.

Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке

5

3.

Оценка освоения учебной дисциплины

10

3.1.

Формы и методы оценивания

10

3.2.

Типовые задания для оценки освоения учебной дисциплины

13

4.

Контрольно-оценочные материалы для итоговой аттестации по учебной дисциплине

25

5.

Приложения. Задания для оценки освоения дисциплины

31





































1. Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств

В результате освоения учебной дисциплины Генетика человека с основами медицинской генетики обучающийся должен обладать предусмотренными ФГОС по специальностям:

34.02.01 Сестринское дело (базовый уровень подготовки) следующими умениями, знаниями, которые формируют профессиональную компетенцию:

У1 проводить опрос и вести учет пациентов с наследственной патологией;

У2 проводить беседы по планированию семьи с учетом имеющейся наследственной патологии;

У3 проводить предварительную диагностику наследственных болезней;

З1 биохимические и цитологические основы наследственности;

З2 закономерности наследования признаков, виды взаимодействия генов;

З3 методы изучения наследственности и изменчивости человека в норме и патологии;

З4 основные виды изменчивости, виды мутаций у человека, факторы мутагенеза;

З5основные группы наследственных заболеваний, причины и механизмы их возникновения;

З6 цели, задачи, методы и показания к медико-генетическому консультированию.

Формой аттестации по учебной дисциплине является комплексный экзамен.

































2. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке

2.1. В результате аттестации по учебной дисциплине осуществляется комплексная проверка следующих умений и знаний:

Таблица 1.1

Результаты обучения: умения, знания и общие компетенции

Показатели оценки результата


Форма контроля и оценивания

У 1.

Проводить опрос и вести учет пациентов с наследственной патологией

ОК 1-ОК 3, ПК.1.1., ПК2.1.,ПК2.5.,ПК.2.6.

- Выполнение практических действий.

Решение ситуационных задач.

Составление родословных, их анализ.


Наблюдение и оценка выполнения практических действий.

Решение ситуационных задач.

У 2.

Проводить беседы по планированию семьи с учетом имеющейся наследственной патологии

ОК 1-ОК 5, ОК 11

ПК2.3.,ПК.2.5., ПК.2.6



Выполнение практических действий.

Решение ситуационных задач.

Составление родословных, их анализ.



Индивидуальный опрос

Тестовые задания Проверка тезисов профилактической беседы. Оценка компьютерных презентаций по заданной теме. Самостоятельная внеаудиторная работа студентов.

У 3.

Проводить предварительную диагностику наследственных болезней.

ОК 1-ОК 5, ОК 8, ОК 11

ПК.1.1., ПК2.1.,ПК2.2.,ПК.2.3., ПК.2.5,ПК.2.6.

Характеристика методов изучения генетики человека

Выбор оптимального метода диагностики наследственной патологии

Проведение анализа родословных

Расшифровка кариотипов.

Решение ситуационных задач.

Текущий контроль в форме:

устного опроса,

защиты практических занятий,

ответов на контрольные вопросы, тестирования, решения задач.

З 1.

Биохимические и цитологические основы наследственности

ОК 1-ОК 3, ОК 8, ОК 11

ПК.1.1., ПК2.1.,ПК.2.3., ПК.2.5,ПК.2.6.




Морфофункциональная характеристика клетки: понятия о клетке и ее функциях, химическая организация клетки; плазмолемма, цитоплазма и ее компоненты, органеллы и включения. Клеточное ядро: функции, компоненты. Морфофункциональные особенности компонентов ядра в различные периоды клеточного цикла.

Биологическая роль митоза и амитоза.

Химическое строение и генетическая роль нуклеиновых кислот: ДНК и РНК.

Гены и их структура. Реализация генетической информации. Генетический код и его свойства. Работа с таблицей генетического кода.

Индивидуальный опрос

Работа по карточкам

Выполнение тестовых заданий. Решение ситуационных задач. Самостоятельная внеаудиторная работа студентов.


З 2.

Закономерности наследования признаков, виды взаимодействия генов

ОК 1, ОК 11

ПК.1.1., ПК2.1.,ПК.2.3.,


Решение генетических задач, обоснование решения.

Решение задач, моделирующих моногибридное, дигибридное, полигибридное скрещивание, сцепленный с полом тип наследования. Кодоминирование.

Знать типы наследования признаков. Составление хромосомных карт.

Текущий контроль в форме: устного опроса,

защиты практических занятий, ответов на контрольные вопросы, тестирования, решения задач. Самостоятельная внеаудиторная работа студентов.

З3.

Методы изучения наследственности и изменчивости человека в норме и патологии

ОК 1-ОК 5, ОК 8,

ПК2.1.,ПК.2.2., ПК.2.6.


Особенности изучения наследственности человека как специфического объекта генетического анализа. Генеалогический метод. Составление родословных и их анализ. Особенности родословных при аутосомно-доминантном, аутосомно-рецессивном и сцепленным с полом наследовании. Близнецовый метод. Роль наследственности и среды в формировании признаков. Биохимический метод. Качественные тесты, позволяющие определять нарушения обмена веществ. Цитогенетический метод, основные показания его для проведения. Популяционный метод.

Текущий контроль в форме: устного опроса,

защиты практических занятий, ответов на контрольные вопросы, тестирования, решения задач. Самостоятельная внеаудиторная работа студентов.

З4.

Основные виды изменчивости, виды мутаций у человека, факторы мутагенеза

ОК4-ОК5,ОК11, ПК.1.1.,ПК.2.2.,ПК.2.3., ПК.2.5,

Основные виды изменчивости.

Причины и сущность мутационной изменчивости.

Виды мутаций (генные, хромосомные, геномные). Мутагенез, его виды.

Фенокопии и генокопии.

Текущий контроль в форме: устного опроса, защиты практических занятий, ответов на контрольные вопросы, тестирования, решения задач.

З5.

Основные группы наследственных заболеваний, причины и механизмы возникновения

ОК 1-ОК 4, ОК 8, ОК 11

ПК.1.1., ПК2.1.,ПК.2.2.,ПК.2.3., ПК.2.6.


Изучение литературы и дополнительных источников информации. Причины генных заболеваний. Аутосомно-доминантные заболевания. Аутосомно-рецессивные заболевания. Х - сцепленные рецессивные и доминантные заболевания. У- сцепленные заболевания.

Особенности болезней с наследственной предрасположенностью. Моногенные болезни с наследственной предрасположенностью. Полигенные болезни с наследственной предрасположенностью. Виды мультифакториальных признаков.

Текущий контроль в форме: устного опроса,

защиты практических занятий, ответов на контрольные вопросы, тестирования, решения задач. Самостоятельная внеаудиторная работа студентов.

З6.

Цели, задачи, методы и показания к медико-генетическому консультированию

ОК 1-ОК 5, ОК 8, ОК 11

ПК.1.1., ПК2.1.,ПК.2.2.,ПК.2.3., ПК.2.5,ПК.2.6.


Принципы клинической диагностики наследственных заболеваний. Лабораторные методы диагностики наследственных болезней: цитогенетические, биохимические, молекулярно-генетические.

Принципы лечения наследственных болезней. Виды профилактики наследственных болезней. Медико-генетическое консультирование как профилактика наследственных заболеваний. Перспективное и ретроспективное консультирование. Показания к медико-генетическому консультированию.

Массовые, скринирующие методы выявления наследственных заболеваний. Пренатальная диагностика (неинвазивные и инвазивные методы). Неонатальный скрининг.

Наблюдение и оценка выполнения практических действий.

Решение ситуационных задач.

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

Правильность понимания социальной значимости профессии медицинская сестра.

Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях, при выполнении работ по производственной практике.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их выполнение и качество.

Обоснованность применения методов и способов решения профессиональных задач, анализ эффективности и качества их выполнения.

Оценка результатов экзамена - наблюдения за действиями на практике.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

Точность и быстрота оценки ситуации и правильность принятия решения в стандартных и нестандартных ситуациях, нести за них ответственность.

Наблюдения за действиями на практике.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

Грамотность и точность нахождения и использования информации для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

Оценка результатов экзамена - наблюдения за действиями на практике.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

Правильность использования информационно- коммуникационных технологий в профессиональной деятельности медицинской сестры.

Наблюдение и оценка на практических занятиях, при выполнении работ по производственной практике.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать и осуществлять повышение своей квалификации.

Эффективность планирования обучающимися повышения личностного уровня и своевременность повышения своей квалификации.

Наблюдение за действиями на практике.

ОК11.Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу, человеку.

Готовность соблюдения правил и норм поведения в обществе и бережного отношения к природе.

Наблюдение за действиями на практике.

ПК.1.1.Проводить мероприятия по сохранению и укреплению здоровья населения, пациента и его окружения.

Соответствие плана проведенных мероприятий по сохранению и укреплению здоровья населения, требованиям профессионального стандарта Соблюдение норм, этики, морали права и языка при проведении мероприятий по сохранению и укреплении здоровья населения: обучение населения принципам здорового образа жизни.

Обучение населения, пациента и его окружения особенностям сохранения и укрепления здоровья в разные возрастные периоды, вопросы планирования семьи.

Оценка результатов экзамена; - оценка выполнения практических умений.

П.К.2.1.Представлять информацию в понятном для пациента виде, объяснять ему суть вмешательств.

Устанавливает контакт с пациентом/членом его семьи.

Проводит оценку исходного уровня знаний пациента о вмешательстве.

Предоставляет информацию в доступной форме для конкретной возрастной или социальной категории.

Получает согласие на вмешательство. Контролирует усвоение полученной информации.

Оценка качества памятки, плана беседы.

Анкетирование пациента или статиста в конкретной ситуации.


ПК.2.2.Осуществлять лечебно-диагностические вмешательства, взаимодействуя с участниками лечебного процесса.

Выбирает дистанцию максимального комфорта для взаимодействия с пациентом и окружающими.

Совместно со всеми участниками лечебно-диагностического процесса готовит пациента и участвует в проведении вмешательств в соответствии с протоколами, принятыми в ЛПУ.

Обеспечивает постоянную обратную связь с пациентом в процессе вмешательства.

Оценка качества

памятки для пациента, ролевой игры.

ПК.2.3.Сотрудничать со взаимодействующими организациями и службами.

Взаимодействует с медицинскими, социальными и правоохранительными организациями в соответствии с

нормативно-правовыми документами.

Своевременность извещений: устных, письменных, телефонограмм.

Качество оформления документов.

ПК.2.5.Соблюдать правила использования аппаратуры, оборудования и изделий медицинского назначения в ходе лечебно-диагностического процесса.

Использует, обрабатывает и хранит аппаратуру согласно инструкциям по применению.

Обучает пациента и родственников применению изделий медицинского назначения и уходу за ними.

Обучает пациента и родственников регистрации полученных результатов.

Контроль качества памяток для пациента.

ПК.2.6.Вести утверждённую медицинскую документацию.

Точно, грамотно, полно, достоверно, конфиденциально ведет утвержденную медицинскую документацию.

Правильно регистрирует и хранит документы.

Проверка качества заполнения документов.


3. Оценка освоения учебной дисциплины:

3.1. Формы и методы оценивания

Предметом оценки служат умения и знания, предусмотренные ФГОС по дисциплине Генетика человека с основами медицинской генетики, направленные на формирование общих и профессиональных компетенций.

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий (ИДЗ, сообщений и презентаций). Итоговая аттестация в форме экзамена. Студент допускается к сдаче экзамена, если выполнены все текущие практические работы, индивидуальные домашние задания, контрольная работа и тематические самостоятельные работы на положительную оценку.

Оценка освоения дисциплины предусматривает использование - накопительной системы оценивания и проведение экзамена.


Контроль и оценка освоения учебной дисциплины по темам (разделам)

Таблица 2.2

Элемент учебной дисциплины

Формы и методы контроля

Текущий контроль

Рубежный контроль

Промежуточная аттестация

Форма контроля

Проверяемые

З, У

Форма контроля

Проверяемые

З, У

Форма

контроля

Проверяемые

З, У

Раздел 1. Генетика человека с основами медицинской генетики - теоретический фундамент современной медицины





Контрольное тестирование по разделу №1,

З1-З3,У1,

Экзамен

ОК1-ОК3

ПК1.1.

Тема 1.1. Введение. Генетика и ее место в системе наук.



устный опрос (фронтальный, индивидуальный).



З2,У1,




ОК1

ПК1.1.


Тема 1.2.Методы изучения генетики человека

устный опрос

З1-З3,У1,




ОК2,ОК3

ПК1.1.


Раздел 2 Цитологические и биохимические основы наследственности



Контрольное тестирование по разделу №2,

З1, У1,

Экзамен

ОК2,ОК4

ПК1.1.



Тема 2.1. Цитологические и биохимические основы наследственности.

Практическое занятие №1,№2;

самостоятельная работа;


З1, У1,




ОК2,ОК4

ПК1.1.


Раздел 3. Наследственность




Контрольное тестирование по разделу №3

З1, З2, З3, У1, У2, ,

Экзамен

ОК 5, ОК 8, ОК11,

,

ПК.1.1.,ПК2.1.,ПК.2.3.,

З1- З3, У1, У2,


Тема 3.1 Законы наследования признаков.





ситуационные задачи,

Практическое занятие №3; самостоятельная работа.



З1- З3, У1, У2,




ОК 5, ОК 8,

ПК.1.1.,ПК2.1,

З1- З3, У1, У2,

Тема 3.2. Сцепление генов и кроссинговер

Практическое занятие №4,5, самостоятельная работа;

З12312




ОК11,ПК1.1.

З12312

Раздел 4. Изменчивость генетического материала



Контрольное тестирование по разделу №4


Экзамен

ОК4,ОК8

ПК1.1 .,ПК2,1.ПК2.3.

З1-З451-У3

Тема 4.1 Генетика и онтогенез



Самостоятельная работа учащихся.


З1, З2, З5,У1, У2 У3




ОК8, ПК1.1,

З1, З2, З5,У1, У2 У3

Тема4.2. Изменчивость и мутации у человека.


ситуационные задачи,

Практическое занятие №6

З1, З2,З4, З5,У1, У23




ОК4,ОК5

ПК2.1.

З1, З2,З4, З5,У1, У23

Раздел5.Наследственность и патология



Контрольное тестирование по разделу №5

З1, З2, З3, З4,З5,

У1, У2, У3,

Экзамен


ОК3, ОК5,ПК2.1. ПК2.5.

З1- З3, З4, З5,

У1- У3

Тема 5.1. Хромосомные болезни

ситуационные задачи,

устный,(фронтальный, индивидуальный) опрос.

Практическое занятие №7

З1-З3, З4, З5,

У1- У3,





ОК3, ОК5,ПК2.1.

З1- З3, З4, З5,

У1- У3

Тема 5.2.Генные болезни



устный опрос;

Практическая работа №8;


З1-З3, З4, З5,

У1-У3,





ОК5,ПК2.1.

З1- З3, З4, З5,

У1- У3

Раздел 6. Профилактика наследственной патологии



Контрольное тестирование по разделу№6

З1, З2, З3, З4,З5,З6,

У1, У2, У3,

Экзамен


ОК 4, ОК 11,

ПК2.2.ПК2.5.

З1-З4, З5, З6,

У1-У3,

Тема 6.1. Профилактика наследственной патологии. Обобщение и систематизация знаний.



ситуационные задачи;

Практическая работа №9,10;



З1, З2, З3, З4, З5, З6, У1, У2, У3,




ОК 4, ОК 11,

ПК2.2.ПК2.5.

З1-З4, З5, З6

3.2. Типовые задания для оценки освоения учебной дисциплины

3.2.1. Типовые задания для оценки знаний (текущий контроль)

Текущий контроль проводится в форме устного опроса, защиты практических занятий, ответов на контрольные вопросы, тесты, решения генетических задач.

Критерии и нормы оценки знаний и умений обучающихся за устный ответ.

Оценка   "5" ставится, если студент:

1.Показывает глубокое и полное знание и понимание всего программного материала; полное понимание сущности рассматриваемых понятий, явлений и закономерностей, теорий, взаимосвязей.

2.Умеет составить полный и правильный ответ на основе изученного материала; выделять главные положения, самостоятельно подтверждать ответ конкретными примерами, фактами; самостоятельно и аргументировано делать анализ, обобщения, выводы; устанавливать межпредметные связи (на основе ранее приобретённых знаний) и внутрипредметные связи, творчески применять полученные знания в незнакомой ситуации; последовательно, чётко, связно, обоснованно и безошибочно излагать учебный материал. Умеет составлять ответ в логической последовательности с использованием принятой терминологии; делать собственные выводы; формулировать точное определение и истолкование основных понятий, законов, теорий. Может при ответе не повторять дословно текст учебника; излагать, материал литературным языком; правильно и обстоятельно отвечать на дополнительные вопросы учителя; самостоятельно и рационально использовать наглядные пособия, справочные материалы, учебник, дополнительную литературу, первоисточники; применять систему условных обозначений при ведении записей, сопровождающих ответ; использовать для доказательства выводов из наблюдений и опытов.

3. Самостоятельно, уверенно и безошибочно применяет полученные знания в решении проблем на творческом уровне; допускает не более одного недочёта, который легко исправляет по требованию учителя; имеет необходимые навыки работы с приборами, чертежами, схемами, графиками, картами, сопутствующими ответу; записи, сопровождающие ответ, соответствуют требованиям.

Оценка   "4" ставится, если студент:

1. Показывает знания всего изученного программного материала. Даёт полный и правильный ответ на основе изученных теорий; допускает незначительные ошибки и недочёты при воспроизведении изученного материала, небольшие неточности при использовании научных терминов или в выводах, обобщениях из наблюдений. Материал излагает в определённой логической последовательности, при этом допускает одну негрубую ошибку или не более двух недочётов, которые может исправить самостоятельно при требовании или небольшой помощи преподавателя; подтверждает ответ конкретными примерами; правильно отвечает на дополнительные вопросы учителя.

2. Умеет самостоятельно выделять главные положения в изученном материале; на основании фактов и примеров обобщать, делать выводы. Устанавливать внутрипредметные связи. Может применять полученные знания на практике в видоизменённой ситуации, соблюдать основные правила культуры устной речи; использовать при ответе научные термины.

3.      Не обладает достаточным навыком работы со справочной литературой, учебником, первоисточником (правильно ориентируется, но работает медленно).

Оценка   "3" ставится, если студент:

 1.  Усваивает основное содержание учебного материала, но имеет пробелы, не препятствующие дальнейшему усвоению программного материала.

2.  Излагает материал несистематизированно, фрагментарно, не всегда последовательно; показывает недостаточную  сформированность отдельных знаний и умений; слабо аргументирует выводы и обобщения, допускает ошибки при их формулировке; не использует в качестве доказательства выводы и обобщения из наблюдений, опытов или допускает ошибки при их изложении; даёт нечёткие определения понятий.

3.  Испытывает затруднения в применении знаний, необходимых для решения задач различных типов, практических заданий; при объяснении конкретных явлений на основе теорий и законов; отвечает неполно на вопросы учителя или воспроизводит содержание текста учебника, но недостаточно понимает отдельные положения, имеющие важное значение в этом тексте, допуская одну-две грубые ошибки.

Оценка   "2" ставится, если ученик:

1.  Не усваивает и не раскрывает основное содержание материала; не знает или не понимает значительную часть программного материала в пределах поставленных вопросов; не делает выводов и обобщений.

2.  Имеет слабо сформированные и неполные знания, не умеет применять их при решении конкретных вопросов, задач, заданий по образцу.

3.  При ответе на один вопрос допускает более двух грубых ошибок, которые не может исправить даже при помощи учителя.

Оценка    «1» ставится в случае:

   1.    Нет ответа.

 Примечание. При окончанию устного ответа студента преподавателем даётся краткий анализ ответа, объявляется мотивированная оценка, возможно привлечение других студентов для анализа ответа.

Критерии и нормы оценки знаний и умений обучающихся за практические и лабораторные работы

Оценка   «5» ставится, если студент:

1. Правильно и самостоятельно  определяет цель данных работ; выполняет работу в полном объёме с соблюдением необходимой   последовательности проведения опытов, измерений.

2. Самостоятельно, рационально выбирает и готовит для выполнения работ необходимое оборудование; проводит данные работы в условиях, обеспечивающих получение наиболее точных результатов.

3. Грамотно, логично описывает ход практических (лабораторных) работ, правильно формулирует выводы; точно и аккуратно выполняет все записи, таблицы, рисунки, чертежи, графики, вычисления.

4. Проявляет организационно-трудовые умения: поддерживает чистоту рабочего места, порядок на столе, экономно расходует материалы; соблюдает правила техники безопасности при выполнении работ.

Оценка   «4» ставится, если студент:

1. Выполняет практическую (лабораторную) работу полностью в соответствии с требованиями при оценивании результатов на "5", но допускает в вычислениях, измерениях два — три недочёта или одну негрубую ошибку и один недочёт.

2. При оформлении работ допускает неточности в описании хода действий; делает неполные выводы при обобщении.

Оценка   «3» ставится, если студент: 

1. Правильно выполняет работу не менее, чем на 50%, однако объём выполненной части таков, что позволяет получить верные результаты и сделать выводы по основным, принципиальным важным задачам работы.

2. Подбирает оборудование, материал, начинает работу с помощью преподавателя; или в ходе проведения измерений, вычислений, наблюдений допускает ошибки, неточно формулирует выводы, обобщения.

3. Проводит работу в нерациональных условиях, что приводит к получению результатов с большими погрешностями; или в отчёте допускает в общей сложности не более двух ошибок (в записях чисел, результатов измерений, вычислений, составлении графиков, таблиц, схем и т.д.), не имеющих для данной работы принципиального значения, но повлиявших на результат выполнения.

4. Допускает грубую ошибку в ходе выполнения работы: в объяснении, в оформлении, в соблюдении правил техники безопасности, которую студент исправляет по требованию преподавателя.

Оценка   "2" ставится, если студент:

1. Не определяет самостоятельно цель работы, не может без помощи преподавателя подготовить соответствующее оборудование; выполняет работу не полностью, и объём выполненной части не позволяет сделать правильные выводы.

2. Допускает две и более грубые ошибки в ходе работ, которые не может исправить по требованию педагога; или производит измерения, вычисления, наблюдения неверно.

Оценка    «1» ставится в случае:

  1. Нет ответа.










































3.2.2. Типовые задания для оценки знаний (рубежный контроль)

Для оценки следующих знаний и умений: ОК 1, ОК 3, ОК 4, ОК8; З1, З2, З3, З5 , У1, У2, У3,

по разделу I, II, «Генетика человека с основами медицинской генетики-теоретический фундамент современной медицины», «Цитологические и биохимические основы наследственности» проводится контрольное тестирование. Задания выдаются в тестовой форме, в 2 вариантах.

Работа состоит из 3 частей. Часть А включает 20 заданий. К каждому заданию дается 3 варианта ответа, и только один правильный. За правильный ответ вы получаете 1 балл. Часть Б состоит из 6 заданий, в которых необходимо дописать определение. За каждое правильно выполненное задание вы получаете 2 балла. В части С необходимо решить задачу, дать развёрнутый ответ на вопрос. За правильно решенную задачу вы получите 10 баллов, за развёрнутый ответ на вопрос 4 балла.

Внимательно прочитайте каждое задание и предполагаемые варианты ответа. Выполняйте задания в том порядке, в котором они даны. Для получения «3» (удовл) необходимо набрать 28-34 баллов, для получения «4» (хор) – 35-40 баллов. Для получения отметки «5» (отл) необходимо выполнить задания из всех частей работы, при этом набрать 41-46 баллов.


Вариант №1

Время выполнения - 45 минут.

Часть А

Эта часть состоит из 20 заданий. (А 1 – А 20). К каждому заданию даны 4 варианта ответов, из которых только один верный. Каждое правильно выполненное задание части А оценивается в 1 балл.


А1 Признак, который НЕ проявляется в гибридном поколении называют:

а)доминантный; б)рецессивный ;

в)промежуточный; г)мутантным;

А2 Как называют науку о закономерностях наследственности и изменчивости:

а) экология; в) селекция;

б) биотехнология; г) генетика.


А3.Расшифровка генетического кода связана с именем ученого:

а)Джеймс Уотсон

б)МаршаллНиренберг
в)Френсис Крис

г)Вильгельм Иоган Сен


А4. Международный проект «Геном человека» начал свою работу в:

а) 1953г. б) 2000г.

в) 1990г. г) 2005г.


А5. У мышей серая окраска доминирует над чёрной. Какой результат ожидается от скрещивания серой и чёрной гомозиготных линий мышей.

а)всё потомство будет чёрным;

б)одна вторая потомства будет серой, одна вторая –чёрной;

в)три четвёртых в потомстве будут серыми, одна четвёртая-чёрными;

г)всё потомство будет серым:


А6. Расшифровку структуры молекулы ДНК в 1953г.осуществили:

а)Д.Х.Тийо и А.Леван б). Д.Романовский и Г.Гимза

в). Ф.Крик и Д.Уотсон г). Д.Даун и Ж.Лежен


А7 Гомозиготным называется организм, в соматических клетках которого:

а) разные аллели б) один аллель

в) одинаковые аллели г) нет аллелей


А8 Количество аллелей одного гена в зрелой половой клетке диплоидного организма:

а) один б) два

в) три г) четыре


А9 Набор хромосом в клетке:

а) кариотип б) генофонд

в) фенотип г) генотип


А10 Один ген не полностью подавляет другой и появляется промежуточный признак:

а) полное доминирование б) неполное доминирование

в) кодоминирование г) сверхдоминирование


А11 Доминантный ген в гетерозиготном состоянии проявляется сильнее, чем в гомозиготном:

а) полное доминирование б) неполное доминирование

в) кодоминирование г) сверхдоминирование


А12 При независимом наследовании происходит следующее расщепление по генотипу в F2:

а) 3:1; б) 1:1; в) 9:3:3:1; г) 1:2:1.


А 13 Генотип – это:

а) совокупность генов, которые организм получает от родителей;

б) совокупность внешних и внутренних признаков организма;

в) совокупность генов всех особей популяции;

г) способность множества генов контролировать один признак.


А14 Определите, какую закономерность иллюстрирует данная схема:

Р Аа х Аа

Ft АА, Аа, Аа, аа

а) закон расщепления;

б) правило единообразия;

в) закон сцепленного наследования;

г) хромосомную теорию наследственности.


А15. С открытием мейоза «гипотеза чистоты гамет» получила подтверждение:

а) цитологическое; в) гистологическое;

б) эмбриологическое; г) генетическое.


А16 Определите среди перечисленных генотипов рецессивный гомозиготный генотип:

а) АА; б) Аа; в) Bb; г) аа.


А17 Среди перечисленных генотипов укажите гетерозиготный генотип:

а) Аа; б) АА; в) аа; г) bb


А18 Муж и жена имеют ямочки на щеках, а их дети нет. Доминантный или рецессивный признак наличия ямочек на щеках:

а)доминантный; б)рецессивный;

в)сцепленный с полом; г)сцепленный.

А19 Как называется первый закон Менделя?

а)закон расщепления признаков в соотношении 3:1 б)закон единообразия первого поколения;

в)неполное доминирование при промежуточном наследовании признаков;

г)промежуточное наследование при неполном доминировании;



А20 Овогенез происходит в:

а) семенниках б) яичниках

в) надпочечниках г) матке


Часть В

При выполнении задания В  допишите определение. Каждое правильно выполненное задание части В оценивается в 2 балла


В1 Процесс образования яйцеклеток – это …

В2 …. - единица наследственности, состоящая из участка ДНК.

В3 .Передача информации, записанной на нити ДНК, через РНК на полипептидную цепь белка называется ….

В4 … – это степень выраженности признака.

В5 Совокупность признаков данного организма - это…

В6 Совокупность всех генов клетки называют …


Часть С

При выполнении части С   необходимо решить задачу, дать развёрнутый ответ на вопрос. За правильно решенную задачу вы получите 10 баллов, за развёрнутый ответ на вопрос 4 балла.

С1 Как связаны между собой наследственные особенности организма и проблема пересадки органов и тканей?

С2 При скрещивании между собой чистопородных белых кур потомство оказывается белым, а при скрещивании черных кур – черным. Потомство от белой и черной особи оказывается пестрым. Какое оперение будет у потомков белого петуха и пестрой курицы?


Ключ:

Часть А А1 – б; А2 – г; А3 – в; А4 – в; А5 – г; А6 – в; А7-в; А8 –а; А9-а; А10-б; А11-г; А12-в; А13-а; А14-а ; А15-а; А16-г; А17-а; А18-а; А19-б; А20-б;

Часть В В1-овогенез; В2-ген; В3-трансляция; В4-экспрессивность; В5-фенотип; В6-генопип;

Часть С

С1 Элементы правильного ответа

1. Каждый организм индивидуален по своим наследственным особенностям, это относится и к строению белков.

2. При пересадке органов и тканей существует угроза их отторжения вследствие несовместимости белков донора и реципиента.

С2

Дано:

ББ - белые

ЧЧ – черные

БЧ - пестрые

Р: ♀ БЧ

ББ

Решение:

Р: ♀ БЧ х ♂ ББ

G: Б Б

Ч

F1: ББ, БЧ

б п

F1 - ? Ответ: половина потомков будет белыми, половины – пестрыми.

Критерии оценки

41-46 баллов – 5 («отлично»)

35 -40 балла - 4 («хорошо»)

28 – 34 баллов - 3(«удовлетворительно»)

Менее 28 баллов – 2 («неудовлетворительно»)


Для оценки следующих знаний и умений: ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 5,ОК11; З1, З2, З3, З4,З5,

У1, У2, У3, по разделу III,IV, «Наследственность», «Изменчивость генетического материала» проводится контрольное тестирование. Задания выдаются в тестовой форме, в 3 вариантах.

Вариант №1

Время выполнения - 45 минут.

Часть А

Эта часть состоит из 20 заданий. (А 1 – А 20). К каждому заданию даны 4 варианта ответов, из которых только один верный. Каждое правильно выполненное задание части А оценивается в 1 балл.


А1 Для сцепленных генов характерно:
а)локализация в одной хромосоме

б) совместная передача признаков не зависит от кроссинговера
в) совместная передача признаков в поколениях

г) кодирование различных признаков

А2 Кодоминирование - это взаимодействие между:
а) Аллелями разных генов

б) Аллелями одного и того же гена

в) Редкими группами сцепления

г) Генами Х и У-хромосом

А3 Метод, позволяющий выявить изменения в обмене веществ:

а) дерматоглифики б) цитогенетический

в) близнецовый г) биохимический


А4 Может ли родиться дочь, больная гемофилией, если её отец - гемофилик?

а)может, так как ген гемофилии расположен в У-хромосоме;

б)не может, так как ген гемофилии расположен в соматических клетках;

в)не может, так как она гетерозиготна по Х-хромосомам;

г)может, если мать - носительница гена гемофилии.


А5 Генетический груз - это сумма мутаций:

а) Доминантных

б) Нейтральных

в) Рецессивных в гетерозиготном состоянии

г) Всех вредных


А6 Тератоген - это фактор, который:

а) Действует на ДНК, оставляя в ней наследуемые изменения

б) Вызывает изменения в хромосомном аппарате

в) Вызывает нарушения развития плода

г) Определяет появление генокопий


А7 Мутацию, приводящую к простой регулярной трисомии по 21 хромосоме, связывают с:

а)отягощенной наследственностью б) вредными факторами

в) астрологическим прогнозом г) возрастом матери


А8 Спонтанные генные мутации могут возникать в результате:

а) ошибок репликации б) воздействия радиации

в) воздействия химических факторов г) врачебной ошибки

А9 При аутосомно-доминантном типе наследования:

а)признак встречается у мужчин и у женщин;

б)родители обычно здоровы;

в)аномалия проявляется практически в каждом поколении;

г)вероятность рождения ребенка с аномалией - 50 %;


А10. В Х-хромосоме человека находятся гены, определяющие развитие таких аномалий, как:

а)гемофилия; б)альбинизм;

в)карликовость; г) дальтонизм;

А11 Фенилкетонурия - это пример

а)точковой мутации б)хромосомной мутации
в)геномной мутации г)модификационной изменчивости


А12 Какой из методов не применяется в генетике человека:

а)генеалогический б)гибридологический
в) близнецовый анализ г)популяционно-статистический


А13 Синдром "кошачьего крика" - это результат хромосомной мутации -

а)инверсия б)транслокации
в)дупликации г)делеции


А14 Трисомия по половым хромосомам ХХY называется также синдромом...

а)Шерешевского-Тернера б)Клайнфельтера
в)Эдвардса г)Дауна


А15 Не передаются последующим поколениям

а)точковые мутации б)спонтанные мутации
в)соматические мутации г)генеративные мутации


А16 Изменения, которые не передаются по наследству и возникают как приспособления организма к внешней среде, называют:

а) неопределенными в) мутационными

б) индивидуальными г) модификационными


А17 Какова функция медико-генетических консультаций родительских пар:

а) выявление предрасположенности родителей к инфекционным заболеваниям;

б) определение возможности рождения близнецов;

в) определение вероятности появления детей с наследственными отклонениями;

г) выявление предрасположенности родителей к нарушениям обмена веществ.


А 18 Полуоткрытый рот с высунутым языком и выступающей нижней челюстью характерен для синдрома:

а) Клайнфельтера б) Дауна

в) Шерешевского – Тернера г) Эдварса


А19 Наследственное заболевание, связанное с нарушением углеводного обмена:

а) муковисцидоз; в) сахарный диабет;

б) феилкетонурия; г) галактоземия.

А20 Рецессивный ген, вызывающий мышечную дистрофию, локализован в Х-хромосоме. Отец здоров, мать – носительница гена дистрофии. Вероятность рождения больных сыновей от этого брака (в % от числа сыновей) равна:

а)0%; 6)25%; в) 50 %; г) 75 %.

Часть В

При выполнении задания В  допишите определение. Каждое правильно выполненное задание части В оценивается в 2 балла

В1 ….- больной, с которого начинается родословная.

В2 … – перекрест гомологичных хромосом и обмен гомологичными участками.

В3 Фактор, который вызывает изменения в генетическом аппарате, называют …

В4 ….- выпадение какого-либо участка хромосомы.

В5 Диагностика во внутриутробном периоде называется …

Часть С

При выполнении части С   необходимо решить задачу, дать развёрнутый ответ на вопрос. За правильно решенную задачу вы получите 10 баллов, за развёрнутый ответ на вопрос 4 балла.

С1  Всегда ли проявляется унаследованный от родителей признак и почему?

С2 Женщина с нормальным зрением имеет брата дальтоника. Могут ли ее дети страдать дальтонизмом?

Ключ: Чсть А

А1-а;А2-б;А3-г;А4-г;А5-г;А6-в;А7-г;А8-а;А9-а;А10-А;А11-а;А11-а;А12-б;А13-г;А14-б;А15-в;А16-г;А17-в;А18-б;А19-В; А20-в;

Часть В

В1- пробанд; В2-кроссинговер; В3-тератогенный; В4-делеция; В5-пренатальная;

Часть С

С1 Элементы правильного ответа

1. Унаследованные признаки проявляются не всегда, например, признак может быть рецессивным и находиться в гетерозиготном состоянии.

2. Проявление фенотипических признаков зависит от многих факторов (например, пенетрантность и экспрессивность генов), поэтому, несмотря на наличие соответствующих генов, унаследованный признак может и не проявиться.

С2 Эталон ответа:

Дано:

Д-здоров

d- дальтон

Χд Χ d

1. Χ d Υ

2. Χд Υ

Решение:

1. РΧд Χ d × Χ d Υ

Г Χд, Χ d Χ d

F Χд Χ d, Χ d Χ d, Χ d Υ, Χд Υ

Ж, зд ж, б м, б, м, зд,

Ответ: 50 % вероятности больного ребенка.

2. РΧд Χ d × Χ д Υ

Г Χд, Χ d Χ д, Υ

F Χд Χ д, Χ д Χ d, Χ д Υ, Χ d Υ

Ж, зд ж, зд м, зд м, б

Ответ: 25 % вероятности больного ребенка.

Ответ: независимо от фенотипа отца дети этой женщины в 25% случаев могут страдать дальтонизмом.

Критерии оценки результатов

Выполнено правильно

Оценка

0-59%

2

60%-74%

3

75%-89%

4

90%-100%

5

Для оценки следующих знаний и умений: ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 8,ОК11; З1, З2, З3, З4,З5,З6,

У1, У2, У3, по разделу V, VI «Наследственность и патология»,«Профилактика наследственной патологии» проводится контрольное тестирование. Задания выдаются в тестовой форме, в 3 вариантах.

Вариант №1

Время выполнения - 45 минут.

Часть А


К каждому заданию даны 4 варианта ответов, из которых только один верный. Каждое правильно выполненное задание оценивается в 1 балл.


А1 При изучении генетики человека НЕ используют такой метод как

а) цитогенетический;

б) близнецовый;

в) гибридологический;

г) популяционный.


А2 Генеалогический метод – это изучение:

а) близнецов;

б) рисунка на ладони;

в) родословной;

г) структуры хромосом.

А3. Генеалогический анализ был разработан потому, что в генетике человека не применим

а) цитогенетический метод;

б) метод маркирования генов;

в) биохимический метод;

г) гибридологический метод.

А4. В генеалогическом методе сибсами называют

а)Родные братья и сестры;

б)Однояйцевых близнецов;

в)Двуяйцевые близнецы;

г) Сводные братья и сестры.


А5. При аутосомно-рецесивном наследовании признак проявляется

а)через поколение;

б)у мальчиков;

в)у девочек;

г)в каждом поколении;

6. При аутосомно-доминантном наследовании признак проявляется

а)через поколение;

б)у мальчиков;

в) у девочек;

г) в каждом поколении.

7. Носителями рецессивного гена заболевания, сцепленного с полом (но не болеющие им) чаще всего бывают

а)мужчины;

б)женщины;

в) и мужчины, и женщины;

г)нет верного ответа.

А8 Человек, относительно которого составляется родословная, называется

а)индивид;

б)пробанд;

в)особь.

г)семьянин.


А9 Для обозначения сибсов при составлении графических изображений родословных используют символ:

а) в)

б) г)



А10 Для обозначения близкородственного брака при составлении графических изображений родословных используют символ:


а) в)

б) г)


А11 Определите тип наследования изучаемых признаков

а) аутосомно-доминантный;

б) аутосомно-рецессивный;

в) У-сцепленный;

г) рецессивный Х-сцепленный.


А12 Определите тип наследования изучаемых признаков

а) аутосомно-доминантный

б) аутосомно-рецессивный

в) У-сцепленный

г) рецессивный Х-сцепленный




А13 Мутагены – это:

а) гены, появляющиеся в результате мутаций;

б) вещества, вызывающие мутации;

в) организмы, появляющиеся в результате мутаций;

г) нет верного ответа.


А14 Метод перинатальной диагностики:

а) близнецовый;

б) иммуногенетический;

в) биохимический;

г) амниоцентез.


А15 Сроки проведения биопсии хориона (в неделях):

а) 7-9

б) 12-14

в) 2-4

г) 18-20


А16 Пол человека определяется

а) половыми генами;

б) Х и У хромосомами;

в) аутосомами;

г) суммой хромосом.


Ключ:

часть А 1в, 2в, 3г, 4а, 5а, 6г, 7б, 8б, 9г, 10б, 11а, 12в, А13б;14г,15а,16б;

Критерии оценки

15-16 баллов – 5 («отлично»)

12 -14 балла - 4 («хорошо»)

10 – 11 баллов - 3(«удовлетворительно»)

Менее 10 баллов – 2 («неудовлетворительно»)















4. КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

ДЛЯ ЭКЗАМЕНА ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ

Предметом оценки служат умения и знания, предусмотренные ФГОС по дисциплине Генетика человека с основами медицинской генетики, направленные на формирование общих и профессиональных компетенций.

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий (ИДЗ, сообщений и презентаций). Итоговая аттестация в форме экзамена. Студент допускается к сдаче экзамена, если выполнены все текущие практические работы, индивидуальные домашние задания, контрольная работа и тематические самостоятельные работы на положительную оценку.

Оценка освоения дисциплины предусматривает использование - накопительной системы оценивания и проведение экзамена.

4.1. Форма комплекта экзаменационных материалов (очной части)

Состав

I. Паспорт.

II. Задание для экзаменующегося.

III. Пакет экзаменатора.

III а. Условия.

III б. Критерии оценки.


  1. ПАСПОРТ

Назначение:

КОМ предназначен для контроля и оценки результатов освоения учебной дисциплины генетика человека с основами медицинской генетики по специальности 34.02.01 Сестринское дело (Базовый уровень подготовки)

Знания:

З1 биохимические и цитологические основы наследственности;

З2 закономерности наследования признаков, виды взаимодействия генов;

З3 методы изучения наследственности и изменчивости человека в норме и патологии;

З4 основные виды изменчивости, виды мутаций у человека, факторы мутагенеза;

З5основные группы наследственных заболеваний, причины и механизмы их возникновения;

З6 цели, задачи, методы и показания к медико-генетическому консультированию.

Умения:

У1 проводить опрос и вести учет пациентов с наследственной патологией;

У2 проводить беседы по планированию семьи с учетом имеющейся наследственной патологии;

У3 проводить предварительную диагностику наследственных болезней;

Оцениваемые компетенции:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их выполнение и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать и осуществлять повышение своей квалификации.

ОК 11.Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу, человеку.

ПК.1.1.Проводить мероприятия по сохранению и укреплению здоровья населения, пациента и его окружения.

П.К.2.1.Представлять информацию в понятном для пациента виде, объяснять ему суть вмешательств.

ПК.2.2.Осуществлять лечебно-диагностические вмешательства, взаимодействуя с участниками лечебного процесса.

ПК. 2.3.Сотрудничать со взаимодействующими организациями и службами.

ПК.2.5.Соблюдать правила использования аппаратуры, оборудования и изделий медицинского назначения в ходе лечебно-диагностического процесса.

ПК.2.6.Вести утверждённую медицинскую документацию.


II. ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЕМОГО:

КУ – 54

ОМК – структурное подразделение ОрИПС – филиала СамГУПС

Рассмотрено цикловой (методической) комиссией

«____»_________ 2017 г.


Председатель ЦМК________________

О.В.Воротилина

Комплексный экзамен

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 1

ОП.01. Основы латинского языка с медицинской терминологией

ОП.04. Генетика человека с основами медицинской генетики (дисциплины)


Группа 20, 21, 22, 23, 24 Семестр3

25, 26, 27, 28



утверждаю

Зам. директора по УР

_________________

С.В.Вольнов

«____»________ 2017 г.



Инструкция для обучающихся

Экзаменационная работа включает 22 задание по основным разделам дисциплин: Основы латинского языка с медицинской терминологией, Генетика человека с основами медицинской генетики:

Часть А состоит из 14 тестовых заданий с одним ответом (1-14) по 1 баллу, часть В из заданий с развернутым ответом (15-20) по 2 балла, часть С из практического задания (21-22) по 3 балла.

Максимальное количество баллов - 32 балла.

Критерии оценки

Отметка (оценка)

Количество правильных

ответов в %

Количество правильных

ответов в баллах

5 (отлично)

90-100

29-32

4 (хорошо)

75-89

24-28

3 (удовлетворительно)

60-74

20-23

2 (неудовлетворительно)

0-59

0-19

Часть А. Задания с одним ответом: Время выполнения заданий - 10 минут

Выберите букву, соответствующую правильному варианту ответа и запишите её в бланк ответов.

1. (1 балл) Буква S читается как [З]:

a) перед всеми согласными в) перед всеми гласными

б) перед е, i, y г) в положении между гласными

2. (1 балл) Как читается выделенное буквосочетание в слове Mixtio?

а) [кс] в) [ци]

б) [ти] г) [ш]

3. (1 балл) Определите склонение существительного canalis, is m

а) I в) III

б) II г) IV

4. (1 балл) В латинском языке ….. группы прилагательных

а) 2 в) 4

б) 3 г) 5

5. (1 балл) Выбери правильный ответ Decoctum – это

а) отвар в) сбор

б) настой г) настойка

6. (1 балл) Найди верное значение частотного отрезка -chol-, -bil-

а) мочегонные в) кишечно-желудочные

б) желчегонные г) противоглистные

7. (1 балл) Выбери правильный ответ myoma это-

а) паралич группы мышц в) воспаление мышц

б) опухоль из мышечной ткани г) злокачественная опухоль

8. (1 балл) Наука, изучающая наследственность и изменчивость:

а) Цитология в) Генетика

б) Селекция г) Социология

9. (1 балл) Дигибридное скрещивание – это скрещивание родительских форм, которые различаются по:

а) Форме и размеру семян в) Окраске и форме семян

б) Одной паре признаков г) Двум парам признаков

10. (1 балл) Организм, имеющий генотип Аа, - это

а) Гомозигота по доминантному признаку в) Гетерозигота

б) Гомозигота по рецессивному признаку г) Гемизигота

11. (1 балл) При аутосомно-рецесивном наследовании признак проявляется

а) У мальчиков в) У девочек

б) В каждом поколении г) Через поколение

12. (1 балл) Возможные механизмы возникновения синдрома Дауна:

а) Только трисомияаутосом в) Транслокация

б) Трисомия половых хромосом г) Трисомияаутосом и транслокация

13. (1 балл) На основе анализа родословной, которая показала, что заболевание встречается в каждом поколении и только у мужчин, передается от отца к сыну, можно заключить - тип наследования этого заболевания:

а) Аутосомно-доминантный в) Рецессивный сцепленный с Х-хромосомой

б) Аутосомно-рецессивный г) Сцепленный с Y-хромосомой

14. (1 балл) Ультразвуковое исследование плода распространенный метод:

а) Пренатальной диагностики в) Цитогенетический

б) Генеалогический г) Близнецовый


Часть В. Выполните задание, дайте полный развёрнутый ответ:

Время выполнения заданий - 20 минут

15. (2 балла) Запишите в двух формах, определите род и склонение имен существительных, выделите рабочую основу, прочитайте.

pasta, ae, f species, ēi, f

succus, i, m articulatio, ōnis, f

fructus, us, m cornu, us, n

cortex, ĭcis, m unguentum, i, n ( 8 слов )

16. (2 балла) Прочитайте глаголы, определите спряжение, образуйте формы повелительного наклонения единственного и множественного числа, запишите, переведите:

1) аuscultāre 4) scribĕre

2) vivĕre 5) repetēre

3) punīre 6) filtrāre

17. (2 балла) Прочитайте слова, соблюдая правила постановки ударения.

Cartillāgo, jersiniapestis, praematūrus, coccygēus, Aloë, homeostāsis, Hyoscyămus, glucōsum, jejūnum, operatio, ostium, Schizandra, Rheum, Strophanthīnum, cachexīa, aether, pharmăcon, terminatio, inguinālis, splanchnologia.

18. (2 балла) Какие виды близнецов различают у человека и некоторых млекопитающих? Ответ обоснуйте.

19. (2 балла) Какое деление и какая его фаза изображены на рисунке? Ответ обоснуйте.



20. (2 балла) Опишите кариотип:

1) общее число хромосом, 2) число аутосом,

3) число половых хромосом,

4) пол (мужской или женский),

5) норма или патология (какое заболевание)

Кариограмма человека.


Часть С. Выполните практическое задание. Время выполнения заданий - 10 минут

21. (3 балла) Выпишите рецепт, соблюдая правила оформления. Без сокращений. Прочитайте.

Возьми по 15 мл настойки ландыша и настойки валерианы.

Смешай. Выдай. Обозначь: По 20 капель 3 раза в день. (Tincturа, ae f Convallaria, ae f Valeriana, ae f)

22. (3 балла) У матери I группа крови а у отца IV . Может ли ребёнок унаследовать группу крови своего отца?


Преподаватели: Ю.В. Халтер

И.В. Королёва

КУ – 54

ОМК – структурное подразделение ОрИПС – филиала СамГУПС

Рассмотрено цикловой (методической) комиссией

«____»_________ 2017 г.


Председатель ЦМК________________

О.В.Воротилина

Комплексный экзамен

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 2

ОП.01. Основы латинского языка с медицинской терминологией

ОП.04. Генетика человека с основами медицинской генетики (дисциплины)


Группа 20, 21, 22, 23, 24 Семестр3

25, 26, 27, 28



утверждаю

Зам. директора по УР

_________________

С.В.Вольнов

«____»________ 2017 г.



Инструкция для обучающихся

Экзаменационная работа включает 22 задание по основным разделам дисциплин: Основы латинского языка с медицинской терминологией, Генетика человека с основами медицинской генетики:

Часть А состоит из 14 тестовых заданий с одним ответом (1-14) по 1 баллу, часть В из заданий с развернутым ответом (15-20) по 2 балла, часть С из практического задания (21-22) по 3 балла.

Максимальное количество баллов - 32 балла.

Критерии оценки

Отметка (оценка)

Количество правильных

ответов в %

Количество правильных

ответов в баллах

5 (отлично)

90-100

29-32

4 (хорошо)

75-89

24-28

3 (удовлетворительно)

60-74

20-23

2 (неудовлетворительно)

0-59

0-19

Часть А. Задания с одним ответом: Время выполнения заданий - 10 минут

Выберите букву, соответствующую правильному варианту ответа и запишите её в бланк ответов.

1. (1 балл) Буквосочетание ch читается как:

а) [x] в) [c]

б) [k] г) [ц]

2. (1 балл) Как читается выделенное буквосочетание в слове Sanguis?

а) [нгу] в) [нгв]

б) [нги] г) [нжу]

3. (1 балл) Словарная форма существительного состоит из:

а) форма в Nom. Sing., окончание Gen. Sing., род

б) форма Nom. Sing., окончание Gen. Pl., род

в) форма Nom. Sing., род

г) форма Nom. Pl., род

4. (1 балл) В латинском языке глагол имеет:

а) 1 спряжение в) 3 спряжения

б) 2 спряжения г) 4 спряжения

5. (1 балл) Выберите правильный перевод «Выдай таких доз»

а) Da tales doses

б) Recipe tales doses

в) Signa tales doses

г) Misce tales doses

6. (1 балл) Найди верное значение частотного отрезка -sulfa-

а) противорвотное в) антигельминтное

б) антимикробные сульфаниламиды г) противоаллергическое

7. (1 балл) Выбери правильный ответ osteonecrosis это-

а) омертвление костной ткани в) уплотнение костной ткани

б) омертвление легочной ткани г) уплотнение легочной ткани

8. (1 балл) Основные закономерности наследственности и изменчивости впервые установил в 1865 г.

а) Г.Мендель в) Т.Морган

б) В.Иогансен г) Г. де Фриз

9. (1 балл) У особей с генотипом Ааbb образуются гаметы

а) Ab,ab в) Aa,Bb

б) Ab,bb г) AA,bb

10. (1 балл) Как называется второй закон Г. Менделя?

а) Закон расщепления признаков в соотношении 3:1

б) Промежуточное наследование при неполном доминировании.

в) Неполное доминирование при промежуточном наследовании признаков

г) Закон единообразия первого поколения

11. (1 балл) При аутосомно- доминантном наследовании характерно следующее:

а) Болезнь встречается в каждом поколении

б) Соотношение больных мальчиков и девочек одинаково

в) Больные мужчины и женщины одинаково передают болезнь своим детям обоего пола.

г) Все ответы верны

12. (1 балл) Частота перекреста между генами, расположенными в одной хромосоме, определяется:

а) Расстоянием между гомологичными хромосомами одной пары

б) Расстоянием между генами, расположенными в одной хромосоме гомологичной пары

в) Расстоянием между парами гомологичных хромосом

г) Расстоянием между аллельными генами, расположенными в гомологичных хромосомах одной пары.

13. (1 балл) Примером модификационной изменчивости является:

а) Развитие зоба у населения в местностях, где мало йода в почве

б) Рождение в нормальной семье девочки с синдромом Дауна

в) Разный цвет глаз у одного человека

г) Рождение в природе белого тигренка или ворона

14. (1 балл) Амниоцентез - это метод:

а) Генеалогический в) Пренатальной диагностики

б) Дерматоглифический г) Близнецовый

Часть В. Выполните задание, дайте полный развёрнутый ответ.

Время выполнения заданий - 20 минут

15. (2 балла) Запишите в двух формах, определите род и склонение имен существительных, выделите рабочую основу, прочитайте.

globŭlus, i, m Papāver, ěris, n

costa, ae, f ganglion, i, n

apex, ĭcis, m narcōsis, is, f

genu, us, n Mentha, ae, f

caries, ēi, f exĭtus, us, m (10 слов)

16. (2 балла) Прочитайте, разделитетерминынаТЭ, объяснитеихзначениеписьменно.

Hyperthermia, dystrophia, haemophilia, gastropathia, neuralgia, myocardītis, osteōma, cardiographia, haemotransfusio, stomatologia. (10 слов)

17. (2 балла) Прочитайте слова, соблюдая правила постановки ударения.

Amygdăla, aethereus, rhizōma, Glycerīnum, ophthalmĭcus, pharynx, cicatrix, squamōsa, ischurīa, dystrophīa, ischaemīa, solutio, combustio, systŏle, adhaesīvus, cerebellum, fossa, jugulāris, apnoë, cyanĭdum, junctūra.

(21 слово)

18. (2 балла) Рассмотрите рисунок с примерами хромосомных мутаций. Под какой цифрой на нём обозначена хромосомная перестройка – дупликация?







19. (2 балла) Опишите кариотип:

1) общее число хромосом,

2) число аутосом,

3) число половых хромосом,

4) пол (мужской или женский),

5) норма или патология (какое заболевание)

Кариограмма человека





20. (2 балла) Назовите зародышевый листок позвоночного животного, обозначенный на рисунке вопросительным знаком. Какие типы тканей и системы органов формируются из него?





Часть С. Выполните практическое задание. Время выполнения заданий - 10 минут

21. (3 балла) Выпишите рецепт, соблюдая правила оформления. Без сокращений. Прочитайте.

Возьми 1 грамм борной кислоты, 5 грамм салициловой кислоты, 25 грамм оксида цинка, 50 грамм чистого талька. Смешай, пусть получится порошок. Выдай. Обозначь: Присыпка.

(borĭcus, a, um ; salicylĭcus, a, um ; Zincum, i n; Talcum, i n)

22. (3 балла) Используя рисунок, определите, какие признаки плодов томата (темная или светлая окраска, грушевидная или шаровидная форма) доминируют; каковы генотипы родителей, генотипы и фенотипы гибридов F1 и F2. Составьте схему решения задачи. Гены обоих признаков не сцеплены.


Преподаватели: Ю.В. Халтер

И.В. Королёва


КУ – 54

ОМК – структурное подразделение ОрИПС – филиала СамГУПС

Рассмотрено цикловой (методической) комиссией

«____»_________ 2017 г.


Председатель ЦМК________________

О.В.Воротилина

Комплексный экзамен

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 3

ОП.01. Основы латинского языка с медицинской терминологией

ОП.04. Генетика человека с основами медицинской генетики (дисциплины)


Группа 20, 21, 22, 23, 24 Семестр3

25, 26, 27, 28



утверждаю

Зам. директора по УР

_________________

С.В.Вольнов

«____»________ 2017 г.



Инструкция для обучающихся

Экзаменационная работа включает 22 задание по основным разделам дисциплин: Основы латинского языка с медицинской терминологией, Генетика человека с основами медицинской генетики:

Часть А состоит из 14 тестовых заданий с одним ответом (1-14) по 1 баллу, часть В из заданий с развернутым ответом (15-20) по 2 балла, часть С из практического задания (21-22) по 3 балла.

Максимальное количество баллов - 32 балла.

Критерии оценки

Отметка (оценка)

Количество правильных

ответов в %

Количество правильных

ответов в баллах

5 (отлично)

90-100

29-32

4 (хорошо)

75-89

24-28

3 (удовлетворительно)

60-74

20-23

2 (неудовлетворительно)

0-59

0-19

Часть А. Задания с одним ответом: Время выполнения заданий - 10 минут

Выберите букву, соответствующую правильному варианту ответа и запишите её в бланк ответов.

1. (1 балл) Буква С читается как [К]:

a) перед всеми согласными в) перед а, u, o

б) перед е, i, y г) в положении между гласными

2. (1 балл) Как читается выделенное буквосочетание в слове Quercus?

а) [ку] в) [кв]

б) [гв] г) [к]

3. (1 балл)Определите склонение существительного ductus, us m

а) I в) III

б) II г) IV

4. (1 балл) Латинские прилагательные склоняются:

а) так же как существительные в) только по I, II и III склонениям

б) только по IV и V склонениям г) не склоняются

5. (1 балл) В рецепте названия лекарственных веществ или препаратов указываются в:

а) именительном падеже в) винительном падеже

б) родительном падеже г) творительном падеже

6. (1 балл) Найди верное значение частотного отрезка -aller(g)-:

а) стероид в) противоаллергическое

б) спазмолитическое г) седативное

7. (1 балл) Выбери правильный ответ lipoma это -

а) раковая опухоль в) мышечная опухоль

б) опухоль из жировой ткани г) образование жировых клеток

8. (1 балл) Какой год считается годом рождения генетики:

а) 1865 в) 1901

б) 1900 г) 2000

9. (1 балл) Моногибридное скрещивание – это скрещивание родительских форм, которые различаются по:

а) Форме и размеру семян в) Двум парам признаков

б) Одной паре признаков г) Окраске и форме семян

10. (1 балл) Брахидактилия наследуется по … типу:

а) Аутосомно-доминантному в) Доминантному, сцепленному с Х- хромосомой

б) Аутосомно-рецессивному г) Рецессивному, сцепленному с Х- хромосомой

11. (1 балл) Какое явление вызывает нарушение закона Моргана?

а) Митоз в) Коньюгация

б) Мейоз г) Кроссинговер


12. (1 балл) Какого компонента нет в структуре ДНК:

а) Рибоза в) Тимин

б) Дезоксирибоза г) Цитозин

13. (1 балл) Наследственное заболевание, сопровождающееся накоплением в организме больного фенилаланина и продуктов его обмена – это

а) Фенилкетонурия в) Анемия Кули

б) Галактоземия г) Гемофилия

14. (1 балл) Генеалогический метод – это изучение:

а) Близнецов в) Родословной

б) Рисунка на ладони г) Структуры хромосом

Часть В. Выполните задание, дайте полный развёрнутый ответ.

Время выполнения заданий - 20 минут

15. (2 балла) Согласуйте существительное с прилагательным и прочитайте.

purus, a, um Codeīnum, i, n

medicinālis, e capsŭla, ae, f

composĭtus, a, um emplastrum, i, n

siccus, a, um extractum, i, n

dexter, tra, trum vena, ae, f

camphorātus, a, um oleum, i, n

simplex, ĭcis dyspepsīa, ae, f

rectālis, e suppositorium, i, n

solubĭlis, e pulvis, ěris, m

naturālis, e elīxir, īris, n

16. (2 балла) Прочитайте, переведите, образуйте форму Gen. sing.:

1) sirupus (4 скл.) 4) linimentum (2 скл.)

2) strobilus (2 скл.) 5) species (5 cкл.)

3) capsula (1 скл.) 6) gemma (1 скл.)

17. (2 балла) Прочитайте слова, соблюдая правила постановки ударения.

Cinereus, complexus, Althaea, articulatio huměri, Hydrogenii peroxўdum, occipitālis, processus mastoideus, vasa sanguinea, Convallaria majālis, gossypium, vibrio cholěrae asiatĭcae, febris haemorrhagĭca, ischiadĭcus. (21 слово)

18. (2 балла) Чем отличается У-хромосома от Х-хромосомы? Ответ обоснуйте.

19. (2 балла) Назовите тип и фазу деления клеток, изображённых на рисунках. Какие процессы они иллюстрируют? К чему приводят эти процессы?


20. (2 балла) Опишите кариотип:

1) общее число хромосом, 2) число аутосом, 3) число половых хромосом, 4) пол (мужской или женский), 5) норма или патология (какое заболевание)


Кариограмма человека.


Часть С. Выпишите практическое задание

Время выполнения заданий - 10 минут

21. (3 балла) Выпишите рецепт, соблюдая правила оформления. Без сокращений. Прочитайте.

Возьми по 10 мл. настойки полыни горькой и красавки,

Cмешай, Выдай. Обозначь: По 15-20 капель на прием за полчаса до еды.

(Tincturа, ae f, Absinthium, i n, Belladonna, ae f)

22. (3 балла)У человека наследование альбинизма не сцеплено с полом (А – наличие меланина в клетках кожи, а – отсутствие меланина в клетках кожи – альбинизм), а гемофилии – сцеплено с полом (XН – нормальная свёртываемость крови, Xh – гемофилия). Определите генотипы родителей, а также возможные генотипы, пол и фенотипы детей от брака дигомозиготной нормальной по обеим аллелям женщины и мужчины альбиноса, больного гемофилией. Составьте схему решения задачи.


Преподаватели: Ю.В. Халтер

И.В. Королёва


КУ – 54

ОМК – структурное подразделение ОрИПС – филиала СамГУПС

Рассмотрено цикловой (методической) комиссией

«____»_________ 2017 г.


Председатель ЦМК________________

О.В.Воротилина

Комплексный экзамен

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 4

ОП.01. Основы латинского языка с медицинской терминологией

ОП.04. Генетика человека с основами медицинской генетики (дисциплины)


Группа 20, 21, 22, 23, 24 Семестр3

25, 26, 27, 28



утверждаю

Зам. директора по УР

_________________

С.В.Вольнов

«____»________ 2017 г.



Инструкция для обучающихся

Экзаменационная работа включает 22 задание по основным разделам дисциплин: Основы латинского языка с медицинской терминологией, Генетика человека с основами медицинской генетики:

Часть А состоит из 14 тестовых заданий с одним ответом (1-14) по 1 баллу, часть В из заданий с развернутым ответом (15-20) по 2 балла, часть С из практического задания (21-22) по 3 балла.

Максимальное количество баллов - 32 балла.

Критерии оценки

Отметка (оценка)

Количество правильных

ответов в %

Количество правильных

ответов в баллах

5 (отлично)

90-100

29-32

4 (хорошо)

75-89

24-28

3 (удовлетворительно)

60-74

20-23

2 (неудовлетворительно)

0-59

0-19

Часть А. Задания с одним ответом: Время выполнения заданий - 10 минут

Выберите букву, соответствующую правильному варианту ответа и запишите её в бланк ответов.

1. (1 балл) Дифтонг eu читается как:

a) [у] в) [э]

б) [эу] г) [а]

2. (1 балл) Как читается выделенное буквосочетание в слове Aethereus?

а) [тх] в) [ч]

б) [ф] г) [т]

3. (1 балл) Основа глагола определяется

а) из формы повелительного наклонения в) из формы 1 лица ед. ч.

б) из формы инфинитива, если отбросить -re г) из формы 2 лица ед. ч.

4. (1 балл) К прилагательным первой группы относятся:

а) прилагательные на -er, -is, -e в) прилагательные на -s или -x

б) прилагательные на -us, -a, -um г) прилагательные на -is, -e

5. (1 балл) Какой из ниже перечисленных пунктов не входит в структуру рецепта:

а) имя врача в) адрес больного

б) имя больного г) наименование лечебного учреждения

6. (1 балл) Найди верное значение частотного отрезка -alg-, -dol-:

а) обезболивающее в) противоаллергическое

б) спазмолитическое г) седативное

7. (1 балл) Выбери правильный ответ arthrosis это -

а) воспаление сустава в) хроническое заболевание суставов

б) боль в суставах г) хроническое заболевание хрящей

8. (1 балл) Явление сцепленности генов было подтверждено:

а) Менделем в) Морганом

б) Дарвиным г) Вавиловым

9. (1 балл) Один ген не полностью подавляет другой и появляется промежуточный признак:

а) Полное доминирование в) Кодоминирование

б) Неполное доминирование г) Сверхдоминирование

10. (1 балл) В результате митоза образуются

а) Две дочерние клетки с гаплоидным набором хромосом

б) Две дочерние клетки с диплоидным набором хромосом

в) 4- дочерние клетки с гаплоидным набором хромосом

г) 4- дочерние клетки с диплоидным набором хромосом

11. (1 балл) Группы генов, расположенных в одной хромосоме, называются:

а) Группами сцепления

б) Рецессивными группами

в) Доминантными группами

г) Группами аллелей

12. (1 балл) В основе генных мутаций лежит изменение

а) Структуры митохондрий и пластид в) Числа нуклеотидов в молекуле ДНК

б) Структуры хромосом г) Числа хромосом

13. (1 балл) Трисомия по 13-ой хромосоме вызывает синдром:

а) Дауна в) Патау

б) Эдвардса г) «Кошачьего крика»

14. (1 балл) Какова функция медико-генетических консультаций родительских пар:

а) Выявление предрасположенности родителей к инфекционным заболеваниям

б) Определение возможности рождения близнецов

в) Определение вероятности появления детей с наследственными отклонениями

г) Выявление предрасположенности родителей к нарушениям обмена веществ


Часть В. Выполните задание, дайте развернутый ответ.

Время выполнения заданий - 20 минут

15. (2 балла) Поставьте правильно ударение: 1) ampulla 6) emulsum

2) plexus 7) vertebra

3) ligamentum 8) diaeta

4) vesīca 9) tibia

5) liquor 10) sirŭpus

16. (2 балла) Запишите глаголы, переведите, определите спряжение, образуйте формы повелительного наклонения единственного и множественного числа, запишите, прочитайте.

Recipěre, filtrāre, miscēre, sterilisāre, teněre, repetěre, dāre, scire, docеre, vertěre. (10 слов)

17. (2 балла) Прочитайте, разделите термины на ТЭ, объясните их значение письменно.

Hyperthermia, dystrophia, haemophilia, gastropathia, neuralgia, myocardītis, osteōma, cardiographia, haemotransfusio, stomatologia. (10 слов)

18. (2 балла) Опишите кариотип:

1) общее число хромосом,

2) число аутосом,

3) число половых хромосом,

4) пол (мужской или женский),

5) норма или патология (какое заболевание)

Кариограмма человека.

19. (2 балла) Почему гемофилию называют заболеванием, сцепленным с полом? Ответ обоснуйте.

20. (2 балла) Схема какого скрещивания изображена на рисунке?

Часть С. Выполните практическое задание.

Время выполнения заданий - 10 минут

21. (3 балла) Выпишите рецепт, соблюдая правила оформления.

Без сокращений. Прочитайте.

Возьми 0,05 грамма порошка листьев наперстянки, 0,3 грамма сахара. Смешай, пусть получится порошок. Выдай такие дозы числом 12. Обозначь: По 1 порошку 3-4 раза в день.

(Pulvis, ěris m; folium, i n; Digitālis, is f; Sacchărum, i n)

22. (3 балла) Фенилкетонурия наследуется как аутосомный рецессивный признак. Какими могут быть дети в семье, где родители гетерозиготны по этому признаку?


Преподаватели: Ю.В. Халтер

И.В. Королёва


КУ – 54

ОМК – структурное подразделение ОрИПС – филиала СамГУПС

Рассмотрено цикловой (методической) комиссией

«____»_________ 2017 г.


Председатель ЦМК________________

О.В.Воротилина

Комплексный экзамен

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 5

ОП.01. Основы латинского языка с медицинской терминологией

ОП.04. Генетика человека с основами медицинской генетики (дисциплины)


Группа 20, 21, 22, 23, 24 Семестр3

25, 26, 27, 28



утверждаю

Зам. директора по УР

_________________

С.В. Вольнов

«____»________ 2017 г.



Инструкция для обучающихся

Экзаменационная работа включает 22 задание по основным разделам дисциплин: Основы латинского языка с медицинской терминологией, Генетика человека с основами медицинской генетики:

Часть А состоит из 14 тестовых заданий с одним ответом (1-14) по 1 баллу, часть В из заданий с развернутым ответом (15-20) по 2 балла, часть С из практического задания (21-22) по 3 балла.

Максимальное количество баллов - 32 балла.

Критерии оценки

Отметка (оценка)

Количество правильных

ответов в %

Количество правильных

ответов в баллах

5 (отлично)

90-100

29-32

4 (хорошо)

75-89

24-28

3 (удовлетворительно)

60-74

20-23

2 (неудовлетворительно)

0-59

0-19

Часть А. Задания с одним ответом: Время выполнения заданий - 10 минут

Выберите букву, соответствующую правильному варианту ответа и запишите её в бланк ответов.

1. (1 балл) Буква S читается как [З]:

a) перед всеми согласными в) перед всеми гласными

б) перед е, i, y г) в положении между гласными

2. (1 балл) Как читается выделенное буквосочетание в слове Mixtio?

а) [кс] в) [ци]

б) [ти] г) [ш]

3. (1 балл) Определите склонение существительного canalis, is m

а) I в) III

б) II г) IV

4. (1 балл) В латинском языке ….. группы прилагательных

а) 2 в) 4

б) 3 г) 5

5. (1 балл) Выбери правильный ответ Decoctum – это

а) отвар в) сбор

б) настой г) настойка

6. (1 балл) Найди верное значение частотного отрезка -chol-, -bil-

а) мочегонные в) кишечно-желудочные

б) желчегонные г) противоглистные

7. (1 балл) Выбери правильный ответ myoma это-

а) паралич группы мышц в) воспаление мышц

б) опухоль из мышечной ткани г) злокачественная опухоль

8. (1 балл) Наука, изучающая наследственность и изменчивость:

а) Цитология в) Генетика

б) Селекция г) Социология

9. (1 балл) Дигибридное скрещивание – это скрещивание родительских форм, которые различаются по:

а) Форме и размеру семян в) Окраске и форме семян

б) Одной паре признаков г) Двум парам признаков

10. (1 балл) Организм, имеющий генотип Аа, - это

а) Гомозигота по доминантному признаку в) Гетерозигота

б) Гомозигота по рецессивному признаку г) Гемизигота

11. (1 балл) При аутосомно-рецесивном наследовании признак проявляется

а) У мальчиков в) У девочек

б) В каждом поколении г) Через поколение

12. (1 балл) Возможные механизмы возникновения синдрома Дауна:

а) Только трисомияаутосом в) Транслокация

б) Трисомия половых хромосом г) Трисомияаутосом и транслокация

13. (1 балл) На основе анализа родословной, которая показала, что заболевание встречается в каждом поколении и только у мужчин, передается от отца к сыну, можно заключить - тип наследования этого заболевания:

а) Аутосомно-доминантный в) Рецессивный сцепленный с Х-хромосомой

б) Аутосомно-рецессивный г) Сцепленный с Y-хромосомой

14. (1 балл) Ультразвуковое исследование плода распространенный метод:

а) Пренатальной диагностики в) Цитогенетический

б) Генеалогический г) Близнецовый


Часть В. Выполните задание, дайте полный развёрнутый ответ:

Время выполнения заданий - 20 минут

15. (2 балла) Запишите в двух формах, определите род и склонение имен существительных, выделите рабочую основу, прочитайте.

pasta, ae, f species, ēi, f

succus, i, m articulatio, ōnis, f

fructus, us, m cornu, us, n

cortex, ĭcis, m unguentum, i, n ( 8 слов )

16. (2 балла) Прочитайте глаголы, определите спряжение, образуйте формы повелительного наклонения единственного и множественного числа, запишите, переведите:

1) аuscultāre 4) scribĕre

2) vivĕre 5) repetēre

3) punīre 6) filtrāre

17. (2 балла) Прочитайте слова, соблюдая правила постановки ударения.

Cartillāgo, jersiniapestis, praematūrus, coccygēus, Aloë, homeostāsis, Hyoscyămus, glucōsum, jejūnum, operatio, ostium, Schizandra, Rheum, Strophanthīnum, cachexīa, aether, pharmăcon, terminatio, inguinālis, splanchnologia.

18. (2 балла) Какие виды близнецов различают у человека и некоторых млекопитающих? Ответ обоснуйте.

19. (2 балла) Какое деление и какая его фаза изображены на рисунке? Ответ обоснуйте.


20. (2 балла) Опишите кариотип:

1) общее число хромосом, 2) число аутосом,

3) число половых хромосом,

4) пол (мужской или женский),

5) норма или патология (какое заболевание)

Кариограмма человека.


Часть С. Выполните практическое задание. Время выполнения заданий - 10 минут

21. (3 балла) Выпишите рецепт, соблюдая правила оформления. Без сокращений. Прочитайте.

Возьми по 15 мл настойки ландыша и настойки валерианы.

Смешай. Выдай. Обозначь: По 20 капель 3 раза в день. (Tincturа, ae f Convallaria, ae f Valeriana, ae f)

22. (3 балла) У матери I группа крови а у отца IV . Может ли ребёнок унаследовать группу крови своего отца?


Преподаватели: Ю.В. Халтер

И.В. Королёва

КУ – 54

ОМК – структурное подразделение ОрИПС – филиала СамГУПС

Рассмотрено цикловой (методической) комиссией

«____»_________ 2017 г.


Председатель ЦМК________________

О.В.Воротилина

Комплексный экзамен

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 6

ОП.01. Основы латинского языка с медицинской терминологией

ОП.04. Генетика человека с основами медицинской генетики (дисциплины)


Группа 20, 21, 22, 23, 24 Семестр3

25, 26, 27, 28



утверждаю

Зам. директора по УР

_________________

С.В.Вольнов

«____»________ 2017 г.



Инструкция для обучающихся

Экзаменационная работа включает 22 задание по основным разделам дисциплин: Основы латинского языка с медицинской терминологией, Генетика человека с основами медицинской генетики:

Часть А состоит из 14 тестовых заданий с одним ответом (1-14) по 1 баллу, часть В из заданий с развернутым ответом (15-20) по 2 балла, часть С из практического задания (21-22) по 3 балла.

Максимальное количество баллов - 32 балла.

Критерии оценки

Отметка (оценка)

Количество правильных

ответов в %

Количество правильных

ответов в баллах

5 (отлично)

90-100

29-32

4 (хорошо)

75-89

24-28

3 (удовлетворительно)

60-74

20-23

2 (неудовлетворительно)

0-59

0-19

Часть А. Задания с одним ответом: Время выполнения заданий - 10 минут

Выберите букву, соответствующую правильному варианту ответа и запишите её в бланк ответов.

1. (1 балл) Буквосочетание ch читается как:

а) [x] в) [c]

б) [k] г) [ц]

2. (1 балл) Как читается выделенное буквосочетание в слове Sanguis?

а) [нгу] в) [нгв]

б) [нги] г) [нжу]

3. (1 балл) Словарная форма существительного состоит из:

а) форма в Nom. Sing., окончание Gen. Sing., род

б) форма Nom. Sing., окончание Gen. Pl., род

в) форма Nom. Sing., род

г) форма Nom. Pl., род

4. (1 балл) В латинском языке глагол имеет:

а) 1 спряжение в) 3 спряжения

б) 2 спряжения г) 4 спряжения

5. (1 балл) Выберите правильный перевод «Выдай таких доз»

а) Da tales doses

б) Recipe tales doses

в) Signa tales doses

г) Misce tales doses

6. (1 балл) Найди верное значение частотного отрезка -sulfa-

а) противорвотное в) антигельминтное

б) антимикробные сульфаниламиды г) противоаллергическое

7. (1 балл) Выбери правильный ответ osteonecrosis это-

а) омертвление костной ткани в) уплотнение костной ткани

б) омертвление легочной ткани г) уплотнение легочной ткани

8. (1 балл) Основные закономерности наследственности и изменчивости впервые установил в 1865 г.

а) Г.Мендель в) Т.Морган

б) В.Иогансен г) Г. де Фриз

9. (1 балл) У особей с генотипом Ааbb образуются гаметы

а) Ab,ab в) Aa,Bb

б) Ab,bb г) AA,bb

10. (1 балл) Как называется второй закон Г. Менделя?

а) Закон расщепления признаков в соотношении 3:1

б) Промежуточное наследование при неполном доминировании.

в) Неполное доминирование при промежуточном наследовании признаков

г) Закон единообразия первого поколения

11. (1 балл) При аутосомно- доминантном наследовании характерно следующее:

а) Болезнь встречается в каждом поколении

б) Соотношение больных мальчиков и девочек одинаково

в) Больные мужчины и женщины одинаково передают болезнь своим детям обоего пола.

г) Все ответы верны

12. (1 балл) Частота перекреста между генами, расположенными в одной хромосоме, определяется:

а) Расстоянием между гомологичными хромосомами одной пары

б) Расстоянием между генами, расположенными в одной хромосоме гомологичной пары

в) Расстоянием между парами гомологичных хромосом

г) Расстоянием между аллельными генами, расположенными в гомологичных хромосомах одной пары.

13. (1 балл) Примером модификационной изменчивости является:

а) Развитие зоба у населения в местностях, где мало йода в почве

б) Рождение в нормальной семье девочки с синдромом Дауна

в) Разный цвет глаз у одного человека

г) Рождение в природе белого тигренка или ворона

14. (1 балл) Амниоцентез - это метод:

а) Генеалогический в) Пренатальной диагностики

б) Дерматоглифический г) Близнецовый

Часть В. Выполните задание, дайте полный развёрнутый ответ.

Время выполнения заданий - 20 минут

15. (2 балла) Запишите в двух формах, определите род и склонение имен существительных, выделите рабочую основу, прочитайте.

globŭlus, i, m Papāver, ěris, n

costa, ae, f ganglion, i, n

apex, ĭcis, m narcōsis, is, f

genu, us, n Mentha, ae, f

caries, ēi, f exĭtus, us, m (10 слов)

16. (2 балла) Прочитайте, разделитетерминынаТЭ, объяснитеихзначениеписьменно.

Hyperthermia, dystrophia, haemophilia, gastropathia, neuralgia, myocardītis, osteōma, cardiographia, haemotransfusio, stomatologia. (10 слов)

17. (2 балла) Прочитайте слова, соблюдая правила постановки ударения.

Amygdăla, aethereus, rhizōma, Glycerīnum, ophthalmĭcus, pharynx, cicatrix, squamōsa, ischurīa, dystrophīa, ischaemīa, solutio, combustio, systŏle, adhaesīvus, cerebellum, fossa, jugulāris, apnoë, cyanĭdum, junctūra.

(21 слово)

18. (2 балла) Рассмотрите рисунок с примерами хромосомных мутаций. Под какой цифрой на нём обозначена хромосомная перестройка – дупликация?







19. (2 балла) Опишите кариотип:

1) общее число хромосом,

2) число аутосом,

3) число половых хромосом,

4) пол (мужской или женский),

5) норма или патология (какое заболевание)

Кариограмма человека





20. (2 балла) Назовите зародышевый листок позвоночного животного, обозначенный на рисунке вопросительным знаком. Какие типы тканей и системы органов формируются из него?





Часть С. Выполните практическое задание. Время выполнения заданий - 10 минут

21. (3 балла) Выпишите рецепт, соблюдая правила оформления. Без сокращений. Прочитайте.

Возьми 1 грамм борной кислоты, 5 грамм салициловой кислоты, 25 грамм оксида цинка, 50 грамм чистого талька. Смешай, пусть получится порошок. Выдай. Обозначь: Присыпка.

(borĭcus, a, um ; salicylĭcus, a, um ; Zincum, i n; Talcum, i n)

22. (3 балла) Используя рисунок, определите, какие признаки плодов томата (темная или светлая окраска, грушевидная или шаровидная форма) доминируют; каковы генотипы родителей, генотипы и фенотипы гибридов F1 и F2. Составьте схему решения задачи. Гены обоих признаков не сцеплены.


Преподаватели: Ю.В. Халтер

И.В. Королёва

КУ – 54

ОМК – структурное подразделение ОрИПС – филиала СамГУПС

Рассмотрено цикловой (методической) комиссией

«____»_________ 2017 г.


Председатель ЦМК________________

О.В.Воротилина

Комплексный экзамен

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 7

ОП.01. Основы латинского языка с медицинской терминологией

ОП.04. Генетика человека с основами медицинской генетики (дисциплины)


Группа 20, 21, 22, 23, 24 Семестр3

25, 26, 27, 28



утверждаю

Зам. директора по УР

_________________

С.В.Вольнов

«____»________ 2017 г.



Инструкция для обучающихся

Экзаменационная работа включает 22 задание по основным разделам дисциплин: Основы латинского языка с медицинской терминологией, Генетика человека с основами медицинской генетики:

Часть А состоит из 14 тестовых заданий с одним ответом (1-14) по 1 баллу, часть В из заданий с развернутым ответом (15-20) по 2 балла, часть С из практического задания (21-22) по 3 балла.

Максимальное количество баллов - 32 балла.

Критерии оценки

Отметка (оценка)

Количество правильных

ответов в %

Количество правильных

ответов в баллах

5 (отлично)

90-100

29-32

4 (хорошо)

75-89

24-28

3 (удовлетворительно)

60-74

20-23

2 (неудовлетворительно)

0-59

0-19

Часть А. Задания с одним ответом: Время выполнения заданий - 10 минут

Выберите букву, соответствующую правильному варианту ответа и запишите её в бланк ответов.

1. (1 балл) Буква С читается как [К]:

a) перед всеми согласными в) перед а, u, o

б) перед е, i, y г) в положении между гласными

2. (1 балл) Как читается выделенное буквосочетание в слове Quercus?

а) [ку] в) [кв]

б) [гв] г) [к]

3. (1 балл)Определите склонение существительного ductus, us m

а) I в) III

б) II г) IV

4. (1 балл) Латинские прилагательные склоняются:

а) так же как существительные в) только по I, II и III склонениям

б) только по IV и V склонениям г) не склоняются

5. (1 балл) В рецепте названия лекарственных веществ или препаратов указываются в:

а) именительном падеже в) винительном падеже

б) родительном падеже г) творительном падеже

6. (1 балл) Найди верное значение частотного отрезка -aller(g)-:

а) стероид в) противоаллергическое

б) спазмолитическое г) седативное

7. (1 балл) Выбери правильный ответ lipoma это -

а) раковая опухоль в) мышечная опухоль

б) опухоль из жировой ткани г) образование жировых клеток

8. (1 балл) Какой год считается годом рождения генетики:

а) 1865 в) 1901

б) 1900 г) 2000

9. (1 балл) Моногибридное скрещивание – это скрещивание родительских форм, которые различаются по:

а) Форме и размеру семян в) Двум парам признаков

б) Одной паре признаков г) Окраске и форме семян

10. (1 балл) Брахидактилия наследуется по … типу:

а) Аутосомно-доминантному в) Доминантному, сцепленному с Х- хромосомой

б) Аутосомно-рецессивному г) Рецессивному, сцепленному с Х- хромосомой

11. (1 балл) Какое явление вызывает нарушение закона Моргана?

а) Митоз в) Коньюгация

б) Мейоз г) Кроссинговер


12. (1 балл) Какого компонента нет в структуре ДНК:

а) Рибоза в) Тимин

б) Дезоксирибоза г) Цитозин

13. (1 балл) Наследственное заболевание, сопровождающееся накоплением в организме больного фенилаланина и продуктов его обмена – это

а) Фенилкетонурия в) Анемия Кули

б) Галактоземия г) Гемофилия

14. (1 балл) Генеалогический метод – это изучение:

а) Близнецов в) Родословной

б) Рисунка на ладони г) Структуры хромосом

Часть В. Выполните задание, дайте полный развёрнутый ответ.

Время выполнения заданий - 20 минут

15. (2 балла) Согласуйте существительное с прилагательным и прочитайте.

purus, a, um Codeīnum, i, n

medicinālis, e capsŭla, ae, f

composĭtus, a, um emplastrum, i, n

siccus, a, um extractum, i, n

dexter, tra, trum vena, ae, f

camphorātus, a, um oleum, i, n

simplex, ĭcis dyspepsīa, ae, f

rectālis, e suppositorium, i, n

solubĭlis, e pulvis, ěris, m

naturālis, e elīxir, īris, n

16. (2 балла) Прочитайте, переведите, образуйте форму Gen. sing.:

1) sirupus (4 скл.) 4) linimentum (2 скл.)

2) strobilus (2 скл.) 5) species (5 cкл.)

3) capsula (1 скл.) 6) gemma (1 скл.)

17. (2 балла) Прочитайте слова, соблюдая правила постановки ударения.

Cinereus, complexus, Althaea, articulatio huměri, Hydrogenii peroxўdum, occipitālis, processus mastoideus, vasa sanguinea, Convallaria majālis, gossypium, vibrio cholěrae asiatĭcae, febris haemorrhagĭca, ischiadĭcus. (21 слово)

18. (2 балла) Чем отличается У-хромосома от Х-хромосомы? Ответ обоснуйте.

19. (2 балла) Назовите тип и фазу деления клеток, изображённых на рисунках. Какие процессы они иллюстрируют? К чему приводят эти процессы?


20. (2 балла) Опишите кариотип:

1) общее число хромосом, 2) число аутосом, 3) число половых хромосом, 4) пол (мужской или женский), 5) норма или патология (какое заболевание)


Кариограмма человека.


Часть С. Выпишите практическое задание

Время выполнения заданий - 10 минут

21. (3 балла) Выпишите рецепт, соблюдая правила оформления. Без сокращений. Прочитайте.

Возьми по 10 мл. настойки полыни горькой и красавки,

Cмешай, Выдай. Обозначь: По 15-20 капель на прием за полчаса до еды.

(Tincturа, ae f, Absinthium, i n, Belladonna, ae f)

22. (3 балла)У человека наследование альбинизма не сцеплено с полом (А – наличие меланина в клетках кожи, а – отсутствие меланина в клетках кожи – альбинизм), а гемофилии – сцеплено с полом (XН – нормальная свёртываемость крови, Xh – гемофилия). Определите генотипы родителей, а также возможные генотипы, пол и фенотипы детей от брака дигомозиготной нормальной по обеим аллелям женщины и мужчины альбиноса, больного гемофилией. Составьте схему решения задачи.


Преподаватели: Ю.В. Халтер

И.В. Королёва

КУ – 54

ОМК – структурное подразделение ОрИПС – филиала СамГУПС

Рассмотрено цикловой (методической) комиссией

«____»_________ 2017 г.


Председатель ЦМК________________

О.В.Воротилина

Комплексный экзамен

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 8

ОП.01. Основы латинского языка с медицинской терминологией

ОП.04. Генетика человека с основами медицинской генетики (дисциплины)


Группа 20, 21, 22, 23, 24 Семестр3

25, 26, 27, 28



утверждаю

Зам. директора по УР

_________________

С.В.Вольнов

«____»________ 2017 г.



Инструкция для обучающихся

Экзаменационная работа включает 22 задание по основным разделам дисциплин: Основы латинского языка с медицинской терминологией, Генетика человека с основами медицинской генетики:

Часть А состоит из 14 тестовых заданий с одним ответом (1-14) по 1 баллу, часть В из заданий с развернутым ответом (15-20) по 2 балла, часть С из практического задания (21-22) по 3 балла.

Максимальное количество баллов - 32 балла.

Критерии оценки

Отметка (оценка)

Количество правильных

ответов в %

Количество правильных

ответов в баллах

5 (отлично)

90-100

29-32

4 (хорошо)

75-89

24-28

3 (удовлетворительно)

60-74

20-23

2 (неудовлетворительно)

0-59

0-19

Часть А. Задания с одним ответом: Время выполнения заданий - 10 минут

Выберите букву, соответствующую правильному варианту ответа и запишите её в бланк ответов.

1. (1 балл) Дифтонг eu читается как:

a) [у] в) [э]

б) [эу] г) [а]

2. (1 балл) Как читается выделенное буквосочетание в слове Aethereus?

а) [тх] в) [ч]

б) [ф] г) [т]

3. (1 балл) Основа глагола определяется

а) из формы повелительного наклонения в) из формы 1 лица ед. ч.

б) из формы инфинитива, если отбросить -re г) из формы 2 лица ед. ч.

4. (1 балл) К прилагательным первой группы относятся:

а) прилагательные на -er, -is, -e в) прилагательные на -s или -x

б) прилагательные на -us, -a, -um г) прилагательные на -is, -e

5. (1 балл) Какой из ниже перечисленных пунктов не входит в структуру рецепта:

а) имя врача в) адрес больного

б) имя больного г) наименование лечебного учреждения

6. (1 балл) Найди верное значение частотного отрезка -alg-, -dol-:

а) обезболивающее в) противоаллергическое

б) спазмолитическое г) седативное

7. (1 балл) Выбери правильный ответ arthrosis это -

а) воспаление сустава в) хроническое заболевание суставов

б) боль в суставах г) хроническое заболевание хрящей

8. (1 балл) Явление сцепленности генов было подтверждено:

а) Менделем в) Морганом

б) Дарвиным г) Вавиловым

9. (1 балл) Один ген не полностью подавляет другой и появляется промежуточный признак:

а) Полное доминирование в) Кодоминирование

б) Неполное доминирование г) Сверхдоминирование

10. (1 балл) В результате митоза образуются

а) Две дочерние клетки с гаплоидным набором хромосом

б) Две дочерние клетки с диплоидным набором хромосом

в) 4- дочерние клетки с гаплоидным набором хромосом

г) 4- дочерние клетки с диплоидным набором хромосом

11. (1 балл) Группы генов, расположенных в одной хромосоме, называются:

а) Группами сцепления

б) Рецессивными группами

в) Доминантными группами

г) Группами аллелей

12. (1 балл) В основе генных мутаций лежит изменение

а) Структуры митохондрий и пластид в) Числа нуклеотидов в молекуле ДНК

б) Структуры хромосом г) Числа хромосом

13. (1 балл) Трисомия по 13-ой хромосоме вызывает синдром:

а) Дауна в) Патау

б) Эдвардса г) «Кошачьего крика»

14. (1 балл) Какова функция медико-генетических консультаций родительских пар:

а) Выявление предрасположенности родителей к инфекционным заболеваниям

б) Определение возможности рождения близнецов

в) Определение вероятности появления детей с наследственными отклонениями

г) Выявление предрасположенности родителей к нарушениям обмена веществ


Часть В. Выполните задание, дайте развернутый ответ.

Время выполнения заданий - 20 минут

15. (2 балла) Поставьте правильно ударение: 1) ampulla 6) emulsum

2) plexus 7) vertebra

3) ligamentum 8) diaeta

4) vesīca 9) tibia

5) liquor 10) sirŭpus

16. (2 балла) Запишите глаголы, переведите, определите спряжение, образуйте формы повелительного наклонения единственного и множественного числа, запишите, прочитайте.

Recipěre, filtrāre, miscēre, sterilisāre, teněre, repetěre, dāre, scire, docеre, vertěre. (10 слов)

17. (2 балла) Прочитайте, разделите термины на ТЭ, объясните их значение письменно.

Hyperthermia, dystrophia, haemophilia, gastropathia, neuralgia, myocardītis, osteōma, cardiographia, haemotransfusio, stomatologia. (10 слов)

18. (2 балла) Опишите кариотип:

1) общее число хромосом,

2) число аутосом,

3) число половых хромосом,

4) пол (мужской или женский),

5) норма или патология (какое заболевание)

Кариограмма человека.

19. (2 балла) Почему гемофилию называют заболеванием, сцепленным с полом? Ответ обоснуйте.

20. (2 балла) Схема какого скрещивания изображена на рисунке?

Часть С. Выполните практическое задание.

Время выполнения заданий - 10 минут

21. (3 балла) Выпишите рецепт, соблюдая правила оформления.

Без сокращений. Прочитайте.

Возьми 0,05 грамма порошка листьев наперстянки, 0,3 грамма сахара. Смешай, пусть получится порошок. Выдай такие дозы числом 12. Обозначь: По 1 порошку 3-4 раза в день.

(Pulvis, ěris m; folium, i n; Digitālis, is f; Sacchărum, i n)

22. (3 балла) Фенилкетонурия наследуется как аутосомный рецессивный признак. Какими могут быть дети в семье, где родители гетерозиготны по этому признаку?


Преподаватели: Ю.В. Халтер

И.В. Королёва

КУ – 54

ОМК – структурное подразделение ОрИПС – филиала СамГУПС

Рассмотрено цикловой (методической) комиссией

«____»_________ 2017 г.


Председатель ЦМК________________

О.В.Воротилина

Комплексный экзамен

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 9

ОП.01. Основы латинского языка с медицинской терминологией

ОП.04. Генетика человека с основами медицинской генетики (дисциплины)


Группа 20, 21, 22, 23, 24 Семестр3

25, 26, 27, 28



утверждаю

Зам. директора по УР

_________________

С.В.Вольнов

«____»________ 2017 г.



Инструкция для обучающихся

Экзаменационная работа включает 22 задание по основным разделам дисциплин: Основы латинского языка с медицинской терминологией, Генетика человека с основами медицинской генетики:

Часть А состоит из 14 тестовых заданий с одним ответом (1-14) по 1 баллу, часть В из заданий с развернутым ответом (15-20) по 2 балла, часть С из практического задания (21-22) по 3 балла.

Максимальное количество баллов - 32 балла.

Критерии оценки

Отметка (оценка)

Количество правильных

ответов в %

Количество правильных

ответов в баллах

5 (отлично)

90-100

29-32

4 (хорошо)

75-89

24-28

3 (удовлетворительно)

60-74

20-23

2 (неудовлетворительно)

0-59

0-19

Часть А. Задания с одним ответом: Время выполнения заданий - 10 минут

Выберите букву, соответствующую правильному варианту ответа и запишите её в бланк ответов.

1. (1 балл) Буква S читается как [З]:

a) перед всеми согласными в) перед всеми гласными

б) перед е, i, y г) в положении между гласными

2. (1 балл) Как читается выделенное буквосочетание в слове Mixtio?

а) [кс] в) [ци]

б) [ти] г) [ш]

3. (1 балл) Определите склонение существительного canalis, is m

а) I в) III

б) II г) IV

4. (1 балл) В латинском языке ….. группы прилагательных

а) 2 в) 4

б) 3 г) 5

5. (1 балл) Выбери правильный ответ Decoctum – это

а) отвар в) сбор

б) настой г) настойка

6. (1 балл) Найди верное значение частотного отрезка -chol-, -bil-

а) мочегонные в) кишечно-желудочные

б) желчегонные г) противоглистные

7. (1 балл) Выбери правильный ответ myoma это-

а) паралич группы мышц в) воспаление мышц

б) опухоль из мышечной ткани г) злокачественная опухоль

8. (1 балл) Наука, изучающая наследственность и изменчивость:

а) Цитология в) Генетика

б) Селекция г) Социология

9. (1 балл) Дигибридное скрещивание – это скрещивание родительских форм, которые различаются по:

а) Форме и размеру семян в) Окраске и форме семян

б) Одной паре признаков г) Двум парам признаков

10. (1 балл) Организм, имеющий генотип Аа, - это

а) Гомозигота по доминантному признаку в) Гетерозигота

б) Гомозигота по рецессивному признаку г) Гемизигота

11. (1 балл) При аутосомно-рецесивном наследовании признак проявляется

а) У мальчиков в) У девочек

б) В каждом поколении г) Через поколение

12. (1 балл) Возможные механизмы возникновения синдрома Дауна:

а) Только трисомияаутосом в) Транслокация

б) Трисомия половых хромосом г) Трисомияаутосом и транслокация

13. (1 балл) На основе анализа родословной, которая показала, что заболевание встречается в каждом поколении и только у мужчин, передается от отца к сыну, можно заключить - тип наследования этого заболевания:

а) Аутосомно-доминантный в) Рецессивный сцепленный с Х-хромосомой

б) Аутосомно-рецессивный г) Сцепленный с Y-хромосомой

14. (1 балл) Ультразвуковое исследование плода распространенный метод:

а) Пренатальной диагностики в) Цитогенетический

б) Генеалогический г) Близнецовый


Часть В. Выполните задание, дайте полный развёрнутый ответ:

Время выполнения заданий - 20 минут

15. (2 балла) Запишите в двух формах, определите род и склонение имен существительных, выделите рабочую основу, прочитайте.

pasta, ae, f species, ēi, f

succus, i, m articulatio, ōnis, f

fructus, us, m cornu, us, n

cortex, ĭcis, m unguentum, i, n ( 8 слов )

16. (2 балла) Прочитайте глаголы, определите спряжение, образуйте формы повелительного наклонения единственного и множественного числа, запишите, переведите:

1) аuscultāre 4) scribĕre

2) vivĕre 5) repetēre

3) punīre 6) filtrāre

17. (2 балла) Прочитайте слова, соблюдая правила постановки ударения.

Cartillāgo, jersiniapestis, praematūrus, coccygēus, Aloë, homeostāsis, Hyoscyămus, glucōsum, jejūnum, operatio, ostium, Schizandra, Rheum, Strophanthīnum, cachexīa, aether, pharmăcon, terminatio, inguinālis, splanchnologia.

18. (2 балла) Какие виды близнецов различают у человека и некоторых млекопитающих? Ответ обоснуйте.

19. (2 балла) Какое деление и какая его фаза изображены на рисунке? Ответ обоснуйте.


20. (2 балла) Опишите кариотип:

1) общее число хромосом, 2) число аутосом,

3) число половых хромосом,

4) пол (мужской или женский),

5) норма или патология (какое заболевание)

Кариограмма человека.


Часть С. Выполните практическое задание. Время выполнения заданий - 10 минут

21. (3 балла) Выпишите рецепт, соблюдая правила оформления. Без сокращений. Прочитайте.

Возьми по 15 мл настойки ландыша и настойки валерианы.

Смешай. Выдай. Обозначь: По 20 капель 3 раза в день. (Tincturа, ae f Convallaria, ae f Valeriana, ae f)

22. (3 балла) У матери I группа крови а у отца IV . Может ли ребёнок унаследовать группу крови своего отца?


Преподаватели: Ю.В. Халтер

И.В. Королёва

КУ – 54

ОМК – структурное подразделение ОрИПС – филиала СамГУПС

Рассмотрено цикловой (методической) комиссией

«____»_________ 2017 г.


Председатель ЦМК________________

О.В.Воротилина

Комплексный экзамен

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 10

ОП.01. Основы латинского языка с медицинской терминологией

ОП.04. Генетика человека с основами медицинской генетики (дисциплины)


Группа 20, 21, 22, 23, 24 Семестр3

25, 26, 27, 28



утверждаю

Зам. директора по УР

_________________

С.В.Вольнов

«____»________ 2017 г.



Инструкция для обучающихся

Экзаменационная работа включает 22 задание по основным разделам дисциплин: Основы латинского языка с медицинской терминологией, Генетика человека с основами медицинской генетики:

Часть А состоит из 14 тестовых заданий с одним ответом (1-14) по 1 баллу, часть В из заданий с развернутым ответом (15-20) по 2 балла, часть С из практического задания (21-22) по 3 балла.

Максимальное количество баллов - 32 балла.

Критерии оценки

Отметка (оценка)

Количество правильных

ответов в %

Количество правильных

ответов в баллах

5 (отлично)

90-100

29-32

4 (хорошо)

75-89

24-28

3 (удовлетворительно)

60-74

20-23

2 (неудовлетворительно)

0-59

0-19

Часть А. Задания с одним ответом: Время выполнения заданий - 10 минут

Выберите букву, соответствующую правильному варианту ответа и запишите её в бланк ответов.

1. (1 балл) Буквосочетание ch читается как:

а) [x] в) [c]

б) [k] г) [ц]

2. (1 балл) Как читается выделенное буквосочетание в слове Sanguis?

а) [нгу] в) [нгв]

б) [нги] г) [нжу]

3. (1 балл) Словарная форма существительного состоит из:

а) форма в Nom. Sing., окончание Gen. Sing., род

б) форма Nom. Sing., окончание Gen. Pl., род

в) форма Nom. Sing., род

г) форма Nom. Pl., род

4. (1 балл) В латинском языке глагол имеет:

а) 1 спряжение в) 3 спряжения

б) 2 спряжения г) 4 спряжения

5. (1 балл) Выберите правильный перевод «Выдай таких доз»

а) Da tales doses

б) Recipe tales doses

в) Signa tales doses

г) Misce tales doses

6. (1 балл) Найди верное значение частотного отрезка -sulfa-

а) противорвотное в) антигельминтное

б) антимикробные сульфаниламиды г) противоаллергическое

7. (1 балл) Выбери правильный ответ osteonecrosis это-

а) омертвление костной ткани в) уплотнение костной ткани

б) омертвление легочной ткани г) уплотнение легочной ткани

8. (1 балл) Основные закономерности наследственности и изменчивости впервые установил в 1865 г.

а) Г.Мендель в) Т.Морган

б) В.Иогансен г) Г. де Фриз

9. (1 балл) У особей с генотипом Ааbb образуются гаметы

а) Ab,ab в) Aa,Bb

б) Ab,bb г) AA,bb

10. (1 балл) Как называется второй закон Г. Менделя?

а) Закон расщепления признаков в соотношении 3:1

б) Промежуточное наследование при неполном доминировании.

в) Неполное доминирование при промежуточном наследовании признаков

г) Закон единообразия первого поколения

11. (1 балл) При аутосомно- доминантном наследовании характерно следующее:

а) Болезнь встречается в каждом поколении

б) Соотношение больных мальчиков и девочек одинаково

в) Больные мужчины и женщины одинаково передают болезнь своим детям обоего пола.

г) Все ответы верны

12. (1 балл) Частота перекреста между генами, расположенными в одной хромосоме, определяется:

а) Расстоянием между гомологичными хромосомами одной пары

б) Расстоянием между генами, расположенными в одной хромосоме гомологичной пары

в) Расстоянием между парами гомологичных хромосом

г) Расстоянием между аллельными генами, расположенными в гомологичных хромосомах одной пары.

13. (1 балл) Примером модификационной изменчивости является:

а) Развитие зоба у населения в местностях, где мало йода в почве

б) Рождение в нормальной семье девочки с синдромом Дауна

в) Разный цвет глаз у одного человека

г) Рождение в природе белого тигренка или ворона

14. (1 балл) Амниоцентез - это метод:

а) Генеалогический в) Пренатальной диагностики

б) Дерматоглифический г) Близнецовый

Часть В. Выполните задание, дайте полный развёрнутый ответ.

Время выполнения заданий - 20 минут

15. (2 балла) Запишите в двух формах, определите род и склонение имен существительных, выделите рабочую основу, прочитайте.

globŭlus, i, m Papāver, ěris, n

costa, ae, f ganglion, i, n

apex, ĭcis, m narcōsis, is, f

genu, us, n Mentha, ae, f

caries, ēi, f exĭtus, us, m (10 слов)

16. (2 балла) Прочитайте, разделитетерминынаТЭ, объяснитеихзначениеписьменно.

Hyperthermia, dystrophia, haemophilia, gastropathia, neuralgia, myocardītis, osteōma, cardiographia, haemotransfusio, stomatologia. (10 слов)

17. (2 балла) Прочитайте слова, соблюдая правила постановки ударения.

Amygdăla, aethereus, rhizōma, Glycerīnum, ophthalmĭcus, pharynx, cicatrix, squamōsa, ischurīa, dystrophīa, ischaemīa, solutio, combustio, systŏle, adhaesīvus, cerebellum, fossa, jugulāris, apnoë, cyanĭdum, junctūra.

(21 слово)

18. (2 балла) Рассмотрите рисунок с примерами хромосомных мутаций. Под какой цифрой на нём обозначена хромосомная перестройка – дупликация?







19. (2 балла) Опишите кариотип:

1) общее число хромосом,

2) число аутосом,

3) число половых хромосом,

4) пол (мужской или женский),

5) норма или патология (какое заболевание)

Кариограмма человека





20. (2 балла) Назовите зародышевый листок позвоночного животного, обозначенный на рисунке вопросительным знаком. Какие типы тканей и системы органов формируются из него?

Часть С. Выполните практическое задание. Время выполнения заданий - 10 минут

21. (3 балла) Выпишите рецепт, соблюдая правила оформления. Без сокращений. Прочитайте.

Возьми 1 грамм борной кислоты, 5 грамм салициловой кислоты, 25 грамм оксида цинка, 50 грамм чистого талька. Смешай, пусть получится порошок. Выдай. Обозначь: Присыпка.

(borĭcus, a, um ; salicylĭcus, a, um ; Zincum, i n; Talcum, i n)

22. (3 балла) Используя рисунок, определите, какие признаки плодов томата (темная или светлая окраска, грушевидная или шаровидная форма) доминируют; каковы генотипы родителей, генотипы и фенотипы гибридов F1 и F2. Составьте схему решения задачи. Гены обоих признаков не сцеплены.


Преподаватели: Ю.В. Халтер

И.В. Королёва

КУ – 54

ОМК – структурное подразделение ОрИПС – филиала СамГУПС

Рассмотрено цикловой (методической) комиссией

«____»_________ 2017 г.


Председатель ЦМК________________

О.В.Воротилина

Комплексный экзамен

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 11

ОП.01. Основы латинского языка с медицинской терминологией

ОП.04. Генетика человека с основами медицинской генетики (дисциплины)


Группа 20, 21, 22, 23, 24 Семестр3

25, 26, 27, 28



утверждаю

Зам. директора по УР

_________________

С.В.Вольнов

«____»________ 2017 г.



Инструкция для обучающихся

Экзаменационная работа включает 22 задание по основным разделам дисциплин: Основы латинского языка с медицинской терминологией, Генетика человека с основами медицинской генетики:

Часть А состоит из 14 тестовых заданий с одним ответом (1-14) по 1 баллу, часть В из заданий с развернутым ответом (15-20) по 2 балла, часть С из практического задания (21-22) по 3 балла.

Максимальное количество баллов - 32 балла.

Критерии оценки

Отметка (оценка)

Количество правильных

ответов в %

Количество правильных

ответов в баллах

5 (отлично)

90-100

29-32

4 (хорошо)

75-89

24-28

3 (удовлетворительно)

60-74

20-23

2 (неудовлетворительно)

0-59

0-19

Часть А. Задания с одним ответом: Время выполнения заданий - 10 минут

Выберите букву, соответствующую правильному варианту ответа и запишите её в бланк ответов.

1. (1 балл) Буква С читается как [К]:

a) перед всеми согласными в) перед а, u, o

б) перед е, i, y г) в положении между гласными

2. (1 балл) Как читается выделенное буквосочетание в слове Quercus?

а) [ку] в) [кв]

б) [гв] г) [к]

3. (1 балл) Определите склонение существительного ductus, us m

а) I в) III

б) II г) IV

4. (1 балл) Латинские прилагательные склоняются:

а) так же как существительные в) только по I, II и III склонениям

б) только по IV и V склонениям г) не склоняются

5. (1 балл) В рецепте названия лекарственных веществ или препаратов указываются в:

а) именительном падеже в) винительном падеже

б) родительном падеже г) творительном падеже

6. (1 балл) Найди верное значение частотного отрезка -aller(g)-:

а) стероид в) противоаллергическое

б) спазмолитическое г) седативное

7. (1 балл) Выбери правильный ответ lipoma это -

а) раковая опухоль в) мышечная опухоль

б) опухоль из жировой ткани г) образование жировых клеток

8. (1 балл) Какой год считается годом рождения генетики:

а) 1865 в) 1901

б) 1900 г) 2000

9. (1 балл) Моногибридное скрещивание – это скрещивание родительских форм, которые различаются по:

а) Форме и размеру семян в) Двум парам признаков

б) Одной паре признаков г) Окраске и форме семян

10. (1 балл) Брахидактилия наследуется по … типу:

а) Аутосомно-доминантному в) Доминантному, сцепленному с Х- хромосомой

б) Аутосомно-рецессивному г) Рецессивному, сцепленному с Х- хромосомой

11. (1 балл) Какое явление вызывает нарушение закона Моргана?

а) Митоз в) Коньюгация

б) Мейоз г) Кроссинговер


12. (1 балл) Какого компонента нет в структуре ДНК:

а) Рибоза в) Тимин

б) Дезоксирибоза г) Цитозин

13. (1 балл) Наследственное заболевание, сопровождающееся накоплением в организме больного фенилаланина и продуктов его обмена – это

а) Фенилкетонурия в) Анемия Кули

б) Галактоземия г) Гемофилия

14. (1 балл) Генеалогический метод – это изучение:

а) Близнецов в) Родословной

б) Рисунка на ладони г) Структуры хромосом

Часть В. Выполните задание, дайте полный развёрнутый ответ.

Время выполнения заданий - 20 минут

15. (2 балла) Согласуйте существительное с прилагательным и прочитайте.

purus, a, um Codeīnum, i, n

medicinālis, e capsŭla, ae, f

composĭtus, a, um emplastrum, i, n

siccus, a, um extractum, i, n

dexter, tra, trum vena, ae, f

camphorātus, a, um oleum, i, n

simplex, ĭcis dyspepsīa, ae, f

rectālis, e suppositorium, i, n

solubĭlis, e pulvis, ěris, m

naturālis, e elīxir, īris, n

16. (2 балла) Прочитайте, переведите, образуйте форму Gen. sing.:

1) sirupus (4 скл.) 4) linimentum (2 скл.)

2) strobilus (2 скл.) 5) species (5 cкл.)

3) capsula (1 скл.) 6) gemma (1 скл.)

17. (2 балла) Прочитайте слова, соблюдая правила постановки ударения.

Cinereus, complexus, Althaea, articulatio huměri, Hydrogenii peroxўdum, occipitālis, processus mastoideus, vasa sanguinea, Convallaria majālis, gossypium, vibrio cholěrae asiatĭcae, febris haemorrhagĭca, ischiadĭcus. (21 слово)

18. (2 балла) Чем отличается У-хромосома от Х-хромосомы? Ответ обоснуйте.

19. (2 балла) Назовите тип и фазу деления клеток, изображённых на рисунках. Какие процессы они иллюстрируют? К чему приводят эти процессы?


20. (2 балла) Опишите кариотип:

1) общее число хромосом, 2) число аутосом, 3) число половых хромосом, 4) пол (мужской или женский), 5) норма или патология (какое заболевание)


Кариограмма человека.


Часть С. Выпишите практическое задание

Время выполнения заданий - 10 минут

21. (3 балла) Выпишите рецепт, соблюдая правила оформления. Без сокращений. Прочитайте.

Возьми по 10 мл. настойки полыни горькой и красавки,

Cмешай, Выдай. Обозначь: По 15-20 капель на прием за полчаса до еды.

(Tincturа, ae f, Absinthium, i n, Belladonna, ae f)

22. (3 балла)У человека наследование альбинизма не сцеплено с полом (А – наличие меланина в клетках кожи, а – отсутствие меланина в клетках кожи – альбинизм), а гемофилии – сцеплено с полом (XН – нормальная свёртываемость крови, Xh – гемофилия). Определите генотипы родителей, а также возможные генотипы, пол и фенотипы детей от брака дигомозиготной нормальной по обеим аллелям женщины и мужчины альбиноса, больного гемофилией. Составьте схему решения задачи.


Преподаватели: Ю.В. Халтер

И.В. Королёва

КУ – 54

ОМК – структурное подразделение ОрИПС – филиала СамГУПС

Рассмотрено цикловой (методической) комиссией

«____»_________ 2017 г.


Председатель ЦМК________________

О.В.Воротилина

Комплексный экзамен

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 12

ОП.01. Основы латинского языка с медицинской терминологией

ОП.04. Генетика человека с основами медицинской генетики (дисциплины)


Группа 20, 21, 22, 23, 24 Семестр3

25, 26, 27, 28



утверждаю

Зам. директора по УР

_________________

С.В.Вольнов

«____»________ 2017 г.



Инструкция для обучающихся

Экзаменационная работа включает 22 задание по основным разделам дисциплин: Основы латинского языка с медицинской терминологией, Генетика человека с основами медицинской генетики:

Часть А состоит из 14 тестовых заданий с одним ответом (1-14) по 1 баллу, часть В из заданий с развернутым ответом (15-20) по 2 балла, часть С из практического задания (21-22) по 3 балла.

Максимальное количество баллов - 32 балла.

Критерии оценки

Отметка (оценка)

Количество правильных

ответов в %

Количество правильных

ответов в баллах

5 (отлично)

90-100

29-32

4 (хорошо)

75-89

24-28

3 (удовлетворительно)

60-74

20-23

2 (неудовлетворительно)

0-59

0-19

Часть А. Задания с одним ответом: Время выполнения заданий - 10 минут

Выберите букву, соответствующую правильному варианту ответа и запишите её в бланк ответов.

1. (1 балл) Дифтонг eu читается как:

a) [у] в) [э]

б) [эу] г) [а]

2. (1 балл) Как читается выделенное буквосочетание в слове Aethereus?

а) [тх] в) [ч]

б) [ф] г) [т]

3. (1 балл) Основа глагола определяется

а) из формы повелительного наклонения в) из формы 1 лица ед. ч.

б) из формы инфинитива, если отбросить -re г) из формы 2 лица ед. ч.

4. (1 балл) К прилагательным первой группы относятся:

а) прилагательные на -er, -is, -e в) прилагательные на -s или -x

б) прилагательные на -us, -a, -um г) прилагательные на -is, -e

5. (1 балл) Какой из ниже перечисленных пунктов не входит в структуру рецепта:

а) имя врача в) адрес больного

б) имя больного г) наименование лечебного учреждения

6. (1 балл) Найди верное значение частотного отрезка -alg-, -dol-:

а) обезболивающее в) противоаллергическое

б) спазмолитическое г) седативное

7. (1 балл) Выбери правильный ответ arthrosis это -

а) воспаление сустава в) хроническое заболевание суставов

б) боль в суставах г) хроническое заболевание хрящей

8. (1 балл) Явление сцепленности генов было подтверждено:

а) Менделем в) Морганом

б) Дарвиным г) Вавиловым

9. (1 балл) Один ген не полностью подавляет другой и появляется промежуточный признак:

а) Полное доминирование в) Кодоминирование

б) Неполное доминирование г) Сверхдоминирование

10. (1 балл) В результате митоза образуются

а) Две дочерние клетки с гаплоидным набором хромосом

б) Две дочерние клетки с диплоидным набором хромосом

в) 4- дочерние клетки с гаплоидным набором хромосом

г) 4- дочерние клетки с диплоидным набором хромосом

11. (1 балл) Группы генов, расположенных в одной хромосоме, называются:

а) Группами сцепления

б) Рецессивными группами

в) Доминантными группами

г) Группами аллелей

12. (1 балл) В основе генных мутаций лежит изменение

а) Структуры митохондрий и пластид в) Числа нуклеотидов в молекуле ДНК

б) Структуры хромосом г) Числа хромосом

13. (1 балл) Трисомия по 13-ой хромосоме вызывает синдром:

а) Дауна в) Патау

б) Эдвардса г) «Кошачьего крика»

14. (1 балл) Какова функция медико-генетических консультаций родительских пар:

а) Выявление предрасположенности родителей к инфекционным заболеваниям

б) Определение возможности рождения близнецов

в) Определение вероятности появления детей с наследственными отклонениями

г) Выявление предрасположенности родителей к нарушениям обмена веществ


Часть В. Выполните задание, дайте развернутый ответ.

Время выполнения заданий - 20 минут

15. (2 балла) Поставьте правильно ударение: 1) ampulla 6) emulsum

2) plexus 7) vertebra

3) ligamentum 8) diaeta

4) vesīca 9) tibia

5) liquor 10) sirŭpus

16. (2 балла) Запишите глаголы, переведите, определите спряжение, образуйте формы повелительного наклонения единственного и множественного числа, запишите, прочитайте.

Recipěre, filtrāre, miscēre, sterilisāre, teněre, repetěre, dāre, scire, docеre, vertěre. (10 слов)

17. (2 балла) Прочитайте, разделите термины на ТЭ, объясните их значение письменно.

Hyperthermia, dystrophia, haemophilia, gastropathia, neuralgia, myocardītis, osteōma, cardiographia, haemotransfusio, stomatologia. (10 слов)

18. (2 балла) Опишите кариотип:

1) общее число хромосом,

2) число аутосом,

3) число половых хромосом,

4) пол (мужской или женский),

5) норма или патология (какое заболевание)

Кариограмма человека.

19. (2 балла) Почему гемофилию называют заболеванием, сцепленным с полом? Ответ обоснуйте.



20. (2 балла) Схема какого скрещивания изображена на рисунке?

В каких случаях и с какой целью используют данное скрещивание?

Часть С. Выполните практическое задание.

Время выполнения заданий - 10 минут

21. (3 балла) Выпишите рецепт, соблюдая правила оформления.

Без сокращений. Прочитайте.

Возьми 0,05 грамма порошка листьев наперстянки, 0,3 грамма сахара. Смешай, пусть получится порошок. Выдай такие дозы числом 12. Обозначь: По 1 порошку 3-4 раза в день.

(Pulvis, ěris m; folium, i n; Digitālis, is f; Sacchărum, i n)

22. (3 балла) Фенилкетонурия наследуется как аутосомный рецессивный признак. Какими могут быть дети в семье, где родители гетерозиготны по этому признаку?


Преподаватели: Ю.В. Халтер

И.В. Королёва


КУ – 54

ОМК – структурное подразделение ОрИПС – филиала СамГУПС

Рассмотрено цикловой (методической) комиссией

«____»_________ 2017 г.


Председатель ЦМК________________

О.В.Воротилина

Комплексный экзамен

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 13

ОП.01. Основы латинского языка с медицинской терминологией

ОП.04. Генетика человека с основами медицинской генетики (дисциплины)


Группа 20, 21, 22, 23, 24 Семестр3

25, 26, 27, 28



утверждаю

Зам. директора по УР

_________________

С.В.Вольнов

«____»________ 2017 г.



Инструкция для обучающихся

Экзаменационная работа включает 22 задание по основным разделам дисциплин: Основы латинского языка с медицинской терминологией, Генетика человека с основами медицинской генетики:

Часть А состоит из 14 тестовых заданий с одним ответом (1-14) по 1 баллу, часть В из заданий с развернутым ответом (15-20) по 2 балла, часть С из практического задания (21-22) по 3 балла.

Максимальное количество баллов - 32 балла.

Критерии оценки

Отметка (оценка)

Количество правильных

ответов в %

Количество правильных

ответов в баллах

5 (отлично)

90-100

29-32

4 (хорошо)

75-89

24-28

3 (удовлетворительно)

60-74

20-23

2 (неудовлетворительно)

0-59

0-19

Часть А. Задания с одним ответом: Время выполнения заданий - 10 минут

Выберите букву, соответствующую правильному варианту ответа и запишите её в бланк ответов.

1. (1 балл) Буква S читается как [З]:

a) перед всеми согласными в) перед всеми гласными

б) перед е, i, y г) в положении между гласными

2. (1 балл) Как читается выделенное буквосочетание в слове Mixtio?

а) [кс] в) [ци]

б) [ти] г) [ш]

3. (1 балл) Определите склонение существительного canalis, is m

а) I в) III

б) II г) IV

4. (1 балл) В латинском языке ….. группы прилагательных

а) 2 в) 4

б) 3 г) 5

5. (1 балл) Выбери правильный ответ Decoctum – это

а) отвар в) сбор

б) настой г) настойка

6. (1 балл) Найди верное значение частотного отрезка -chol-, -bil-

а) мочегонные в) кишечно-желудочные

б) желчегонные г) противоглистные

7. (1 балл) Выбери правильный ответ myoma это-

а) паралич группы мышц в) воспаление мышц

б) опухоль из мышечной ткани г) злокачественная опухоль

8. (1 балл) Наука, изучающая наследственность и изменчивость:

а) Цитология в) Генетика

б) Селекция г) Социология

9. (1 балл) Дигибридное скрещивание – это скрещивание родительских форм, которые различаются по:

а) Форме и размеру семян в) Окраске и форме семян

б) Одной паре признаков г) Двум парам признаков

10. (1 балл) Организм, имеющий генотип Аа, - это

а) Гомозигота по доминантному признаку в) Гетерозигота

б) Гомозигота по рецессивному признаку г) Гемизигота

11. (1 балл) При аутосомно-рецесивном наследовании признак проявляется

а) У мальчиков в) У девочек

б) В каждом поколении г) Через поколение

12. (1 балл) Возможные механизмы возникновения синдрома Дауна:

а) Только трисомияаутосом в) Транслокация

б) Трисомия половых хромосом г) Трисомияаутосом и транслокация

13. (1 балл) На основе анализа родословной, которая показала, что заболевание встречается в каждом поколении и только у мужчин, передается от отца к сыну, можно заключить - тип наследования этого заболевания:

а) Аутосомно-доминантный в) Рецессивный сцепленный с Х-хромосомой

б) Аутосомно-рецессивный г) Сцепленный с Y-хромосомой

14. (1 балл) Ультразвуковое исследование плода распространенный метод:

а) Пренатальной диагностики в) Цитогенетический

б) Генеалогический г) Близнецовый


Часть В. Выполните задание, дайте полный развёрнутый ответ:

Время выполнения заданий - 20 минут

15. (2 балла) Запишите в двух формах, определите род и склонение имен существительных, выделите рабочую основу, прочитайте.

pasta, ae, f species, ēi, f

succus, i, m articulatio, ōnis, f

fructus, us, m cornu, us, n

cortex, ĭcis, m unguentum, i, n ( 8 слов )

16. (2 балла) Прочитайте глаголы, определите спряжение, образуйте формы повелительного наклонения единственного и множественного числа, запишите, переведите:

1) аuscultāre 4) scribĕre

2) vivĕre 5) repetēre

3) punīre 6) filtrāre

17. (2 балла) Прочитайте слова, соблюдая правила постановки ударения.

Cartillāgo, jersiniapestis, praematūrus, coccygēus, Aloë, homeostāsis, Hyoscyămus, glucōsum, jejūnum, operatio, ostium, Schizandra, Rheum, Strophanthīnum, cachexīa, aether, pharmăcon, terminatio, inguinālis, splanchnologia.

18. (2 балла) Какие виды близнецов различают у человека и некоторых млекопитающих? Ответ обоснуйте.

19. (2 балла) Какое деление и какая его фаза изображены на рисунке? Ответ обоснуйте.


20. (2 балла) Опишите кариотип:

1) общее число хромосом, 2) число аутосом,

3) число половых хромосом,

4) пол (мужской или женский),

5) норма или патология (какое заболевание)

Кариограмма человека.


Часть С. Выполните практическое задание. Время выполнения заданий - 10 минут

21. (3 балла) Выпишите рецепт, соблюдая правила оформления. Без сокращений. Прочитайте.

Возьми по 15 мл настойки ландыша и настойки валерианы.

Смешай. Выдай. Обозначь: По 20 капель 3 раза в день. (Tincturа, ae f Convallaria, ae f Valeriana, ae f)

22. (3 балла) У матери I группа крови а у отца IV . Может ли ребёнок унаследовать группу крови своего отца?


Преподаватели: Ю.В. Халтер

И.В. Королёва

КУ – 54

ОМК – структурное подразделение ОрИПС – филиала СамГУПС

Рассмотрено цикловой (методической) комиссией

«____»_________ 2017 г.


Председатель ЦМК________________

О.В.Воротилина

Комплексный экзамен

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 14

ОП.01. Основы латинского языка с медицинской терминологией

ОП.04. Генетика человека с основами медицинской генетики (дисциплины)


Группа 20, 21, 22, 23, 24 Семестр3

25, 26, 27, 28



утверждаю

Зам. директора по УР

_________________

С.В.Вольнов

«____»________ 2017 г.



Инструкция для обучающихся

Экзаменационная работа включает 22 задание по основным разделам дисциплин: Основы латинского языка с медицинской терминологией, Генетика человека с основами медицинской генетики:

Часть А состоит из 14 тестовых заданий с одним ответом (1-14) по 1 баллу, часть В из заданий с развернутым ответом (15-20) по 2 балла, часть С из практического задания (21-22) по 3 балла.

Максимальное количество баллов - 32 балла.

Критерии оценки

Отметка (оценка)

Количество правильных

ответов в %

Количество правильных

ответов в баллах

5 (отлично)

90-100

29-32

4 (хорошо)

75-89

24-28

3 (удовлетворительно)

60-74

20-23

2 (неудовлетворительно)

0-59

0-19

Часть А. Задания с одним ответом: Время выполнения заданий - 10 минут

Выберите букву, соответствующую правильному варианту ответа и запишите её в бланк ответов.

1. (1 балл) Буквосочетание ch читается как:

а) [x] в) [c]

б) [k] г) [ц]

2. (1 балл) Как читается выделенное буквосочетание в слове Sanguis?

а) [нгу] в) [нгв]

б) [нги] г) [нжу]

3. (1 балл) Словарная форма существительного состоит из:

а) форма в Nom. Sing., окончание Gen. Sing., род

б) форма Nom. Sing., окончание Gen. Pl., род

в) форма Nom. Sing., род

г) форма Nom. Pl., род

4. (1 балл) В латинском языке глагол имеет:

а) 1 спряжение в) 3 спряжения

б) 2 спряжения г) 4 спряжения

5. (1 балл) Выберите правильный перевод «Выдай таких доз»

а) Da tales doses

б) Recipe tales doses

в) Signa tales doses

г) Misce tales doses

6. (1 балл) Найди верное значение частотного отрезка -sulfa-

а) противорвотное в) антигельминтное

б) антимикробные сульфаниламиды г) противоаллергическое

7. (1 балл) Выбери правильный ответ osteonecrosis это-

а) омертвление костной ткани в) уплотнение костной ткани

б) омертвление легочной ткани г) уплотнение легочной ткани

8. (1 балл) Основные закономерности наследственности и изменчивости впервые установил в 1865 г.

а) Г.Мендель в) Т.Морган

б) В.Иогансен г) Г. де Фриз

9. (1 балл) У особей с генотипом Ааbb образуются гаметы

а) Ab,ab в) Aa,Bb

б) Ab,bb г) AA,bb

10. (1 балл) Как называется второй закон Г. Менделя?

а) Закон расщепления признаков в соотношении 3:1

б) Промежуточное наследование при неполном доминировании.

в) Неполное доминирование при промежуточном наследовании признаков

г) Закон единообразия первого поколения

11. (1 балл) При аутосомно- доминантном наследовании характерно следующее:

а) Болезнь встречается в каждом поколении

б) Соотношение больных мальчиков и девочек одинаково

в) Больные мужчины и женщины одинаково передают болезнь своим детям обоего пола.

г) Все ответы верны

12. (1 балл) Частота перекреста между генами, расположенными в одной хромосоме, определяется:

а) Расстоянием между гомологичными хромосомами одной пары

б) Расстоянием между генами, расположенными в одной хромосоме гомологичной пары

в) Расстоянием между парами гомологичных хромосом

г) Расстоянием между аллельными генами, расположенными в гомологичных хромосомах одной пары.

13. (1 балл) Примером модификационной изменчивости является:

а) Развитие зоба у населения в местностях, где мало йода в почве

б) Рождение в нормальной семье девочки с синдромом Дауна

в) Разный цвет глаз у одного человека

г) Рождение в природе белого тигренка или ворона

14. (1 балл) Амниоцентез - это метод:

а) Генеалогический в) Пренатальной диагностики

б) Дерматоглифический г) Близнецовый

Часть В. Выполните задание, дайте полный развёрнутый ответ.

Время выполнения заданий - 20 минут

15. (2 балла) Запишите в двух формах, определите род и склонение имен существительных, выделите рабочую основу, прочитайте.

globŭlus, i, m Papāver, ěris, n

costa, ae, f ganglion, i, n

apex, ĭcis, m narcōsis, is, f

genu, us, n Mentha, ae, f

caries, ēi, f exĭtus, us, m (10 слов)

16. (2 балла) Прочитайте, разделитетерминынаТЭ, объяснитеихзначениеписьменно.

Hyperthermia, dystrophia, haemophilia, gastropathia, neuralgia, myocardītis, osteōma, cardiographia, haemotransfusio, stomatologia. (10 слов)

17. (2 балла) Прочитайте слова, соблюдая правила постановки ударения.

Amygdăla, aethereus, rhizōma, Glycerīnum, ophthalmĭcus, pharynx, cicatrix, squamōsa, ischurīa, dystrophīa, ischaemīa, solutio, combustio, systŏle, adhaesīvus, cerebellum, fossa, jugulāris, apnoë, cyanĭdum, junctūra.

(21 слово)

18. (2 балла) Рассмотрите рисунок с примерами хромосомных мутаций. Под какой цифрой на нём обозначена хромосомная перестройка – дупликация?







19. (2 балла) Опишите кариотип:

1) общее число хромосом,

2) число аутосом,

3) число половых хромосом,

4) пол (мужской или женский),

5) норма или патология (какое заболевание)

Кариограмма человека





20. (2 балла) Назовите зародышевый листок позвоночного животного, обозначенный на рисунке вопросительным знаком. Какие типы тканей и системы органов формируются из него?





Часть С. Выполните практическое задание. Время выполнения заданий - 10 минут

21. (3 балла) Выпишите рецепт, соблюдая правила оформления. Без сокращений. Прочитайте.

Возьми 1 грамм борной кислоты, 5 грамм салициловой кислоты, 25 грамм оксида цинка, 50 грамм чистого талька. Смешай, пусть получится порошок. Выдай. Обозначь: Присыпка.

(borĭcus, a, um ; salicylĭcus, a, um ; Zincum, i n; Talcum, i n)

22. (3 балла) Используя рисунок, определите, какие признаки плодов томата (темная или светлая окраска, грушевидная или шаровидная форма) доминируют; каковы генотипы родителей, генотипы и фенотипы гибридов F1 и F2. Составьте схему решения задачи. Гены обоих признаков не сцеплены.


Преподаватели: Ю.В. Халтер

И.В. Королёва

КУ – 54

ОМК – структурное подразделение ОрИПС – филиала СамГУПС

Рассмотрено цикловой (методической) комиссией

«____»_________ 2017 г.


Председатель ЦМК________________

О.В.Воротилина

Комплексный экзамен

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 15

ОП.01. Основы латинского языка с медицинской терминологией

ОП.04. Генетика человека с основами медицинской генетики (дисциплины)


Группа 20, 21, 22, 23, 24 Семестр3

25, 26, 27, 28



утверждаю

Зам. директора по УР

_________________

С.В.Вольнов

«____»________ 2017 г.



Инструкция для обучающихся

Экзаменационная работа включает 22 задание по основным разделам дисциплин: Основы латинского языка с медицинской терминологией, Генетика человека с основами медицинской генетики:

Часть А состоит из 14 тестовых заданий с одним ответом (1-14) по 1 баллу, часть В из заданий с развернутым ответом (15-20) по 2 балла, часть С из практического задания (21-22) по 3 балла.

Максимальное количество баллов - 32 балла.

Критерии оценки

Отметка (оценка)

Количество правильных

ответов в %

Количество правильных

ответов в баллах

5 (отлично)

90-100

29-32

4 (хорошо)

75-89

24-28

3 (удовлетворительно)

60-74

20-23

2 (неудовлетворительно)

0-59

0-19

Часть А. Задания с одним ответом: Время выполнения заданий - 10 минут

Выберите букву, соответствующую правильному варианту ответа и запишите её в бланк ответов.

1. (1 балл) Буква С читается как [К]:

a) перед всеми согласными в) перед а, u, o

б) перед е, i, y г) в положении между гласными

2. (1 балл) Как читается выделенное буквосочетание в слове Quercus?

а) [ку] в) [кв]

б) [гв] г) [к]

3. (1 балл) Определите склонение существительного ductus, us m

а) I в) III

б) II г) IV

4. (1 балл) Латинские прилагательные склоняются:

а) так же как существительные в) только по I, II и III склонениям

б) только по IV и V склонениям г) не склоняются

5. (1 балл) В рецепте названия лекарственных веществ или препаратов указываются в:

а) именительном падеже в) винительном падеже

б) родительном падеже г) творительном падеже

6. (1 балл) Найди верное значение частотного отрезка -aller(g)-:

а) стероид в) противоаллергическое

б) спазмолитическое г) седативное

7. (1 балл) Выбери правильный ответ lipoma это -

а) раковая опухоль в) мышечная опухоль

б) опухоль из жировой ткани г) образование жировых клеток

8. (1 балл) Какой год считается годом рождения генетики:

а) 1865 в) 1901

б) 1900 г) 2000

9. (1 балл) Моногибридное скрещивание – это скрещивание родительских форм, которые различаются по:

а) Форме и размеру семян в) Двум парам признаков

б) Одной паре признаков г) Окраске и форме семян

10. (1 балл) Брахидактилия наследуется по … типу:

а) Аутосомно-доминантному в) Доминантному, сцепленному с Х- хромосомой

б) Аутосомно-рецессивному г) Рецессивному, сцепленному с Х- хромосомой

11. (1 балл) Какое явление вызывает нарушение закона Моргана?

а) Митоз в) Коньюгация

б) Мейоз г) Кроссинговер


12. (1 балл) Какого компонента нет в структуре ДНК:

а) Рибоза в) Тимин

б) Дезоксирибоза г) Цитозин

13. (1 балл) Наследственное заболевание, сопровождающееся накоплением в организме больного фенилаланина и продуктов его обмена – это

а) Фенилкетонурия в) Анемия Кули

б) Галактоземия г) Гемофилия

14. (1 балл) Генеалогический метод – это изучение:

а) Близнецов в) Родословной

б) Рисунка на ладони г) Структуры хромосом

Часть В. Выполните задание, дайте полный развёрнутый ответ.

Время выполнения заданий - 20 минут

15. (2 балла) Согласуйте существительное с прилагательным и прочитайте.

purus, a, um Codeīnum, i, n

medicinālis, e capsŭla, ae, f

composĭtus, a, um emplastrum, i, n

siccus, a, um extractum, i, n

dexter, tra, trum vena, ae, f

camphorātus, a, um oleum, i, n

simplex, ĭcis dyspepsīa, ae, f

rectālis, e suppositorium, i, n

solubĭlis, e pulvis, ěris, m

naturālis, e elīxir, īris, n

16. (2 балла) Прочитайте, переведите, образуйте форму Gen. sing.:

1) sirupus (4 скл.) 4) linimentum (2 скл.)

2) strobilus (2 скл.) 5) species (5 cкл.)

3) capsula (1 скл.) 6) gemma (1 скл.)

17. (2 балла) Прочитайте слова, соблюдая правила постановки ударения.

Cinereus, complexus, Althaea, articulatio huměri, Hydrogenii peroxўdum, occipitālis, processus mastoideus, vasa sanguinea, Convallaria majālis, gossypium, vibrio cholěrae asiatĭcae, febris haemorrhagĭca, ischiadĭcus. (21 слово)

18. (2 балла) Чем отличается У-хромосома от Х-хромосомы? Ответ обоснуйте.

19. (2 балла) Назовите тип и фазу деления клеток, изображённых на рисунках. Какие процессы они иллюстрируют? К чему приводят эти процессы?


20. (2 балла) Опишите кариотип:

1) общее число хромосом, 2) число аутосом, 3) число половых хромосом, 4) пол (мужской или женский), 5) норма или патология (какое заболевание)


Кариограмма человека.


Часть С. Выпишите практическое задание

Время выполнения заданий - 10 минут

21. (3 балла) Выпишите рецепт, соблюдая правила оформления. Без сокращений. Прочитайте.

Возьми по 10 мл. настойки полыни горькой и красавки,

Cмешай, Выдай. Обозначь: По 15-20 капель на прием за полчаса до еды.

(Tincturа, ae f, Absinthium, i n, Belladonna, ae f)

22. (3 балла)У человека наследование альбинизма не сцеплено с полом (А – наличие меланина в клетках кожи, а – отсутствие меланина в клетках кожи – альбинизм), а гемофилии – сцеплено с полом (XН – нормальная свёртываемость крови, Xh – гемофилия). Определите генотипы родителей, а также возможные генотипы, пол и фенотипы детей от брака дигомозиготной нормальной по обеим аллелям женщины и мужчины альбиноса, больного гемофилией. Составьте схему решения задачи.


Преподаватели: Ю.В. Халтер

И.В. Королёва



КУ – 54

ОМК – структурное подразделение ОрИПС – филиала СамГУПС

Рассмотрено цикловой (методической) комиссией

«____»_________ 2017 г.


Председатель ЦМК________________

О.В.Воротилина

Комплексный экзамен

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 16

ОП.01. Основы латинского языка с медицинской терминологией

ОП.04. Генетика человека с основами медицинской генетики (дисциплины)


Группа 20, 21, 22, 23, 24 Семестр3

25, 26, 27, 28



утверждаю

Зам. директора по УР

_________________

С.В.Вольнов

«____»________ 2017 г.



Инструкция для обучающихся

Экзаменационная работа включает 22 задание по основным разделам дисциплин: Основы латинского языка с медицинской терминологией, Генетика человека с основами медицинской генетики:

Часть А состоит из 14 тестовых заданий с одним ответом (1-14) по 1 баллу, часть В из заданий с развернутым ответом (15-20) по 2 балла, часть С из практического задания (21-22) по 3 балла.

Максимальное количество баллов - 32 балла.

Критерии оценки

Отметка (оценка)

Количество правильных

ответов в %

Количество правильных

ответов в баллах

5 (отлично)

90-100

29-32

4 (хорошо)

75-89

24-28

3 (удовлетворительно)

60-74

20-23

2 (неудовлетворительно)

0-59

0-19

Часть А. Задания с одним ответом: Время выполнения заданий - 10 минут

Выберите букву, соответствующую правильному варианту ответа и запишите её в бланк ответов.

1. (1 балл) Дифтонг eu читается как:

a) [у] в) [э]

б) [эу] г) [а]

2. (1 балл) Как читается выделенное буквосочетание в слове Aethereus?

а) [тх] в) [ч]

б) [ф] г) [т]

3. (1 балл) Основа глагола определяется

а) из формы повелительного наклонения в) из формы 1 лица ед. ч.

б) из формы инфинитива, если отбросить -re г) из формы 2 лица ед. ч.

4. (1 балл) К прилагательным первой группы относятся:

а) прилагательные на -er, -is, -e в) прилагательные на -s или -x

б) прилагательные на -us, -a, -um г) прилагательные на -is, -e

5. (1 балл) Какой из ниже перечисленных пунктов не входит в структуру рецепта:

а) имя врача в) адрес больного

б) имя больного г) наименование лечебного учреждения

6. (1 балл) Найди верное значение частотного отрезка -alg-, -dol-:

а) обезболивающее в) противоаллергическое

б) спазмолитическое г) седативное

7. (1 балл) Выбери правильный ответ arthrosis это -

а) воспаление сустава в) хроническое заболевание суставов

б) боль в суставах г) хроническое заболевание хрящей

8. (1 балл) Явление сцепленности генов было подтверждено:

а) Менделем в) Морганом

б) Дарвиным г) Вавиловым

9. (1 балл) Один ген не полностью подавляет другой и появляется промежуточный признак:

а) Полное доминирование в) Кодоминирование

б) Неполное доминирование г) Сверхдоминирование

10. (1 балл) В результате митоза образуются

а) Две дочерние клетки с гаплоидным набором хромосом

б) Две дочерние клетки с диплоидным набором хромосом

в) 4- дочерние клетки с гаплоидным набором хромосом

г) 4- дочерние клетки с диплоидным набором хромосом

11. (1 балл) Группы генов, расположенных в одной хромосоме, называются:

а) Группами сцепления

б) Рецессивными группами

в) Доминантными группами

г) Группами аллелей

12. (1 балл) В основе генных мутаций лежит изменение

а) Структуры митохондрий и пластид в) Числа нуклеотидов в молекуле ДНК

б) Структуры хромосом г) Числа хромосом

13. (1 балл) Трисомия по 13-ой хромосоме вызывает синдром:

а) Дауна в) Патау

б) Эдвардса г) «Кошачьего крика»

14. (1 балл) Какова функция медико-генетических консультаций родительских пар:

а) Выявление предрасположенности родителей к инфекционным заболеваниям

б) Определение возможности рождения близнецов

в) Определение вероятности появления детей с наследственными отклонениями

г) Выявление предрасположенности родителей к нарушениям обмена веществ


Часть В. Выполните задание, дайте развернутый ответ.

Время выполнения заданий - 20 минут

15. (2 балла) Поставьте правильно ударение: 1) ampulla 6) emulsum

2) plexus 7) vertebra

3) ligamentum 8) diaeta

4) vesīca 9) tibia

5) liquor 10) sirŭpus

16. (2 балла) Запишите глаголы, переведите, определите спряжение, образуйте формы повелительного наклонения единственного и множественного числа, запишите, прочитайте.

Recipěre, filtrāre, miscēre, sterilisāre, teněre, repetěre, dāre, scire, docеre, vertěre. (10 слов)

17. (2 балла) Прочитайте, разделите термины на ТЭ, объясните их значение письменно.

Hyperthermia, dystrophia, haemophilia, gastropathia, neuralgia, myocardītis, osteōma, cardiographia, haemotransfusio, stomatologia. (10 слов)

18. (2 балла) Опишите кариотип:

1) общее число хромосом,

2) число аутосом,

3) число половых хромосом,

4) пол (мужской или женский),

5) норма или патология (какое заболевание)

Кариограмма человека.

19. (2 балла) Почему гемофилию называют заболеванием, сцепленным с полом? Ответ обоснуйте.

20. (2 балла) Схема какого скрещивания изображена на рисунке?

В каких случаях и с какой целью используют данное скрещивание?

Часть С. Выполните практическое задание.

Время выполнения заданий - 10 минут

21. (3 балла) Выпишите рецепт, соблюдая правила оформления.

Без сокращений. Прочитайте.

Возьми 0,05 грамма порошка листьев наперстянки, 0,3 грамма сахара. Смешай, пусть получится порошок. Выдай такие дозы числом 12. Обозначь: По 1 порошку 3-4 раза в день.

(Pulvis, ěris m; folium, i n; Digitālis, is f; Sacchărum, i n)

22. (3 балла) Фенилкетонурия наследуется как аутосомный рецессивный признак. Какими могут быть дети в семье, где родители гетерозиготны по этому признаку?


Преподаватели: Ю.В. Халтер

И.В. Королёва


КУ – 54

ОМК – структурное подразделение ОрИПС – филиала СамГУПС

Рассмотрено цикловой (методической) комиссией

«____»_________ 2017 г.


Председатель ЦМК________________

О.В.Воротилина

Комплексный экзамен

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 17

ОП.01. Основы латинского языка с медицинской терминологией

ОП.04. Генетика человека с основами медицинской генетики (дисциплины)


Группа 20, 21, 22, 23, 24 Семестр3

25, 26, 27, 28



утверждаю

Зам. директора по УР

_________________

С.В.Вольнов

«____»________ 2017 г.



Инструкция для обучающихся

Экзаменационная работа включает 22 задание по основным разделам дисциплин: Основы латинского языка с медицинской терминологией, Генетика человека с основами медицинской генетики:

Часть А состоит из 14 тестовых заданий с одним ответом (1-14) по 1 баллу, часть В из заданий с развернутым ответом (15-20) по 2 балла, часть С из практического задания (21-22) по 3 балла.

Максимальное количество баллов - 32 балла.

Критерии оценки

Отметка (оценка)

Количество правильных

ответов в %

Количество правильных

ответов в баллах

5 (отлично)

90-100

29-32

4 (хорошо)

75-89

24-28

3 (удовлетворительно)

60-74

20-23

2 (неудовлетворительно)

0-59

0-19

Часть А. Задания с одним ответом: Время выполнения заданий - 10 минут

Выберите букву, соответствующую правильному варианту ответа и запишите её в бланк ответов.

1. (1 балл) Буква S читается как [З]:

a) перед всеми согласными в) перед всеми гласными

б) перед е, i, y г) в положении между гласными

2. (1 балл) Как читается выделенное буквосочетание в слове Mixtio?

а) [кс] в) [ци]

б) [ти] г) [ш]

3. (1 балл) Определите склонение существительного canalis, is m

а) I в) III

б) II г) IV

4. (1 балл) В латинском языке ….. группы прилагательных

а) 2 в) 4

б) 3 г) 5

5. (1 балл) Выбери правильный ответ Decoctum – это

а) отвар в) сбор

б) настой г) настойка

6. (1 балл) Найди верное значение частотного отрезка -chol-, -bil-

а) мочегонные в) кишечно-желудочные

б) желчегонные г) противоглистные

7. (1 балл) Выбери правильный ответ myoma это-

а) паралич группы мышц в) воспаление мышц

б) опухоль из мышечной ткани г) злокачественная опухоль

8. (1 балл) Наука, изучающая наследственность и изменчивость:

а) Цитология в) Генетика

б) Селекция г) Социология

9. (1 балл) Дигибридное скрещивание – это скрещивание родительских форм, которые различаются по:

а) Форме и размеру семян в) Окраске и форме семян

б) Одной паре признаков г) Двум парам признаков

10. (1 балл) Организм, имеющий генотип Аа, - это

а) Гомозигота по доминантному признаку в) Гетерозигота

б) Гомозигота по рецессивному признаку г) Гемизигота

11. (1 балл) При аутосомно-рецесивном наследовании признак проявляется

а) У мальчиков в) У девочек

б) В каждом поколении г) Через поколение

12. (1 балл) Возможные механизмы возникновения синдрома Дауна:

а) Только трисомияаутосом в) Транслокация

б) Трисомия половых хромосом г) Трисомияаутосом и транслокация

13. (1 балл) На основе анализа родословной, которая показала, что заболевание встречается в каждом поколении и только у мужчин, передается от отца к сыну, можно заключить - тип наследования этого заболевания:

а) Аутосомно-доминантный в) Рецессивный сцепленный с Х-хромосомой

б) Аутосомно-рецессивный г) Сцепленный с Y-хромосомой

14. (1 балл) Ультразвуковое исследование плода распространенный метод:

а) Пренатальной диагностики в) Цитогенетический

б) Генеалогический г) Близнецовый


Часть В. Выполните задание, дайте полный развёрнутый ответ:

Время выполнения заданий - 20 минут

15. (2 балла) Запишите в двух формах, определите род и склонение имен существительных, выделите рабочую основу, прочитайте.

pasta, ae, f species, ēi, f

succus, i, m articulatio, ōnis, f

fructus, us, m cornu, us, n

cortex, ĭcis, m unguentum, i, n ( 8 слов )

16. (2 балла) Прочитайте глаголы, определите спряжение, образуйте формы повелительного наклонения единственного и множественного числа, запишите, переведите:

1) аuscultāre 4) scribĕre

2) vivĕre 5) repetēre

3) punīre 6) filtrāre

17. (2 балла) Прочитайте слова, соблюдая правила постановки ударения.

Cartillāgo, jersiniapestis, praematūrus, coccygēus, Aloë, homeostāsis, Hyoscyămus, glucōsum, jejūnum, operatio, ostium, Schizandra, Rheum, Strophanthīnum, cachexīa, aether, pharmăcon, terminatio, inguinālis, splanchnologia.

18. (2 балла) Какие виды близнецов различают у человека и некоторых млекопитающих? Ответ обоснуйте.

19. (2 балла) Какое деление и какая его фаза изображены на рисунке? Ответ обоснуйте.


20. (2 балла) Опишите кариотип:

1) общее число хромосом, 2) число аутосом,

3) число половых хромосом,

4) пол (мужской или женский),

5) норма или патология (какое заболевание)

Кариограмма человека.


Часть С. Выполните практическое задание. Время выполнения заданий - 10 минут

21. (3 балла) Выпишите рецепт, соблюдая правила оформления. Без сокращений. Прочитайте.

Возьми по 15 мл настойки ландыша и настойки валерианы.

Смешай. Выдай. Обозначь: По 20 капель 3 раза в день. (Tincturа, ae f Convallaria, ae f Valeriana, ae f)

22. (3 балла) У матери I группа крови а у отца IV . Может ли ребёнок унаследовать группу крови своего отца?


Преподаватели: Ю.В. Халтер

И.В. Королёва

КУ – 54

ОМК – структурное подразделение ОрИПС – филиала СамГУПС

Рассмотрено цикловой (методической) комиссией

«____»_________ 2017 г.


Председатель ЦМК________________

О.В.Воротилина

Комплексный экзамен

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 18

ОП.01. Основы латинского языка с медицинской терминологией

ОП.04. Генетика человека с основами медицинской генетики (дисциплины)


Группа 20, 21, 22, 23, 24 Семестр3

25, 26, 27, 28



утверждаю

Зам. директора по УР

_________________

С.В.Вольнов

«____»________ 2017 г.



Инструкция для обучающихся

Экзаменационная работа включает 22 задание по основным разделам дисциплин: Основы латинского языка с медицинской терминологией, Генетика человека с основами медицинской генетики:

Часть А состоит из 14 тестовых заданий с одним ответом (1-14) по 1 баллу, часть В из заданий с развернутым ответом (15-20) по 2 балла, часть С из практического задания (21-22) по 3 балла.

Максимальное количество баллов - 32 балла.

Критерии оценки

Отметка (оценка)

Количество правильных

ответов в %

Количество правильных

ответов в баллах

5 (отлично)

90-100

29-32

4 (хорошо)

75-89

24-28

3 (удовлетворительно)

60-74

20-23

2 (неудовлетворительно)

0-59

0-19

Часть А. Задания с одним ответом: Время выполнения заданий - 10 минут

Выберите букву, соответствующую правильному варианту ответа и запишите её в бланк ответов.

1. (1 балл) Буквосочетание ch читается как:

а) [x] в) [c]

б) [k] г) [ц]

2. (1 балл) Как читается выделенное буквосочетание в слове Sanguis?

а) [нгу] в) [нгв]

б) [нги] г) [нжу]

3. (1 балл) Словарная форма существительного состоит из:

а) форма в Nom. Sing., окончание Gen. Sing., род

б) форма Nom. Sing., окончание Gen. Pl., род

в) форма Nom. Sing., род

г) форма Nom. Pl., род

4. (1 балл) В латинском языке глагол имеет:

а) 1 спряжение в) 3 спряжения

б) 2 спряжения г) 4 спряжения

5. (1 балл) Выберите правильный перевод «Выдай таких доз»

а) Da tales doses

б) Recipe tales doses

в) Signa tales doses

г) Misce tales doses

6. (1 балл) Найди верное значение частотного отрезка -sulfa-

а) противорвотное в) антигельминтное

б) антимикробные сульфаниламиды г) противоаллергическое

7. (1 балл) Выбери правильный ответ osteonecrosis это-

а) омертвление костной ткани в) уплотнение костной ткани

б) омертвление легочной ткани г) уплотнение легочной ткани

8. (1 балл) Основные закономерности наследственности и изменчивости впервые установил в 1865 г.

а) Г.Мендель в) Т.Морган

б) В.Иогансен г) Г. де Фриз

9. (1 балл) У особей с генотипом Ааbb образуются гаметы

а) Ab,ab в) Aa,Bb

б) Ab,bb г) AA,bb

10. (1 балл) Как называется второй закон Г. Менделя?

а) Закон расщепления признаков в соотношении 3:1

б) Промежуточное наследование при неполном доминировании.

в) Неполное доминирование при промежуточном наследовании признаков

г) Закон единообразия первого поколения

11. (1 балл) При аутосомно- доминантном наследовании характерно следующее:

а) Болезнь встречается в каждом поколении

б) Соотношение больных мальчиков и девочек одинаково

в) Больные мужчины и женщины одинаково передают болезнь своим детям обоего пола.

г) Все ответы верны

12. (1 балл) Частота перекреста между генами, расположенными в одной хромосоме, определяется:

а) Расстоянием между гомологичными хромосомами одной пары

б) Расстоянием между генами, расположенными в одной хромосоме гомологичной пары

в) Расстоянием между парами гомологичных хромосом

г) Расстоянием между аллельными генами, расположенными в гомологичных хромосомах одной пары.

13. (1 балл) Примером модификационной изменчивости является:

а) Развитие зоба у населения в местностях, где мало йода в почве

б) Рождение в нормальной семье девочки с синдромом Дауна

в) Разный цвет глаз у одного человека

г) Рождение в природе белого тигренка или ворона

14. (1 балл) Амниоцентез - это метод:

а) Генеалогический в) Пренатальной диагностики

б) Дерматоглифический г) Близнецовый

Часть В. Выполните задание, дайте полный развёрнутый ответ.

Время выполнения заданий - 20 минут

15. (2 балла) Запишите в двух формах, определите род и склонение имен существительных, выделите рабочую основу, прочитайте.

globŭlus, i, m Papāver, ěris, n

costa, ae, f ganglion, i, n

apex, ĭcis, m narcōsis, is, f

genu, us, n Mentha, ae, f

caries, ēi, f exĭtus, us, m (10 слов)

16. (2 балла) Прочитайте, разделитетерминынаТЭ, объяснитеихзначениеписьменно.

Hyperthermia, dystrophia, haemophilia, gastropathia, neuralgia, myocardītis, osteōma, cardiographia, haemotransfusio, stomatologia. (10 слов)

17. (2 балла) Прочитайте слова, соблюдая правила постановки ударения.

Amygdăla, aethereus, rhizōma, Glycerīnum, ophthalmĭcus, pharynx, cicatrix, squamōsa, ischurīa, dystrophīa, ischaemīa, solutio, combustio, systŏle, adhaesīvus, cerebellum, fossa, jugulāris, apnoë, cyanĭdum, junctūra.

(21 слово)

18. (2 балла) Рассмотрите рисунок с примерами хромосомных мутаций. Под какой цифрой на нём обозначена хромосомная перестройка – дупликация?







19. (2 балла) Опишите кариотип:

1) общее число хромосом,

2) число аутосом,

3) число половых хромосом,

4) пол (мужской или женский),

5) норма или патология (какое заболевание)

Кариограмма человека





20. (2 балла) Назовите зародышевый листок позвоночного животного, обозначенный на рисунке вопросительным знаком. Какие типы тканей и системы органов формируются из него?





Часть С. Выполните практическое задание. Время выполнения заданий - 10 минут

21. (3 балла) Выпишите рецепт, соблюдая правила оформления. Без сокращений. Прочитайте.

Возьми 1 грамм борной кислоты, 5 грамм салициловой кислоты, 25 грамм оксида цинка, 50 грамм чистого талька. Смешай, пусть получится порошок. Выдай. Обозначь: Присыпка.

(borĭcus, a, um ; salicylĭcus, a, um ; Zincum, i n; Talcum, i n)

22. (3 балла) Используя рисунок, определите, какие признаки плодов томата (темная или светлая окраска, грушевидная или шаровидная форма) доминируют; каковы генотипы родителей, генотипы и фенотипы гибридов F1 и F2. Составьте схему решения задачи. Гены обоих признаков не сцеплены.


Преподаватели: Ю.В. Халтер

И.В. Королёва

КУ – 54

ОМК – структурное подразделение ОрИПС – филиала СамГУПС

Рассмотрено цикловой (методической) комиссией

«____»_________ 2016 г.


Председатель ЦМК________________

О.В.Воротилина

Комплексный экзамен

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 19

ОП.01. Основы латинского языка с медицинской терминологией

ОП.04. Генетика человека с основами медицинской генетики (дисциплины)


Группа 20, 21, 22, 23, 24 Семестр3

25, 26, 27, 28



утверждаю

Зам. директора по УР

_________________

С.А.Семикозова

«____»________ 2016 г.



Инструкция для обучающихся

Экзаменационная работа включает 22 задание по основным разделам дисциплин: Основы латинского языка с медицинской терминологией, Генетика человека с основами медицинской генетики:

Часть А состоит из 14 тестовых заданий с одним ответом (1-14) по 1 баллу, часть В из заданий с развернутым ответом (15-20) по 2 балла, часть С из практического задания (21-22) по 3 балла.

Максимальное количество баллов - 32 балла.

Критерии оценки

Отметка (оценка)

Количество правильных

ответов в %

Количество правильных

ответов в баллах

5 (отлично)

90-100

29-32

4 (хорошо)

75-89

24-28

3 (удовлетворительно)

60-74

20-23

2 (неудовлетворительно)

0-59

0-19

Часть А. Задания с одним ответом: Время выполнения заданий - 10 минут

Выберите букву, соответствующую правильному варианту ответа и запишите её в бланк ответов.

1. (1 балл) Буква С читается как [К]:

a) перед всеми согласными в) перед а, u, o

б) перед е, i, y г) в положении между гласными

2. (1 балл) Как читается выделенное буквосочетание в слове Quercus?

а) [ку] в) [кв]

б) [гв] г) [к]

3. (1 балл) Определите склонение существительного ductus, us m

а) I в) III

б) II г) IV

4. (1 балл) Латинские прилагательные склоняются:

а) так же как существительные в) только по I, II и III склонениям

б) только по IV и V склонениям г) не склоняются

5. (1 балл) В рецепте названия лекарственных веществ или препаратов указываются в:

а) именительном падеже в) винительном падеже

б) родительном падеже г) творительном падеже

6. (1 балл) Найди верное значение частотного отрезка -aller(g)-:

а) стероид в) противоаллергическое

б) спазмолитическое г) седативное

7. (1 балл) Выбери правильный ответ lipoma это -

а) раковая опухоль в) мышечная опухоль

б) опухоль из жировой ткани г) образование жировых клеток

8. (1 балл) Какой год считается годом рождения генетики:

а) 1865 в) 1901

б) 1900 г) 2000

9. (1 балл) Моногибридное скрещивание – это скрещивание родительских форм, которые различаются по:

а) Форме и размеру семян в) Двум парам признаков

б) Одной паре признаков г) Окраске и форме семян

10. (1 балл) Брахидактилия наследуется по … типу:

а) Аутосомно-доминантному в) Доминантному, сцепленному с Х- хромосомой

б) Аутосомно-рецессивному г) Рецессивному, сцепленному с Х- хромосомой

11. (1 балл) Какое явление вызывает нарушение закона Моргана?

а) Митоз в) Коньюгация

б) Мейоз г) Кроссинговер


12. (1 балл) Какого компонента нет в структуре ДНК:

а) Рибоза в) Тимин

б) Дезоксирибоза г) Цитозин

13. (1 балл) Наследственное заболевание, сопровождающееся накоплением в организме больного фенилаланина и продуктов его обмена – это

а) Фенилкетонурия в) Анемия Кули

б) Галактоземия г) Гемофилия

14. (1 балл) Генеалогический метод – это изучение:

а) Близнецов в) Родословной

б) Рисунка на ладони г) Структуры хромосом

Часть В. Выполните задание, дайте полный развёрнутый ответ.

Время выполнения заданий - 20 минут

15. (2 балла) Согласуйте существительное с прилагательным и прочитайте.

purus, a, um Codeīnum, i, n

medicinālis, e capsŭla, ae, f

composĭtus, a, um emplastrum, i, n

siccus, a, um extractum, i, n

dexter, tra, trum vena, ae, f

camphorātus, a, um oleum, i, n

simplex, ĭcis dyspepsīa, ae, f

rectālis, e suppositorium, i, n

solubĭlis, e pulvis, ěris, m

naturālis, e elīxir, īris, n

16. (2 балла) Прочитайте, переведите, образуйте форму Gen. sing.:

1) sirupus (4 скл.) 4) linimentum (2 скл.)

2) strobilus (2 скл.) 5) species (5 cкл.)

3) capsula (1 скл.) 6) gemma (1 скл.)

17. (2 балла) Прочитайте слова, соблюдая правила постановки ударения.

Cinereus, complexus, Althaea, articulatio huměri, Hydrogenii peroxўdum, occipitālis, processus mastoideus, vasa sanguinea, Convallaria majālis, gossypium, vibrio cholěrae asiatĭcae, febris haemorrhagĭca, ischiadĭcus. (21 слово)

18. (2 балла) Чем отличается У-хромосома от Х-хромосомы? Ответ обоснуйте.

19. (2 балла) Назовите тип и фазу деления клеток, изображённых на рисунках. Какие процессы они иллюстрируют? К чему приводят эти процессы?


20. (2 балла) Опишите кариотип:

1) общее число хромосом, 2) число аутосом, 3) число половых хромосом, 4) пол (мужской или женский), 5) норма или патология (какое заболевание)


Кариограмма человека.


Часть С. Выпишите практическое задание

Время выполнения заданий - 10 минут

21. (3 балла) Выпишите рецепт, соблюдая правила оформления. Без сокращений. Прочитайте.

Возьми по 10 мл. настойки полыни горькой и красавки,

Cмешай, Выдай. Обозначь: По 15-20 капель на прием за полчаса до еды.

(Tincturа, ae f, Absinthium, i n, Belladonna, ae f)

22. (3 балла)У человека наследование альбинизма не сцеплено с полом (А – наличие меланина в клетках кожи, а – отсутствие меланина в клетках кожи – альбинизм), а гемофилии – сцеплено с полом (XН – нормальная свёртываемость крови, Xh – гемофилия). Определите генотипы родителей, а также возможные генотипы, пол и фенотипы детей от брака дигомозиготной нормальной по обеим аллелям женщины и мужчины альбиноса, больного гемофилией. Составьте схему решения задачи.


Преподаватели: Ю.В. Халтер

И.В. Королёва

КУ – 54

ОМК – структурное подразделение ОрИПС – филиала СамГУПС

Рассмотрено цикловой (методической) комиссией

«____»_________ 2017 г.


Председатель ЦМК________________

О.В.Воротилина

Комплексный экзамен

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 20

ОП.01. Основы латинского языка с медицинской терминологией

ОП.04. Генетика человека с основами медицинской генетики (дисциплины)


Группа 20, 21, 22, 23, 24 Семестр3

25, 26, 27, 28



утверждаю

Зам. директора по УР

_________________

С.В.Вольнов

«____»________ 2017 г.



Инструкция для обучающихся

Экзаменационная работа включает 22 задание по основным разделам дисциплин: Основы латинского языка с медицинской терминологией, Генетика человека с основами медицинской генетики:

Часть А состоит из 14 тестовых заданий с одним ответом (1-14) по 1 баллу, часть В из заданий с развернутым ответом (15-20) по 2 балла, часть С из практического задания (21-22) по 3 балла.

Максимальное количество баллов - 32 балла.

Критерии оценки

Отметка (оценка)

Количество правильных

ответов в %

Количество правильных

ответов в баллах

5 (отлично)

90-100

29-32

4 (хорошо)

75-89

24-28

3 (удовлетворительно)

60-74

20-23

2 (неудовлетворительно)

0-59

0-19

Часть А. Задания с одним ответом: Время выполнения заданий - 10 минут

Выберите букву, соответствующую правильному варианту ответа и запишите её в бланк ответов.

1. (1 балл) Дифтонг eu читается как:

a) [у] в) [э]

б) [эу] г) [а]

2. (1 балл) Как читается выделенное буквосочетание в слове Aethereus?

а) [тх] в) [ч]

б) [ф] г) [т]

3. (1 балл) Основа глагола определяется

а) из формы повелительного наклонения в) из формы 1 лица ед. ч.

б) из формы инфинитива, если отбросить -re г) из формы 2 лица ед. ч.

4. (1 балл) К прилагательным первой группы относятся:

а) прилагательные на -er, -is, -e в) прилагательные на -s или -x

б) прилагательные на -us, -a, -um г) прилагательные на -is, -e

5. (1 балл) Какой из ниже перечисленных пунктов не входит в структуру рецепта:

а) имя врача в) адрес больного

б) имя больного г) наименование лечебного учреждения

6. (1 балл) Найди верное значение частотного отрезка -alg-, -dol-:

а) обезболивающее в) противоаллергическое

б) спазмолитическое г) седативное

7. (1 балл) Выбери правильный ответ arthrosis это -

а) воспаление сустава в) хроническое заболевание суставов

б) боль в суставах г) хроническое заболевание хрящей

8. (1 балл) Явление сцепленности генов было подтверждено:

а) Менделем в) Морганом

б) Дарвиным г) Вавиловым

9. (1 балл) Один ген не полностью подавляет другой и появляется промежуточный признак:

а) Полное доминирование в) Кодоминирование

б) Неполное доминирование г) Сверхдоминирование

10. (1 балл) В результате митоза образуются

а) Две дочерние клетки с гаплоидным набором хромосом

б) Две дочерние клетки с диплоидным набором хромосом

в) 4- дочерние клетки с гаплоидным набором хромосом

г) 4- дочерние клетки с диплоидным набором хромосом

11. (1 балл) Группы генов, расположенных в одной хромосоме, называются:

а) Группами сцепления

б) Рецессивными группами

в) Доминантными группами

г) Группами аллелей

12. (1 балл) В основе генных мутаций лежит изменение

а) Структуры митохондрий и пластид в) Числа нуклеотидов в молекуле ДНК

б) Структуры хромосом г) Числа хромосом

13. (1 балл) Трисомия по 13-ой хромосоме вызывает синдром:

а) Дауна в) Патау

б) Эдвардса г) «Кошачьего крика»

14. (1 балл) Какова функция медико-генетических консультаций родительских пар:

а) Выявление предрасположенности родителей к инфекционным заболеваниям

б) Определение возможности рождения близнецов

в) Определение вероятности появления детей с наследственными отклонениями

г) Выявление предрасположенности родителей к нарушениям обмена веществ


Часть В. Выполните задание, дайте развернутый ответ.

Время выполнения заданий - 20 минут

15. (2 балла) Поставьте правильно ударение: 1) ampulla 6) emulsum

2) plexus 7) vertebra

3) ligamentum 8) diaeta

4) vesīca 9) tibia

5) liquor 10) sirŭpus

16. (2 балла) Запишите глаголы, переведите, определите спряжение, образуйте формы повелительного наклонения единственного и множественного числа, запишите, прочитайте.

Recipěre, filtrāre, miscēre, sterilisāre, teněre, repetěre, dāre, scire, docеre, vertěre. (10 слов)

17. (2 балла) Прочитайте, разделите термины на ТЭ, объясните их значение письменно.

Hyperthermia, dystrophia, haemophilia, gastropathia, neuralgia, myocardītis, osteōma, cardiographia, haemotransfusio, stomatologia. (10 слов)

18. (2 балла) Опишите кариотип:

1) общее число хромосом,

2) число аутосом,

3) число половых хромосом,

4) пол (мужской или женский),

5) норма или патология (какое заболевание)

Кариограмма человека.

19. (2 балла) Почему гемофилию называют заболеванием, сцепленным с полом? Ответ обоснуйте.

20. (2 балла) Схема какого скрещивания изображена на рисунке?

В каких случаях и с какой целью используют данное скрещивание?

Часть С. Выполните практическое задание.

Время выполнения заданий - 10 минут

21. (3 балла) Выпишите рецепт, соблюдая правила оформления.

Без сокращений. Прочитайте.

Возьми 0,05 грамма порошка листьев наперстянки, 0,3 грамма сахара. Смешай, пусть получится порошок. Выдай такие дозы числом 12. Обозначь: По 1 порошку 3-4 раза в день.

(Pulvis, ěris m; folium, i n; Digitālis, is f; Sacchărum, i n)

22. (3 балла) Фенилкетонурия наследуется как аутосомный рецессивный признак. Какими могут быть дети в семье, где родители гетерозиготны по этому признаку?


Преподаватели: Ю.В. Халтер

И.В. Королёва


КУ – 54

ОМК – структурное подразделение ОрИПС – филиала СамГУПС

Рассмотрено цикловой (методической) комиссией

«____»_________ 2017 г.


Председатель ЦМК________________

О.В.Воротилина

Комплексный экзамен

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 21

ОП.01. Основы латинского языка с медицинской терминологией

ОП.04. Генетика человека с основами медицинской генетики (дисциплины)


Группа 20, 21, 22, 23, 24 Семестр3

25, 26, 27, 28



утверждаю

Зам. директора по УР

_________________

С.В.Вольнов

«____»________ 2017 г.



Инструкция для обучающихся

Экзаменационная работа включает 22 задание по основным разделам дисциплин: Основы латинского языка с медицинской терминологией, Генетика человека с основами медицинской генетики:

Часть А состоит из 14 тестовых заданий с одним ответом (1-14) по 1 баллу, часть В из заданий с развернутым ответом (15-20) по 2 балла, часть С из практического задания (21-22) по 3 балла.

Максимальное количество баллов - 32 балла.

Критерии оценки

Отметка (оценка)

Количество правильных

ответов в %

Количество правильных

ответов в баллах

5 (отлично)

90-100

29-32

4 (хорошо)

75-89

24-28

3 (удовлетворительно)

60-74

20-23

2 (неудовлетворительно)

0-59

0-19

Часть А. Задания с одним ответом: Время выполнения заданий - 10 минут

Выберите букву, соответствующую правильному варианту ответа и запишите её в бланк ответов.

1. (1 балл) Буква S читается как [З]:

a) перед всеми согласными в) перед всеми гласными

б) перед е, i, y г) в положении между гласными

2. (1 балл) Как читается выделенное буквосочетание в слове Mixtio?

а) [кс] в) [ци]

б) [ти] г) [ш]

3. (1 балл) Определите склонение существительного canalis, is m

а) I в) III

б) II г) IV

4. (1 балл) В латинском языке ….. группы прилагательных

а) 2 в) 4

б) 3 г) 5

5. (1 балл) Выбери правильный ответ Decoctum – это

а) отвар в) сбор

б) настой г) настойка

6. (1 балл) Найди верное значение частотного отрезка -chol-, -bil-

а) мочегонные в) кишечно-желудочные

б) желчегонные г) противоглистные

7. (1 балл) Выбери правильный ответ myoma это-

а) паралич группы мышц в) воспаление мышц

б) опухоль из мышечной ткани г) злокачественная опухоль

8. (1 балл) Наука, изучающая наследственность и изменчивость:

а) Цитология в) Генетика

б) Селекция г) Социология

9. (1 балл) Дигибридное скрещивание – это скрещивание родительских форм, которые различаются по:

а) Форме и размеру семян в) Окраске и форме семян

б) Одной паре признаков г) Двум парам признаков

10. (1 балл) Организм, имеющий генотип Аа, - это

а) Гомозигота по доминантному признаку в) Гетерозигота

б) Гомозигота по рецессивному признаку г) Гемизигота

11. (1 балл) При аутосомно-рецесивном наследовании признак проявляется

а) У мальчиков в) У девочек

б) В каждом поколении г) Через поколение

12. (1 балл) Возможные механизмы возникновения синдрома Дауна:

а) Только трисомияаутосом в) Транслокация

б) Трисомия половых хромосом г) Трисомияаутосом и транслокация

13. (1 балл) На основе анализа родословной, которая показала, что заболевание встречается в каждом поколении и только у мужчин, передается от отца к сыну, можно заключить - тип наследования этого заболевания:

а) Аутосомно-доминантный в) Рецессивный сцепленный с Х-хромосомой

б) Аутосомно-рецессивный г) Сцепленный с Y-хромосомой

14. (1 балл) Ультразвуковое исследование плода распространенный метод:

а) Пренатальной диагностики в) Цитогенетический

б) Генеалогический г) Близнецовый


Часть В. Выполните задание, дайте полный развёрнутый ответ:

Время выполнения заданий - 20 минут

15. (2 балла) Запишите в двух формах, определите род и склонение имен существительных, выделите рабочую основу, прочитайте.

pasta, ae, f species, ēi, f

succus, i, m articulatio, ōnis, f

fructus, us, m cornu, us, n

cortex, ĭcis, m unguentum, i, n ( 8 слов )

16. (2 балла) Прочитайте глаголы, определите спряжение, образуйте формы повелительного наклонения единственного и множественного числа, запишите, переведите:

1) аuscultāre 4) scribĕre

2) vivĕre 5) repetēre

3) punīre 6) filtrāre

17. (2 балла) Прочитайте слова, соблюдая правила постановки ударения.

Cartillāgo, jersiniapestis, praematūrus, coccygēus, Aloë, homeostāsis, Hyoscyămus, glucōsum, jejūnum, operatio, ostium, Schizandra, Rheum, Strophanthīnum, cachexīa, aether, pharmăcon, terminatio, inguinālis, splanchnologia.

18. (2 балла) Какие виды близнецов различают у человека и некоторых млекопитающих? Ответ обоснуйте.

19. (2 балла) Какое деление и какая его фаза изображены на рисунке? Ответ обоснуйте.


20. (2 балла) Опишите кариотип:

1) общее число хромосом, 2) число аутосом,

3) число половых хромосом,

4) пол (мужской или женский),

5) норма или патология (какое заболевание)

Кариограмма человека.


Часть С. Выполните практическое задание. Время выполнения заданий - 10 минут

21. (3 балла) Выпишите рецепт, соблюдая правила оформления. Без сокращений. Прочитайте.

Возьми по 15 мл настойки ландыша и настойки валерианы.

Смешай. Выдай. Обозначь: По 20 капель 3 раза в день. (Tincturа, ae f Convallaria, ae f Valeriana, ae f)

22. (3 балла) У матери I группа крови а у отца IV . Может ли ребёнок унаследовать группу крови своего отца?


Преподаватели: Ю.В. Халтер

И.В. Королёва

КУ – 54

ОМК – структурное подразделение ОрИПС – филиала СамГУПС

Рассмотрено цикловой (методической) комиссией

«____»_________ 2017 г.


Председатель ЦМК________________

О.В.Воротилина

Комплексный экзамен

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 22

ОП.01. Основы латинского языка с медицинской терминологией

ОП.04. Генетика человека с основами медицинской генетики (дисциплины)


Группа 20, 21, 22, 23, 24 Семестр3

25, 26, 27, 28



утверждаю

Зам. директора по УР

_________________

С.В.Вольнов

«____»________ 2017 г.



Инструкция для обучающихся

Экзаменационная работа включает 22 задание по основным разделам дисциплин: Основы латинского языка с медицинской терминологией, Генетика человека с основами медицинской генетики:

Часть А состоит из 14 тестовых заданий с одним ответом (1-14) по 1 баллу, часть В из заданий с развернутым ответом (15-20) по 2 балла, часть С из практического задания (21-22) по 3 балла.

Максимальное количество баллов - 32 балла.

Критерии оценки

Отметка (оценка)

Количество правильных

ответов в %

Количество правильных

ответов в баллах

5 (отлично)

90-100

29-32

4 (хорошо)

75-89

24-28

3 (удовлетворительно)

60-74

20-23

2 (неудовлетворительно)

0-59

0-19

Часть А. Задания с одним ответом: Время выполнения заданий - 10 минут

Выберите букву, соответствующую правильному варианту ответа и запишите её в бланк ответов.

1. (1 балл) Буквосочетание ch читается как:

а) [x] в) [c]

б) [k] г) [ц]

2. (1 балл) Как читается выделенное буквосочетание в слове Sanguis?

а) [нгу] в) [нгв]

б) [нги] г) [нжу]

3. (1 балл) Словарная форма существительного состоит из:

а) форма в Nom. Sing., окончание Gen. Sing., род

б) форма Nom. Sing., окончание Gen. Pl., род

в) форма Nom. Sing., род

г) форма Nom. Pl., род

4. (1 балл) В латинском языке глагол имеет:

а) 1 спряжение в) 3 спряжения

б) 2 спряжения г) 4 спряжения

5. (1 балл) Выберите правильный перевод «Выдай таких доз»

а) Da tales doses

б) Recipe tales doses

в) Signa tales doses

г) Misce tales doses

6. (1 балл) Найди верное значение частотного отрезка -sulfa-

а) противорвотное в) антигельминтное

б) антимикробные сульфаниламиды г) противоаллергическое

7. (1 балл) Выбери правильный ответ osteonecrosis это-

а) омертвление костной ткани в) уплотнение костной ткани

б) омертвление легочной ткани г) уплотнение легочной ткани

8. (1 балл) Основные закономерности наследственности и изменчивости впервые установил в 1865 г.

а) Г.Мендель в) Т.Морган

б) В.Иогансен г) Г. де Фриз

9. (1 балл) У особей с генотипом Ааbb образуются гаметы

а) Ab,ab в) Aa,Bb

б) Ab,bb г) AA,bb

10. (1 балл) Как называется второй закон Г. Менделя?

а) Закон расщепления признаков в соотношении 3:1

б) Промежуточное наследование при неполном доминировании.

в) Неполное доминирование при промежуточном наследовании признаков

г) Закон единообразия первого поколения

11. (1 балл) При аутосомно- доминантном наследовании характерно следующее:

а) Болезнь встречается в каждом поколении

б) Соотношение больных мальчиков и девочек одинаково

в) Больные мужчины и женщины одинаково передают болезнь своим детям обоего пола.

г) Все ответы верны

12. (1 балл) Частота перекреста между генами, расположенными в одной хромосоме, определяется:

а) Расстоянием между гомологичными хромосомами одной пары

б) Расстоянием между генами, расположенными в одной хромосоме гомологичной пары

в) Расстоянием между парами гомологичных хромосом

г) Расстоянием между аллельными генами, расположенными в гомологичных хромосомах одной пары.

13. (1 балл) Примером модификационной изменчивости является:

а) Развитие зоба у населения в местностях, где мало йода в почве

б) Рождение в нормальной семье девочки с синдромом Дауна

в) Разный цвет глаз у одного человека

г) Рождение в природе белого тигренка или ворона

14. (1 балл) Амниоцентез - это метод:

а) Генеалогический в) Пренатальной диагностики

б) Дерматоглифический г) Близнецовый

Часть В. Выполните задание, дайте полный развёрнутый ответ.

Время выполнения заданий - 20 минут

15. (2 балла) Запишите в двух формах, определите род и склонение имен существительных, выделите рабочую основу, прочитайте.

globŭlus, i, m Papāver, ěris, n

costa, ae, f ganglion, i, n

apex, ĭcis, m narcōsis, is, f

genu, us, n Mentha, ae, f

caries, ēi, f exĭtus, us, m (10 слов)

16. (2 балла) Прочитайте, разделитетерминынаТЭ, объяснитеихзначениеписьменно.

Hyperthermia, dystrophia, haemophilia, gastropathia, neuralgia, myocardītis, osteōma, cardiographia, haemotransfusio, stomatologia. (10 слов)

17. (2 балла) Прочитайте слова, соблюдая правила постановки ударения.

Amygdăla, aethereus, rhizōma, Glycerīnum, ophthalmĭcus, pharynx, cicatrix, squamōsa, ischurīa, dystrophīa, ischaemīa, solutio, combustio, systŏle, adhaesīvus, cerebellum, fossa, jugulāris, apnoë, cyanĭdum, junctūra.

(21 слово)

18. (2 балла) Рассмотрите рисунок с примерами хромосомных мутаций. Под какой цифрой на нём обозначена хромосомная перестройка – дупликация?







19. (2 балла) Опишите кариотип:

1) общее число хромосом,

2) число аутосом,

3) число половых хромосом,

4) пол (мужской или женский),

5) норма или патология (какое заболевание)

Кариограмма человека





20. (2 балла) Назовите зародышевый листок позвоночного животного, обозначенный на рисунке вопросительным знаком. Какие типы тканей и системы органов формируются из него?





Часть С. Выполните практическое задание. Время выполнения заданий - 10 минут

21. (3 балла) Выпишите рецепт, соблюдая правила оформления. Без сокращений. Прочитайте.

Возьми 1 грамм борной кислоты, 5 грамм салициловой кислоты, 25 грамм оксида цинка, 50 грамм чистого талька. Смешай, пусть получится порошок. Выдай. Обозначь: Присыпка.

(borĭcus, a, um ; salicylĭcus, a, um ; Zincum, i n; Talcum, i n)

22. (3 балла) Используя рисунок, определите, какие признаки плодов томата (темная или светлая окраска, грушевидная или шаровидная форма) доминируют; каковы генотипы родителей, генотипы и фенотипы гибридов F1 и F2. Составьте схему решения задачи. Гены обоих признаков не сцеплены.


Преподаватели: Ю.В. Халтер

И.В. Королёва


КУ – 54

ОМК – структурное подразделение ОрИПС – филиала СамГУПС

Рассмотрено цикловой (методической) комиссией

«____»_________ 2017 г.


Председатель ЦМК________________

О.В.Воротилина

Комплексный экзамен

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 23

ОП.01. Основы латинского языка с медицинской терминологией

ОП.04. Генетика человека с основами медицинской генетики (дисциплины)


Группа 20, 21, 22, 23, 24 Семестр3

25, 26, 27, 28



утверждаю

Зам. директора по УР

_________________

С.В.Вольнов

«____»________ 2017 г.



Инструкция для обучающихся

Экзаменационная работа включает 22 задание по основным разделам дисциплин: Основы латинского языка с медицинской терминологией, Генетика человека с основами медицинской генетики:

Часть А состоит из 14 тестовых заданий с одним ответом (1-14) по 1 баллу, часть В из заданий с развернутым ответом (15-20) по 2 балла, часть С из практического задания (21-22) по 3 балла.

Максимальное количество баллов - 32 балла.

Критерии оценки

Отметка (оценка)

Количество правильных

ответов в %

Количество правильных

ответов в баллах

5 (отлично)

90-100

29-32

4 (хорошо)

75-89

24-28

3 (удовлетворительно)

60-74

20-23

2 (неудовлетворительно)

0-59

0-19

Часть А. Задания с одним ответом: Время выполнения заданий - 10 минут

Выберите букву, соответствующую правильному варианту ответа и запишите её в бланк ответов.

1. (1 балл) Буква С читается как [К]:

a) перед всеми согласными в) перед а, u, o

б) перед е, i, y г) в положении между гласными

2. (1 балл) Как читается выделенное буквосочетание в слове Quercus?

а) [ку] в) [кв]

б) [гв] г) [к]

3. (1 балл) Определите склонение существительного ductus, us m

а) I в) III

б) II г) IV

4. (1 балл) Латинские прилагательные склоняются:

а) так же как существительные в) только по I, II и III склонениям

б) только по IV и V склонениям г) не склоняются

5. (1 балл) В рецепте названия лекарственных веществ или препаратов указываются в:

а) именительном падеже в) винительном падеже

б) родительном падеже г) творительном падеже

6. (1 балл) Найди верное значение частотного отрезка -aller(g)-:

а) стероид в) противоаллергическое

б) спазмолитическое г) седативное

7. (1 балл) Выбери правильный ответ lipoma это -

а) раковая опухоль в) мышечная опухоль

б) опухоль из жировой ткани г) образование жировых клеток

8. (1 балл) Какой год считается годом рождения генетики:

а) 1865 в) 1901

б) 1900 г) 2000

9. (1 балл) Моногибридное скрещивание – это скрещивание родительских форм, которые различаются по:

а) Форме и размеру семян в) Двум парам признаков

б) Одной паре признаков г) Окраске и форме семян

10. (1 балл) Брахидактилия наследуется по … типу:

а) Аутосомно-доминантному в) Доминантному, сцепленному с Х- хромосомой

б) Аутосомно-рецессивному г) Рецессивному, сцепленному с Х- хромосомой

11. (1 балл) Какое явление вызывает нарушение закона Моргана?

а) Митоз в) Коньюгация

б) Мейоз г) Кроссинговер


12. (1 балл) Какого компонента нет в структуре ДНК:

а) Рибоза в) Тимин

б) Дезоксирибоза г) Цитозин

13. (1 балл) Наследственное заболевание, сопровождающееся накоплением в организме больного фенилаланина и продуктов его обмена – это

а) Фенилкетонурия в) Анемия Кули

б) Галактоземия г) Гемофилия

14. (1 балл) Генеалогический метод – это изучение:

а) Близнецов в) Родословной

б) Рисунка на ладони г) Структуры хромосом

Часть В. Выполните задание, дайте полный развёрнутый ответ.

Время выполнения заданий - 20 минут

15. (2 балла) Согласуйте существительное с прилагательным и прочитайте.

purus, a, um Codeīnum, i, n

medicinālis, e capsŭla, ae, f

composĭtus, a, um emplastrum, i, n

siccus, a, um extractum, i, n

dexter, tra, trum vena, ae, f

camphorātus, a, um oleum, i, n

simplex, ĭcis dyspepsīa, ae, f

rectālis, e suppositorium, i, n

solubĭlis, e pulvis, ěris, m

naturālis, e elīxir, īris, n

16. (2 балла) Прочитайте, переведите, образуйте форму Gen. sing.:

1) sirupus (4 скл.) 4) linimentum (2 скл.)

2) strobilus (2 скл.) 5) species (5 cкл.)

3) capsula (1 скл.) 6) gemma (1 скл.)

17. (2 балла) Прочитайте слова, соблюдая правила постановки ударения.

Cinereus, complexus, Althaea, articulatio huměri, Hydrogenii peroxўdum, occipitālis, processus mastoideus, vasa sanguinea, Convallaria majālis, gossypium, vibrio cholěrae asiatĭcae, febris haemorrhagĭca, ischiadĭcus. (21 слово)

18. (2 балла) Чем отличается У-хромосома от Х-хромосомы? Ответ обоснуйте.

19. (2 балла) Назовите тип и фазу деления клеток, изображённых на рисунках. Какие процессы они иллюстрируют? К чему приводят эти процессы?


20. (2 балла) Опишите кариотип:

1) общее число хромосом, 2) число аутосом, 3) число половых хромосом, 4) пол (мужской или женский), 5) норма или патология (какое заболевание)


Кариограмма человека.


Часть С. Выпишите практическое задание

Время выполнения заданий - 10 минут

21. (3 балла) Выпишите рецепт, соблюдая правила оформления. Без сокращений. Прочитайте.

Возьми по 10 мл. настойки полыни горькой и красавки,

Cмешай, Выдай. Обозначь: По 15-20 капель на прием за полчаса до еды.

(Tincturа, ae f, Absinthium, i n, Belladonna, ae f)

22. (3 балла)У человека наследование альбинизма не сцеплено с полом (А – наличие меланина в клетках кожи, а – отсутствие меланина в клетках кожи – альбинизм), а гемофилии – сцеплено с полом (XН – нормальная свёртываемость крови, Xh – гемофилия). Определите генотипы родителей, а также возможные генотипы, пол и фенотипы детей от брака дигомозиготной нормальной по обеим аллелям женщины и мужчины альбиноса, больного гемофилией. Составьте схему решения задачи.


Преподаватели: Ю.В. Халтер

И.В. Королёва

КУ – 54

ОМК – структурное подразделение ОрИПС – филиала СамГУПС

Рассмотрено цикловой (методической) комиссией

«____»_________ 2017 г.


Председатель ЦМК________________

О.В.Воротилина

Комплексный экзамен

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 24

ОП.01. Основы латинского языка с медицинской терминологией

ОП.04. Генетика человека с основами медицинской генетики (дисциплины)


Группа 20, 21, 22, 23, 24 Семестр3

25, 26, 27, 28



утверждаю

Зам. директора по УР

_________________

С.В.Вольнов

«____»________ 2017 г.



Инструкция для обучающихся

Экзаменационная работа включает 22 задание по основным разделам дисциплин: Основы латинского языка с медицинской терминологией, Генетика человека с основами медицинской генетики:

Часть А состоит из 14 тестовых заданий с одним ответом (1-14) по 1 баллу, часть В из заданий с развернутым ответом (15-20) по 2 балла, часть С из практического задания (21-22) по 3 балла.

Максимальное количество баллов - 32 балла.

Критерии оценки

Отметка (оценка)

Количество правильных

ответов в %

Количество правильных

ответов в баллах

5 (отлично)

90-100

29-32

4 (хорошо)

75-89

24-28

3 (удовлетворительно)

60-74

20-23

2 (неудовлетворительно)

0-59

0-19

Часть А. Задания с одним ответом: Время выполнения заданий - 10 минут

Выберите букву, соответствующую правильному варианту ответа и запишите её в бланк ответов.

1. (1 балл) Дифтонг eu читается как:

a) [у] в) [э]

б) [эу] г) [а]

2. (1 балл) Как читается выделенное буквосочетание в слове Aethereus?

а) [тх] в) [ч]

б) [ф] г) [т]

3. (1 балл) Основа глагола определяется

а) из формы повелительного наклонения в) из формы 1 лица ед. ч.

б) из формы инфинитива, если отбросить -re г) из формы 2 лица ед. ч.

4. (1 балл) К прилагательным первой группы относятся:

а) прилагательные на -er, -is, -e в) прилагательные на -s или -x

б) прилагательные на -us, -a, -um г) прилагательные на -is, -e

5. (1 балл) Какой из ниже перечисленных пунктов не входит в структуру рецепта:

а) имя врача в) адрес больного

б) имя больного г) наименование лечебного учреждения

6. (1 балл) Найди верное значение частотного отрезка -alg-, -dol-:

а) обезболивающее в) противоаллергическое

б) спазмолитическое г) седативное

7. (1 балл) Выбери правильный ответ arthrosis это -

а) воспаление сустава в) хроническое заболевание суставов

б) боль в суставах г) хроническое заболевание хрящей

8. (1 балл) Явление сцепленности генов было подтверждено:

а) Менделем в) Морганом

б) Дарвиным г) Вавиловым

9. (1 балл) Один ген не полностью подавляет другой и появляется промежуточный признак:

а) Полное доминирование в) Кодоминирование

б) Неполное доминирование г) Сверхдоминирование

10. (1 балл) В результате митоза образуются

а) Две дочерние клетки с гаплоидным набором хромосом

б) Две дочерние клетки с диплоидным набором хромосом

в) 4- дочерние клетки с гаплоидным набором хромосом

г) 4- дочерние клетки с диплоидным набором хромосом

11. (1 балл) Группы генов, расположенных в одной хромосоме, называются:

а) Группами сцепления

б) Рецессивными группами

в) Доминантными группами

г) Группами аллелей

12. (1 балл) В основе генных мутаций лежит изменение

а) Структуры митохондрий и пластид в) Числа нуклеотидов в молекуле ДНК

б) Структуры хромосом г) Числа хромосом

13. (1 балл) Трисомия по 13-ой хромосоме вызывает синдром:

а) Дауна в) Патау

б) Эдвардса г) «Кошачьего крика»

14. (1 балл) Какова функция медико-генетических консультаций родительских пар:

а) Выявление предрасположенности родителей к инфекционным заболеваниям

б) Определение возможности рождения близнецов

в) Определение вероятности появления детей с наследственными отклонениями

г) Выявление предрасположенности родителей к нарушениям обмена веществ


Часть В. Выполните задание, дайте развернутый ответ.

Время выполнения заданий - 20 минут

15. (2 балла) Поставьте правильно ударение: 1) ampulla 6) emulsum

2) plexus 7) vertebra

3) ligamentum 8) diaeta

4) vesīca 9) tibia

5) liquor 10) sirŭpus

16. (2 балла) Запишите глаголы, переведите, определите спряжение, образуйте формы повелительного наклонения единственного и множественного числа, запишите, прочитайте.

Recipěre, filtrāre, miscēre, sterilisāre, teněre, repetěre, dāre, scire, docеre, vertěre. (10 слов)

17. (2 балла) Прочитайте, разделите термины на ТЭ, объясните их значение письменно.

Hyperthermia, dystrophia, haemophilia, gastropathia, neuralgia, myocardītis, osteōma, cardiographia, haemotransfusio, stomatologia. (10 слов)

18. (2 балла) Опишите кариотип:

1) общее число хромосом,

2) число аутосом,

3) число половых хромосом,

4) пол (мужской или женский),

5) норма или патология (какое заболевание)

Кариограмма человека.

19. (2 балла) Почему гемофилию называют заболеванием, сцепленным с полом? Ответ обоснуйте.

20. (2 балла) Схема какого скрещивания изображена на рисунке?

В каких случаях и с какой целью используют данное скрещивание?

Часть С. Выполните практическое задание.

Время выполнения заданий - 10 минут

21. (3 балла) Выпишите рецепт, соблюдая правила оформления.

Без сокращений. Прочитайте.

Возьми 0,05 грамма порошка листьев наперстянки, 0,3 грамма сахара. Смешай, пусть получится порошок. Выдай такие дозы числом 12. Обозначь: По 1 порошку 3-4 раза в день.

(Pulvis, ěris m; folium, i n; Digitālis, is f; Sacchărum, i n)

22. (3 балла) Фенилкетонурия наследуется как аутосомный рецессивный признак. Какими могут быть дети в семье, где родители гетерозиготны по этому признаку?


Преподаватели: Ю.В. Халтер

И.В. Королёва


КУ – 54

ОМК – структурное подразделение ОрИПС – филиала СамГУПС

Рассмотрено цикловой (методической) комиссией

«____»_________ 2017 г.


Председатель ЦМК________________

О.В.Воротилина

Комплексный экзамен

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 25

ОП.01. Основы латинского языка с медицинской терминологией

ОП.04. Генетика человека с основами медицинской генетики (дисциплины)


Группа 20, 21, 22, 23, 24 Семестр3

25, 26, 27, 28



утверждаю

Зам. директора по УР

_________________

С.В.Вольнов

«____»________ 2017 г.



Инструкция для обучающихся

Экзаменационная работа включает 22 задание по основным разделам дисциплин: Основы латинского языка с медицинской терминологией, Генетика человека с основами медицинской генетики:

Часть А состоит из 14 тестовых заданий с одним ответом (1-14) по 1 баллу, часть В из заданий с развернутым ответом (15-20) по 2 балла, часть С из практического задания (21-22) по 3 балла.

Максимальное количество баллов - 32 балла.

Критерии оценки

Отметка (оценка)

Количество правильных

ответов в %

Количество правильных

ответов в баллах

5 (отлично)

90-100

29-32

4 (хорошо)

75-89

24-28

3 (удовлетворительно)

60-74

20-23

2 (неудовлетворительно)

0-59

0-19

Часть А. Задания с одним ответом: Время выполнения заданий - 10 минут

Выберите букву, соответствующую правильному варианту ответа и запишите её в бланк ответов.

1. (1 балл) Буква S читается как [З]:

a) перед всеми согласными в) перед всеми гласными

б) перед е, i, y г) в положении между гласными

2. (1 балл) Как читается выделенное буквосочетание в слове Mixtio?

а) [кс] в) [ци]

б) [т