Комплект лабораторно практических работ по информатике 2 курс СПО

КОМПЛЕКТ

ЛАБОРАТОРНО-ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ

ПО ИНФОРМАТИКЕ

Изучение Microsoft Word

Разработчик:

преподаватель информатики

Патроник Т.А.

Практическая работа №1

Наименование: Основные приемы работы с текстом

Цель работы: Изучение информационной технологии создания, сохранения и подготовки к печати документов MS Word.

Наберите текст и отформатируйте в соответствии с заданием.

Стив Джобс: история жизни

Стивен Джобс родился в середине 50-х годов в Сан-Франциско, Калифорния. Его отец – сириец Абдулфатта Джандали был ассистентом преподавателя в Висконсинском университете, а мать Джоан Шибле – юная студентка того же учебного заведения

Пол Джобс и его супруга Клара не могли иметь своих детей и с радостью усыновили малыша. Биологическая мать выдвинула единственное требование: мальчик должен получить высшее образование.

В начальной школе Стивен Джобс имел большие проблемы с учителями. Сама система образования казалась ребенку скучной, формальной и бездушной. Лишь после того, как одна из учительниц смогла найти правильный подход к ученику, мальчик стал учиться прилежно и даже перескочил через 2 класса. Обучаясь в средней школе, Стив посещал кружок радиоэлектроники, самостоятельно собрал электронный частотомер и даже подрабатывал на конвейере в знаменитой компании Hewlett-Packard.

КОГДА ПАРНЮ ИСПОЛНИЛОСЬ 16 ЛЕТ, У НЕГО НАЧАЛИСЬ КОНФЛИКТЫ С РОДИТЕЛЯМИ, ПРЕЖДЕ ВСЕГО С ОТЦОМ, ИЗ-ЗА ЕГО УВЛЕЧЕНИЯ ХИППИ-КУЛЬТУРОЙ, МУЗЫКОЙ БОБА ДИЛАНА И THE BEATLES. Тогда же Стивен знакомится с тезкой – Стивеном Возняком, который был старше его на 5 лет. Ребята становятся лучшими друзьями, так как оба увлекаются компьютерами и электроникой. Первое совместное изобретение Джобса и Возняка родилось, когда Стивен еще был старшеклассником. Они сделали устройство, которое назвали blue box, предназначенное для взлома телефонной сети путем подбора сигналов тонального режима. Сначала ребята просто развлекались, а затем стали продавать свое изделие и неплохо заработали.

В 1972 году Стив Джобс поступает в частный гуманитарный колледж Рид-колледж, который имел насыщенную учебную программу. Проучившись всего полгода, Джобс бросает обучение, так как не видит смысла тратить время на бессмысленные занятия. В этот период его гораздо больше привлекают восточные духовные практики, вегетарианство, веганство и дзен-буддизм.

Задание:

·         создайте в папке файл ПР_1_ФИ;

·         напечатайте текст, соблюдая все особенности;

·         заголовок отформатировать на размер больше основного шрифта текста (14 пт) и расположить по центру;

·         изменить поля:

вверху — 2 см;

слева — 3 см;

справа — 1,5 см;

внизу — 2 см.

Практическая работа №2а

Наименование: Основные приемы работы с текстом

Цель работы: Изучение информационной технологии создания, сохранения и подготовки к печати документов MS Word.

Наберите текст и отформатируйте в соответствии с заданием.

«Тита́ник» (англ. Titanic) — британский трансатлантический пароход, второй лайнер класса «Олимпик». Строился в Белфасте на верфи «Harland & Wolff» с 1909 по 1912 год по заказу судоходной компании «White Star Line». На момент ввода в эксплуатацию являлся самым большим судном в мире. В ночь с 14 на 15 апреля 1912 года во время первого рейса потерпел крушение в северной Атлантике, столкнувшись с айсбергом. «Титаник» был оборудован двумя четырёхцилиндровыми паровыми машинами и паровой турбиной. Вся силовая установка обладала мощностью 55 000 л. с. Лайнер мог развивать скорость до 23 узлов (42 км/ч). Его водоизмещение, превышавшее пароход-близнец «Олимпик» на 243 т, составляло 52 310 т. Корпус судна был изготовлен из стали. Трюм и нижние палубы разделялись на 16 отсеков переборками с герметичными дверями. При повреждении днища попаданию воды в отсеки препятствовало двойное дно. В соответствии с устаревшими правилами «Титаник» был оснащён 20 спасательными шлюпками, суммарной вместимостью 1178 человек, что составляло лишь треть от максимальной загрузки парохода. 10 апреля 1912 года «Титаник» отправился из Саутгемптона в Нью-Йорк, в свой первый и единственный рейс. Совершив остановки во французском Шербуре и ирландском Квинстауне, лайнер вышел в Атлантический океан с 1317 пассажирами и 908 членами экипажа на борту. Командовал судном капитан Эдвард Смит. 14 апреля радиостанция «Титаника» приняла семь ледовых предупреждений, однако лайнер продолжал двигаться почти на предельной скорости. Чтобы избежать встречи с плавучими льдами, капитан приказал идти чуть южнее привычного маршрута. 14 апреля в 23:39 вперёдсмотрящий доложил на капитанский мостик об айсберге прямо по курсу. Меньше чем через минуту произошло столкновение. Получив несколько пробоин, пароход начал тонуть. В шлюпки сажали в первую очередь женщин и детей. В 2:20 15 апреля, разломившись на две части, «Титаник» затонул, унеся жизни 1496 человек. 712 спасшихся человек подобрал пароход «Карпатия».

Обломки «Титаника» покоятся на глубине 3750 м. Впервые их обнаружила экспедиция Роберта Балларда в 1985 году. Последующие экспедиции подняли со дна тысячи артефактов. Носовая и кормовая части глубоко ушли в донный ил и находятся в плачевном состоянии, подъём их на поверхность в целости не представляется возможным.

Задание:

·         создайте в папке файл ПР_2а_ФИ;

·         заголовок отформатировать на размер больше основного шрифта текста (14 пт) и расположить по центру;

·         разделить текст на четыре абзаца, в абзацах установить красные строки (отступы первой строки 1,25);

·         текст отформатировать по ширине;

·         установить альбомную ориентацию;

·         изменить поля:

вверху — 2 см;

слева — 2,75 см;

справа — 2 см;

внизу — 2 см.

Практическая работа №2б

Наименование: Основные приемы работы с текстом

Цель работы: Изучение информационной технологии создания, сохранения и подготовки к печати документов MS Word.

Наберите текст и отформатируйте в соответствии с заданием.

Практическая работа №3

Наименование: Создание и редактирование таблиц

Цель работы: Изучение информационной технологии создания, сохранения и подготовки к печати документов MS Word.

Создайте таблицу следующего вида:

№п/п	Фамилия	Имя
1	Долбышева	Екатерина
2	Еремейчик	Галина
3	Петрова	Мария
4	Казаков	Иван
5	Персидская	Анастасия
6	Тюнькина	Ксения
7	Урюпина	Виктория
8	Яровикова	Ксения

Задание:

·         расположите таблицу по центру;

·         первую строку сделайте заголовком;

·         в таблицу добавьте столбец справа;

·         отсортируйте таблицу по алфавиту.

Создайте таблицу следующего вида:

№	Фамилия	Рост (см.)	Вес (кг.)
1	Малафеев	175	80
2	Желудков	188	78
3	Аршавин	176	79
4	Морозов	168	82
5	Бирюков	186	90
6	Кержаков	180	72
7	Овсепян	172	74
8	Казаченко	190	88
9	Бышовец	174	76
10	Садырин	170	68

Задание:

·         создайте в папке файл ПР_3_ФИ;

·         размер шрифта (14 пт.)

·         расположите таблицу по ширине страницы;

·         первую строку сделайте заголовком (шрифт 12, полужирный, цвет шрифта: белый, цвет заливки: синий, выравнивание – по центру);

·         выровняйте данные в таблице по центру ячейки;

·         отсортируйте таблицу по алфавиту.

Практическая работа №4а

Наименование: Создание и редактирование таблиц

Цель работы: Изучение информационной технологии создания, сохранения и подготовки к печати документов MS Word.

Создайте таблицу следующего вида:

	Понедельник	Вторник	Среда	Четверг	Пятница	Суббота
1	Математика	Физическая культура	Физика	ОБЖ	Химия	Математика
2	Физика	История	Информатика	Физика	МХК	Экология
3	Русский язык	Литература	География	Математика	Информатика	Физическая культура
4	Английский язык			Классный час	Литература

Задание:

·         создайте в папке файл ПР_4а_ФИ;

·         размер шрифта (14 пт.)

·         расположите таблицу по ширине страницы;

·         первую строку сделайте заголовком (шрифт 14, полужирный, цвет шрифта: черный, цвет заливки: голубой, выравнивание – по центру);

·         выровняйте данные в таблице по центру ячейки;

·         столбец с нумерацией закрасить серым цветом;

·         создайте обрамление таблицы (окно Таблицы и граница)

Практическая работа №4б

Создайте таблицы следующего вида:

Лампы	Измерено		Вычислено
	I, А	U, В	Rл , Ом
25 Вт
40 Вт
60 Вт
100 Вт

Допустимые токовые нагрузки для изолированных проводов:

Поперечные сечения проводников, мм2	Допустимый ток, А для проводов		Поперечные сечения проводников, мм2	Допустимый ток, А для проводов
	медных	алюми-ниевых		Медных	алюми-ниевых
0,5	11	-	6	50	36
1	17	-	10	80	55
2,5	30	24	25	140	105
4	41	32	50	215	165

7	10	23	15	10
					55
						5	5	5	15		15

Примечание: для данной таблицы цифрами указана ширина столбцов в мм.,толщина тонких линий 0,75 пт, толстых –1,5 пт

Задание:

·         создайте в папке файл ПР_4б_ФИ;

·         размер шрифта (14 пт.)

·         расположите таблицу по ширине страницы;

Практическая работа №5

Наименование: Построение графиков и диаграмм.

Цель работы: Изучение информационной технологии создания, сохранения и подготовки к печати документов MS Word.

Краткие теоретические сведения.

Программа Microsoft Graph позволяет создавать графики и диаграммы любых типов по данным, помещенным в таблице.

Для создания диаграммы нужно:

1.       Создать таблицу данных.

2.       Выделить область таблицы, участвующую в построении диаграммы.

3.       Включить Вставка – Объект – Диаграмма Microsoft Graph или Вставка – Рисунок - Диаграмма

Настройка диаграммы:

1.       В меню Диаграмма выберите Тип диаграммы и подберите наиболее удачный тип.

2.       В меню Диаграмма выберите Параметры диаграммы и установите (по мере) надобности) заголовки диаграммы и осей, настройку: линий сетки, легенды, подписей значений.

3.       Двойным щелчком мыши (или правой кнопкой мыши – одинарным щелчком) по любому выделенному элементу диаграммы можно отформатировать этот элемент, придавая ему нужный цвет, форму, шрифт и т.д.

4.       Выйти из программы Microsoft Graph можно щелчком мыши по листу вашего документа.

Для возврата в настройки внедренной в документ диаграммы выделить ее и выполнить двойной щелчок мышкой.

Для размещения диаграммы в нужном месте документа установите соответствующее Обтекание (Формат – Объект -…)

Задания. Создайте диаграммы в соответствии с образцами. Работу сохраняем в файле: Раб_5_Ф.И. в папке вашей группы.

1.          Распределение выручки от продажи литературы

 

	Зима	Весна	Лето	Осень
Фантастика	25678,00	23547,50	14563,80	25088,44
Детектив	38678,60	26345,50	16325,60	34506,10
Романы	23568,56	25369,60	20349,60	37615,30
Классика	15569,10	12412,30	15321,50	31000,56
Здоровье	9582,50	8963,86	5637,60	15789,00
Детская	11235,60	13456,30	4458,83	24333,10

2.2.    

Высочайшие и наиболее известные водопады мира.

Местоположение	Название	Высота, м
Юж.Америка	Анхель	1054
Африка	Тугела	933
Сев.Америка	Йосемитский	727
Евразия	Утигард	610
Океания	Сатерленд	580
Африка	Виктория	120
Юж.Америка	Игуасу	72
Сев.Америка	Ниагарский	51
Африка	Бойома	40

3.       Постройте диаграмму по вашему выбору.

Неметрические русские единицы длины

Единицы	Значение в мм
Сотка	21,336
Аршин	711,2
Четверть	177,6
Вершок	44,45
Фут	304,8
Дюйм	25,4
Линия	2,54

Практическая работа №6

Наименование: Основные приемы работы с текстом и графическими объектами

Цель работы

·         Отработка навыков работы с изображениями и вставкой надписи в полотне.

·         Отработка навыков форматирования текста и настройки обтекания текстом рисунка.

Задание:

·         создайте в папке файл ПР_6_ФИ;

·         создайте эмблему

При создании рисунков в программе Word следует открыть Панель инструментов - Рисование. Инструменты для рисования прямоугольника, овала или отрезка имеются непосредственно на панели Рисование.

Для того, чтобы нарисовать более сложную стандартную фигуру, можно воспользоваться меню Автофигуры, содержащим дополнительные инструменты и готовые шаблоны различных фигур. Для добавления к рисунку текста используется инструмент Надпись или фигурный текст WordArt. Для объединения частей рисунка в единое целое следует воспользоваться операцией Группировать в меню Действия.

Пример эмблемы

Практическая работа №7

Наименование: Основные приемы работы с текстом и графическими объектами

Цель работы

·         Отработка навыков работы с изображениями и вставкой надписи в полотне.

·         Отработка навыков форматирования текста и настройки обтекания текстом рисунка.

Задание:

·         создайте в папке файл ПР_7_ФИ;

·         создайте визитную карточку

Внесите в неё следующие данные:

·         фамилия, имя, отчество;

·         место работы (учёбы);

·         рабочая контактная информация (адрес учреждения, телефон, e-mail);

·         домашняя контактная информация (домашний адрес, телефон,  e-mail).

Пример визитной карточки

Информация о публикации