Конкурс чтецов (4 класс)

Тема: Конкурс чтецов “All the year around“

Дата проведения: 23 ноября 2014 года.

Классы: 4А, 4Б; количество участников – 13 человек; зрители – жюри – 26 человек.

Цели мероприятия.

Образовательная цель: совершенствование лексико-грамматических навыков устной речи, говорения, расширение знаний по теме «Времена года», закрепление и  систематизация знаний по данной теме.

Развивающая цель: развитие речемыслительной активности, памяти, воображения обучающихся.

Воспитательная цель: воспитание культуры общения, доброжелательных отношений к одноклассникам, формирование системы ценностных и нравственных ориентаций.

Оборудование и литература: стихи по теме «Времена года», плакат «Дерево», листики со словами, презентация « Времена года», слова-капельки, цветок с лепестками, призы для награждения участников, ПК.

Ход мероприятия:

1.Организационный момент.

Приветствие, вступительное слово ведущего.

- Hello, boys and girls. Today our lesson is unusual. Today we have a holiday, we speak about seasons. We travel around the year. We must do some tasks and at the end of the lesson we choose the winner of our travelling.

- Let’s start. Answer my question.

- What season do you know?

Показ презентации с загадками на слайдах, которые дети разгадывают.

- Look at the screen. Read the riddle and guess.

2. Конкурс чтецов «Seasons poems»

- Now say the poem about your favourite season.

(Каждый участник рассказывает заранее подготовленное стихотворение).

Жюри оценивает выступление каждого участника по пятибальной системе.

3. Конкурс скороговорок.

Каждый участник подходит к доске и берет себе один лепесток, на котором написана скороговорка. Одну минуту готовится на месте и потом читает её как можно быстрее и без ошибок.(на доске висит цветок с отрывными лепестками).

- The next task for you. Go to the board and take the part of this flower and learn to read this phrase as fast as you can.

Жюри оценивает выступление каждого участника по пятибальной системе.

4. Конкурс «The rhyming tree»

Участники должны составить пары рифмующихся слов из слов, расположенных на доске. Слова записываются на листочек (на доске висит дерево и листочки со словами).

- Now please make the rhyme. Look at the board and write the pairs of words.

-Who is the fastest?

Жюри оценивает выступление каждого участника по одному баллу за каждую правильно составленную пару слов.

5. Физкультминутка.

- Now have a little rest. Let’s sing the song about seasons.

Дети поют песню « It’s a hot summer day»

6. Конкурс « Drops »

Участники должны как можно быстрее составить из букв-капелек больше знакомых слов (на доске расположены капельки с буквами).

- The next task for you. Make up the words from these letters. Look at the board and write your words.

Жюри оценивает выступление каждого участника по одному баллу за каждое составленное без ошибок слово.

7. Разгадывание кроссворда.

Ведущий читает вопрос-задание, тот, кто первый поднимает руку, получает  право ответить.

- Let’s do the crossword. Listen to me and if you know the answer, hand up. (на доске висит кроссворд).

Жюри оценивает каждый правильный ответ одним баллом.

8. Подведение итогов конкурса.

- Now our guests count your results and name the first winner, the second winner, the third winner.

Thank you for your answers.

Награждение участников памятными грамотами и призами.

- Good bye.