Конкурс к 23 февраля

«Состязания  сильных, смелых, ловких.»(посвящен. 23 февраля) для учащихся начальных классов.

Цель: формировать чувство патриотизма, любви  к Родине, правильное восприятия о назначении и роли мальчиков как защитников своего Отечества; воспитывать у мальчиков стремление стать сильными, отважными, ловкими.

Оборудование: 6 стульев, 2 платка, 2  стойки – финиш, шишки, картинки: самолёт, танк, корабли в море, вертолёты, секундомер, 4 листа бумаги, фломастеры или карандаши, фишки – жетоны,2 сумки с «патронами», 2 автомата, луковицы, 2 ведра, «градусники» по количеству детей на 2 меньше, 2 обруча, 2 ракетки, 2 теннисных мяча, эмблемы команд, слово «подразделение»

         Сказка про морковку.

         Хотите, верьте, хотите  нет. В одном селе, а может не в селе. А может быть в деревне.  Не это важно, а  важно то, что посеял дед морковку.  И ухаживал за ней.

           Выросла  морковка большая пребольшая. Вот обрадовался дед.

Дед. -  Накормлю  морковкой всех. Витамином «А» известна, многим ведь она полезна. 

Стал  он морковку тянуть. Тянет – потянет, вытянуть не может. Позвал на помощь бабку.

         Дед.- Бабка, ай да морковку тянуть.

         Бабка. - Сейчас только с печки слезу.

         Дед. - Не когда ждать. Поторапливайся.

         Тянут – потянут, вытянуть не могут. Позвала бабка на помощь внучку.

         Бабка. - Внучка, Алёнушка, ай да морковку тянуть.

         Внучка. - Я только ногти накрасила, дайте не много я их подсушу.

         Дед. - Не когда ждать. Поторапливайся.

         Внучка. – Иду уже.(не довольно)

         Тянут – потянут, вытянуть не могут. Позвала внучка на помощь Жучку.

         Внучка. – Жучка, ай да морковку тянуть.

         Жучка. – Я только вернулась из парикмахерской и укладку делаю.

         Дед. - Не когда ждать. Поторапливайся.

         Тянут – потянут, вытянуть не могут. Позвала Жучка на помощь кошку.

         Жучка. – Кошка, ай да морковку тянуть.

         Кошка. – Я купаюсь в ванной.

         Дед. - Не когда ждать. Поторапливайся.

         Тянут – потянут, вытянуть не могут. Позвала кошка на помощь мышку.

         Кошка. – Мышка, ай да морковку тянуть.

         Мышка. – Для общего дела мне времени не жалко. Я  одна могу справиться с этой морковкой после тренировки.

         Ты почаще пей морковный сок и грызи морковку,

         Будешь ты всегда дружок, крепким, сильным, ловким.

         Сказка ложь, да в ней намёк – добрым молодцам урок..

Ведущий. Скоро 23 февраля День защитников Отечества. Мы поздравляем всех присутствующих ребят с этим праздником. Надеемся, вам не придется воевать и в нашей стране будет мир и благополучие. Сегодня мы славим защитников нашего Отечества. Быть защитником всегда считалось в России великой честью. Так было и так будет всегда. Защитники нашей Родины – это Российская армия, военно – воздушный флот, морской флот и их подразделения.

         Ведущий. Воин бережёт родной страны покой на посту. И наш народ гордится боевым прошлым нашей армии. Спокойно дети пусть растут на просторах российской земли. Воин охраняет мирный труд своего народа.

         Ведущий.  Сейчас вы ещё дети. Но время летит, и через несколько лет наши мальчики станут солдатами. А сегодня они покажут то, что уже умеют и знают об армии. Для команд объявляется состязание. По окончании состязания узнаем команду – победителя, и особо проявившие свои способности участники будут награждены.  Наши состязанья судят мудрые и сильные духом люди:

____________________________________________________________________                Капитаны команд, представьте ваши команды. (капитаны представляют свои команды)

         Ведущий. Делу – время, час – забаве. Команда – «Пограничники» направо, становятся –«Десантники»  налево. Наличие ума и выдержки вот то, что отличает  любого командира, ведь от них зависит жизнь людей, которые находятся под его командованием. Состязанья – разминка для командиров. (команда тоже может помогать)

Разминка.

         (Вопросы задаются командам поочерёдно. За правильный ответ вручается жетон)

         - Что общего есть у дерева и винтовки? (ствол)

         - Почему копьё и щит – друзья и враги одновременно? (один защищает, другой нападает)

         - Кому принадлежат слова: «Тяжело в ученье, легко в бою» (Суворову, русскому полководцу)

         - Кого называют бойцом невидимого фронта? (пограничника)

          - Как называют подростка, изучающего морское дело? (юнга)

         - Как назывались наплечные знаки в русской армии и флоте) (погоны, эполеты)

         Ведущий. Молодцы! Переходим к состязаниям.

1 состязание. «Проверка боевой готовности»

         Пройти через преграду: с завязанными глазами пройти мимо стульев и не сдвигая их с места.

2 состязание «Лучший разведчик»

         На плакатах изображены самолёт, танк, корабль, вертолёт. Участники смотрят 15 секунд на плакаты.  Затем плакаты убираются, а участники должны на местах в команде их восстановить при помощи фломастеров (условно)

3 состязание. «Разминировать поле».

          На полу разбросаны шишки. С завязанными глазами нужно собрать их.

4 состязание. «Патроны на передовую».

         Первый участник с сумкой «патронов» и автоматом через плечо по сигналу бежит до стула, обегает его, возвращается обратно и передаёт все следующему.

5 состязание. «Военная хитрость»

          В каждой части есть взводы, роты, батальоны, полки и т.д. Одним словом все они называются так: подразделение. Из этого слова вам предстоит составить множество существительных.

6 состязание. «Привал»

         На привале во время  отдыха солдаты часто поют песни. Каждой команде нужно исполнить песню, которую пели в Великую Отечественную войну. А в это время повара сварят суп. Им нужно помочь почистить лук.

7 состязание. «Медсанчасть»

         Среди военных много людей, которые служат Родине и одновременно следят за здоровьем солдат и офицеров. Вот и мы сейчас,  как военные врачи, займёмся лечением. 1 –й участник стоит с ведром и градусниками в ведре. Количество «градусников» на 2 меньше, чем участников. По сигналу первый военврач бежит с ведром до стула, обегает его и ставит всем «градусники», последнему он отдаёт ведро. Сам уходит в сторону. Участник, получивший ведро, быстро собирает «градусники» проделывает то же самое, что и первый участник

8 состязание. «Сапёры»

          Такие черты как доблесть, отвага и героизм присущи всем родам войск. Но вам предстоит стать на время нашего состязания «сапёрами». Помните, что сапёр ошибается один раз. Если  один из вас не выполнит условие задания, то на его место тут же встает другой участник и начинает всё с самого начала. Взяв в руки ракетку с теннисным шариком, бежит к обручу. Не выпуская из руки ракетки, поднимает обруч с земли и пролезает сквозь него, на обратном пути проделывает то же самое.

Ведущий. Вот и подошли к концу наши состязания. Вы показали себя сильными, ловкими, находчивыми, весёлыми знатоками и будущими воинами. Занимайтесь спортом, вырабатывайте в себе такие качества, как мужество, стойкость и хорошо учитесь.

Из членов победившей команды выбирается «Рыцарь класса» - тот, кто ответит на большее число вопросов:

- Исход битвы в нашу пользу. (победа)

- То, чем солдат думает и из чего он ест. (котелок)

- Тот, кто в армии всегда прав. (командир)

- Большой морской начальник. (адмирал)

- Военный корабль. (Крейсер)

- Специальность пехотинца. (стрелок)

- Морской повар. (кок)

- За неё и «помереть не страшно…» (Родина)

Ведущий. На рубежах своей страны

Стоят Отечества сыны,

И зорко смотрят в темноту

Те, кто сегодня на посту.

Встречают юности рассвет

Под сенью крыльев и ракет

И охраняют высоту

Те, кто сегодня на посту.

Несокрушимые, они

Прочней испытанной брони.

Ведь охраняют мир в цвету

Те, кто сегодня на посту.

Награждение команд.