Конкурсное
задание «Эссе»
Волянская
Елена
Викторовна
МКОУ СОШ№1г.Лиски
Учитель
прикасается к вечности.
«
В нашей жизни все неповторимо,
Так ведется издавна, в веках,
только
лишь одно бесспорно, зримо:
Кто учил –
живет в учениках».
Г.П.Петелина
Свое
размышление о прикосновении к вечности я начала словами из стихотворения,
которые, мне кажется, рассказывают о моем дедушке, Баранове Константине
Никифоровиче. Мне становится необычайно тепло и спокойно ,когда я вспоминаю о
нем.История его началась в далеком 1959 году, когда государству требовались
молодые квалифицированные кадры. Коммунистическая партия направила на целину
большую группу руководящих работников, в том числе был направлен из Смоленска
мой дедушка. Его назначили директором
училища, первые выпускники которого стали педагогами и вернулись в родные
стены. Они до сих пор рассказывают о нем с безграничным уважением. Он никогда
не повышал голос и в тоже время обладал редким даром убеждения, вел себя сдержанно.
В нем прекрасно уживались человечность и доброта. Ученики видели в нем
наставника, указывающего верный путь. Они воспитывались в любви и справедливости, значит, и эти
качества они будут передавать из поколения в поколение. Разве это не
прикосновение к вечности? В училище создан музей и назван его именем.
Прикосновение
к вечности – это и семья, в которой я родилась и выросла!
Мама – воспитатель
ПТУ. Папа –директор училища и учитель географии. Я с малых лет осознавала
важность и значимость учительской профессии. Наш дом был всегда полон,
кто-то приходил с благодарностью и воспоминаниями, кто-то за советом и
поддержкой. Благодаря этой атмосфере я поняла, что учитель - благородная профессия
на все времена! Мой папа – отличник образования. Но я считаю, что главная
заслуга моих родителей в том, что они сумели передать любовь к профессии
и образец морального и нравственного поведения.
Прикосновение
к вечности – это и моя первая учительница, которая стремилась видеть в нас
положительные качества, развивала творческие способности, у нее было огромное желание
работать ради детей. В каждого ученика Лидия Петровна вкладывала частичку своей
души и к каждому относилась одинаково: с любовью и уважением, в этом проявилась
ее мудрость. Она была готова посоветовать, подсказать и окружить вниманием.
Пять человек из нашего класса продолжили ее дело - стали учителями.
Человеческая память сохраняет
только яркие воспоминания. Не просто оставить
свой след в жизни ребенка и определить его будущее! Каким он станет человеком и
что он в определенный момент принесет в этот мир?
Свое эссе мне хочется
закончить словами Д.Менделеева:«Вся гордость учителя - в учениках, в росте
посеянных им семян». Действительно, за открытиями ученых, за достижениями
профессоров и академиков всегда стоят учителя. Не это ли
прикосновение к вечности? Я – Учитель, я каждый
день прикасаюсь к вечности, вот она – в глазах моих учеников…
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.