Конкурсные испытания по обществознанию для обучающихся, планирующих поступление в 10-й профильный класс.

МАОУ «Гимназия № 1 города Белогорск»

                 Нефедова О.Ю. – учитель истории и обществознания.

                       Конкурсные испытания по обществознанию

                 для поступления в профильные классы.  Вариант№ 1.

1. Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния об об­ще­стве?

А. Об­ще­ство вклю­ча­ет в себя мно­го­об­ра­зие форм и про­яв­ле­ний при­ро­ды.

Б. Об­ще­ство пред­став­ля­ет собой обосо­бив­шу­ю­ся от при­ро­ды часть мира, свя­зан­ную с жиз­нью людей.  

1) верно толь­ко А

2) верно толь­ко Б

3) верны оба суж­де­ния

4) оба суж­де­ния не­вер­ны

2. Эко­но­ми­че­ская сфера об­ще­ства по­ми­мо про­из­вод­ства, об­ме­на, по­треб­ле­ния ма­те­ри­аль­ных благ вклю­ча­ет:

1) со­зда­ние ду­хов­ных цен­но­стей                     2) обмен куль­тур­ны­ми до­сти­же­ни­я­ми

3) рас­пре­де­ле­ние ма­те­ри­аль­ных благ             4) со­хра­не­ние тра­ди­ций и обы­ча­ев

3. Древнегреческий философ Демокрит писал: «Хорошими люди становятся больше от упражнений, чем от природы». Процесс, в ходе которого каждый человек осваивает правила и нормы жизни в обществе, приобретает нравственные качества, называется в науке

1)	социализацией
2)	индивидуализацией
3)	стратификацией
4)	приспособлением

4. Положение человека в обществе, определяемое его материальными возможностями, правами, обязанностями, отражено в понятии

1)	статуса
2)	престижа
3)	мобильности
4)	авторитета

5. Володя учится в колледже по специальности «электромонтёр». После окончания колледжа он планирует продолжить образование в институте. Володя получает образование в учреждении

1) дополнительного образования

2) среднего общего образования

3) среднего профессионального образования

4) высшего профессионального образования

По­яс­не­ние.

По­ли­ти­че­ская пар­тия — по­ли­ти­че­ская об­ще­ствен­ная ор­га­ни­за­ция, бо­рю­ща­я­ся за власть или за уча­стие в осу­ществ­ле­нии вла­сти.

Пар­тии воз­ни­ка­ют с по­яв­ле­ни­ем де­мо­кра­тии, а не го­су­дар­ства. Не обя­за­тель­но у людей из одной пар­тии будут сов­па­дать ин­те­ре­сы. Не все члены «Еди­ной Рос­сии» любят, к при­ме­ру, ры­бал­ку.

Пра­виль­ный ответ: 4.

Ответ: 4

По­яс­не­ние.

Пра­во­на­ру­ше­ни­ем яв­ля­ет­ся об­ще­ствен­но опас­ное, про­ти­во­прав­ное, ви­нов­ное по­ве­де­ние лица, по­ся­гав­шее на от­но­ше­ния, сло­жив­ши­е­ся в об­ще­стве и вле­ку­щее при­ме­не­ние к та­ко­му лицу мер го­су­дар­ствен­но­го при­нуж­де­ния или об­ще­ствен­но­го воз­дей­ствия.

Пра­во­на­ру­ше­ние ха­рак­те­ри­зу­ет­ся стро­го опре­де­лен­ны­ми при­зна­ка­ми, от­ли­чав­ши­ми его от на­ру­ше­ний не­пра­во­вых пра­вил по­ве­де­ния (норм мо­ра­ли, обы­ча­ев, норм об­ще­ствен­ных ор­га­ни­за­ций).

Пра­виль­ный ответ: 2.

Ответ: 2

79

2

6. Что характеризует тоталитарный режим?

1) наличие гражданского общества

2) обеспечение прав и свобод граждан

3) отсутствие обязательной государственной идеологии

4) всесторонний контроль государства за жизнью общества

7. Законодательная власть в РФ осуществляется:

1) Федеральным собранием РФ          2) Верховным судом РФ

3) Президентом РФ                              4) Правительством

8. В тексте представлены политические права граждан, какое право выпадает из общего ряда:

1) право на участие в митингах

2) право на участие в выборах

3) право на участие в управлении своей страной

4) право на свободу совести

9. Установите соответствие между   государственными органами Российской Федерации и сферой их деятельности. К каждой позиции первого столбца подберите позицию второго столбца.

	ОРГАНЫ		ФУНКЦИИ
А)	Верховный Суд	1)	Высший орган исполнительной власти в РФ
Б)	Конституционный Суд	2)	Высший судебный орган по гражданским, уголовным, административным и иным делам
В)	Высший Арбитражный суд	3)	Высший судебный орган, осуществляющий экспертизу нормативных актов на их соответствие  Конституции РФ
Г)	Прокуратура РФ	4)	Высший судебный орган по разрешению экономических споров
		5)	Высший орган государственного надзора и контроля

 Впишите полученный ответ в таблицу.

А	Б	В	Г

10. Решите задачу.  

Елена Никифорова (19 год) и Виктор Кузнецов (17 лет) решили пожениться. Работники ЗАГСа, в котором, они решили зарегистрировать брак, указали на необходимость несовершеннолетнему Кузнецову получить согласие на заключение брака органа местного самоуправления по месту жительства. Кузнецов считал, что такое разрешение ему не нужно, так как он решением суда объявлен полностью дееспособным. 

                               Конкурсные испытания по обществознанию

                        для поступления в профильные классы.  Вариант№ 2.

1. Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о по­ли­ти­че­ских пар­ти­ях?

А. По­ли­ти­че­ские пар­тии по­яви­лись вме­сте с воз­ник­но­ве­ни­ем об­ще­ства.

Б. По­ли­ти­че­ские пар­тии объ­еди­ня­ют людей с об­щи­ми ин­те­ре­са­ми и иде­а­ла­ми.

1) верно толь­ко А

2) верно толь­ко Б

3) верны оба суж­де­ния

4) оба суж­де­ния не­вер­ны

2.  Эко­но­ми­че­ская наука изу­ча­ет:

1) формы го­су­дар­ствен­но­го прав­ле­ния         2) со­ци­аль­ную стра­ти­фи­ка­цию

3) типы семьи в со­вре­мен­ном об­ще­стве        4) спо­со­бы хо­зяй­ство­ва­ния людей

3. В развитии современного образования проявляется тенденция гуманизации, ее суть -

1)	внимание к новым информационным технологиям обучения;
2)	возрастание роли учебных предметов, основу которых составляют знания об обществе и человеке;
3)	учет при выборе методик обучения индивидуальных способностей каждого ученика;
4)	возможность начать предпрофессиональную подготовку в рамках профильного обучения.

4. Какая из названных функций является внешней функцией современного государства?

1)	обеспечение народовластия, гарантированного участия граждан в управлении делами общества;
2)	организация воспитания подрастающего поколения в духе приверженности демократическим ценностям;
3)	обеспечение законности и правопорядка;
4)	отстаивание государственных интересов на международной арене.

5. Наталья работает медсестрой в поликлинике. Она вежливый и ответственный человек. В свободное время она изучает иностранный язык и занимается на курсах вождения автомобиля. Всё это характеризует Наталью, прежде всего, как

1) водителя   2) индивида   3) личность    4) работника

6. Сфера деятельности, связанная с реализацией общезначимых интересов с помощью власти, называется

1) правом       2) экономикой          3) политикой             4) суверенитетом

7. Исполнительная  власть в РФ осуществляется:

1)  Федеральным собранием РФ

2)  Верховным судом РФ

3)  Президентом РФ

4)  Правительством

8.  В тексте представлены экономические права граждан, какое право выпадает из общего ряда:

1) Право на владение, пользование и распоряжение частной собственности

2) Право на  приобщение к культурным ценностям

3) Право на труд в условиях, отвечающих требованиям безопасности и гигиены

4) Право на вознаграждение за труд

9. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между при­ме­ра­ми пра­во­на­ру­ше­ний и ви­да­ми юри­ди­че­ской от­вет­ствен­но­сти, при­ме­ня­е­мы­ми в каж­дом слу­чае: к каж­до­му эле­мен­ту, дан­но­му в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те эле­мент из вто­ро­го столб­ца.

ПРА­ВО­НА­РУ­ШЕ­НИЯ		ВИДЫ ЮРИ­ДИ­ЧЕ­СКОЙ ОТ­ВЕТ­СТВЕН­НО­СТИ
А) 30-лет­ний Павел про­ехал не­сколь­ко оста­но­вок на ав­то­бу­се, не опла­тив про­езд. Б) Граж­да­нин К. ре­гу­ляр­но опаз­ды­ва­ет на ра­бо­ту без ува­жи­тель­ных при­чин. В) В зда­нии, ко­то­рое за­ни­ма­ет фирма «Пром­то­ва­ры», по­жар­ная ин­спек­ция об­на­ру­жи­ла на­ру­ше­ния пра­вил по­жар­ной без­опас­но­сти. Г) Елена за­яви­ла ра­бо­то­да­те­лю, что уволь­ня­ет­ся с за­ни­ма­е­мой долж­но­сти, и на сле­ду­ю­щий день пре­кра­ти­ла ис­пол­нять свои обя­зан­но­сти. Д) Из-за своей не­бреж­но­сти Вик­тор нанес ущерб иму­ще­ству фирмы, в ко­то­рой он ра­бо­та­ет.		1) ад­ми­ни­стра­тив­ная от­вет­ствен­ность 2) дис­ци­пли­нар­ная от­вет­ствен­ность

 За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

А	Б	В	Г	Д

10. Решите задачу.

Соловьев перебегал улицу на красный свет светофора. Водитель, пытаясь избежать наезда, резко вывернул руль влево. В результате про­изошло столкновение с машиной, следовавшей по соседней полосе. Один человек погиб. Решите дело, и скажите, какое будет наказание.

                                             ОТВЕТЫ.     ВАРИАНТ № 1.

1-2

2-3

3-1

4-1

5-3

6-4

7-1

8-4

9-2345

10 - Эмансипированный согласно ст. 27 Гражданского кодекса РФ об «Эмансипации» несовершеннолетний не приобретает брачную дееспособность в силу только одного факта эмансипации. Для вступления в брак он должен получить соответствующее разрешение в органах местного самоуправления на общих основаниях.

ОТВЕТЫ.                      ВАРИАНТ № 2.

1-2

2-4

3-3

4-4

5-3

6-3

7-4

8-2

9-12121

10- Статья 264 УК РФ применяется к водителям, совершившим нарушение правил дорожного движения (ПДД), повлекшее тя­желые последствия. Но в данной ситуации нельзя усмотреть со стороны водителя нарушения ПДД. Он ехал по своей полосе, и резко вывернуть руль влево его заставила угроза наезда на Со­ловьева, перебегавшего улицу на красный свет светофора. Его вины в причинении смерти человеку не было.

Другое дело, поведение Соловьева. Перебегая улицу на красный свет светофора, он грубо нарушил ПДД. Его вина неосторожная. Согласно ч. 2 ст. 268 Уголовного кодекса РФ нарушение ПДД пешеходом, повлек­шее смерть человека, наказывается лишением свободы до 5 лет.